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(推薦)家長會串詞
在當(dāng)下的社會中，越來越多人會去使用串詞，串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。你所見過的串詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長會串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會串詞1
在家長會的串詞中，流程主持人的言語引領(lǐng)和情感指導(dǎo)起著非常重要的作用。家長會的流程主持人應(yīng)該積極思考與合作，從而使會議的目標(biāo)和有益性得到最大程度的發(fā)揮。
首先，好的家長會主持人需要盡力做到公正、公平，以達(dá)到共同的最終目標(biāo)。
其次，良好的'家長會主持人不僅需要考慮個人能力，還需要考慮整體環(huán)境，保證每個參會者都有足夠的發(fā)言機(jī)會。
第三，家長會主持人應(yīng)該做好友好態(tài)度，并與參會家長建立良好的溝通與協(xié)作關(guān)系。
最后，及時做好反饋和接待，關(guān)注每一個意見和文章，及時回歸，共同提高會議的效果和質(zhì)量。
家長會流程主持人的串詞是一項高度復(fù)雜的工作，需要準(zhǔn)備充分的時間和耐心。就如同一個好的主持人一樣，他需要具備豐富的經(jīng)驗、海量的知識以及較強(qiáng)的組織能力，以監(jiān)督家長會的整個進(jìn)程，并務(wù)必使會議達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了讓參會家長感到被尊重和思考，主持人的任務(wù)是維持整個會議的平衡和和諧，帶領(lǐng)大家共同實現(xiàn)更多的期望和目標(biāo)，達(dá)到共同的收益。若能做好以上幾個方面，就能成功地串詞并開展家長會議。
家長會串詞2
在家長會上，主持人的主要職責(zé)是主持會議的流程，這包括引導(dǎo)家長進(jìn)行討論、采取適當(dāng)?shù)男袆右愿倪M(jìn)學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)以及促進(jìn)建立積極的學(xué)生家庭關(guān)系。在如此重要的社交場合中，主持人如何順暢進(jìn)行串詞以確保會議的高效運轉(zhuǎn)呢？下面，我們將深入探討家長會流程主持人串詞的一些技巧和最佳實踐。
第一步：準(zhǔn)備工作
首先，主持人需要遵循一個詳細(xì)的議程計劃。由于家長會議程通常包括學(xué)生表現(xiàn)報告、教師反饋、家長討論及采取行動等，因此主持人需要提前了解會議的主題，以便能夠準(zhǔn)備好入場白，以及在整個會議中引導(dǎo)前行。這意味著主持人需要先仔細(xì)審閱暨會議議程，并與家長會組織者對其內(nèi)容達(dá)成共識。這樣可以避免共同討論期限的缺失、主題錯誤、和其他不必要的混亂。
第二步：開場白
面對人群流利開場是整個會議中最重要的部分。除了簡短的歡迎之外，也應(yīng)該有更多的細(xì)節(jié)來激發(fā)家長的興趣，以及在整個會議中引導(dǎo)前行。在此過程中，主持人需要區(qū)分會議的主題和議程；對于將要發(fā)生的事情，家長有一個清晰的理解。主持人可以談?wù)摃h排程以離開每個活動的時間、如何分享最新的學(xué)生和學(xué)校更新，以及應(yīng)對一些常見疑惑等。在此過程中，主持人需要使用簡單的語言來確保家長們理解清楚。
第三步：提問環(huán)節(jié)
家長會的`核心環(huán)節(jié)之一是提問環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，主持人應(yīng)當(dāng)提問家長會議上一些重要的問題，以鼓勵家長們進(jìn)行討論。主持人應(yīng)當(dāng)讓每個人都有機(jī)會進(jìn)行表達(dá)，并懂得如何連通小組討論，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行發(fā)言。主持人可以在每個話題之前發(fā)布相關(guān)的背景資料，讓家長們明白問題的重要性，或是提供了解該問題的一些指引。
第四步：總結(jié)和結(jié)束語
對會議的總結(jié)和結(jié)束語，可以讓主持人達(dá)到更加積極的效果。在這部分主持人應(yīng)感謝所有與會人，提醒他們下拍，并再次強(qiáng)調(diào)在會議中所達(dá)成的共同一致以及行動計劃。另外，主持人也應(yīng)強(qiáng)調(diào)在家長會前后的共同努力的重要性，以帶動更加健康的家庭、學(xué)校和社區(qū)、的合作關(guān)系。
總之，作為家長會的主持人，他需要了解會議議程、在訪問人群時提供合適的信息、引導(dǎo)討論并總結(jié)邊集線、同時巧妙串詞以確保高效的家長會議運轉(zhuǎn)。在與許多不同類型和鏈接風(fēng)格的家長交流之前，豐富的準(zhǔn)備和計劃將成為成功的關(guān)鍵。這些技巧有利于順利地完成一次家長會議，并根據(jù)家長的意見、反饋對工作進(jìn)行總結(jié)反思。同時，主持人需要進(jìn)行總結(jié)、并對下次會議中的串詞技巧變得更加熟練。
家長會串詞3
此刻高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。
大家上午好！
感激你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到xxxx自對我們所有xx學(xué)子的最深摯的愛，是對我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章。”秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今日，在書香氤氳的xxxx學(xué)校，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最終一次家長會。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感激你們把我們同學(xué)送到x中理解學(xué)習(xí)，感激大家對學(xué)校工作的大力支持！今日的家長會主要分為兩個部分：
首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
多謝班主任，從班主任的講話中，我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，能夠展望到學(xué)生們的期望和未來！高中家長會學(xué)生主持詞相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團(tuán)隊，相信的我們的老師，因為他們都是最有職責(zé)感、最敬業(yè)的人。
接下來，請學(xué)生代表x同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)�？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的.親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起提高時，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不夢想時，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽老師的話，我們會用辛勤的汗水換來自我無悔的青春。高考，我們必須會再創(chuàng)xx班新的輝煌！
家長會串詞4
沈：一句您好，或一個微笑，甚至是一個擁抱!
李：都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人，驅(qū)散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。
沈：同學(xué)們，你們知道11月21日也就是昨天是什么節(jié)日嗎?***
李：對，昨天是一個世界性的節(jié)日——世界問候日。
合：拒絕冷漠，傳遞溫暖—305班“世界問候日”主題班會現(xiàn)在開始!
沈：清晨醒來，看到自己的家人，朋友，同學(xué)，你有沒有微笑的問候一句“早上好”;
李：路上遇到熟悉或陌生的面孔，有沒有輕聲的問候一句“你好”“hi”,“hello”;臨睡前，有沒有和最親愛的人互道一聲“晚安”……
合：在這個特別而又溫馨的日子里，讓我們給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候，一個舒心的笑容，一條祝福的短信，把快樂帶給整個世界;
李：讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的'雙方來一個真情的告白。讓我們在傳遞祝福中體驗幸福和快樂!
沈：“世界問候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時正逢第四次中東戰(zhàn)爭，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆(mu)可馬克與米切爾兄弟兩人，自費印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡(chan)述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴(kuò)大世界問候日的影響，第一個“世界問候日”就這樣誕生了。
李：現(xiàn)在，“世界問候日”的宗旨由最初的呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛為主題。
沈：現(xiàn)在已有146個國家響應(yīng)“世界問候日”，世界問候日已成為一個全世界祈禱和平的節(jié)日。聯(lián)合國還曾經(jīng)發(fā)行過一套“世界問候日”郵票，希望人們借助信件傳遞友愛，給每個人都帶去一片好心情。
李：如今在城市中生活，人們之間的關(guān)系越來越淡薄，問候語成為日常禮儀重要卻容易被忽視的一環(huán)。
沈：問候不只是一種形式，更是一種溫暖的傳遞。它不是利益交易的開始，是人與人交流的起點。
合：世界問候日，今天你問候了嗎?請看視頻!(4分鐘)
李：看完了視頻，我們這里收錄了一些問候語的各地方言，希望我們至少能常常向周圍人致以親切的問候。有請兩位同學(xué)來為我們演繹!
沈：謝謝兩位同學(xué)的生動表演，下面請看一段來自南京的視頻：(4分鐘)
世界問候日：說說打招呼的事!
李：欣賞完視頻，下面是一些豐富多彩的問候方式，請看圖片!
沈：這是國家領(lǐng)導(dǎo)人問候老人，這是同事間的問候，這是我們的春節(jié):拜年啦!問一聲：你最近好嗎?，還有中國人見面最喜歡問：吃飯了嗎?等等......
李：生活從微笑開始，同學(xué)們微笑吧，把微笑帶給身邊的人，讓幸福離我們越來越近。
沈：贈人玫瑰，手有余香。讓我們真誠地送上一絲關(guān)愛，一縷溫情。
家長會串詞5
各位家長：你們好
首先，請允許我代表xx高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意!感謝你們對學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對我們班學(xué)生教育 歷程的關(guān)心與關(guān)注。前年的九月，正是你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績!而今，在這高三最關(guān)鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間 ，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。你們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚最博大的動力根源!請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關(guān)注，便會有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學(xué)生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標(biāo)志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的'教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在明年的高考 中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領(lǐng)導(dǎo)：
今天我們特約留美教育專家xx教授 。
到會的領(lǐng)導(dǎo)還有：xx校長。
剛才我們兩位領(lǐng)導(dǎo)就如何更好地指導(dǎo)、幫助孩子的學(xué)習(xí)、生活提出了很好的建議， 我想也一定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。
學(xué)生的成長、成才是靠社會、家長、學(xué)校多方的努力。學(xué)校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。
最后謹(jǐn)祝大家：身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!
今天家長會集中會議到此結(jié)束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學(xué)習(xí)情況詳解.
家長會串詞6
尊敬的各位叔叔阿姨：（齊）
大家晚上好�。R）
感謝各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！
�。R）光陰似劍，日月如梭！
�。�1、）選擇興華，成就自我！
�。�2、）在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長；
�。�1）在這里，我們像花兒一樣，盡情開放；
�。�2）我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任，
�。�1）我們也有一位愛生如子的副班主任。
�。�1）今天，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。
�。�2）我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。或許，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年美好的回憶。
�。�1）是啊，童年，是最幸福的`；最難忘的，
�。�2）我們這次活動的主題是—成長的快樂�。R）首先，我們來聽聽朱校長的講話。
�。�1）隨機(jī)現(xiàn)在，請王子燁同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗
�。�2）在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目，希望各位家長開心。（齊）
節(jié)目名稱1、《五四班》說唱表演者：
�。�1）2、《散文朗誦》表演者：
�。�2）3、《征稿趣事》表演者：
�。�1）4、《數(shù)學(xué)題講解》表演者：
�。�2）5、《洪雅趣言》表演者：
（1）6、《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者：
�。�2）7、《聲訊服務(wù)》表演者：
�。�1）8《清明寄哀思》（朗誦）表演者：
�。�2）9、《我愛我班》（歌舞）表演者：
�。�1）怎么樣，好玩吧？我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯吧！
�。�2）結(jié)尾：我們，在這里，慢慢地長大。
�。�1）我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活
�。�2）我們有伙伴一起游戲。
（1）有老師辛勤地教育自己。
�。�1）當(dāng)然，還有父母長輩，撫育我們長大。
�。�2）請各位家長放心，我們會在這個學(xué)校，這個班里，
�。�1）努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，
�。�2）將來用自己的雙手回報祖國，回報社會。
�。�1）當(dāng)然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。
（2）本次活動到此結(jié)束，有請老師講話。（齊）
家長會串詞7
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位家長朋友
甲：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這喜慶的時刻
乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿�！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點。
甲：我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識
乙：首先請允許我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
甲：下面請———講話
（1）領(lǐng)導(dǎo)講話。
乙、我們的領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活，我們的校長每天與我們一起吃飯，晚上等我們都睡了自己才休息：還有我們的班主任，大事小事為我們操碎了心，下面請我們的.班主任老師發(fā)言
�。�2）班主任對班級管理坐下介紹。
甲、今年，我們有幸遇到了幾位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們關(guān)心備至的新老師，下面請我們的任課老師發(fā)言。
（3）任課教師發(fā)言
乙、在這些老師兢兢業(yè)業(yè)工作的努力下，我們班在這次月考中取得了優(yōu)異成績，這也離不開我們班長的努力，下面請班長劉慧興同學(xué)發(fā)言。
甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學(xué)發(fā)言
你們好！今天下午，我們在這里隆重集合召開全校學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙中抽出寶貴時間，來我校參加家長會表示熱烈的歡迎！你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝！
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。
一、會議內(nèi)容
本次會議共分三項內(nèi)容：
1、一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會。
2、班級家長會。
3、法制教育培訓(xùn)。
三、會議進(jìn)行第一項：一博征途教育《托起明天的太陽》激情演講會
趙一博先生是全國著名心理學(xué)家、感恩教育專家、中國激勵教育網(wǎng)總編輯、趙一博激勵教育首席講師，他潛心研究世界潛能激發(fā)大師安東尼羅賓的思想精華，獨創(chuàng)并親自實踐。趙一博先生在全國各地巡回演講已有1900余場，所到之處得到了社會各界的廣泛關(guān)注和高度贊譽，下面就請家長朋友和學(xué)生共同參與感恩教育活動，掌聲有請趙一博先生。
四、感謝趙先生的精彩演講。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長。
會議進(jìn)行第二項：班級家長會。請各位家長帶好自己的凳子，跟隨孩子班主任到自己孩子的班級參加班級家長會。學(xué)生留在操場繼續(xù)進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
五、接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。
家長會串詞8
男：各位爸爸媽媽，大家好！
女：各位爺爺奶奶，大家好！
男：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的家長會！
女：謝謝你們的支持和理解，有了你們的支持，我們才能茁壯成長。（兩人深深鞠一躬。）
合：四甲中隊《溝通、理解、合作》家長會現(xiàn)在開始。
（留下男）
男：半個多學(xué)期來，我們努力拼搏，在各個方面有了一定的進(jìn)步，我們班榮幸地評為長沙市優(yōu)秀班集體，我們要感謝老師的辛勤付出，天天陪著我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶。正是因為有了你們的支持，你們的付出，我們才會有今天的進(jìn)步。在此，我代表四甲中隊全體同學(xué)對爸爸媽媽說聲：“謝謝了”（鞠一躬）老師辛苦了。（鞠一躬）進(jìn)入我們第一大版塊：心靈之約。
第一個版塊：心靈之約
女：想知道我們想對你們說的心里話嗎？我們有很多很多話想對你們說，平時我們不敢說，今天我們一口氣說出我們的心里話，這也是我們的肺腑之言。（何浩龍、李圓圓讀——《爸爸、媽媽，奶奶我想對您說》
男：我們會記住這一瞬間。
女：我們會留住這一時刻。
男：我們會把握住這一時刻。
女：我們也會牢記你們的要求。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實際行動去證明這一時刻。
男：你們?yōu)槲覀兏冻隽艘磺�，送我們�(nèi)W(xué)樂器、去學(xué)英語、奧數(shù)、作文、美術(shù)、舞蹈等，女：我們不會讓您們的血汗白流。
男：讓您們的心血化為烏有。
女：不會讓您們失望的。
合：請看我們的才藝表演：
第二個版塊：才藝展示
男：有請相聲表演《海燕》：表演者——朱海東、李澳林。
女：小音樂家陳芊芊帶來古箏表演。
小音樂家吳昱舟帶來電子琴獨奏《土耳其進(jìn)行曲》。
男：有請小舞蹈家楮媛媛表演拉丁舞。
有請鄧婕、羅佩表演雙人舞。
女：因為時間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。
男：對，我們班每個同學(xué)都有自己的特長，愛好。
女：正是因為有了爸爸媽媽的支持與付出，才會有我們今天的成長，男；爸爸媽媽請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力的，會一步一步實現(xiàn)我的理想。
第三個版塊：優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗
男：
有請——
李凱濤同學(xué)介紹數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
周澤佳同學(xué)介紹英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第四個板塊：老師與家長交流
女：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
男：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
女：她在我們的心田上播撒愛的陽光
男：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
女：他就是我們可親可敬的班主任王老師
男：下面就請班主任進(jìn)行期中總結(jié)，大家歡迎女：（下面請數(shù)學(xué)老師講話下面請英語老師講話）
男：再次讓我們以熱列的掌聲，向辛勤培育我們的'老師們致以感謝之情。女：敬愛的老師，親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽
男：讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
女：讓我們的心與心相連
男：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長�。ㄍｎD一會兒）合：今天的家長會到此結(jié)束！謝謝各位家長的到來！
家長會串詞9
甲乙：尊敬的老師、敬愛的爺爺奶奶
丙�。河H愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家上午好�。ň瞎�
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
乙：感謝您在百忙中抽出時間來參加這次的家長會。
丙：感謝您一直以來對我們?nèi)ㄒ唬┌嗟年P(guān)心和支持！
�。何掖砣ㄒ唬┌嗳w同學(xué)歡迎家長的到來。下面我宣布三（一）班家長會
合：現(xiàn)在開始！
學(xué)生才藝表演
甲：我們是祖國的未來！
乙：我們是家長的希望！
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，恩比天高！
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
甲：才有了我們的健康成長！
乙：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)，不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：讓我們懷著一顆感恩的心來感謝我們的父母。
乙：感謝他們賜予我們生命。
甲：感謝他們?yōu)槲覀兲峁┤绱藘?yōu)質(zhì)的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。
乙：下面有請三（一）班同學(xué)為我們帶來《感恩的心》手語表演。
家長代表發(fā)言
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙：這生命就傾注了父母的無限深情。
甲：當(dāng)我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲嘹亮的哭聲。
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：下面有請家長代表王波寧的`媽媽發(fā)言，大家掌聲歡迎！
學(xué)生代表
丙：謝謝阿姨的精彩發(fā)言，正是因為有了你們這樣的付出，我們才可
以在知識的海洋里自由的遨游
�。喝绻覀兪翘焓梗幸蝗喝吮闶俏覀兊碾p翅
丙：如果我們是花朵，有一群人便是我們的綠葉
丁：是你們，是我們的父母
丙：我們每天積極爭奪星星、小紅旗，每月積極爭奪文明班級�。何覀兌荚谀阕肺亿s
丙：我們一天比一天有進(jìn)步
�。哼@學(xué)期我們學(xué)校舉辦了拔河、跳繩、乒乓球比賽
丙：這學(xué)期我們進(jìn)行了一次全校性的防火防震疏散演練
�。哼@學(xué)期在老師的帶領(lǐng)下數(shù)學(xué)組舉辦了“數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展評”活動丙：語文組舉辦了“感恩母親在行動”的作文競賽
�。合旅嬗姓堖@次作文競賽的獲獎代表趙天賜同學(xué)和大家分享一下他想對媽媽說的話
班主任發(fā)言
丙：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
�。河幸粋�人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
丙：她是我們心田上播撒愛的陽光。
�。核俏覀冃奶锷献虧檺鄣挠曷�。
丙：她就是我們的班主任
丁：下面請用熱烈的掌聲有請我們的班主任孫老師發(fā)言
結(jié)束語
甲：感謝您——親愛的爸爸媽媽！哺育我們長大！
乙：感謝您——親愛的老師！陪伴我們成長！
丙：我們會像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地飛向藍(lán)天，飛向我們的理想！
丁：請你們相信，我們會快樂成長
甲：讓我們心與心相連
乙：讓我們手與手相牽！
合：讓我們一起加油！今天的家長會到此結(jié)束，祝爺爺奶奶、爸爸媽
媽、老師們身體健康，心想事成，幸�？鞓�！謝謝！
家長會串詞10
尊敬的各位家長朋友：
你們好！歡迎你們的到來，你們能抽出時間參加孩子的“家長會”，我替各位學(xué)生感謝你們，感謝你們的負(fù)責(zé)任。我相信有你們這樣一群默默付出的家長，某某學(xué)校的學(xué)子們一定能鵬程萬里，展翅翱翔。
今天的會議有五項議程：
一.首先，我們請九年級數(shù)學(xué)老師兼九一班班主任某某老師就學(xué)習(xí)方面與各位家長進(jìn)行交流。
感謝某某老師就學(xué)習(xí)方面與各位家長做一反饋和交流，我相信有深明大義不甘平庸的曾中學(xué)子，有嘔心瀝血辛勤付出的各位家長，有默默付出辛勤耕耘的某某學(xué)校的'老師，某某學(xué)校的學(xué)子們定能在20xx年中考中榜上有名。
二.接下來我就安全紀(jì)律方面與各位家長做一簡單的探討。
三.接下來請王校長與各位家長做交流發(fā)言。
感謝王校長鞭辟入里的發(fā)言，言語中滿載長者的企盼，言辭中期待著學(xué)生的成材，在這里我替九年級全體學(xué)生向王校長道一句謝謝。
四.最后想了解學(xué)生情況的家長可以自行去科任老師辦公室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
今天的家長會就開到這里，在次替學(xué)生感謝你們，你們辛苦了。
家長會串詞11
家長會是學(xué)校與家長溝通交流的重要平臺，流程主持人在家長會上起到了關(guān)鍵的作用。他們需要準(zhǔn)確、清晰、有條理地串聯(lián)整個家長會的流程，以保證會議的順利進(jìn)行。將從家長會主持人的基本要求、流程總體設(shè)計、流程具體步驟以及應(yīng)對突發(fā)情況四個方面逐一進(jìn)行解析。
一、主持人的基本要求
首先，流程主持人是一個重要的角色，它需要具備一定的策劃能力、組織能力、溝通能力、掌控能力和應(yīng)變能力。
其次，流程主持人需要良好的口才和表達(dá)能力，能夠清晰、簡潔、準(zhǔn)確地解釋家長會的主旨，讓參加家長會的家長們盡快了解到家長會的目的和內(nèi)容。
最后，流程主持人需保持沉著冷靜的態(tài)度，避免因不了解相關(guān)的規(guī)定而出現(xiàn)手忙腳亂的情況，以及情緒化的表現(xiàn)，防止因此引起家長們的不適和不滿。
二、流程總體設(shè)計
了解家長會的總體流程非常必要，這樣可以充分考慮到各個環(huán)節(jié)的時間、步驟、程序和規(guī)律。一般的家長會流程包括四個部分：開場、議程介紹、主題分享和總結(jié)。
1、開場：流程主持人需要準(zhǔn)備好開場白，介紹自己的身份、目的和家長會的主題，提醒家長們各項注意事項。開場白應(yīng)該簡明扼要，不宜過長。
2、議程介紹：讓家長們了解家長會的流程和日程安排，防止家長們錯過任何一個環(huán)節(jié)。
3、主題分享：這是整個家長會的核心環(huán)節(jié)，也是家長們參加此次會議的主要目的。流程主持人需要結(jié)合主題通過各種形式（PPT、視頻、圖片等）宣傳具體內(nèi)容并供家長們交流、討論。
4、 總結(jié)：家長會結(jié)束后，流程主持人應(yīng)該對本次家長會的主題和活動進(jìn)行總結(jié)，讓家長們了解本次家長會的目標(biāo)是否達(dá)到，參加家長會的整體效果是否達(dá)到預(yù)期，另外匯報下一步安排和計劃。
三、流程具體步驟
1、開場（1—2分鐘）
首先，介紹自己的身份并表示感謝家長們的到來。接下來，明確家長會的主旨和目標(biāo)，說明家長會的主要內(nèi)容和流程，讓家長們盡快了解家長會的正確的情況，并注意一些事項例如：可以提問的時間和地點，注意安靜，簽到，關(guān)機(jī)或靜音手機(jī)，并提前告訴家長們家長會的主題，讓家長們?yōu)樽约焊玫貐⒓蛹议L會做好準(zhǔn)備。
2、議程介紹（3—5分鐘）
在介紹議程時，流程主持人應(yīng)該明確點出家長會的流程和時間表。最好寫在白板上，讓家長們清楚地知道家長會的各個環(huán)節(jié)，避免家長們錯過任何一個環(huán)節(jié)。家長會的現(xiàn)場警告和獎勵等也要說明，以便家長們能夠理解和遵循相關(guān)規(guī)定。
3、主題分享（40—50分鐘）
在主題分享環(huán)節(jié)中，流程主持人需要與其他相關(guān)人員協(xié)調(diào)，讓家長們聽到了解學(xué)校和老師所投入的努力和相關(guān)信息。在演示間隙應(yīng)該允許家長們提出問題或討論，及時解除家長的疑慮、增加家長對主題的理解，鼓勵家長互動。應(yīng)注意的'是，在審慎策劃和合理掌控的前提下，家長互動不能過多影響家長會的節(jié)奏與推進(jìn)。
4、總結(jié)（2—3分鐘）
家長會結(jié)束后，需要做個總結(jié)，讓家長們更全面了解家長會的效果和結(jié)果。流程主持人應(yīng)該再次感謝所有參加家長會的家長們，并提供下一步的活動安排和計劃。
四、應(yīng)對突發(fā)情況
家長會主持人應(yīng)該具備一定的應(yīng)變能力，能夠在突發(fā)情況下，迅速決策和處理。如果遇到家長在家長會上發(fā)出其他話題或較難回答的問題時，應(yīng)該耐心聽取家長的表述，在規(guī)范的情況下回答問題，或承諾后面適時給家長答復(fù)。
如果在家長會的過程中，發(fā)生了意外情況，例如突發(fā)事件或意外事故，流程主持人應(yīng)該保持冷靜并找到最合適的方式，保護(hù)學(xué)生利益并妥善解決問題。
五、結(jié)論
家長會是樹立學(xué)校良好口碑和校園文化的有力一步。作為流程主持人，需要具備綜合素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)周詳策劃家長會流程，讓家長們在家長會上獲得信息，了解學(xué)校的發(fā)展方向，提高家校合作，促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時，流程主持人還需要善于處理突發(fā)事件、有效解決問題和保持冷靜，以確保家長會的順利進(jìn)行，促進(jìn)家校溝通與學(xué)生問題的解決�！�
家長會串詞12
【開幕詞】
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表四年級4班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持 合：歡迎您們來到奇臺五小
甲：我們是祖國的未來 乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高! 甲：有了您們的精心呵護(hù)
乙：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!四4班家長座談會現(xiàn)在開始!
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里 ，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!(停頓) 請欣賞
乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。
甲：但在您看來卻很精彩很精彩。
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
【第二項：班主任及任課老師發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他無時無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
乙：為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師,您辛苦了!”
乙：下面就請班主任發(fā)言，大家歡迎!
【第三項 發(fā)獎】
甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學(xué)在各個方面表現(xiàn)較突出，他們是 ，下面就請班主任老師為他們頒獎。
乙：我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣，我班的`這幾位同學(xué)就是一個個奮起直追的勇士，我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。
【第四項學(xué)生代表發(fā)言】請我們班的小組長向家長們匯報同學(xué)們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養(yǎng)，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。
甲：當(dāng)我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當(dāng)我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。
乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動力。
【第五項學(xué)生家長發(fā)言】
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
乙：下面有請家長發(fā)言!
【第六項 閉幕詞】
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟!
乙;銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座!
甲：讓我們心與心相連，
乙：讓我們手與手相牽!
合：讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
家長會串詞13
一、家長會流程
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，教育越來越受到家長們的關(guān)注。作為學(xué)校教育和家長家庭教育的銜接點，家長會的意義也越來越大。在家長會中，主持人的作用非常重要，他們往往需要串聯(lián)各個環(huán)節(jié)，促進(jìn)家�；樱瑸榧议L們和學(xué)校之間搭建溝通橋梁。
家長會流程一般包括以下幾個環(huán)節(jié)：
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長們的到來表示感謝，并對學(xué)校的教育特點、教學(xué)理念等進(jìn)行介紹。
2、班主任會議：班主任會議是家長會中非常重要的環(huán)節(jié)，班主任可以向家長們介紹自己的教學(xué)計劃、教育思路，以及班級中孩子們的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。
3、家長交流環(huán)節(jié)：這個環(huán)節(jié)是家長會中最重要的環(huán)節(jié)，家長們可以和班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行交流，了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況和生活狀況，同時也可以向?qū)W校提出自己的建議和意見。
4、集體活動：在家長會的最后，學(xué)校會舉辦一些有趣的互動活動，以此來增進(jìn)家長們和學(xué)校之間的感情和互動。
以上四個環(huán)節(jié)是家長會流程的基本內(nèi)容，不同的學(xué)校和地區(qū)可能有所不同。下面我們將主要講述一下在這個流程中主持人需要注意的一些事項。
二、主持人的角色與職責(zé)
家長會就像一場正式的會議，需要有一位主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行整個會議流程。主持人需要具備以下幾種能力：
1、掌控現(xiàn)場：主持人需要能夠熟練掌握現(xiàn)場的氣氛和情緒，通過調(diào)節(jié)語音和表情來控制大家的注意力和參與度。
2、引導(dǎo)發(fā)言：在家長會中，主持人需要引導(dǎo)發(fā)言者按照會議主題進(jìn)行發(fā)言，同時也需要控制時間，使得每位發(fā)言者都能在規(guī)定時間內(nèi)說完自己的觀點。
3、溝通協(xié)調(diào)：在家長會中，主持人需要與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所有參會人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)，確保會議能夠順利進(jìn)行。
4、促進(jìn)互動：家長會是家校溝通的平臺，在這個平臺上，主持人需要促進(jìn)家長們之間的交流互動，為家長們提供一個互相交流的機(jī)會。
5、保持中立：在家長會中，主持人要堅持中立的立場，盡量避免自己的個人觀點和感情色彩對會議造成影響。
三、主持人串詞的技巧
串詞技巧是主持人非常重要的一種技能，它能夠使整個會議的氛圍更加溫馨和自然。主持人串詞時需要注意以下幾點：
1、語言要簡潔明了：主持人需要讓自己的語言簡單易懂，讓家長們和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們都可以聽懂自己的話。
2、語音應(yīng)富有韻律感：主持人可以通過加強(qiáng)語調(diào)、控制語速、變化音量等技巧來增加自己的語音韻律感，吸引聽眾的'注意力和參與度。
3、本土化語言：在家長會中，主持人可以采用當(dāng)?shù)氐拿耖g俚語或者地方文化來適當(dāng)增加本土化的氛圍。
4、細(xì)節(jié)的把握：主持人還需要注意把握好一些細(xì)節(jié)，例如在指引家長們?nèi)胂瘯r，可以簡單介紹一下食品及飲料的位置，讓大家更清晰方便地找到自己所需。
5、適時幽默：幽默是很好的溝通方式，在適當(dāng)?shù)臅r候主持人可以妙語連珠，以增加會議的愉悅程度。
總之，主持人在家長會中起著非常重要的作用。他們需要引導(dǎo)、促進(jìn)、調(diào)控會議的進(jìn)行，讓家長們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠更好的互相理解、交流、合作。在家長會中，主持人需要注意自己言行舉止，讓家長們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感受到自己的專業(yè)和誠信，從而達(dá)到更好的效果。
家長會串詞14
各位家長：
大家好!
大家的到來，一方面是對學(xué)校和我的工作的大力支持，我代表所有的任課教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝;另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的，你們的孩子會引以為榮。
一、期中分析
到目前為止，我們進(jìn)行了一次全校統(tǒng)測，這次的期中考試，考試的目的是對學(xué)生這半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。在各任課老師的認(rèn)真工作和同學(xué)們的努力下，取得了較好的成績。
語文、英語位于年級第二名;數(shù)學(xué)、道法、歷史、地理、生物位于年級第一名。語文優(yōu)秀有張鈺輝、陳翰、周壘、張婷婷、劉夢悅等5人，數(shù)學(xué)方面我班有，6名學(xué)生考了100分以上，他們分別陳翰、鄧瑞、周壘、齊凱涵、張鈺輝、許鎣鎣，英語100分上的同學(xué)有9人，他們分別是：張鈺輝、鄧瑞、豐磊、盧慧怡、段佳怡、吳正炎、張婷婷、嚴(yán)丹丹、潘曉雨。他們?yōu)槲野鄬W(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，成為我們班級學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭羊，是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，但是，我特別要提一下的是那些雖然也付出了與別人一樣的努力，甚至比別人更辛苦，但是由于這樣或者那樣的原因而沒有取得理想的成績，他們的努力也應(yīng)該得到肯定，比如劉佳怡、丁碩、杜斌、許鎣鎣等。學(xué)生們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，一些在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象等等，這些都是以后需要改掉的缺點。
在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。
我總有一個美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績暫時落后的同學(xué)這點尤為重要。所以我提倡同學(xué)們多思、多問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細(xì)心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。
學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負(fù)責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。學(xué)校教育必須有家庭教育的密切配合。
二、我班的學(xué)生及學(xué)生管理問題
初一是一個打基礎(chǔ)的時期，對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還有一定的新奇，沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，應(yīng)該是潛心努力學(xué)習(xí)的時期，但這也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，是一個爬坡的時期，一個分水嶺，家長和老師總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，所以常說他們有的家長跟我反映，自己跟孩子再三囑咐，讓孩子在學(xué)校一定好好學(xué)習(xí)要聽老師的話，要按時寫作業(yè)等等，可學(xué)生還會出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實這些簡單的說教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為你并不能陪孩子上學(xué)，你不能坐到教室里看著孩子學(xué)習(xí)，他們在家長面前可能百依百順，可到了同齡人當(dāng)中，有了自己的自由空間，他們會按照自認(rèn)為正確的方式生活和學(xué)習(xí)了。這樣就必須加強(qiáng)家長和老師的聯(lián)系，這也是我們開家長會的初衷。我認(rèn)為，對現(xiàn)在的孩子進(jìn)行教育，要做到以下幾點：
1、要掌握孩子特點，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。
家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)懷孩子。比如，孩子回到家你可以隨便問問：這個星期學(xué)校有什么新奇事?你和同學(xué)相處怎么樣?你各科學(xué)習(xí)情況感覺如何?等等。平常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感，也有利于家長選擇合適的機(jī)會，采納適當(dāng)?shù)姆绞狡降鹊倪M(jìn)行教育。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機(jī);以前我教過的一個女生，她的家長和她交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在她的寫字臺上，她有什么想法，意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都幸免了情緒上的問題，也很容易接受。當(dāng)然，我不是說每個家長都采取這種方式，只要是最適合自己和孩子的.方式，就是最好的方式。
2、要全面而準(zhǔn)確地估量自己的孩子，正確看待讀書無用論。
評估自己的孩子不能過高，也不可過低，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估量不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到對于讀書無用論的說法。
3、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。這才是我們應(yīng)該做的。
4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。多聽聽孩子的心聲，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才情愿和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓舞，給他們以自信，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的"保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種損害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種損害，對于班級體也是一種損害，對其他同學(xué)也是不公平的。這是我們不情愿看到的，也是絕對不同意的。班級里個別學(xué)生講臟話，喊別人外號，甚至愿意傳小話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風(fēng)氣，望家長加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，相信老師做的一切都是為了孩子。學(xué)生紀(jì)律上有問題，首先要糾正思想，哪怕是少上幾節(jié)課都是必要的，這是任何學(xué)校治理上的鐵的紀(jì)律，因為學(xué)校的任務(wù)不僅僅是教書，更重要的是育人!希望家長理解和支持。
6、教育孩子遇事多做自我批判，進(jìn)行換位思考。
孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，會回家述說自己受到的委屈，這時候，家長要先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，單單想著為孩子出氣，這樣會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。
7、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，家長依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，這一點是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家庭教育是孩子品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等不可或缺的一部分，需要家長與學(xué)校的合作，才能對孩子進(jìn)行最好的教育。有的家長說：孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到初中就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。
8、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，制造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子困難樸素的作風(fēng)對孩子成長是有利的。給孩子的錢要操縱，并問孩子是怎么花的。
9、關(guān)注孩子的安全。
安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如多次的班會、演講中所說的生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將給我們造成很大的痛苦。所以每次放學(xué)我都堅持囑咐他們注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣幸免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去囑咐與告誡。
10、假期的安排。
假期的安排很重要，直接影響新的一周的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是一日之功，關(guān)鍵在養(yǎng)成。希望家長更要多關(guān)注學(xué)生，合理安排假期的學(xué)習(xí)和娛樂時間。有部分學(xué)生假期作業(yè)總是不能完成或完成質(zhì)量不高等應(yīng)付作業(yè)，完全忽略了假期作業(yè)的重要性，假期作業(yè)就是對這一周的知識復(fù)習(xí)和鞏固。其次，學(xué)生的手機(jī)和電腦要把控好，不管是為學(xué)習(xí)還是游戲，切記要控制好使用時間。
三、互動交流
請家長給我們支支招，介紹一下你們治理孩子的先進(jìn)經(jīng)驗，以便我們互相借鑒。每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。
家長會串詞15
各位爸爸媽媽：大家好！
首先，我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會吧。
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本學(xué)期我們班增加了三個新生，現(xiàn)在班上總?cè)藬?shù)35，其中男生21名，女生14名。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動和戶外活動的時候，規(guī)則意識增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，其他小朋友發(fā)言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。孩子們之間也缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚，課間或者戶外活動時常常會和同伴間發(fā)生矛盾，發(fā)生矛盾后獨立解決問題的能力還需加強(qiáng)。
（三）游戲：
一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)�游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請你們把這張紙剪成一個圈，這個圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個人，你們開始行動吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個圈，這個圈是可以通過一個人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請家長說一說這個游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個一個能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時，就會像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動剪刀時會先考慮一下，但是只是一會，在剪的時候會跟著周圍家長剪。第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意。第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動手，在過程中還會跟其他家長商量下。你們的.這些行為就好像你們在培養(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個怎么樣的安排才會讓他一個美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會有回報的。
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幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到，我們對孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解！
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