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      • 西游記作文

        時間:2024-05-13 10:59:07 其他 我要投稿

        西游記作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的西游記作文3篇,歡迎大家分享。

        西游記作文

        西游記作文 篇1

          書,一直是我的好朋友,家里一個個書架就是最好的證明!周末,做完作業(yè),我總是喜歡讓媽媽帶我去圖書館,新華書店,一待可以待半天以上,幾乎每天睡前,我都會看會書,但是因為我眼睛近視了,媽媽限制了我看書的時間,慢慢地增加了聽書的時間。

          這個寒假,因為疫情,待在家里的時間多了,我的看書時間又多了,好開心呀!我陸續(xù)看完了“春田狐的愛”,“小戰(zhàn)馬”,“父與子”,陳曉桃的成長故事大王系列,寫給兒童的中華成語故事系列,沈石溪系列的,羅爾德達爾系列,三國演義,但我最喜歡的還是“西游記”,我不僅電視看了幾次了,書也不止一次了,里面有很多我都可以背出來了。它主要講了唐僧師徒四人西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最后到達西天、取得真經(jīng)的故事。如果你要問我,為什么這么喜歡這本書,那我會脫口而出——因為齊天大圣孫悟空。想知道,那是為什么嗎?請聽我慢慢告訴你哦。

          孫悟空,他身穿金甲,頭戴金冠,手握金箍棒,滿臉金色的絡(luò)腮胡,一雙火眼金睛,能一眼看穿妖魔鬼怪的把戲。他,本領(lǐng)高超,會七十二變,還會騰云駕霧,可神奇了呢!孫悟空跟著師父去西天取經(jīng),路上困難重重,他都克服了。比如說,三打白骨精,師父覺得孫悟空打死了好人,于是,氣得趕走了孫悟空,其實是唐僧誤會了孫悟空,后來師父被妖精變成了一只老虎,是孫悟空把他救了。還有一次呢,六耳獼猴,也騙唐僧,最后如來破解。雖然師父老是誤會孫悟空,把他趕走,甚至念緊箍咒,但是孫悟空不離不棄地保護唐僧,直到西天取經(jīng)回來!

          孫悟空正直、勇敢,對師父好,我真的很喜歡他。這本書也告訴我們,做任何事要團結(jié),要堅持,媽媽說,就像這次疫情,在那么多醫(yī)生叔叔、白衣阿姨、警察叔叔和志愿者叔叔阿姨們的一起努力下,我們堅持在家,好好學(xué)習(xí),不久,我們就能在美麗的校園里見面,在學(xué)校的百真園那里一起玩樂……

          《西游記》是我最愛的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一位高僧和他的三個徒弟歷經(jīng)各種艱難險阻一起去西天取經(jīng)的故事。

          這三個徒弟分別是:豬八戒,孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,樂于助人,還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。

          其次就是豬八戒了。他滾著個大肚皮,成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。雖是如此,但豬八戒也是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。

          沙僧老實厚道,一路上都在最后默默挑著擔(dān)子,卻從來也沒有一句抱怨。每一個人都有令人深刻的地方,而每一處都被作者表現(xiàn)得淋漓盡致。

          總之,師徒四人,每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處,也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個更好的自己。

          《西游記》中師徒四人遇到的種種困難,在我看來就像是人生路上遇到的挫折,有些需要伙伴們一起合作才能克服,有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導(dǎo)我們與朋友合作,一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起成長;那些我們自己可以克服的困難,引導(dǎo)我們自立自強,在生活的磨煉中逐漸成長。

          《西游記》它雖是一本神話小說,卻教會了我們許多道理,讓我們不斷成長。這樣的一本書怎能讓我不喜歡呢?讀《西游記》有感他,武藝高強、火眼金睛,還會七十二變,一個筋斗云能翻十萬八千里……這么厲害的人物是誰呢?沒錯,他就是大家耳熟能詳?shù)凝R天大圣——孫悟空。

          孫悟空是中國四大名著之一《西游記》中的.人物。《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人一路斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,去往西天取得真經(jīng)的故事。我最喜歡的人物就是孫悟空,特別是《三打白骨精》那一回,讓我記憶猶新。

          《三打白骨精》的劇情很是精彩:唐僧師徒四人來到一座山前,這里人煙稀少,唐僧又累又渴,便讓孫悟空去化齋。悟空剛走,唐僧就被白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精見沙僧和豬八戒在身邊,就變成一位美麗的村姑過去騙唐僧。眼看唐僧就快被騙走了,悟空回來了,舉起金箍棒徑直朝妖怪打去。白骨精丟下一具假尸,變成一股清煙逃走了。第二次,那妖精又變成一位老婦人。悟空什么話也沒說,當頭就是一棒,可那妖精又丟下一具假尸逃走了。第三次,白骨精又變成一位老伯伯……歷經(jīng)周折,孫悟空終于將妖精打死了。

          真是一波三折呀!看完這篇故事,我從孫悟空身上感受到了他的責(zé)任心。因為只有他才有看穿妖怪的能力,所以不管唐僧怎么被妖怪蒙騙、唐僧怎樣向?qū)O悟空求情或者錯怪孫悟空,他都毫不心軟,見妖怪就打,保護唐僧。

          孫悟空的責(zé)任心,讓我想到了那次籃球特訓(xùn)。老師說馬上就要比賽了,我們有責(zé)任通過努力,取得好成績。我們這些參加特訓(xùn)的同學(xué)在最后這段時間,每天必須要做五個沖刺跑。于是在這十天里,我們每天都在拼搏,每天都有新的成績,每天都堅持按時起床,按時到場、堅持訓(xùn)練,最后在大家共同的努力下,我們團隊獲得了亞軍。我想,正是因為我們擁有這樣的責(zé)任心,才能堅持不懈,在比賽中取得優(yōu)異的成績。

          所以我們要學(xué)習(xí)和繼承孫悟空的責(zé)任心。這樣,我們才能在成長的道路上取得優(yōu)異的成績。

        西游記作文 篇2

          唐僧師徒退休以后,他們的徒子徒孫想重走一次西天取經(jīng)之路,于是一起就讀于西游小學(xué)。他們在西游小學(xué)里讀書、寫字、念經(jīng)……

          “西游小學(xué)”坐落在孫悟空的家鄉(xiāng)——花果山。春天鳥語花香,花朵芬芳;夏天水涼涼的,可爽了;秋天果實累累;冬天大雪紛飛;在花果山有一條瀑布,那瀑布可美了。一年四季都有瀑布爺爺?shù)穆曇,就像詩人李白寫的“飛流直下三千尺,凝是銀河落九天!

          唐小僧是他們兄弟中年紀最長的,也是他們的師兄。他懂事、勤勞、好學(xué)、成績也非常好。孫小空調(diào)皮島蛋,每次上課都無影無蹤。沙小凈誠實卻不喜歡別人在他面前走來走去。豬小能好吃懶做,邊上課邊拿東西吃,讓他提一桶水也不愿意。

          一天下午,唐小僧剛念完經(jīng),嘴里哼著“我是一個小呀小蘋果……”。他穿著一件白T恤和黑色的褲子,一雙小白鞋,頭看起來十分光滑,還帶有六個點,眉毛彎彎的,戴著一副黑框眼境,露出了潔白的牙齒!鞍 彼麆偺こ鲩T,就聽見一聲尖叫聲,定晴一看,三個師弟圍在一起好像在嘀咕什么。

          “咳……”師兄重重地咳了一聲,雙手叉腰。“你們太不認真了,還不趕快去念經(jīng)。”他生氣地說。豬小能在那兒嚇得臉都發(fā)紫了,眼睛左看看右看看,好像很緊張,心想:“師兄,求求你別過來”。

          師兄走過去一看,驚訝極了!原來是一只受傷的小兔子。見秘密被發(fā)現(xiàn)后,師弟們紛紛低著頭雙手放在背后,心想:現(xiàn)在該怎么辦?他們正苦腦的.時,師兄問道:“你們說一下,是先送醫(yī)院還是先包扎?”

          師弟們各抒已見:

          “那我們先用沙小凈的醫(yī)藥箱來止痛!

          “還要幫它包扎!

          “實在不行我們再把它送去醫(yī)院吧!”

          接著他們幾個人分工合作,將受傷的小兔子進行了包扎止痛并送往醫(yī)院救治。在他們的通力合作下,小白兔得救了。

          不久,小兔子和她的媽媽帶了蘑茹、草莓、蘋果等很多好吃的來報答他們。豬小能看到吃的,大聲喊了一聲“阿彌陀佛”。最后他們又在一起蹦蹦跳跳、開開心心地吃著東西、哼著歌。

        西游記作文 篇3

          直到字幕出到最后,我才緩緩起身離開影院?傔覺著心理有那么一點滋味和一口氣,被扔在了熒幕里沒來得及撈回來。這種感受既揪心又欣慰。揪心的是懸而未決之感,欣慰的是終于又出現(xiàn)了這樣一部國產(chǎn)熒幕動畫能讓我用認真欣賞“電影”的角度正視它。

          這要是在影院里能調(diào)兩下進度條,我絕對會重新坐回去再看一遍。

          先說一下對影片的整體評價。如果以國內(nèi)標準評判,我要打出超出五星的大好評,而這個高高的評價,也迫使我主動把它放入與國際影片對比的水平線上。從后者角度來看,加上點人情,居然也能達到3.5~4星的水平。本年度高預(yù)期高評價的好片,動畫!好片!

          從影院空空到幾乎滿場,我偷偷觀測著觀影人員大多是20~30的年輕人,鮮有兒童。電影開場前到結(jié)束后,從觀眾談及的言語中,能得知他們是已經(jīng)對影片有一些了解和預(yù)期的。這和之前幾篇長微博的反饋似乎有些不一樣。

          譬如我,就是帶著明確的目標來的。我就是想看看這只伴隨我成長,化身過各種形象跨越過各個年代的猴子,到現(xiàn)在還能變出什么樣的花樣來。想看看這個從今年1月20日第一次在網(wǎng)上看到GIF的宣傳就成功讓我翹首以盼的大圣!

          從影院里一路出來,觀眾都還沉浸在意猶未盡,在電梯上還在討論著劇情。

          是的.,就是劇情。

          很少有國產(chǎn)商業(yè)電影會讓我考慮到劇情。因為大多數(shù)只能讓我思及“畫面湊合靠腦補”“故事反正講圓了,想多了你就認真了”“左右都是給小盆友看的,你較真?zhèn)什么勁”的層面。但《大圣歸來》讓我想到了故事本身,想到了一個個角色之間的關(guān)系和在西游記大故事下的前因后果。這不得不說是個成功。(而之前做到這點的,是大出風(fēng)頭的《十萬個冷笑話》大電影,但是從畫面和類型上講,這兩部片子沒有比較性。)

          我認為優(yōu)秀的動畫電影故事是可以分出層次的,不同背景的人各取所需,就好像吃糖葫蘆。孩子能迅速嘗到外面的糖衣,伴隨著長大,到了青少年的年紀,閱歷會讓他們漸漸吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片卻能為不同人群講出百般味道。

          《大圣歸來》在這點上做到了。

          于我,作為一個被《西游記》、周星馳的《大話西游》以及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)《悟空傳》等相關(guān)故事過度洗的腦的人,前幾日被歌曲MV中的彈幕“前世未護你周全,今生必鞍前馬后不離不棄”虐的熱淚盈眶一擊必殺。因此在看到江流兒和大圣互動時,總能感悟到被其他文學(xué)作品積攢下的情感在釋放。

          但是,對于一個單純的孩子,這個故事同樣講的非常精彩。因為他們對大圣的印象,就如劇中江流兒一直叨念的那幾句臺詞一樣簡單有力——“齊天大圣孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老還有七十二變”。齊天大圣孫悟空有著解決一切的能量,是在遭遇困難時唯一可以托付的英雄。這個無敵的大圣,因為純粹又堅定的信任,再次回歸,在熒幕中活了過來。

          我甚至能想到,這些現(xiàn)在看了《大圣歸來》的孩子們長到如我的年紀,他們?nèi)粢沧x完了西游、看過了星爺,經(jīng)歷過了悟空傳,恍然回首,再看這樣一部片子,大概也能同樣因那句彈幕后的生死相隨歷經(jīng)苦難而感動。

          而更直觀的事實是,當看到大圣再次身著圣衣拔出金箍棒,無論是孩子還是我,都被帥暈了。絕對的跨年齡大規(guī)模殺傷性武器。

          因為不能太劇透,估計7月10日正式上線,我還會去第二刷,所以劇情在此只能淺顯的點上幾筆,不說紕漏。

          另起一行,說說畫面和細節(jié)吧。作為一個畫面外行,我沒啥別的評價。它出色的讓我目瞪口呆,這才是我心中期望已久的國產(chǎn)水平。它在我腦海中已出現(xiàn)過千百次,每次進電影院去支持一部國產(chǎn)電影,我都盼望著呼喚著這樣的水平。而它,現(xiàn)在實打?qū)嵉膹娪辛Φ木统霈F(xiàn)在了熒幕上,是那么的美。

          雖然它還有可以改進的地方,但是我從各種細節(jié)上看到了誠意,看到了追逐完美的偏執(zhí),看到了一股純粹的動畫精神。每個細節(jié)都帶著著鮮活的生命力和個性。即使有很多的似曾相識,但在這部影片里,它們有著合理的存在感和設(shè)計融合感。它們是融合在影片里,生長在統(tǒng)一的風(fēng)格下的。

          這部影片,不需要為它腦補理由和借口去說服自己降低審美標準。

          觀影之后,我發(fā)了一條微博,說《大圣歸來》是扎實的動畫“基本功”的標準勝利。記著之前讀過的《日本動漫藝術(shù)概論》里曾經(jīng)提及過在近100年來創(chuàng)作實踐中,動畫家們大多創(chuàng)造的兩個話題——歡笑和夢想。而歡笑又分為滑稽、諷刺和狂歡三種類型。

          《大圣歸來》在這方面上,成功打造出來了高等的笑點。看片過程中,影院里因為畫面的表現(xiàn),可以一直笑聲不斷。這讓已被網(wǎng)絡(luò)上“吐槽”類型轟炸疲憊的我倍感欣喜。

          說個最直觀的例子。影片中,它用國外動畫常見的“追逐戲碼”成功打造出了近期國內(nèi)動畫電影缺乏的“狂歡”特點——那是欠缺已久的對生活的肯定和積極、蓬勃的生命力和、流動的歡愉!洞笫w來》里的追逐戲碼,有著非常明顯的美國動畫表現(xiàn)嘉年華場景的穿梭和歡騰,讓“逃亡”化成了一番“游戲”。幾個片段的動作編排是非常出色又風(fēng)趣的。雖然這個感受在整個劇情架構(gòu)中也起到了輕化反派的作用,但是依舊要拿出來重點點明。

          還有一點令我感動的是,從始至終《大圣歸來》中沒有什么教育意義或者知識性說教。是的!!沒有!!導(dǎo)演說,這是他獻給孩子的禮物。我絕對相信這是父親式的愛。因為它所有的話語和情感,都融化在點點滴滴的劇情里。

          總之,《西游記之大圣歸來》可以讓人放開預(yù)期,安心地去影院?赐昊貋斫酪唤溃有味道。

          最后,我只想問一句。唐僧、悟空、八戒和小白龍都有了。沙僧嘞?

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