上�？萍拣^作文3篇[薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的上�？萍拣^作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上�？萍拣^作文 篇1

　　前段時間，我們家與阿姨一家6人去上�？萍拣^玩。我們在里面看展覽、電影、玩游戲，吃東西，可高興了。

　　展覽有動物、植物、火箭、飛船等。電影是《深海獵奇》。游戲有開船、地震、食物的旅行等。食物是巧克力、鴨舌頭、糖果、蘋果等。我們玩得入了神。

　　在二樓的蜘蛛館，我抬頭看到了一只會動的，又大又圓的蜘蛛，我想：“我要發(fā)明一個會走路的'電腦，我走到哪它就跟到哪，我想看電腦它就停下來，那就很方便了�！�

　　在機器人世界里，我看到了很多機器人，它們會跳舞、彈琴、下棋、滅火、射箭等。我想：“我要發(fā)明一個有機器手的書架，我只要喊書名，它就會把書拿下來�！�

　　在出口處，有個阿姨給我蓋印章，說呆會感應一下就能再進去玩了。我想：“現(xiàn)在開門要用鑰匙開，如果找不到就很麻煩了，我想發(fā)明一個能感應的門，主人把手放到感應處，門會自動打開，這樣，找不到鑰匙也沒有關系�！�

　　上�？萍拣^真好玩，我下次還要去，要把這次沒有來得及玩的都玩掉！

上�？萍拣^作文 篇2

　　今天我們要去春游了！但是，由于天氣的原因，我們只好把辰山植物園換成上�？萍拣^。其中令我印象最深刻的是——看3D電影。

　　當我們參加了許多活動后，終于到了我最期待的3D電影。這次我們看的是《海洋巨獸》，它訴說的是在一個恐龍時代，一只水中的恐龍成長的過程和它在海洋歷險經(jīng)歷。據(jù)我們班同學介紹，這部電影很恐怖。當我們進場的時候，站在一旁的大姐姐給我們每人發(fā)了一副眼鏡。

　　電影開始了，起初我覺得它一點也不立體，跟我們平時看到的電影差不多。但是過了一會兒，我就改變了我的看法。當?shù)搅嘶貞浛铸垥r代的時候，我們看到了許多我們叫不出名的東西。他們都長著鋒利的牙齒，由于我們看的'是3D電影，所以它仿佛會把我們活活吞了一樣，令我們非常害怕，全場驚呼起來。后來，我們又看到許多非�？蓯鄣男◆~，同學情不自禁地伸出雙手想要摸一下它們。其實電影屏幕離我們很遠，根本就是碰不到它們的，所以這就是3D電影的奇妙之處。當我們看到小恐龍在蔚藍的大海中游泳時，我們仿佛身臨其境，也跟隨著小恐龍在大海中游泳、嬉戲……

　　快樂的時光總是這么短暫，不知不覺中電影已經(jīng)接近尾聲了。最后，我們戀戀不舍地離開了劇場，同學們都在議論著劇情，并且都想再看一遍。今天我們不僅學到科學知識，看到了動物們的標本，還看了3D 電影。這真是一個充實而又快樂的一天�。�

上�？萍拣^作文 篇3

　　今天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^玩。我們早早地就出發(fā)了，到了科技館門口，我嚇了一跳�？萍拣^門外的廣場上，人山人海，售票口排起了長龍，我們好不容易買到了票，跟著擁擠的人流慢慢走了進去。

　　我們先進入一個叫生物萬象的場館，我一抬頭，一頭體積龐大的大象撲扇著兩只大耳朵，甩著長長的鼻子朝我“走”來，兩根雪白的象牙在燈光下泛著淡淡的光暈，我嚇得尖叫一聲，一下躲到了媽媽的身后。媽媽笑著把我拉到欄桿前叫我看清楚。我仔細一看，哦，原來是標本。媽媽嘲笑我的膽子太小，我小聲地嘀咕起來：誰讓這些場景做得這么逼真啊。有了第一次的經(jīng)驗，后來又看見趴在巖石上的蜘蛛和從石洞里鉆出來的大蟒蛇的時候，我努力地控制著，才沒讓自己尖叫出來。

　　從生物萬象出來后，我們來到了彩虹兒童樂園，里面的色彩非常艷麗，全是小朋友們喜歡的`滑滑梯、小迷宮……我發(fā)現(xiàn)在一排彎彎曲曲的管子旁邊有一個小按鈕，我試著按了一下，在管子底部的一個小球就被我轉(zhuǎn)到頂上去了。我又鉆進一個叫萬花筒的房間，發(fā)現(xiàn)墻上的小鏡子里有無數(shù)個我，一下就看花眼了。

　　最后，我們?nèi)チ藱C器人世界，在那些逼真有趣的機器人中，我最喜歡的就是會彈琴的機器人。只見工作人員幫著游客選好一首歌后，機器人就有板有眼地活動起手指，在鋼琴上彈奏出一個個美妙的音符。我在媽媽的鼓勵下上去和機器人合作，彈唱了一首《世上只有媽媽好》，媽媽夸我唱得很好聽。

　　不知不覺，夜幕降臨了，科技館要關門了，我依依不舍地跟著爸爸媽媽往回走，心里期待著下一次有時間再來好好地玩。

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