[優(yōu)選]實(shí)用的西游記作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的西游記作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

西游記作文 篇1

　　清晨，還沒等小鳥唱歌，天，只露了一點(diǎn)魚肚白，我就將一切準(zhǔn)備好了，因?yàn)榻裉欤�我要去“取�?jīng)”。

　　此時(shí)，我正站立在左權(quán)將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過，金色的陽光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚，又好似一條大蛇，盤繞著整個(gè)醴陵城就像媽媽護(hù)住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產(chǎn)陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運(yùn)往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃啊；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過天際，綻放的無與倫比，猶如仙女下凡撒花……

　　再反過頭，駐足凝望左權(quán)將軍。他的目光炯炯，有如兩團(tuán)火在燒，眼睛眺向遠(yuǎn)方，手中的望遠(yuǎn)鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠(yuǎn)鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒有污漬，現(xiàn)出一派威嚴(yán)。把臉貼在左權(quán)將軍的身體上，我似乎感受到了他的`心跳，嗅到了他的氣息。

　　天空中的朵朵純凈白云，淡淡漾開，太陽這會(huì)藏在云中，像用紗巾害羞遮著臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹，一簇簇的葉子，微風(fēng)輕拂，像在詮釋著：天上的白云下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養(yǎng)育了醴陵的樹，醴陵的樹在長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，我們回到曾經(jīng)的諾言，長(zhǎng)成參天大樹后，要把一大片的陰涼送給醴陵……

　　烏鴉反哺，羊跪母恩。

　　而我們，除了長(zhǎng)大后要孝順親身母親，還要像大樹一樣，回報(bào)故鄉(xiāng)母親！

　　所以，我也想變成一棵大樹，汲取母親的營養(yǎng)，但又盡自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母親賦予我的那么多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對(duì)我來說值得。

　　后來，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的綠，干凈的綠。路邊挺拔的樟樹在風(fēng)中站立著，是那么魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛醴陵的樟樹，愛醴陵的淥江河，更愛醴陵！這樣默默地想著，不覺，瓷城西游記，就這樣結(jié)束了。

　　這次“取經(jīng)”的體驗(yàn)，我甚至比那師徒四人的領(lǐng)悟還多。至少我是這么認(rèn)為的。大家覺得呢？

西游記作文 篇2

　　經(jīng)過一個(gè)星期，我終于讀完了這本經(jīng)典的著作——《西游記》，它真是讓我百讀不厭啊！它講述的是一個(gè)叫唐三藏的和尚跟著他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)千辛萬苦去西天取經(jīng)的故事。

　　其中會(huì)七十二變的大徒弟孫悟空是個(gè)頑皮的猴子。據(jù)說他是從石頭縫里蹦出來的`，人不像人，猴不像猴的他頭上戴著一個(gè)閃閃發(fā)光的緊箍咒，他還長(zhǎng)著一副伶俐的嘴臉，極像熟透的高山極品紅富士，他手持威風(fēng)凜凜的金箍棒，想象著他活蹦亂跳的模樣，我真的感受到他那天真、可愛、純潔的心靈，他一心只想保護(hù)師傅，沒有任何非分之想。

　　在這一路上，二徒弟豬八戒也沒少給大家添麻煩，他很貪色，一看見美女，兩眼發(fā)光，口水流到三千尺。每每想到這，我都會(huì)情不自禁地發(fā)笑。更有趣的是他擁有一個(gè)有圓有大的肚子，像是上輩子是個(gè)富貴人家似的，不愁吃穿。他那像個(gè)西瓜的腦袋和又扁有大的豬鼻子讓他的笨拙樣又增添了一分。不過，他還算個(gè)熱情的人吧，對(duì)美女更不例外。

　　沙和尚一頭卷發(fā)，胸前掛著佛珠，他有著強(qiáng)勁的體魄，別看他身體龐大，可他卻是其中最靦腆的，在取經(jīng)的路上，他也總是默默地出一份力，所有的東西都讓老實(shí)憨厚的沙和尚來扛，真令人敬佩。當(dāng)然，他似乎只有一句臺(tái)詞，那就是：“大（二）師兄，師傅被妖怪抓走了！”

　　在這一個(gè)個(gè)接連不斷的故事中，我最欣賞《孫悟空三打白骨精》，孫悟空靠他那“火眼金睛”一下子辨認(rèn)出了裝扮成百姓的白骨精，妖怪一出現(xiàn)，悟空緊持金箍棒，雙眼狠狠盯著妖怪，舉棒一聲大叫：“妖怪！哪里跑！”那氣勢(shì)，真不愧是“大師兄＂。同時(shí)，我也感受到了他的勇敢�？偟膩碚f這也是立了個(gè)功，可后果卻不堪設(shè)想，他的師父誤會(huì)了他，好不容易要原諒悟空時(shí)，八戒的一句話，讓耳軟心慈的師父狠狠丟下悟空，讀到這，我愈發(fā)緊張起來，可最后，悟空還是忍痛離開師父。我傷心欲絕，悟空太可憐了，打死的明明是妖精，最后自己卻落得如此下場(chǎng)，這一幕，仿佛悟空那天真的性子一下稍縱即逝，而我也為他難過。我又忍痛讀了下去。

　　師父被妖精抓走了，悟空又想盡辦法救走了師父。太好了！師父知道真相后又和悟空和好了，我為此感到高興。

　　經(jīng)過這分分離離，百般折磨，功夫不負(fù)有心人，他們四個(gè)到達(dá)西天并成了佛，我歡欣鼓舞……

　　讀了這本書，我覺得唐僧太過心軟，所以才那么容易上當(dāng)，不過沒有唐僧，劇情也不會(huì)精彩，也不會(huì)襯托出悟空的機(jī)智勇敢。同時(shí)，我在其中學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣學(xué)著悟空一樣勇敢。

　　這本書可以讓我受益終生，你又為何不可呢？

西游記作文 篇3

　　自從西天取回真經(jīng)后，唐僧師徒名聲大振，許多高校都邀請(qǐng)他們前去講學(xué)。

　　這天，唐僧又收到了某大學(xué)的邀請(qǐng)函，他對(duì)徒弟們說：“徒兒們趕快準(zhǔn)備馬和行李，為師要外出講學(xué)。”悟空聽了笑著說：“師傅out 了，現(xiàn)在外出坐飛機(jī)多方便啊�！卑私湟哺胶偷溃骸皫煾�，我還從沒坐過飛機(jī)呢，要不咱也試試?”“坐什么雞呀，那就是一大鳥，萬一它不聽使喚，我們豈不摔得粉身碎骨?”唐僧不屑地說。悟空還想爭(zhēng)辯，唐僧生氣了，“要坐你倆坐吧，我還是騎馬，無凈跟著我就行，看看到底誰先到達(dá)目的地�！�

　　第二天，唐僧依舊騎著白馬，沙僧挑著行李緊隨其后。他們經(jīng)歷千辛萬苦，花費(fèi)半月有余，終于到了某大學(xué)，而悟空和八戒已經(jīng)游遍當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E了。八戒對(duì)唐僧埋怨道：“師傅，我和大師兄每天都伸長(zhǎng)了脖子等您老人家呢�！碧粕畬�(duì)八戒的話半信半疑。

　　由于他們珊珊來遲，主辦方不得不再三推遲活動(dòng)。

　　第二天，活動(dòng)終于開始了，大家都爭(zhēng)相目睹這位高僧的風(fēng)采，唐僧信心百倍地登上講臺(tái)，開始長(zhǎng)篇大論�？赡苁欠鸾讨�識(shí)太過深?yuàn)W吧，大家聽得一頭霧水，感覺枯燥乏味，有人昏昏欲睡，有人中途退場(chǎng)，堅(jiān)持到底的人寥寥無幾。

　　首次受挫，唐僧大傷自尊心，想起當(dāng)年人們?yōu)榱寺犓�講學(xué)，不遠(yuǎn)千里而來的盛況，唐僧郁悶極了。悟空安慰說：“師傅不用煩惱，看我的�！边呎f邊打開一個(gè)手提包，拿出一個(gè)黑色的方形物品，他告訴唐僧，那叫手提電腦，本領(lǐng)可大了，簡(jiǎn)直無所不能。

　　經(jīng)過一晚上的`努力，悟空把師傅講學(xué)的內(nèi)容做成圖文并茂的動(dòng)畫效果，既生動(dòng)有趣又淺顯易懂。結(jié)果第二天的講學(xué)受到大家一致好評(píng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，唐僧受到人們的熱烈追捧，他的鐵桿粉絲成千上萬。主辦方對(duì)這次活動(dòng)也非常滿意，主動(dòng)給他們買了返程機(jī)票。師徒四人坐在舒適的飛機(jī)上，唐僧手摸電腦感嘆道：“看來我真該轉(zhuǎn)變觀念了，今后要多向悟空學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊!”

西游記作文 篇4

　　今天，我看完了洪汛濤爺爺寫的《神筆馬良》，我覺得很有意思。這篇文章寫的主要內(nèi)容是：有一個(gè)叫馬良的窮孩子，爹娘都死了，于是馬良就一個(gè)人生活著。他每天到山上砍柴……馬良很喜歡畫畫，可是他連一支筆都沒有，所以他只能用樹枝在沙地上畫。即使這樣，他仍然不放棄，每天都苦練畫畫，因此，他畫的畫已經(jīng)是栩栩如生了。他還說：“我只為窮人畫畫！”一次，他夢(mèng)見了一位老人給了他一支神筆。當(dāng)他醒來的時(shí)候，他的手上真的有一支神筆，如果用神筆畫一樣物品，這個(gè)物品馬上就會(huì)成真。因此，馬良用這支神筆幫助了很多窮人。當(dāng)壞心腸的財(cái)主想利用馬良獲得錢財(cái)時(shí)，馬良一口拒絕了。后來，財(cái)主死了，馬良也不知去了哪兒。

　　通過作者的描寫，我們可以知道馬良是一個(gè)“身窮志不窮”的孩子。馬良從小就很喜歡畫畫，可是他沒有筆，但是他是一個(gè)有志氣的.孩子，不會(huì)輕易放棄的。當(dāng)他有了一支神筆以后，他沒有拿去炫耀或是做壞事，而是幫助了更多需要幫助的人。壞人要他去做壞事，他卻始終沒有同意。可以看出馬良是一個(gè)有志氣、善良、正直的人。其實(shí)，在我們的周圍還有很多像馬良一樣的人，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　前幾天，我在電視上看到一個(gè)叫“響媽媽”的婦女收養(yǎng)了100多個(gè)孤兒，那些孤兒都把婦女當(dāng)成自己的另一個(gè)媽媽，所以叫她“響媽媽”�！绊憢寢尅毙�時(shí)侯也是一個(gè)孤兒，也是窮人，可是她和馬良一樣有志氣，通過自己的不斷努力，使生活逐漸好了起來�，F(xiàn)在，“響媽媽”已經(jīng)很富裕，可是她還是省吃儉用，把大部分的錢都花在了那100多個(gè)孤兒的衣食住行和學(xué)習(xí)方面上�！绊憢寢尅本拖袷乾F(xiàn)實(shí)生活中的馬良，通過自己的努力得到成果，總想不到自己，首先想到的卻是需要幫助的人。

　　讀完這篇文章，我明白了：我們要像馬良一樣“身窮志不窮”，當(dāng)一個(gè)有志氣、善良、正直的、不會(huì)輕易放棄的人。

西游記作文 篇5

　　自從唐僧師徒4人從西天取經(jīng)回來之后，成為了世界上的風(fēng)流人物，享受著大明星般的待遇。唐僧4人為了讓自己頭腦里內(nèi)涵突飛猛進(jìn)，決定重新上學(xué)。經(jīng)過他們4人的經(jīng)大學(xué)里，來到了我們學(xué)校。由于我成績(jī)優(yōu)異，他們四人變成了我同桌的候選人。同桌的角色舉足輕重，所謂，“近朱者赤，近墨者黑”。假如稍有不慎，便會(huì)鑄成大錯(cuò)。所以，我必須謹(jǐn)慎對(duì)待，拿著他們四人的簡(jiǎn)歷，再打量一下他們的樣子，真是各有千秋呀。這使得我難以取舍，我一時(shí)半會(huì)拿不定主意，便打算用排除法。他們4人中，首當(dāng)其沖要排除的就是數(shù)唐僧了，他那慢條斯理、從容不迫的性格令我十分反感。他每天一句“阿彌陀佛，善哉善哉，施主……”他慢吞吞地說著。卻會(huì)把我急得滿頭大汗。再說，他善惡不分，使他的大徒弟孫悟空蒙受冤屈。這樣的同桌，怎么會(huì)使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻�列前茅呢？一票否決。

　　看孫悟空那猴孫樣，上課抓耳撓腮，上竄下跳，讓我怎能安心……不用想，立即pass掉。沙僧勤勞，善良，又不會(huì)打小報(bào)告，是有點(diǎn)我同桌的模范，可沙僧再老實(shí)，還是老實(shí)不過八戒，又會(huì)隨我欺負(fù)，那有什么意思。沙僧也被我依依不舍的咔嚓掉。

　　現(xiàn)在只剩下豬八戒一人了。他雖然好吃懶做，愛打小報(bào)告，但是他很憨厚老實(shí)，上課不會(huì)影響我。他的肉更是彈力十足，一拳打過去，QQ的.，感覺肯定不會(huì)差。他媽給他取的名字更是朗朗上口�！鞍私洌�八戒”，這名字的感覺輕飄飄的。說不定，他上課發(fā)出的呼嚕聲還能成為一種藝術(shù)呢，能放松我緊張的心理。

　　正當(dāng)我想得津津有味時(shí)，校長(zhǎng)說：“快選同桌了！”我脫口而出：“我選豬八戒。”這樣，八戒便成為了我的同桌，次日，我的學(xué)海生涯中便有了他的歡笑。

西游記作文 篇6

　　我最喜歡看西游記。里面有孫悟空，因?yàn)樗�勇敢面�?duì)壞蛋，有一次有兩個(gè)孫悟空，一起到海里去找龍王分辨出誰是真假？龍王說他們都是真的！有一個(gè)孫悟空從耳朵里拿出金箍棒，他說金箍棒變大，另外一個(gè)孫悟空也拿出金箍棒，他也說變大，龍王看了一眼。說他們都是真的！

　　然后去找觀音菩薩，觀音菩薩說一個(gè)是真，一個(gè)是假。

【西游記作文】相關(guān)文章：

西游記的作文05-22

《西游記》作文04-02

西游記續(xù)集作文06-24

《西游記》啟示作文06-24

西游記的新傳作文06-30

戲說《西游記》作文07-01

西游記優(yōu)秀作文07-01

西游記后轉(zhuǎn)的作文07-03

西游記之旅作文06-30

西游記后傳作文06-30