考試的作文常用(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
明天又要模擬考試了，這次可是要全區(qū)排名的，心里滿是壓力。雖然口上說不緊張，可是不管怎么樣，都免不了要臨陣磨槍呀！
第二天，我機(jī)械地走進(jìn)考場，直挺挺地坐在座位上，等待監(jiān)考老師。這時大腦里一片空白，接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮(zhèn)定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。
這時，心神穩(wěn)定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似乎會而又弄不準(zhǔn)確的題。同時調(diào)動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的'，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細(xì)地給難題“相面”，尋找突破口，力爭解決它。這時需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美的，有些題我絞盡腦汁也無濟(jì)于事，真令我懊惱沮喪極了。
90分鐘飛逝而過。目光在龍鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時候，猶如哽住了一個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！
考試的作文 篇2
今天上午，老師對我們說：“我們抽到7 位同學(xué)參加省里的考核，報到的同學(xué)請站起來。”
蔣鈺奇、向紹文……�。]等我反應(yīng)過來，姚思源已經(jīng)把我拉了起來，“恭喜你，中獎了！”��！我的天，怎么那么倒霉，居然被選中了。我一下子心跳加速，緊張起來，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師報好名字后，叫我們帶好橡皮、尺子和水筆，然后把我們帶到科學(xué)實驗室去考試。
一進(jìn)教室，監(jiān)考老師幫我們找到相應(yīng)的位置坐下，然后把試卷和答題卡發(fā)下來，我們便開始考試。
先考語文，我拿到試卷一看，�。☆}目真多。我大致看了一下，有的'會做，有的不會做。其他同學(xué)都很認(rèn)真地答題，我也做了起來。過了一個小時，我們看見外面有一個老師吹了幾下口哨，監(jiān)考老師把試卷收上，發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷。我們一直考到十一點四十分才走出教室到食堂去吃飯，心里的一塊大石頭總算落地了。
這真是一次緊張的考試。
考試的作文 篇3
星期五的早晨，緊張的氣氛籠罩著整個學(xué)校，今天要期中考試了。
早上，老師先讓我們復(fù)習(xí)了一下，然后把語文試卷發(fā)了下來。剛發(fā)下來，我們便動筆了。發(fā)下來不久，教室里格外安靜，靜得連一根針落在地上都聽得見。
我也拿到了試卷，但我心里像放了一只小兔子似地，“撲通，撲通”地跳個不停。我偷偷地看了周圍的同學(xué)，面對相同的考試題，大家的'表情可就迥然不同了，有的人不停地寫著，有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷子不放，有的人眉頭緊鎖，豆大的汗珠都冒出來了……
我在考試中也遇到了難題，眼睛一動也不動，冒出了豆大的汗珠，皺起了眉頭……
“一二年級考試時間到，一二年級考試時間到，請監(jiān)考老師收試卷�！甭犃诉@些，��！我還有作文沒有寫呢！于是我像驚弓之鳥一樣的，還沒有寫完試卷的同學(xué)也不免心驚膽戰(zhàn)。
過了一會了，廣播里有通知，“三四五年級考試時間到，三四五年級考試時間到，監(jiān)考老師可以收試卷了�！蔽彝峦律囝^，松了一口氣，因為我的作文已經(jīng)寫完啦！
就這樣，緊張的期中考試終于結(jié)束了！
考試的作文 篇4
啊哈，終于考完試了�，F(xiàn)在就等著好消息的到來吧，嘿嘿嘿嘿……
——題記
考試下來，自我良好。
這次肯定能考好。
所有題都會做，哈哈。
所有題都沒錯，哈哈哈哈……
考完試，我對著同學(xué)們炫耀著我自己那令人“羨慕”的成績，殊不知，老天卻看不慣了我的做法，悄悄地給我灑了一些“苦粉”……
“什么，只有三十三名！”補(bǔ)課的時候，我目瞪口呆地看著班主任手里的成績單，一臉的不可置信：“不可能，不可能……我怎么可能是三十三名！一定是搞錯了，一定是的……”
我就這樣呢喃了好幾遍，滿腦子的不相信。
整堂課，我都沒有上好。幽默的語文老師給我們講笑話活躍課堂氣氛的時候，我沒有笑。當(dāng)時，我留下的，只有一張失去了神經(jīng)的臉和一顆冰冷刺骨的心。
“為什么要這么對我！”我心中一遍一遍地問著，訴苦著，發(fā)怒著，傷心著，哭泣著。周圍老師的說話聲和同學(xué)們的哄笑上也在此時黯淡了不少。
回家的時候，看著周圍的萬千燈火，我卻無心欣賞。平時，看到這亮堂堂的燈光，我都會感慨萬千。而今，周圍汽車的嘈雜聲，燈火的刺眼讓我心中更加的煩躁。
回家，我無心吃飯。家人生氣，我苦惱。
睡覺，沒有心情；寫作業(yè)，就更見鬼去吧！
第二天，老師叫我們幾個去記錄全班同學(xué)的各科成績。我因為無事而被老師叫去抱卷子。我發(fā)現(xiàn)那是我們期末考試的英語卷子。我趁著老師不在，偷偷翻到了我的卷子。
“什么！”我在看了卷子后驚叫一聲。“什么！怎么可能，居然少……”
我立刻心情輕松了許多，回到班級，我立刻興奮地吹起了口哨，別人問我，我一笑而過。
哈哈，我就說了，以我的實力，怎么可能考的這么差！
這時，老師走進(jìn)了班里，驚訝的對我說道：“你怎么回事，英語成績怎么可能給你少加了十分？”
我立刻擺出一副委屈的神情，對老師說的'：“就是啊，他給我少加了十分！我應(yīng)該是十三名，不是三十三名！”
老師微笑著點了點頭，說道：“哈哈，我就知道你怎么可能考的這么差，原來少加了分��！”
回家的時候，那個同學(xué)拉我抄小道。以往的我是不喜歡這樣做的，因為小路十分崎嶇。而今天，我竟然很爽快地答應(yīng)了，一路上，看見那滿地的黑泥，都是那么的可愛……
有時候，人心情壞了，看啥都壞；人心情好了，看啥都好！
——后記
考試的作文 篇5
記得在上初一的時候，我們學(xué)生很不聽話，第三次月考因為要回家所以晚上也要考。所以故事就發(fā)生了。
我們的老師因為都9：20多了，所以都困了，我們學(xué)生卻非常興奮，我也開始了我的第一次作弊，但畢竟是新手沒有我們班的老手厲害，抄著抄著，我們的老師來了，其他同學(xué)都機(jī)警的放下了答案，唯有我還不知道，幸虧我的老哥們提醒了我，才避免了一場“杯具”我心里很害怕，因為老師已經(jīng)到了我的'前面了，我一不小心把答案放在了桌子下，用兩腿夾著，我當(dāng)時緊張的面紅耳赤的，滿頭流汗。不過幸好老師沒看見，我的心也輕松了許多。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)過誓：以后再也不作弊了。
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