音樂(lè)的熱愛(ài)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊魳�(lè)的熱愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大家看著如此熱愛(ài)音樂(lè)的我，絕對(duì)不會(huì)相到我當(dāng)初是如此討厭音樂(lè)的···
在5歲時(shí)，我最討厭的就是音樂(lè)。也不知為什么，一聽(tīng)到音樂(lè)我就煩。我父母根本不敢在我面前放音樂(lè)——因?yàn)榈姑沟氖窃奂业膲Γ偸菚?huì)被我給“涂鴉”一番，那時(shí)總想著：音樂(lè)，只會(huì)使人厭煩！
漸漸地，上了大班，我對(duì)音樂(lè)的看法也是從這邊開(kāi)始改變
我討厭音樂(lè)，每天做操時(shí)我都只會(huì)亂揮，那煩人的音樂(lè)在我耳邊繞來(lái)繞去，能揮算好了；每次上音樂(lè)課時(shí)，我總是捂著耳朵···之后，老師就特別關(guān)注我，每次放學(xué)我父母沒(méi)來(lái)時(shí)，她就把音樂(lè)放給我聽(tīng)。而我只能忍，因?yàn)閷?duì)方是老師。過(guò)了不久，老師發(fā)現(xiàn)了這樣是沒(méi)用的，就直接問(wèn)我說(shuō)：“你為什么討厭音樂(lè)？”
“不清楚，莫名的討厭。”我只是無(wú)所謂的飄過(guò)一句
“你為什么會(huì)討厭它？”
“因?yàn)樗軣 ?/p>
“不是啊，你聽(tīng)”老師放了一首《月光曲》。當(dāng)時(shí)我并不知道那是多么優(yōu)美，只是不覺(jué)令人舒緩和滂湃。
“老師······這······是什么曲子？”我臉紅了，說(shuō)話也吞吞吐吐了
“這叫《月光曲》，怎么？喜歡聽(tīng)？”
“嗯······”
“其實(shí)呢，你當(dāng)初不喜歡音樂(lè)只是你沒(méi)體會(huì)過(guò)音樂(lè)而已�！�
“啊？”我當(dāng)時(shí)并不懂是什么意思
“你討厭音樂(lè)只是因?yàn)槟銢](méi)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)···算了，貌似這種哲理對(duì)于你太早了”
“金智穎媽媽來(lái)接。”媽媽的接送卡
“我媽媽來(lái)了，老師謝謝你！再見(jiàn)！”我沖老師揮了揮手，并道了一聲“謝謝”。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)槭撬て鹆宋覍?duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我要感謝老師！
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