【精】快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇1
星期二下午，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂，看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的，我很好奇，我想：第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢？幕布拉開(kāi)了，原來(lái)是架子鼓表演，我都聽(tīng)入迷了！因?yàn)槿齻�(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好，他們敲得很快，看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》，那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢！
我不僅看了別人的節(jié)目，自己也有節(jié)目呢！我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》，我在劇中的'角色是小白兔，我穿著小兔服，帶著可愛(ài)的小兔帽，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái)，認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了，評(píng)委都夸我們演的好！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有古箏、小提琴演奏，有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)！因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采，讓小朋友變得更自信更勇敢了，這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘�。�
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天，是農(nóng)林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演，在“執(zhí)信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。
下午兩點(diǎn)二十分，表演正式開(kāi)始。首先由三只可愛(ài)的小熊手拉手唱歌、跳舞，拉開(kāi)了表演的序幕。一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)站在臺(tái)前，莊嚴(yán)地參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
節(jié)目開(kāi)始啦！有《快板表演》、《詩(shī)歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著還有高年級(jí)的哥哥姐姐表演大合唱，他們?cè)谂_(tái)上一邊跺腳，一邊唱歌，可好聽(tīng)了。
終于輪到我們上臺(tái)表演啦！我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬(wàn)的觀(guān)眾在看我們表演，心里好緊張，好激動(dòng)。一跳完，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲，家長(zhǎng)們都夸我們跳的認(rèn)真，跳的好呢！
精彩的節(jié)目陸續(xù)出場(chǎng)，有《開(kāi)心寶貝》、《不想長(zhǎng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演，好美，好好看。下面還有我最喜歡的`《火柴魔術(shù)師》。只見(jiàn)臺(tái)上的魔術(shù)師用幾根大火柴，擺出各種各樣的圖形和算式，魔術(shù)真是變幻無(wú)窮，太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂(lè)大合奏》為藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)落幕。
藝術(shù)節(jié)表演的節(jié)目很精彩，很成功。我們?nèi)w師生的努力沒(méi)有白費(fèi)，老師們認(rèn)真辛苦的教，學(xué)生們專(zhuān)心，努力的學(xué)，大家齊心協(xié)力，互相配合，藝術(shù)節(jié)表演圓滿(mǎn)結(jié)束了，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)有更好的表演。
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天，我過(guò)了一個(gè)既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。
這次藝術(shù)節(jié)，我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是陶笛，還有一個(gè)是攝影。上午，我參加了器樂(lè)比賽，我拿著陶笛興奮地走到心理室，我想：“很多老師可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陶笛，因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f(shuō)過(guò)在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多，現(xiàn)在老師們見(jiàn)到會(huì)怎么想呢？”想到這，我就更興奮了，恨不得馬上進(jìn)去，終于輪到我了，我進(jìn)去一看，哪里有很多評(píng)委老師，我突然變得緊張起來(lái)。還好后來(lái)我想到如果緊張的話(huà)，會(huì)吹不好的，于是我就鎮(zhèn)定下來(lái)，點(diǎn)了一下頭，然后開(kāi)始全神貫注地吹起來(lái)，緊張感沒(méi)有了，我感覺(jué)自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了，感覺(jué)輕松了很多。下午，我參加了攝影比賽，我和董騁逸一起快樂(lè)地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭，我們拍了很多照片，有花草樹(shù)木的，有校園建筑的，也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺(jué)今天我們的`校園真美，我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來(lái)有那么多多才多藝的小朋友。拍完后，我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊(duì)部交照片了，這時(shí)，董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了，我就把我的讀卡器借給了他，我覺(jué)得自己做了一件好事，真高興。
今年的藝術(shù)節(jié)真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)作文 篇4
今天真熱鬧，為什么呢？嘻嘻，還是我告訴你吧，因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié)，所以，要開(kāi)藝術(shù)節(jié)。
我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊(duì)，我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的，而且，隊(duì)伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節(jié)目的時(shí)候，一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。
一班的'表演是唱歌，那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng)，都讓我聽(tīng)入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演，大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè)器在演奏，我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè)器。并給它命名：“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈，一開(kāi)始，就在舞臺(tái)上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了，有著“歌聲的美妙”給我唱歌，還有這仙女的舞姿給我跳舞，我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。
終于等到我們十班表演了，我們十班表演的是：“守株待兔成語(yǔ)故事。”葉祎康當(dāng)農(nóng)夫，徐鶴萌當(dāng)老伴，姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節(jié)目最精彩，因?yàn)�，別的班都是唱歌、跳舞，就我們班表演的是成語(yǔ)故事。
雖然，這件事已經(jīng)結(jié)束了，但是，這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。
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