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      • 藝術(shù)的作文

        時間:2024-05-13 18:32:59 藝術(shù) 我要投稿

        藝術(shù)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        藝術(shù)的作文

        藝術(shù)的作文 篇1

          一個陽光燦爛的下午,小鳥在草地上跳舞;小草在土地上唱歌;小花把自己最好的面容展現(xiàn)出來, 迎接很多老師和我們一起上一堂有趣的藝術(shù)課。

          我們穿著美麗的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著歡快的步伐向禮堂走去。當(dāng)我們一進到禮堂的大門,就看見很多來自不同學(xué)校的老師,用熱烈的掌聲歡迎我們。我們都非常緊張,直到漂亮的陳老師來到舞臺上,我們才平復(fù)緊張的心情。這時陳老師向我們問好,我也提起裙子像一名淑女一樣的向陳老師問好。

          熱鬧的藝術(shù)課馬上就要上演了,陳老師先叫我們打節(jié)奏,我們時而神氣的跺腳;時而用力的拍手;時而輕輕的拍肩膀。陳老師走下舞臺示意我們跟各自的`舞伴擊掌。音樂響起來了,我們的“篝火”晚會開始了!我們優(yōu)雅的走向臺下的老師,邀請老師們參與到我們的隊伍里面,我們一起手牽手,圍成一個大圓圈,跟著音樂的節(jié)奏,和老師們翩翩起舞。我們唱啊,跳啊,多么的快樂!

          這是一節(jié)熱鬧的藝術(shù)課!

        藝術(shù)的作文 篇2

          今天,我們?nèi)チ思t線女藝術(shù)館參觀。

          到了藝術(shù)館,我們先看了一部動畫片,叫《刁蠻公主與駙馬》,是唱粵劇的動畫片。她講的.是那個公主很刁蠻,駙馬敲門很久了,公主也不開門,真是一個刁蠻公主。但是她后來有改正錯誤,不再刁蠻。

          看完后,我們就去參觀紅線女畫的畫,她很喜歡我們,最后還合照了照片留念。走的時候,我還跟紅線女說再見。

        藝術(shù)的作文 篇3

          說句超實在的,我不是自戀,琴棋書畫我可是樣樣都會,(注意!是樣樣都會,而不是樣樣精通。)除了琴,我可都是無師自通,自學(xué)的。我媽咪,為了讓我有一項精通的,于是讓我學(xué)了一門古箏。這也成了我唯一門在課外課中的藝術(shù)系的了。

          至今,我還能記得我第一次古箏考級時的糗樣。

          記得第一次去考級是我九歲的時候,考4級吧!那天剛好趕上了三伏天,天氣熱得讓人恨不得窩在空調(diào)間里縮著,而這樣惡劣的天氣也使我的心情格外焦躁,到達考級現(xiàn)場,我看見了我的老師,看到她,猶如在熱流中,吹來了一陣?yán)滹L(fēng),我迫使自己的心平靜下來。我往樓上走去,到了樓上以后,我一眼望過去,全是孩子,沒有一個我認(rèn)識的人,這讓我的心平靜很多,沒有人認(rèn)識我,這樣就算出丑也沒有人知道!呵呵!我在心中笑了起來,弄得我的'小心臟一抖一抖的!我開始包指甲,時間一分一秒的流逝著……

          “XXX號陳煒煒,XXX號XXX……請這五位同學(xué)跟我進去等候!”我走入內(nèi)間,我打了一個寒顫,哇!等級不一樣,待遇也不一樣!里面居然開著空調(diào),真涼快!跟外面的烈日炎炎形成了巨大的反差!突然,我心中蹦出了兩個小人,一個說:“主人,里面這么涼快,我真不想走。 绷硪粋人說:“這里面太恐怖了,弄得我好緊張啊!我真想快點走!”在我與我的心魔糾纏時,我前面的人一個一個的彈完了,我終于迎來了,我最不想面對的事情。等我彈完后,我都不知道我剛才彈了什么,我渾渾噩噩的走下了樓梯,老師問我緊張嗎?我居然不假思索地說出了違心的話,不緊張!

          記得還有一次,我上課要學(xué)8級的曲子了,可是我沒書啊!老師竟然把她的書借給了我,還說,可以省點錢,我當(dāng)時感動的,差點就淚盈眶了!

          古箏,不僅僅是一門樂器,她也是有生命的,她是我的朋友!

        藝術(shù)的作文 篇4

          我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當(dāng)擺設(shè),二是用來儲蓄。

          唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個形態(tài)逼真,栩栩如生。它的.頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞里放進去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會往它的背上放。

          每當(dāng)我做作業(yè)時,我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問我:“今天的作業(yè)做

          好了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,干得不錯。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

          這只唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

        藝術(shù)的作文 篇5

          布的世界,是充滿藝術(shù)的,布的本身,就是藝術(shù)的精華,智慧的結(jié)晶,有一種布匹,是布中的精華,它的圖案精妙絕倫,金光閃閃,它,就是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——云錦。云錦的匯集所處,是南京云錦博物院。她坐落于南京大屠殺江東門紀(jì)念館的旁邊,管內(nèi)藏有很多精美絕倫的云錦,在她的門前有一塊巨大的牌匾,牌匾上有很多張牙舞爪的龍,充滿了藝術(shù)的氣息。剛進入館內(nèi),就看到了“南京云錦”四個大字,一塊如巨人般的石頭立在那兒。

          到了二樓,我們看到了一些關(guān)于云錦的介紹:南京云錦具有鮮明的皇室文化和濃郁的吉祥文化及佛教色彩,表達了我國皇室文化和吉祥文化的核心主題,即“權(quán),福,祿,壽,喜,財”六字要素,反映了不同時代人們的審美觀念和對美好生活執(zhí)著的追求與向往。云錦館里有很多精美的云錦圖。各式各樣的云錦琳瑯滿目,有華麗的.孔雀,有富貴的牡丹,還有盤曲的龍……我記得在這些云錦當(dāng)中,有一幅云錦畫還得了一個金獎杯!

          那幅畫雖沒有牡丹花那樣飽滿,卻做工精細。一條條身披金鱗的龍,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。龍的胡須和龍爪,雖然細而小巧,但線條清晰,紋理流暢。一幅幅云錦,都是由一架架織布機創(chuàng)造出來的。一架織布機需要兩個人,一個人坐在織布機的頂端,理順絲線,另一個人則是織云錦的。兩個技藝高超的織布技師,操作八個小時,一共才能織出五厘米左右的云錦。這次我總算見識到了讓布匹變成一種藝術(shù)品的艱辛和不容易。南京云錦,南京的代表!

        藝術(shù)的作文 篇6

          今年暑假,我和爸爸,媽媽一起去上海游玩。在一家工藝品店,我發(fā)現(xiàn)了一匹黑色的駿馬?粗@匹馬,心里琢么著。姥爺是屬馬的,我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?

          從上海回來以后,我爸爸就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上;他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺?shù)腵禮物;這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴,仿佛在呼喚,在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我;我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視著前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達想到的目的地。

          每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學(xué)生,趕快寫作業(yè)!做完了可以好好地放松放松!碑(dāng)媽媽布置的課外作業(yè)太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業(yè)。

          我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

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