音樂作文9篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的音樂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　我的房間里有很多小玩意兒，有可愛的洋娃娃，有美麗實(shí)用的小臺(tái)燈，還有清新的小綠蘿……可我卻獨(dú)愛那音樂盒，因?yàn)樗�與眾不同，也因?yàn)樗�典雅、可愛�?/p>

　　音樂盒分為三部分，讓我們先看看第一部分。它外形是個(gè)小木房，分上下兩層。這里可是音樂盒的總司令部，最重要的三部分，發(fā)條、芯片（彈簧片）、滾筒都在里面。轉(zhuǎn)動(dòng)四葉草形的把手，就能聽到美麗的音樂了。第一層上刻著青松和奇石，外層圍著柵欄，上面有美麗的雕花，像小姑娘頭上美麗的.發(fā)夾，所有內(nèi)部零件都裝在里面。第二層比第一層略小一些，精致小巧的木房子上畫著杜鵑鳥和艷紅的梅花。

　　第二部分同樣也是木質(zhì)的，雖然做工有些粗糙，但絲毫不阻擋我對它的喜愛。它的外表是一個(gè)螺旋的秋千，十字形的支架使它變得十分牢固，用手用力去掰也無法使它脫離主軸。四只黃色的小熊抱著紅色的愛心抱枕坐在1厘米高的秋千上，樣子十分俏皮可愛。在聽音樂的同時(shí)，四只做坐在秋千上的小熊會(huì)同時(shí)隨著音樂的節(jié)奏有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)，讓人耳目一新。

　　第三部分是音樂盒的裝飾物——實(shí)用的木頭筆筒，方便你在桌子上取用文具。它前面低后面高，前后成110°，別看它面積不大，30厘米長的筆也能放進(jìn)去。下面有這樓梯形的底座，使懸空的筆筒變得穩(wěn)穩(wěn)的。底座邊上有一個(gè)不太大的儲(chǔ)物格，修正帶大小的東西還是可以放進(jìn)去的。

　　每當(dāng)我浮躁的時(shí)候或者遇上了什么煩心事，聽一聽舒緩的音樂，身心必能平靜下來。其實(shí)抒情緩慢的音樂就像一劑鎮(zhèn)定劑，可以調(diào)試人的心情。

　　我愛我的音樂盒！

音樂作文 篇2

　　萬物都有美。心靈美，外表美，善良美，可愛美，處處都是美。音樂也有美。

　　音樂之美，是那無形的美。音樂哺育了靈魂。莫扎克，貝多芬，都是音樂的天使，有著高雅圣潔的靈魂，一顆熱愛音樂的心。人們的生活離不開音樂：盛大的演唱會(huì)，少了音樂，不成體統(tǒng);在干繁重的活時(shí)，聽聽音樂，使工作變得輕松又有趣……諸如此類的`，有很多很多，更能說明人的生活離不開音樂了!

　　音樂還能陶冶人的情趣，變得有修養(yǎng)，舉止文雅。音樂能使人精神抖擻，精神百倍。它時(shí)而激揚(yáng)，時(shí)而憂愁，時(shí)而溫柔，時(shí)而憤怒，它融進(jìn)了人們的心情，使得更加真實(shí)有力度。它的每一個(gè)音符，都是那么真實(shí)，那么單純又那么復(fù)雜，卻絲毫不受世塵的玷污，依舊感人，高雅。

　　音樂，是無比芳醇的精神體驗(yàn)。有音樂的時(shí)候，變?nèi)顼嬘褚涵倽{般醉著，美麗而飄逸。音樂之美……

音樂作文 篇3

　記得泰戈?duì)栒f過一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳肪驮谀强瞻椎纳钐��！币魳�，是從人類的靈魂里流淌出來的旋律。它有著古典和流行之分，卻沒有高雅和低俗之別。它可以穿越浩瀚的宇宙時(shí)空，融化難忍的孤獨(dú)，撫慰寂寞的心靈。

　　因?yàn)檫@，音樂成了我的最愛。

　　當(dāng)那一段日夜縈繞的古老歌謠在一次如驕陽照耀我的心田，溫暖我的心思和憂傷的時(shí)候，我的生命如同山泉一樣清冽和甘醇;當(dāng)夕陽清耗完最后的余暉，湖面波光瀲滟和柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的云彩，去豐富我天真的心;當(dāng)日漸漸成熟的.河流下尾聲來證明這不會(huì)永遠(yuǎn)是一斷支離的古老歌謠的時(shí)候，你可知曉我仿佛接受到了一種內(nèi)心深處的神圣精神;當(dāng)不斷用太陽渲染一個(gè)訴說成熟的主題，一個(gè)靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在生命深處涌現(xiàn)出一股濕潤的感動(dòng)，一個(gè)胸懷錦繡腳踏實(shí)地的沉甸甸的至高真理，因?yàn)檫@音樂成了我的最愛。

　　我最愛聽鋼琴曲。拉開抽屜，取出克萊德曼的磁帶，輕輕插入音響，按下機(jī)鍵的那一剎那，我沉醉于鋼琴的魔力中。貝多芬的《命運(yùn)》，揮灑了一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌的樂章，巴達(dá)潔芙絲卡的《少女的祈禱》充滿了虔誠的向往，塞那維爾圖森的《童年的回憶》……這都是音樂家們塑造的輕柔音符安撫了躁亂的心啊!

　　音樂――我的最愛!

音樂作文 篇4

　　在美國的一個(gè)小鎮(zhèn)上，費(fèi)利克斯一家就住在這個(gè)小鎮(zhèn)最熱鬧的村子里。

　　費(fèi)利克斯先生一生勤勤懇懇，因此家里經(jīng)濟(jì)還是比較好的。費(fèi)利克斯先生的妻子佩奇夫人，是一個(gè)廚師的女兒，費(fèi)利克斯先生的一切都讓她敢到非常滿意，唯一不滿意的是他們的兒子尼爾。尼爾是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，打碎鄰居喬伊夫人的窗戶，是他的搗蛋紀(jì)錄中最平凡，也是最經(jīng)常的事情。

　　“尼爾，你給我出來。”

　　“發(fā)生什么是了，喬伊夫人？”

　　“噢，費(fèi)利克斯夫人。您知道不知道，尼爾把艾達(dá)（喬伊夫人的女兒）推下了躺椅，摔得她頭都腫了�！�

　　“噢，對不起，喬伊夫人，我馬上把尼爾給攆出來�！�

　　果然，佩奇夫人揪著尼爾的耳朵走了出來。喬伊夫人邊罵還邊用竹條抽打著尼爾的大腿。幸好，費(fèi)利克斯先生回來了，才把尼爾拉了出來�；氐綇d里，費(fèi)利克斯先生邊喝蜜汁邊批評(píng)尼爾。尼爾因?yàn)樾那闊┰�，沒等費(fèi)利克斯先生教訓(xùn)完，就跑進(jìn)屋子里去了。不一會(huì)兒，尼爾就趴在桌上睡著了。

　　忽然，尼爾的耳邊響起一陣清脆的樂曲。尼爾抬頭一看，原來是一個(gè)淡紫色的音樂盒。尼爾沒空理會(huì)，因?yàn)樗麖膩頉]有這樣被人打過，沒有這樣委屈過。

　　晚上，尼爾正要寫作業(yè)時(shí)。忽然看見了桌上那個(gè)淡紫色的'音樂盒。尼爾打開那個(gè)音樂盒，居然發(fā)現(xiàn)了一張紙條：

　　尼爾：

　　我知道你現(xiàn)在很委屈，因?yàn)槟汶m然把艾達(dá)推下了躺椅，可是她的頭并沒有腫，而且艾達(dá)當(dāng)時(shí)還把你的手抓破了，這是我從你的好朋友杰利克口中知道的�？墒悄愦蛉耸遣粚Φ�，媽媽不是常常教育你，要做個(gè)不搗蛋，不打人的好孩子嗎！所以我希望你振作起來，重新開始，做個(gè)人人都喜歡的好學(xué)生、乖孩子好嗎？

　　愛你的爸爸

　　尼爾看后非常感動(dòng)，沒想到他親愛的爸爸會(huì)如此溫和地寫這些話。尼爾想：自己真的應(yīng)該好好反思一下自己的叛逆；應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在家里在學(xué)校都不打人，也不能做一些搗蛋的事情；根據(jù)媽媽所教誨的，做一個(gè)真正的好學(xué)生、乖孩子。

　　就這樣，尼爾成了一個(gè)人人都喜歡的好孩子。

音樂作文 篇5

　　今天，只見葉老師笑容滿面的走進(jìn)教室，神秘的對大家說：“同學(xué)們，我們今天要開一場音樂會(huì)！”同學(xué)們很奇怪，葉老師做出了解釋，說：“今天，我們要練習(xí)場面描寫的，但在這之前，我們要開一場音樂會(huì)，但是有個(gè)要求，要用動(dòng)物的聲音唱歌�！蓖瑢W(xué)們終于明白了葉老師的意思，很快，一場別開生面的音樂會(huì)就拉開了帷幕。

　　一開始，葉老師讓我們一起唱，教室里就響起了兩只老虎的音樂，但是，大家都很害羞，誰也不愿意發(fā)出一點(diǎn)聲音，教室里只有音樂聲在回蕩，這樣的氣氛持續(xù)了幾秒種，直到一個(gè)同學(xué)發(fā)出了聲音，教室里才又充滿了歡歌笑語，大家發(fā)出了青蛙的呱呱聲，小貓的喵喵聲，小老鼠的吱吱聲……我旁邊的'同學(xué)嘴里發(fā)出蝙蝠超聲波的聲音，還做出蝙蝠飛翔的動(dòng)作，逗得白佳穎哈哈哈大笑，都露出了六顆小白牙。這時(shí)，一聲豬叫聲傳遍教室，教室里霎時(shí)鴉雀無聲，一看，原來是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)的“杰作”，后來才知道，他其實(shí)想學(xué)老虎叫，看來我們都聽錯(cuò)了呀！

　　接下來，老師叫大家上臺(tái)去表演，一個(gè)男生舉手了，上臺(tái)前，他還不忘帶上他的道具，上臺(tái)后，只見他清了清嗓子，雙眼微微閉上，在臺(tái)上舉著他的道具話筒跳來跳去，學(xué)者青蛙叫，露出一副自我陶醉的樣子。

　　后來，葉老師建議可以幾個(gè)人一起上去唱，這時(shí)，有兩個(gè)女生舉手了，于是，葉老師就把她們請上了臺(tái)，只見她們唱之前在竊竊私語，同學(xué)們很疑惑，她們商量了一會(huì)，就開始唱了，開始時(shí)，她們只是一起學(xué)平常的貓叫，當(dāng)同學(xué)們興趣減弱時(shí)，她們兩又用《生僻字》的節(jié)奏唱了起來，同學(xué)們也不由自主的跟著唱了起來，教室里頓時(shí)充滿了歡歌笑語，就連平時(shí)很害羞的同學(xué)都開心的笑了起來，接下來，又有幾組同學(xué)上臺(tái)表演了各種動(dòng)物的叫聲，我們最后又來了一次“大合唱”，同學(xué)們的臉上洋溢著喜悅的笑容，嘴里唱著與眾不同的歌曲，外面的陽光溫柔地灑進(jìn)教室，同學(xué)們的心也像這溫暖的陽光一樣，大家如癡如醉的唱著，笑著，仿佛忘記了一切的煩惱和憂愁，在歡樂的海洋里遨游。

　　就在這時(shí)，急促的下課鈴聲響起，同學(xué)們戀戀不舍的結(jié)束了這場派對。這場別開生面的音樂會(huì)，不僅讓我玩得很開心，還讓我學(xué)到了如何寫場面描寫的。

　　�。∵@真是一場有趣的音樂會(huì)�。�

音樂作文 篇6

　　我從五年級(jí)開始，對音樂就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛上了音樂。

　　“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報(bào)了一個(gè)電子琴班，你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開課了”我一百個(gè)不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著：煩死了……一進(jìn)教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課，她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽的旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的“音階練習(xí)”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽課，所以慢慢地了解了一些樂理知識(shí)，對音樂的喜愛也就更深了一步。

　　一次，我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發(fā)美女坐在琴座上，用她那纖細(xì)的'雙手談彈奏著驛動(dòng)人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著，流著，流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長發(fā)，在加上美妙的音樂，仿佛讓人進(jìn)入了夢幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂的天使。

　　我更愛音樂了，不知不覺中它成了我的一種需要，我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了，非常高興，他們倆給我買了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。

　　一天天的練習(xí)和一天天的指導(dǎo)，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了電子琴三級(jí)證書。我捧著這證書很激動(dòng)，并且心里暗暗地說，一定要拿到八級(jí)證書。

　　我愛音樂，我愛無線譜，我愛那些音符，我愛那動(dòng)聽的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！

音樂作文 篇7

　　下雨了，雨聲是那么清脆，優(yōu)美�！暗未稹�，“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀！

　　清晨，太陽慢慢地從東邊升起了�！班膏浮保�“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說：“太陽升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動(dòng)聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個(gè)就是鳥兒的鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優(yōu)美樂曲里了。

　　中午，我走進(jìn)媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了�！岸叨摺保�“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會(huì)兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說：“媽媽，你是天下最棒的'廚師，你煮的菜也是天下最美味的�！�

　　下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里�！百u菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。

　　世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙，感受生活的美好！

音樂作文 篇8

　　今天，可樂老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個(gè)游戲，誰來猜猜？”同學(xué)們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會(huì)。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛?cè)ィ�我們出發(fā)了。

　　在月球上，我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂，音樂會(huì)就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會(huì)的主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來�？蓸防蠋熣驹谖枧_(tái)上講：“誰要去看別人的音樂會(huì)就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的`動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場及時(shí)雨而開了一場別開生面的音樂會(huì)，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個(gè)動(dòng)物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂會(huì)，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場別開生面的音樂會(huì)��！

音樂作文 篇9

　　不知道大家有沒有當(dāng)過小小音樂家呢？我可就當(dāng)過，就在星期五那天……

　　早晨我來到學(xué)校時(shí)，就有許多同學(xué)已經(jīng)在說說笑笑地討論帶來的樂器了，還有的在吹樂器呢！

　　好不容易等到中午吃完飯，卻有一大堆的垃圾等著我去倒，我飛快地跑了下去。

　　倒好了垃圾，我跑回班里，拿了打分紙和水筆跑到音樂教室。但我想到，我忘了帶指甲！我趕忙和老師說：“楊老師，我忘了帶指甲！”老師說：“快去拿！”我又跑回教室拿了指甲便跑了回去，跑完這么多回，我早滿頭大汗了。

　　過了一會(huì)，主持人說：“有請4號(hào)選手上場！”4號(hào)選手上場，輪到樂樂上場了！

　　樂樂彈的八音盒可真是太好聽了！

　　時(shí)間一分一秒的`過去，我越來越緊張，越來越提心吊膽。

　　輪到我了，古箏彈到點(diǎn)指時(shí)，我還以為我彈錯(cuò)了就又彈了一遍。后來才知道是音不準(zhǔn)。

　　希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)當(dāng)音樂家！

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