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      • 考試之后作文

        時(shí)間:2024-05-02 12:29:38 考試 我要投稿

        考試之后作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的考試之后作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        考試之后作文

        考試之后作文 篇1

          隨著下課音樂響起,各組的小組長都紛紛出來上交試卷。同學(xué)們都走來走去,分享考試時(shí)的一些題目的答案。教室里亂得像一鍋粥一樣。

          由于我的字寫的人不人鬼不鬼!讓老師看不懂,所以我只好放慢速度盡量的讓字變得湊活。所以耽誤了一部分時(shí)間,而且在這些感想里,我基本上是沒有碰到過這種類型,在我的大腦里沒有印象,所以我只能瞎蒙一通。

          但我已經(jīng)知道自己會(huì)考的不好了,因?yàn)槟亲魑,都是我在最?5分鐘里趕的。我現(xiàn)在所要想的是如何應(yīng)付托管老師的懲罰,與家長的口水炮彈。雖然這些自我升二年級(jí)開始,就沒有斷過,但還是讓我望而生畏。

          幾次偶然的機(jī)會(huì),我的幾個(gè)好同學(xué)在老師不注意的時(shí)候,刺探到了我的軍情。他們說我好像是后面的課文閱讀被老師的火眼金睛看破。這條情報(bào)給我的打擊真的是雪上加霜,火上澆油,我真的是沒有想到,以前我總是作文失大分,前面部分還行,只扣個(gè)一兩分,可現(xiàn)在是怎么了,我的.頭越來越大,越想越不安,我恨不得一頭撞死在樹上,這樣還能減輕痛苦。

          考試卷發(fā)下來了,我看著上面的分?jǐn)?shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。比以往還要好,而且作文沒扣分,但所有失的分全被閱讀的選擇題給吃了,看來我們班的八卦消息還是比較靈通的。

          這次的分?jǐn)?shù)雖然還行,但我不能自滿和驕傲,一定要好好保持,爭取向“三位數(shù)”進(jìn)軍。

        考試之后作文 篇2

          時(shí)間老頭總是悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間初一的三個(gè)月過去了,在短短的幾個(gè)月中我有付出,也有收獲。

          期中考試結(jié)束了,我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試我比上次退步了不少,我認(rèn)真分析了原因,覺得存在以下不足:

          1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是草草看了看書。

          2、臨陣磨槍,突擊,平時(shí)不善于積累。

          3、考試前很盲目,復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點(diǎn)。

          主要拉分的是歷史。其實(shí),歷史一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺得挺簡單,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,在細(xì)節(jié)上也沒注意。這主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為沒什么都挺簡單,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。

          在英語的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練,使自己的`寫作能力有所提高。

          這學(xué)期期中考試的成績雖然離心中的目標(biāo)有差距,但我會(huì)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

        考試之后作文 篇3

          我最不愿意考試了,但是我又不能不考。這次月考只考了語文和數(shù)學(xué),當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我就非常生氣。

          我們上午考試,下午就發(fā)回了卷子。發(fā)數(shù)學(xué)卷子時(shí),大家都迫不及待地問老師自己打了多少分。老師邊發(fā)邊念分?jǐn)?shù),念到我的時(shí)候,我打了個(gè)滿分,同學(xué)們很吃驚,都認(rèn)為我的.分?jǐn)?shù)是向別人抄來的,議論紛紛的?晌抑滥鞘亲约赫鎸(shí)的成績。這 時(shí) 老師說了一句:“人家是憑自己的真才實(shí)學(xué)得來的,不像有的人,總是盯著別人的卷子,想拿高分就得努力,這事我會(huì)記著的。”

          我以為這事就過去了,可沒想到發(fā)語文卷子時(shí),念了我的分?jǐn)?shù)是97分。我同桌是個(gè)女生,不屑地對(duì)別人說:“張淼還能打97分?”那言外之意我這分?jǐn)?shù)還是有水分,我一聽,心里真難受,忍不住回敬她:“我為什么打不了97分?你自己沒考好,還說起我來了,管好你自己就不錯(cuò)啦!

          你這么自私,我看見你就討厭。要不然我和你換一下卷子,我名換成你名你不就打97分了嗎?回家給爸爸媽媽看看多好啊!說不定還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!蔽乙呀(jīng)把她給說哭了。

          其實(shí)不是我說話苛刻,他們也太瞧不起人了?荚囍,自己的成績是多少就是多少,實(shí)力是自己勤奮得來的,不要老懷疑別人。

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