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“慶元旦”活動(dòng)-關(guān)于元旦節(jié)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的“慶元旦”活動(dòng)-關(guān)于元旦節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風(fēng)度翩翩的主持人。
接著由汪老師致新年賀詞：同學(xué)們，你們好，XX年在我們的付出中遠(yuǎn)去了……在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿成功！
然后，我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲：搶板凳。道具4個(gè)凳子。規(guī)則是：5人參加，去搶4個(gè)凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類推，最終2人搶1個(gè)凳子，搶到者勝！
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著號(hào)令�！�3、2……”號(hào)令未發(fā)完，他們就搶跑了�！胺敢�(guī)了！”全班大喊。他們只好回來。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒喊“go”，他們又搶跑了。全班再次爆笑！他們又一次紅著臉回來了�！罢l再犯規(guī)，直接淘汰！”汪老師下了一個(gè)死命令！我無奈又一次發(fā)出號(hào)令“3、2、1……go！”號(hào)令發(fā)出了，可他們依然無動(dòng)于衷！“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來他們怕被淘汰，以為我還沒發(fā)號(hào)令呢！
我無奈，只好再次發(fā)令“全場安靜，全體注意：3、2、1、go！”他們終于聽見了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛！沒“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn)，準(zhǔn)備開始搶3匹“梅花鹿”。又開搶了！他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來。
這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí)，楊鑫以那無敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手 雷智強(qiáng)敗下陣來，取得了最終的勝利！
之后，我們還進(jìn)行了“擊鼓傳花”等游戲，時(shí)間也在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但我們心靈之中，已有了一些快樂的片段，也有了我們對未來的渴望。因?yàn)槲覀兿嘈牛好魈旄剩?/p>
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