【推薦】清明節(jié)活動總結(jié)15篇
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的清明節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節(jié)活動總結(jié)1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！本拖裉拼笤娙硕拍恋拿娨粯樱迕鹘o人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細雨到來了，來襯托一年一度的清明節(jié)人們的心情……
清明節(jié)是我國最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節(jié)流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、等等。
今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的.油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。
清明節(jié)活動總結(jié)2
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，20xx年3月28日上午，xx社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的文明單位xx中學(xué)開展“我們的.節(jié)日·清明節(jié)”誦讀中華經(jīng)典主題活動，弘揚傳統(tǒng)文化。活動主要以詠誦春天、歌唱自然，表達愛國思鄉(xiāng)感情等為內(nèi)容，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
活動中，社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)xx中學(xué)的學(xué)生朗誦了《清明》、《清明時節(jié)頌英雄》、《梅嶺三章》等詩篇以及紅色詩歌，比如周恩來的詩、朱德的詩等，同時他們用自己的真情實感，熱情謳歌了劉胡蘭、楊靖宇等革命先烈，對大家很有教育意義。
詩詞是傳統(tǒng)文化的瑰寶，在清明節(jié)舉辦詩會，朗誦影響深遠的紅色詩歌，是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，更是文明祭奠的具體體現(xiàn)。
清明節(jié)活動總結(jié)3
為加強轄區(qū)傳統(tǒng)文化教育，使群眾對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”有一個更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我社區(qū)開展了一系列“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動。
一、開展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動
我社區(qū)積極號召廣大群眾積極參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動中來，這是在網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點，限度地滿足群眾的參與愿望�；顒又薪M織我轄區(qū)群眾瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻鮮花，在緬懷他們英雄業(yè)績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動
我社區(qū)積極組織轄區(qū)居民開展文明祭祀活動，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，倡導(dǎo)節(jié)儉辦喪事，樹立時代風(fēng)尚；實行火葬和生態(tài)安葬，保護生態(tài)環(huán)境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化；倡導(dǎo)殯葬改革，弘揚新風(fēng)正氣。
三、開展中華經(jīng)典誦讀活動
為進一步加強學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，我社區(qū)利用社區(qū)圖書室組織轄區(qū)學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動。通過開展中華經(jīng)典誦讀活動弘揚了祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了審美能力，提高了文化素養(yǎng)，潛移默化地形成優(yōu)良的.道德思想，并逐漸完善學(xué)生們的人格，同時在社區(qū)活動中，把開展中華經(jīng)典誦讀活動，作為增厚學(xué)生文化底蘊、建設(shè)社區(qū)書香驛站的一種方法。
擴展閱讀：清明節(jié)的校園掃墓程序
1、宣布活動開始：
學(xué)生代表：老師們，隊員們，清明節(jié)將至，我們茅山中心小學(xué)全體師生懷著無比崇敬的心情來到蘇南抗戰(zhàn)勝利紀念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2、全體肅立，唱國歌。
學(xué)生代表：下面我宣布清明祭掃活動現(xiàn)在開始。全體肅立，唱中華人民共和國國歌；
3、敬獻花籃。
學(xué)生代表：請少先隊代表向革命烈士敬獻花籃。
4、默哀三分鐘。
學(xué)生代表：讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！全體立正，低頭默哀三分鐘。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話：
學(xué)生代表：下面有請領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、隊員獻詞：六（1）中隊負責(zé)
學(xué)生代表：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰，刻在人們心里的紀念碑永遠屹立。請六（1）中隊隊員獻詞。
7、學(xué)生代表：下面請輔導(dǎo)員徐老師帶領(lǐng)全體少先隊員莊嚴宣誓。
我是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓——人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
宣誓人：XXX
8、敬獻小白花。
學(xué)生代表：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠激勵我們前進！請各中隊列隊上前，繞紀念碑一周，向烈士們敬獻小白花。
9、參觀紀念館
清明節(jié)活動總結(jié)4
清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，我們實驗學(xué)校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、弘揚傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、召開主題班會
4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開了一次班會。本次班會讓同學(xué)們了解到清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，知道了清明節(jié)的一些習(xí)俗及歷史由來。部分年級還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場面深深震撼了學(xué)生，緬懷先烈之情油然而生，同學(xué)們都體會到今天的幸福生活是來之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家講
四年級的同學(xué)在小組評選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀同學(xué)參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的'講述，將一個個動人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學(xué)們的心中，有的班級表演了課本劇，他們模仿人物時的語氣、表情、動作，征服了全場老師和同學(xué)，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿了希望、振奮了斗志。
三、出一期清明小報
我們發(fā)動學(xué)生到社區(qū)、到圖書室、在網(wǎng)上等多種渠道收集清明節(jié)的相關(guān)資料，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報，展示節(jié)日收獲和感悟。這次活動各班共上交手抄報作品近150多張，每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對清明節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
四、開展“清明節(jié)”社會實踐體驗活動。
春天正是綠化的好時機，我們在學(xué)生中間發(fā)起“愛綠護綠”的活動。倡導(dǎo)同學(xué)積極行動起來，
聯(lián)系物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)栽一棵樹，給路邊的小樹培一培土，給花壇里的小花澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
五、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
班主任跟科任教師聯(lián)手，利用信息課、思品課等時間以及清明節(jié)假期,訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容, 在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學(xué)生在網(wǎng)上獻了花,留了言。
通過本次清明節(jié)我們開展的各項活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激發(fā)了強烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
清明節(jié)活動總結(jié)5
清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對亡靈、對親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過清明，使得平日里忙碌不可終日的親人們的目光里會更多地映進故人的身影和笑靨，面對天地相隔的親人亡靈，活著的人會加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。為了弘揚清明傳統(tǒng)文化，計算機科學(xué)與工程學(xué)院20xx級特舉辦了“弘清明傳統(tǒng)文化”活動。祭奠了革命先烈，同時了解清明的文化。
此次活動分為于校內(nèi)和校外進行。4月x日于校內(nèi)進行放風(fēng)箏、蹴鞠、猜字謎等清明傳統(tǒng)游戲進行比賽，讓大家再玩的過程中，感受到清明節(jié)的文化氣息。
4月x日我們于三號門集合帶領(lǐng)大家去參觀雨花臺。沿著幽深的側(cè)路，我們來到了雨花臺的中心處，烈士紀念碑，紀念碑前面的梯級上滿是前來緬懷先烈的游人，天空中飛翔著白鴿，和風(fēng)煦日下的紀念碑卻顯得格外的莊嚴肅穆，我們繞行一周后，合影留念。
然后，我們來到了烈士群雕處，雕刻上的烈士們表情嚴肅，威武，彰顯了革命先烈們威武不屈，堅持為人民自由解放而戰(zhàn)的信念，盡管已經(jīng)在這安靜幽深的雨花臺安放了多年，那些不朽的英魂依然以一種無聲的力量存在在這鐘靈毓秀的山岡之上，沒有喧囂，反而肅穆，沒有炮火，反而剛毅，山谷之間，林蔭草淺，國家總是會被各種理由卷入腐朽的深淵，有總會有一群不計得失的壯士用自己的生命換回千百倍的價值，英雄不朽，壯志長存，我們靜靜地走過，只為了瞻仰，不愿打擾。
此次活動已圓滿完成。下面特為此次活動做出總結(jié)：
1、充分的準備工作：
在活動開始的兩周前，我們就把此次活動需要的.風(fēng)箏材料下發(fā)給各班，讓他們有充分的時間來設(shè)計各自獨特的風(fēng)箏。同時我們又及時申請了場地，準備好了此次活動需要的器材及禮品。
2、考慮周全，后勤到位：
此次年級進行了周密的策劃，也為可能出現(xiàn)的臨時狀況進行了討論，并給出解決方案，保證了此次活動順利進行。同時注重活動舉辦的各種細節(jié)，防止出現(xiàn)差錯。
也許過去的一年并不稱心如意，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念想：明年會更好！
也許過去的歲月并不花好月圓，但無論如何人們內(nèi)心深處總會有一個念頭：活著真好！讓清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽一樣照進每個人的心田……
清明節(jié)活動總結(jié)6
三月初三，龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個憂傷的日子。日歷上三個黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個充滿憂傷的節(jié)日來臨了。
對我們學(xué)生而言，清明意味著長假：從三號到七號，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后的一節(jié)課，老師在講臺上絮絮叨叨，千叮嚀萬囑咐地講注意事項�？上瑢W(xué)們沒一個認真聽，都忙著收拾東西，心里盤算著下課鈴響時，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個個動若脫兔，爭先恐后地向教室門擁去。無論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見!”“到我家來玩哦!”諸如此類。哪里有一點“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來想跟朋友們一起在林蔭道上賽車�？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個念頭。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都例行公事，我郁悶地寫了一會兒，更郁悶的事兒來了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因為作業(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時節(jié)雨紛紛”。近段時間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰知道老天爺相當有耐心，一直到我們參觀完畢回家時，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個畫面：細密連綿的.陰雨，一望無垠的綠草地上坐著一個正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂是牧童悠揚的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒下一滴雨，也不出太陽，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲害，“香氣”撲鼻;更沒什么憂傷的少年少女，只有幾個小小孩一邊怪叫一邊跑來跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對這一切，我無言以對，哭笑不得。
清明節(jié)活動總結(jié)7
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，我班以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展一系列清明節(jié)教育活動。教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活�，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下：
一、誦讀關(guān)于清明的詩詞。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ，我班開展了“誦讀清明節(jié)古詩詞活動”，晨讀的時候，孩子們爭相展示自己學(xué)會的清明節(jié)古詩詞。以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~，利用說、唱、演等形式，形成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)的來歷。在情境中獲得完整的體驗，是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我班把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機，清明節(jié)前夕，我班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過一系列活動，進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的.情感。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
了解紀念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動。例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動，進一步認識傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計，使幼兒樂于參與活動，收到了預(yù)期效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節(jié)活動總結(jié)8
一大早，我們?nèi)?6位同學(xué)，沒有一個人遲到，都準時來到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰(zhàn)役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環(huán)節(jié)的任務(wù).我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經(jīng)過，全班也沒有一名同學(xué)抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結(jié)束后，孩子們還親手敬獻了小白花�；貋淼穆飞�，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然由于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學(xué)生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的.時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現(xiàn)在由于人數(shù)和地域范圍的客觀原因，經(jīng)常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動，對他們今后的成長大有益處。
清明節(jié)活動總結(jié)9
3月28日，迎澤區(qū)第三實驗小學(xué)四、六年級部分師生在孟煥珍校長的帶領(lǐng)下來到太原市黃坡烈士陵園，舉行了“學(xué)先烈 爭做向上向善好隊員”清明祭掃主題活動。
活動中，全體少年隊員向長眠在地下的'407位革命烈士敬獻了花圈，并致默哀一分鐘，以表達對烈士的哀思。全體同學(xué)朗誦了毛澤東的《長征》，大隊輔導(dǎo)員楊吉梅老師帶領(lǐng)全體隊員莊嚴宣誓：“我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，熱愛勞動，刻苦鍛煉，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻一切力量……”。
校長孟煥珍表示，給全體少先隊員講述了革命烈士為解放全中國做出的突出貢獻，鼓勵全體少先隊員要接過先輩的旗幟，努力學(xué)習(xí)，爭做向上向善好隊員。
清明節(jié)活動總結(jié)10
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對未成年人的教育和引導(dǎo)作用，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，感受人文歷史，建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，在清明節(jié)開展了一系列主題活動，現(xiàn)將活動的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項活動，專門成立了以校長、書記為組長、副校長為副組長、各部室人員、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、主題鮮明：
各班級在此次活動中主題鮮明、一致：紀念先烈報效祖國圓夢中華。
三、活動扎實開展：
1、各班級利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢。每天下午利用校園廣播進行廣泛宣傳。
2、各班級利用課余時間或班務(wù)會時間召開了“清明節(jié)文明祭祀”為主題的班會，會后讓同學(xué)們上交了班會材料。由學(xué)生自主設(shè)計的板報及時、高質(zhì)量的完成，既鍛煉了學(xué)生的特長，又充分宣傳了“文明祭祀”這一主題。
3、廣大教師通過言傳身教，引導(dǎo)同學(xué)們開展文明祭祀、網(wǎng)上祭祀，同學(xué)們紛紛討論了文明祭祀的有點，表示愿意積極主動做家長的工作來進行文明祭祀。
4、通過每天下午的校園廣播，學(xué)校進行了廣泛的宣傳，達到了人人知曉的`效果。
5、同學(xué)們回家后通過網(wǎng)絡(luò)進行了“網(wǎng)上祭英烈”活動，使得對革命先烈有了進一步認識，從而增強了愛國的熱情。
四、效果顯著：
通過此次一系列活動，同學(xué)們通過各種形式的教育活動受益匪淺。這次活動加深了大家對革命先烈的了解和敬重，強化了同學(xué)們的愛國主義精神；宣傳了文明祭祀的意義，對于摒棄不文明祭祀的陋習(xí)、防止森林火災(zāi)的發(fā)生，具有重要的作用。
清明節(jié)活動總結(jié)11
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義，對孩子進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，讓幼兒對中國的文化傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解、認識和感知;4月2日下午，鎮(zhèn)幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動。
活動前，老師組織孩子們開展“話清明”座談會，介紹清明的'由來。孩子們了解到清明節(jié)期間，人們要進行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂，牽鉤(拔河)、放風(fēng)箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗雞等一些民間風(fēng)俗活動。孩子們還通過觀看保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)爭故事片學(xué)習(xí)英雄先烈們英勇無畏、為國獻身的革命精神，激發(fā)了幼兒熱烈的愛國之情。隨后，孩子們在老師的指導(dǎo)下學(xué)做紙花。孩子們認真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來，對折系好棉線后再一層層輕輕揉散開;每一位孩子都做得很用心，他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上，滲透到紙花里，獻給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。
下午2:00整，老師、孩子和家長們排著整齊的隊伍走路來到了烈士陵園。孩子和家長們認真傾聽了革命烈士的光榮故事,并在革命紀念碑前集體哀默三分鐘，為英雄們獻上花圈。他們還把親手制作的紙花獻在英雄紀念碑前來表達對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動。
清明節(jié)活動總結(jié)12
XX縣XX小學(xué)“20xx清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國禮貌網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動�，F(xiàn)就對活動情景作如下總結(jié):
一、具體活動完成情景：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時間召開師生共同參與的動員大會，對本次活動進行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊也利用“課間廣播”時間向師生進一步宣傳發(fā)動并一齊學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進入相關(guān)網(wǎng)站，進行祭奠活動。這次活動主要是采用學(xué)校集中組織活動的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時間組織學(xué)生進行網(wǎng)上寄語活動。學(xué)生們能夠自由點擊自我想要了解的相關(guān)資料，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的.緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍，經(jīng)過閱讀，激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思。
4、倡導(dǎo)“禮貌出行，平安清明”活動。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“禮貌出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等禮貌生態(tài)的方式表達對家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會等新型祭奠方式，構(gòu)成禮貌健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動效果明顯，體會深刻。
在活動中，同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊員以后必須要心懷愛國之情，胸裝報國之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻自我應(yīng)有的力量。
清明節(jié)活動總結(jié)13
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是緬懷先烈、弘揚愛國主義精神的重要時刻。為了讓孩子們更好地了解清明節(jié)的意義，我們大班組織了一次祭英烈活動。
活動中，孩子們通過聽老師講述先烈的英勇事跡，觀看相關(guān)視頻，深刻感受到了先烈們的偉大精神。隨后，孩子們親手制作了小白花，向烈士墓敬獻，表達了對先烈的敬仰和懷念之情。
但回顧此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分孩子在活動中表現(xiàn)出對烈士事跡的`不夠了解，需要在日常教學(xué)中加強愛國主義教育。此外，活動組織上還需更加細致，確保每個孩子都能參與并感受到活動的深刻意義。
總的來說，這次祭英烈活動是一次有意義的愛國主義教育實踐，讓孩子們更加珍惜今天的幸福生活，也讓他們明白了愛國不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和行動。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多這樣的教育機會。
清明節(jié)活動總結(jié)14
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓全體幼兒銘記英雄先烈們的英勇事跡，追念革命先烈的高尚品質(zhì)。4月2日上午，我園組織大班段幼兒開展了“緬懷革命先烈”掃墓活動。
清明節(jié)即將來臨，我校響應(yīng)教委辦的號召開展“網(wǎng)上祭英烈”清明節(jié)主題教育活動，加強對全校學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)大家過文明健康、低碳環(huán)保的清明節(jié)。
活動前，各班教師事先在班級里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在幼小的心靈里播下了愛國愛家的種子。上午9點整，幼兒園大班的`小朋友帶著小花，在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā)，前往革命烈士紀念碑進行掃墓活動，緬懷那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的革命先烈們。
在莊嚴肅穆的紀念碑前，大班段段長顏明明老師向全體師生講述愛國英雄的事跡，抒發(fā)了對革命烈士的懷念之情。隨后全體師生向革命烈士默哀，寄托心中的哀念，接著小朋友代表講話、向革命烈士敬獻花圈，最后孩子們瞻仰紀念碑，并把自己帶來的花獻給烈士們。孩子們用自己的切身行動，寄托了對英雄們的哀思與敬仰之情。整個祭祀活動莊嚴肅穆，小朋友們也受到一次深遠的愛國主義教育。
隨后，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀念館。在革命事跡陳列室里，一幅幅生動形象的照片，一件件保存完好的革命遺物，向孩子們述說革命先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不怕流血不怕犧牲。雖然幼兒園的小朋友還不能真正理解一些革命事跡，但是在交談中孩子們紛紛說道：“我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，以后也要打仗保護祖國!”、“解放軍叔叔，他們是英雄!”、“我們長大以后也要當解放軍!”、“我們每年都要去掃墓，看看他們�！痹谶@些童言稚語中，愛國愛家的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
學(xué)校組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，以網(wǎng)上“鞠躬、獻花、寄語留言”這種文明儉樸、低碳環(huán)保的方式，深切表達對革命先烈們的感恩和敬仰之情。引導(dǎo)孩子們緬懷先烈、銘記革命先烈光榮事跡，讓孩子們倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，教育他們牢記歷史，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，同時也能帶動他們的家長文明祭掃。
通過此次掃墓祭祀活動，不僅使幼兒更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡，更使他們認識到今天的幸福生活是多么的來之不易。也讓孩子們懂得：現(xiàn)在的幸福生活是許許多多革命英雄用生命換來的，不能忘記過去，更要珍惜今天。孩子也在心中默默許下心愿：一定要好好學(xué)習(xí)，長大了要為祖國作貢獻。
清明節(jié)活動總結(jié)15
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值揭荒昵迕鲿r，我們該以何種方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經(jīng)過年級組老師商量，決定在年級組開展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學(xué)生在生活中實踐。現(xiàn)將文明祭奠、綠色清明的活動總結(jié)如下：
1、每班利用班隊課開展清明節(jié)主題教育，明白清明節(jié)的來歷，誦讀了有關(guān)清明節(jié)的古詩詞。組織學(xué)生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開展討論，學(xué)生暢所欲言，老師及時點評，鼓勵學(xué)生將綠色環(huán)保的祭奠方式實踐到生活中去。
2、布置作業(yè)，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節(jié)的習(xí)俗，二是我周圍的人是這樣祭掃的，三是關(guān)于文明祭奠、綠色清明我想說。學(xué)生就實際情況填寫，大部分學(xué)生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統(tǒng)的'祭奠方式，可是，這不僅污染環(huán)境、造成浪費，還容易引發(fā)火災(zāi)。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環(huán)保，身處21世紀的我們更應(yīng)注重環(huán)保祭奠，本次清明節(jié)的環(huán)保教育讓學(xué)生摒棄了種種陋習(xí)，展示出了時代的進步，文明的力量。
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