創(chuàng)業(yè)心得體會優(yōu)秀（15篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)業(yè)心得體會1
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步發(fā)展，越來越多的年輕人選擇了創(chuàng)業(yè)這條道路，但是創(chuàng)業(yè)并不是一件易事，需要付出極大的努力和勇氣。我選擇參加創(chuàng)業(yè)課程，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程中，也積累了不少寶貴的心得和體會。
一、提升自身能力是關(guān)鍵
在創(chuàng)業(yè)過程中，人們需要不斷提升自身的能力，這些能力包括創(chuàng)新、溝通、推銷、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。在創(chuàng)業(yè)課程中，我明白到，只有不斷提升自身能力，才能夠更好地應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn)。因此，我在課程中學(xué)會了如何創(chuàng)新，如何開展市場調(diào)研，如何推銷自己的產(chǎn)品和品牌，并且還學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)。這些技能和能力培養(yǎng)，對于今后的工作和生活，都有巨大的幫助。
二、選擇正確的創(chuàng)業(yè)定位和市場
一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，需要有正確的定位和市場。因此，在創(chuàng)業(yè)課程中，我聽取了老師和企業(yè)家的分享，學(xué)會了如何在創(chuàng)業(yè)之初選擇正確的定位和市場。這些市場信息可以來自于文獻(xiàn)資料、人群調(diào)查、競爭對手情況等，必須充分了解市場需求，這樣才能夠開展有效的產(chǎn)品研發(fā)和市場推廣。
三、不斷完善自己的營銷策略
營銷策略不僅僅是在創(chuàng)業(yè)過程中最關(guān)鍵的'策略之一，而且是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。在課程中，我學(xué)習(xí)了很多現(xiàn)代營銷策略，包括社交媒體營銷、品牌建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)廣告、口碑營銷等方面，這些營銷策略和技巧，對于成功推廣和銷售產(chǎn)品非常重要。
四、尋求合適的合作伙伴
老謀深算的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該明白，選擇合適的合作伙伴，可以大大提升創(chuàng)業(yè)成功的機(jī)會。一個(gè)好的合作伙伴可以幫助你們互相補(bǔ)充，共同推動項(xiàng)目的進(jìn)展，同時(shí)也可以互相鼓勵和支持。因此，我認(rèn)為尋求合適的合作伙伴非常重要。
在課程結(jié)束之際，我想說，參加創(chuàng)業(yè)課程是一個(gè)卓越的機(jī)會，讓我在追逐夢想的途中獲得了更好的自我發(fā)展和提升，這個(gè)經(jīng)歷也非常難忘，我相信這些經(jīng)歷和知識將在未來的創(chuàng)業(yè)過程中發(fā)揮出更多的作用和價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)心得體會2
參加“跨越創(chuàng)業(yè)生死線”這個(gè)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識，對于創(chuàng)業(yè)有了更加明確的了解，我在大一在我們大創(chuàng)做干事也看到了很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在他們身上也學(xué)到了很多東西。這次的培訓(xùn)請的老師也非常厲害，在創(chuàng)業(yè)這方面也有很多干貨。所以在培訓(xùn)的時(shí)候我認(rèn)真的聽了關(guān)于商標(biāo)的培訓(xùn)。
商標(biāo)對于一個(gè)企業(yè)人說是非常重要的，好的商標(biāo)能讓你的產(chǎn)品更加深入人心。商標(biāo)作為一種重要的知識產(chǎn)權(quán)，已成為企業(yè)和國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略性資和推動市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動力，在一定程度上代表著一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、發(fā)展水平和整體形象。特別是著名和馳名商標(biāo)，既是企業(yè)的無形資產(chǎn)，也是社會的資和財(cái)富�？煽诳蓸返膭�(chuàng)始人曾經(jīng)說過，只要有可口可樂這個(gè)商標(biāo)在手，即使可口可樂的'有形資產(chǎn)一夜間化為烏有，可口可樂公司也馬上可以靠該商標(biāo)獲新的資金，進(jìn)行新的生產(chǎn)。日本有個(gè)豆腐品牌叫“男前豆腐”也憑借他特殊的名字火爆日本�？梢娚虡�(biāo)的價(jià)值所在。
也正是由于商標(biāo)的價(jià)值如此巨大，才會出現(xiàn)那么多的關(guān)于商標(biāo)的官司。很多人就因?yàn)樘崆白陨虡?biāo)，導(dǎo)致企業(yè)損失巨大。所以在我們有好的關(guān)于商標(biāo)的想法時(shí)可以馬上去注冊，以后也能價(jià)值千金。
這次的培訓(xùn)非常有意義，我也學(xué)到了很多知識，以上就是我的心得體會。
創(chuàng)業(yè)心得體會3
通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識和預(yù)測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為此，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題：
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗(yàn)限制。由于剛步入社會，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的'技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩龅酱煺酆屠щy，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)�？傊�，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來的天空。因?yàn)閯?chuàng)不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇。
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
創(chuàng)業(yè)心得體會4
在這次短暫的7天中，我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)的知識，通過這次學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
syb意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），這門課程的分兩個(gè)部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)》，我在做計(jì)劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會有很多要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的.企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢想更加堅(jiān)定。
培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個(gè)步驟：創(chuàng)業(yè)者的；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場；企業(yè)的組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你的預(yù)測；制定利潤計(jì)劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計(jì)劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。要成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的的了解也是不可缺少的，同時(shí)家支持與資金是否充沛也密不可分。所以創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財(cái)，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用swot分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)4p。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個(gè)流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財(cái)富。
培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、或的對象的定位。在這一講中，授課對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計(jì)劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的。一個(gè)好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、再到企業(yè)運(yùn)作，任何的風(fēng)險(xiǎn)對于企業(yè)都是致命的，任何一個(gè)上的失誤使整個(gè)企業(yè)垮臺。
最后，感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢想就要努力去實(shí)施。
創(chuàng)業(yè)心得體會5
二次創(chuàng)業(yè)是我鎮(zhèn)在發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期所提出的重要指導(dǎo)思想，鎮(zhèn)二次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會上所提的全面實(shí)施“二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程”的重要精神，體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的敏銳性、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和新時(shí)期開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員，我深深認(rèn)識到學(xué)習(xí)貫徹”二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程”的重要精神的重要性，并深刻理解和全面落實(shí)“二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程的實(shí)質(zhì)和要求，并以鎮(zhèn)的“二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程”重要精神為指導(dǎo)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，切實(shí)解決好思想作風(fēng)上存在的問題，促進(jìn)思想作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，以達(dá)到講政治、講正氣、講大局、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講創(chuàng)新、克服自己的畏難情緒、松緊情緒，增強(qiáng)危機(jī)意識的意義非常重大。
作為濤城的一名工作人員，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭當(dāng)“二次創(chuàng)業(yè)”的前頭兵，為實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo)而不懈努力！
結(jié)合自身情況作出長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，不要認(rèn)為這些都是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，作為濤城的一員，我們應(yīng)爭做創(chuàng)業(yè)的主力軍，這也是我們的使命！我們具備了“二次創(chuàng)業(yè)”的許多條件，有火熱的干勁，有強(qiáng)大的知識儲備，有已成氣候的大舞臺，我們一定要立足自身崗位，不能好高騖遠(yuǎn)，在踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的前提下，不斷豐富自己各方面能力和素質(zhì)。勤勉敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)新的突破。
為了適應(yīng)園區(qū)更好更快的發(fā)展趨勢，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面不斷完善和提高自己：
1、作為濤城城管辦的一員，要增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識。要全面履行職能。
2、遇到困難問題和棘手問題時(shí)克服自己不要產(chǎn)生急燥情緒，以創(chuàng)新的'思路有效解決問題的方法。
3、立足本職工作，為“二次創(chuàng)業(yè)”做出自己的貢獻(xiàn)。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提前介入。
站在二次創(chuàng)業(yè)的起跑線，新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)，我決心站在濤城利益的角度來思考問題和解決問題，對自己的要求再高一點(diǎn)，在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作水平，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)做好本職工作。要把憂患意識和責(zé)任意識貫徹到“二次創(chuàng)業(yè)”全過程中。
雖然我無法體會第一次創(chuàng)業(yè)歷經(jīng)的艱辛和磨難，但是我們有幸在“二次創(chuàng)業(yè)”的旗幟下，為濤城的再次騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！
面對全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展潮流，我們身上背負(fù)著更為重大的責(zé)任和使命，敢于面對一切困難和挑戰(zhàn)，采用積極的態(tài)度適應(yīng)各種不斷變化的任務(wù)要求；其次，營造團(tuán)體學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件，通過采用互動、相互咨詢、反饋等方法，使學(xué)習(xí)效果無論從數(shù)量和質(zhì)量上都要超過個(gè)人學(xué)習(xí)效果的總和。三是要不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。首先，在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《二次創(chuàng)業(yè)》的相關(guān)文件精神，結(jié)合自身崗位特點(diǎn)，全面提升自身的業(yè)務(wù)水平。其次，加強(qiáng)與鎮(zhèn)同事的經(jīng)驗(yàn)交流，多向一些資深的領(lǐng)導(dǎo)同事虛心學(xué)習(xí)技能和知識，以開放的心靈容納別人的想法，相互交流知識，達(dá)到知識共享，能量聚增。進(jìn)行不同崗位輪換，激發(fā)創(chuàng)新的靈感。協(xié)調(diào)解決工作中的矛盾和問題，提出改進(jìn)工作的意見和建議。
關(guān)鍵時(shí)期開展”二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程”活動，我必須做以下改進(jìn)和提升：
1、堅(jiān)持理想信念，“二次創(chuàng)業(yè)”偉大工程”活動我們一定能成功。
2、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)。
3、堅(jiān)持勤奮工作，工作中能做10分決不做9分。
4、堅(jiān)持遵守鎮(zhèn)的各項(xiàng)紀(jì)律，100%執(zhí)行鎮(zhèn)各項(xiàng)決議。
通過學(xué)習(xí)與對照，發(fā)現(xiàn)自已作為一名黨員，與新時(shí)期的要求有一定的差距，在以后的工作中與生活中自覺的整改，從思相到行動時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自已。提升職業(yè)高度。立足本職工作為濤城發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)心得體會6
3月16日上午8時(shí)30分，我在龍城中學(xué)二樓會議室聽取了濰坊生活規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)報(bào)告小組兩位專家的報(bào)告，深受感動和鼓舞。它為提高未來的教學(xué)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。
首先，初中生要開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育。宋敏先生從你是誰？引導(dǎo)自己定位，了解自己。從二十后你是誰？談個(gè)人職業(yè)、收入、責(zé)任�，F(xiàn)在二年級已經(jīng)開始思考自己的未來和職業(yè)，初中沒有專門的人生規(guī)劃課程和職業(yè)指導(dǎo)課程。他們只是基于自己狹隘的經(jīng)驗(yàn)、同伴和書本上的道聽途說來思考和想象自己的未來和未來。由于缺乏正確的指導(dǎo)和指導(dǎo)，加上現(xiàn)實(shí)中各種復(fù)雜因素的影響，這種生活理念往往缺乏合理性和前瞻性，他們不能把未來描繪成豐富多彩的藍(lán)圖，也不能自發(fā)形成崇高美麗的理想，當(dāng)然，更不可能產(chǎn)生向上的動力。相反，面對日益激烈的學(xué)術(shù)競爭和日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，很容易產(chǎn)生逃避當(dāng)前生活的態(tài)度。一些初中生厭學(xué)是最好的證明。由此可見，組織初二學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)是當(dāng)務(wù)之急。
其次，年級學(xué)生要明確《人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)》的教育目的和意義。毫無疑問，當(dāng)新生進(jìn)入初中大門時(shí)，他們也帶著美好的夢想來了。然而，一年后，他們意識到初中生活遠(yuǎn)沒有他們想象的那么美好。繁重的`作業(yè)、整天上課、連續(xù)的考試、嚴(yán)格的管理和規(guī)范讓他們喘不過氣來。因?yàn)樗麄儾恢莱踔袑W(xué)習(xí)的目的和意義，所以他們自然會在小學(xué)里進(jìn)行類比。小學(xué)的管理比初中容易得多，自由得多，學(xué)習(xí)任務(wù)也輕得多，所以他們有逃學(xué)的想法也就不足為奇了。因此，初中生今天學(xué)會了規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)了未來的生活。學(xué)生根據(jù)社會需要和個(gè)人發(fā)展志向，規(guī)劃自己未來的發(fā)展。曲振國教授告訴我們：畢業(yè)選擇和人生目標(biāo)。告訴我們什么是職業(yè)規(guī)劃和初中生面臨的選擇。從一串?dāng)?shù)字的思考來看，人生是短暫的，如何規(guī)劃自己的人生道路勢在必行。初中生要了解社會、教育和就業(yè)。根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)校。因此，初中教育應(yīng)按照新課程的要求，開展各種課程和地方課程，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動，開展旨在發(fā)展學(xué)生各種能力和個(gè)性專業(yè)的活動課程尤為重要。否則，盲目掌握文化課程的學(xué)習(xí)，盲目開展考試和偽裝的考試導(dǎo)向教育，盲目掌握學(xué)生的行為準(zhǔn)則，缺乏學(xué)習(xí)目的意義教育，缺乏培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性愛好，缺乏讓學(xué)生獨(dú)立選擇的自由，所以，初中將失去他應(yīng)有的吸引力。
第三，初二學(xué)生要樹立讀好初中課程的信心。初中生只能不斷樹立崇高的目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)信心。只有不斷學(xué)習(xí)的動力。初中新課程最大的特點(diǎn)是興趣和選擇性。創(chuàng)造一切條件，讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的權(quán)利和自由。對于不同的學(xué)生，也要采取不同的評價(jià)方法，不能用單一的考試成績來衡量學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。上課出勤、作業(yè)上交、課堂參與等都可以作為學(xué)生評價(jià)的指標(biāo)。采用綜合評價(jià)與過程和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合的方法，使學(xué)生在初中學(xué)習(xí)中不斷找到信心，建立信心。否則，學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí)會感到越來越累，越來越無聊，越來越失去信心，最終采取消極的逃避措施來應(yīng)對。
可以看出，許多學(xué)生存在的問題，事實(shí)上，根本原因是我們沒有認(rèn)真做好生活規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)課程的教育和教學(xué)工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)質(zhì)量教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)心得體會7
在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，朋友圈創(chuàng)業(yè)已成為許多年輕人追逐的夢想。朋友圈創(chuàng)業(yè)是指在社交媒體平臺上利用已有的社交關(guān)系與資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。在進(jìn)行朋友圈創(chuàng)業(yè)的過程中，我有幸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，在此總結(jié)并分享給大家。
首先，建立真實(shí)和可信的社交關(guān)系非常重要。朋友圈創(chuàng)業(yè)的核心是社交，如果社交關(guān)系不夠真實(shí)和可信，那么創(chuàng)業(yè)者就失去了信任的基礎(chǔ)。因此，在進(jìn)行朋友圈創(chuàng)業(yè)前，應(yīng)首先建立起真實(shí)的社交關(guān)系。這意味著我們不應(yīng)只追求數(shù)量，而是要注重質(zhì)量。要與人真誠交流，建立起互相信任和支持的關(guān)系，這能幫助我們在朋友圈創(chuàng)業(yè)過程中獲得更多支持和資源。
其次，要善于利用社交平臺的工具和功能。社交媒體平臺為我們提供了許多功能和工具，如群組、關(guān)注度分析等。利用這些功能，我們可以更好地管理和篩選社交關(guān)系，找到有價(jià)值的合作伙伴和客戶。例如，我們可以通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)了解自己在社交平臺上的影響力和受眾，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行推廣和銷售。因此，熟悉并善于利用這些工具和功能對于朋友圈創(chuàng)業(yè)非常重要。
第三，要有創(chuàng)新思維和敏銳的市場洞察力。朋友圈創(chuàng)業(yè)是一個(gè)競爭激烈的'市場，要想在這個(gè)市場中脫穎而出，必須具備創(chuàng)新思維和敏銳的市場洞察力。創(chuàng)新思維能使我們在創(chuàng)業(yè)過程中提出新的點(diǎn)子和解決方案，幫助我們在競爭中保持領(lǐng)先。而敏銳的市場洞察力能使我們準(zhǔn)確把握市場需求和趨勢，及時(shí)調(diào)整策略和產(chǎn)品，以滿足消費(fèi)者的需求。因此，創(chuàng)新思維和敏銳的市場洞察力是朋友圈創(chuàng)業(yè)者必備的素養(yǎng)。
第四，要堅(jiān)持付出和持續(xù)學(xué)習(xí)。朋友圈創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就的過程，它需要長時(shí)間的付出和學(xué)習(xí)。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們可能會遇到許多困難和挫折，我們需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)并且保持積極向上。同時(shí)，我們也應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識和能力。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能應(yīng)對市場的變化和挑戰(zhàn)，保持在競爭中的優(yōu)勢。
最后，要注重品牌建設(shè)和用戶體驗(yàn)。在朋友圈創(chuàng)業(yè)過程中，我們要注重品牌建設(shè)。品牌是公司的形象和聲譽(yù)，是影響用戶購買決策的重要因素。我們要通過提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，樹立良好的品牌形象。同時(shí)，我們也要注重用戶體驗(yàn)，提高用戶的滿意度。用戶口碑的傳播能夠?yàn)槲覀兊膭?chuàng)業(yè)事業(yè)增添更多的動力和機(jī)會。
總而言之，朋友圈創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)艱巨而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要建立真實(shí)和可信的社交關(guān)系，善于利用社交平臺的工具和功能，具備創(chuàng)新思維和敏銳的市場洞察力，堅(jiān)持付出和持續(xù)學(xué)習(xí)，注重品牌建設(shè)和用戶體驗(yàn)。希望這些心得體會能夠?qū)φ谶M(jìn)行朋友圈創(chuàng)業(yè)的人們有所幫助。
創(chuàng)業(yè)心得體會8
比爾·蓋茨的神話，使lT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事效勞業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實(shí)，高科技創(chuàng)業(yè)工程往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)歷和能力認(rèn)識缺乏，對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點(diǎn)較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實(shí)際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)歷是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或工程做市場調(diào)查，而是進(jìn)展理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價(jià)1OO元，我們就有300億元的銷售市場�！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)展，在了解市場的根底上創(chuàng)業(yè)，才能長久。
在強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨(dú)斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊(duì)精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險(xiǎn)投資商在投資時(shí)更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。如今大學(xué)生一般都有個(gè)性，自信心較強(qiáng)，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強(qiáng)強(qiáng)合作，取長補(bǔ)短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實(shí)力。
大學(xué)生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng)，創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大，限于大學(xué)生年齡、經(jīng)濟(jì)條件等各方面制約，大多數(shù)同學(xué)并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)立意識較強(qiáng)，但卻缺乏真正的自主意識，對自己的優(yōu)勢和劣勢認(rèn)識不清，往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學(xué)生的理解還儀僅停留在設(shè)想和概念上，由于缺乏相關(guān)的企業(yè)經(jīng)營管理知識，他們往往不能制定詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)方案。缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下，如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金，而且在市場經(jīng)濟(jì)的競爭中也將處于劣勢。
大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)一方面是知識的積累，另一方面那么是實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實(shí)踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的.一個(gè)方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學(xué)校那么足停留在學(xué)生就業(yè)教育的階段中，很少有學(xué)校針對性地對學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)業(yè)教育，一些暑期社會實(shí)踐活動也多流于形式。
這直接導(dǎo)致了學(xué)生對國家在學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少，創(chuàng)業(yè)技能及實(shí)踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”，足一種不成熟的表現(xiàn)，往往得不到足夠的重視和提倡，加之學(xué)校對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的要求，往往導(dǎo)致大學(xué)生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機(jī)制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善，導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功少，失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、工程配套、創(chuàng)業(yè)保險(xiǎn)等各個(gè)方面進(jìn)一步完善和健全。
創(chuàng)業(yè)心得體會9
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了�！洞髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》讓我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。
我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場的潛力。就像比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們，往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識，常常盲目樂觀，我們對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。我們經(jīng)�？吹降膭�(chuàng)業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗�？吹匠晒�，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的我們變得更加理智。
我們的市場觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在理性的基礎(chǔ)之上，不能盲目的跟隨潮流。在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水�；鹧嫦笳髦鵁崆�、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，無論最后成功或是失敗，都是人生的財(cái)富。
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。幾堂課聽下來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。我想大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會起到很大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。但是在身邊一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準(zhǔn)備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。就我個(gè)人觀點(diǎn)，我也是大學(xué)生，提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是需建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整體只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是不可取的。比較不爽所以的人都是比爾蓋茨。學(xué)習(xí)就像老鷹的飛翔練習(xí)，只有把翅膀練硬了，才能飛得更高，僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味這失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中不乏成功者，但肯定經(jīng)歷了種種挫折和市場經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，相信越來越多的大學(xué)生走向了成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會，不在復(fù)雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己、提高自己。正確估量自己，同時(shí)發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應(yīng)社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認(rèn)為只有最好的工作條件和工作報(bào)酬才適合自己；也不能妄自菲薄認(rèn)為自己沒有能力去承擔(dān)任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個(gè)良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時(shí)代的蔚藍(lán)天空下上演最好的自己。當(dāng)然，時(shí)代是永遠(yuǎn)向前發(fā)展的，我們都知道《誰懂了我的.奶酪》這個(gè)寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時(shí)刻提醒著我們大學(xué)生要隨時(shí)更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無論做什么事情都是一個(gè)自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都將是你人生的財(cái)富。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會放棄。在市場競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識社會的一個(gè)大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和就業(yè)壓力的不斷增加，社會上有許多人為了謀求自身發(fā)展踏上了自主創(chuàng)業(yè)
或者合伙創(chuàng)業(yè)的道路，但是縱觀整個(gè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)結(jié)論：創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。
俗話說；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育制度的不斷完善，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加，面對如此巨大的就業(yè)壓力，國家積極拓寬就業(yè)領(lǐng)域，同時(shí)也鼓勵一部分人選擇創(chuàng)業(yè)，因此，在中國的創(chuàng)業(yè)排行榜上不斷涌現(xiàn)出許多創(chuàng)業(yè)的佼佼者。
雖然我還沒有創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，但是通過課余時(shí)間我也了解了許多創(chuàng)業(yè)英雄人物的傳奇故事，也從中積累了許多創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用一個(gè)貼切的比喻來說，創(chuàng)業(yè)如同建造房屋，地基不穩(wěn)，就難以長期立足。對于大學(xué)生來說，選擇創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該出于一時(shí)沖動，而應(yīng)該慎重考慮，充分的了解市場，把握未來的市場發(fā)展趨勢，做好創(chuàng)業(yè)的前期準(zhǔn)備。
其次，要有敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識。事物的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正如馬云所說：“創(chuàng)業(yè)者自從創(chuàng)業(yè)那天面對的就是困難和災(zāi)難”,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，如果是自主創(chuàng)業(yè)，那么個(gè)人承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)將是不可估量的，這就需要樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識或者選擇合伙創(chuàng)業(yè)，以此來降低成本，降低投資的風(fēng)險(xiǎn)。
再次，創(chuàng)業(yè)需要有堅(jiān)定的信念。所謂信念就是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。在中國創(chuàng)業(yè)征途上，有的人敢于正視暫時(shí)的失敗，積極進(jìn)��；有的人貪婪于一時(shí)的成功而沾沾自喜，不思進(jìn)取。對于剛踏入社會的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)能否成功在很大程度上取決于信念是否堅(jiān)定，因此，一旦選擇創(chuàng)業(yè)就應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念。最后，創(chuàng)業(yè)需要有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神是指要具有能夠綜合運(yùn)用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點(diǎn)的思維能力和進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，樹立強(qiáng)烈的競爭意識和品牌觀念，敢于創(chuàng)新，不人云亦云，唯書唯上，堅(jiān)持獨(dú)立思考，說自己的話，走自己的路；不喜歡一般化，追求新穎、獨(dú)特、異想天開、與眾不同；不僵化、呆板，靈活地應(yīng)用已有知識和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發(fā)展空間。
總之，創(chuàng)業(yè)不容易，創(chuàng)業(yè)成功更不容易。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)就注定要遇到艱難坎坷，如果想要取得成功，在創(chuàng)業(yè)初期，不僅要做好充分的準(zhǔn)備，還要選對創(chuàng)業(yè)的方向；在創(chuàng)業(yè)過程中，還應(yīng)該樹立堅(jiān)定的信念，樹立敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意識；在創(chuàng)業(yè)有一定成就時(shí)，也不應(yīng)該沾沾自喜，而應(yīng)該積極進(jìn)取，尋求更大的發(fā)展空間，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)心得體會10
時(shí)間過得很快，眨眼之間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)過往了。我想，對我們這群沒有見過多少世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但，我覺得，我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及。為此，學(xué)校為我們安排了六個(gè)課時(shí)的就業(yè)指導(dǎo)課，讓我們能提早對近年的就業(yè)形勢和就業(yè)的相關(guān)重要知識和信息有所接觸和了解。
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
（一）樹立正確的就業(yè)觀
通過對當(dāng)今就業(yè)情況的了解，讓我們感受到就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。本著不錯(cuò)的結(jié)合自身職業(yè)追求件與社會需求宗旨，有計(jì)劃有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃。
每個(gè)公司對人才要求都不一樣，雖然要求各種各樣，但最基本仍然是專業(yè)職業(yè)技能，可以說這是對每一個(gè)求職者最基本的要求，也是各種工作的最基本需要。試想一個(gè)人連自身領(lǐng)域的基本知識都一竅不通，那還怎么去開展工作？因此，我們首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。不斷提升自身的專業(yè)知識水平。不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑�，F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到，但大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識，想一想有多少我們了解的人，在走向社會進(jìn)入工作以后后悔自身當(dāng)初沒有學(xué)好基礎(chǔ)東西。
現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有較大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自身的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動，培養(yǎng)一個(gè)不錯(cuò)的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
�。ǘ┟嬖噾�(yīng)該注意的問題和技巧
1.帶多幾份簡歷前往面試，沒有比當(dāng)被要求提供多一份簡歷而你卻沒有更能顯示你缺乏準(zhǔn)備的事了。帶多幾份簡歷，面試你的人可能不止一個(gè)，預(yù)先料到這一點(diǎn)并準(zhǔn)備好會顯得你做事正規(guī)、細(xì)致。
2.留心你自身的身體語言，盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流，在不言中，你會展現(xiàn)出對對方的興趣。
3.初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關(guān)鍵的，在這段時(shí)間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內(nèi)應(yīng)當(dāng)主動溝通，離開的時(shí)候，要確定你已經(jīng)被記住了。
4.完整地填妥公司的表格——即使你已經(jīng)有簡歷。即使你帶了簡歷來，很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表，會傳達(dá)出你做事正規(guī)、做事善始善終的信息。
5.緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現(xiàn)出自身的性格和專業(yè)能力以獲得聘請。面試尾聲時(shí)，要保證你知道下一步怎么辦，和雇主什么時(shí)候會做決斷。
6.清楚雇主的需要，表現(xiàn)出自身對公司的價(jià)值，展現(xiàn)你適應(yīng)環(huán)境的能力。
7.要讓人產(chǎn)生好感，富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的'人。要正規(guī)穩(wěn)重，也要表現(xiàn)你的精力和興趣。
8.要保證你有適當(dāng)?shù)募寄�，知道你的�?yōu)勢。你怎么用自身的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、受過的培訓(xùn)和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的關(guān)鍵。
9.展示你勤奮工作追求團(tuán)體目標(biāo)的能力，大多數(shù)主考人都希望找一位有創(chuàng)造力、性格不錯(cuò)，能融入到團(tuán)體中的人。你要必須通過強(qiáng)調(diào)自身給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優(yōu)。
10.將你所有的優(yōu)勢推銷出去，營銷自身十分重要，包含你的技術(shù)資格，一般能力和性格優(yōu)點(diǎn)，雇主只在乎兩點(diǎn)：你的資歷憑證、你的個(gè)人性格。你能在以往業(yè)績的基礎(chǔ)上工作并適應(yīng)公司文化嗎？談一下你性格中的積極方面并結(jié)合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
�。ㄈ┚蜆I(yè)后注意的問題
1.不注意與直接上級的關(guān)系
直接上級是你的直接領(lǐng)導(dǎo)，也是你工作的直接安排者和工作成績的直接考評者。搞好上級的關(guān)系不是讓你去溜須拍馬、阿諛奉承，而是要注意經(jīng)常與上級溝通，了解上級安排工作的意圖，一起討論一些問題的解決方案。這樣可以更有利的完成自身的工作。
2.忽略公司文化
每個(gè)公司都有自身的企業(yè)文化，不論公司是否宣傳這些文化，它都是客觀存在的。特別是新員工，在剛來公司時(shí)，一定要留意公司的企業(yè)文化。企業(yè)文化通俗地講就是企業(yè)的做事習(xí)慣，不注意這些習(xí)慣，就會與其他人格格不入。例如公司員工經(jīng)常加班加點(diǎn)的工作，而你卻非要按時(shí)來按時(shí)走，一分鐘都不愿在公司多呆，這種不良的工作習(xí)慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。
3.對他人求全責(zé)備
每個(gè)人在工作中都可能有失誤。當(dāng)工作中出現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)該協(xié)助去解決，而不應(yīng)該只做一些求全責(zé)備式的評論。特別是在自身無法做到的情況下，讓自身的下屬或別人去達(dá)到這些要求，很容易使人產(chǎn)生反感。長此以往，這種人在公司沒有任何威信而言。
4.出爾反爾
已經(jīng)確定下來的事情，卻經(jīng)常做變更，就會讓你的下屬或協(xié)助員工無從下手。你做出的承諾，如果無法兌現(xiàn)，會在大家面前失去信用。這樣的人，公司也不敢委以重任。
5.行動遲緩
在接受到工作任務(wù)之后，應(yīng)該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協(xié)作開展的，由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進(jìn)度，會損害到大家的利益。有些時(shí)候，某些工作你可能因?yàn)榭陀^原因無法完成，這是你應(yīng)該立即通知你的上級，與他討論問題的解決方案。無論如何，都不應(yīng)該將工作擱置，去等待上級的詢問。
6.一味取悅他人
一個(gè)真正稱職的員工應(yīng)該對本職工作內(nèi)存在的問題向上級明確提出建議，而不應(yīng)該只是附和上級的決定。對于管理者，應(yīng)該有嚴(yán)明的獎懲方式，而不應(yīng)該做"好好先生"，這樣做雖然暫時(shí)取悅了少數(shù)人，卻會失去大多數(shù)人的支持。
7.傳播流言
每個(gè)人都可能會被別人評論，也會去評論他人，但如果津津樂道的是關(guān)于某人的流言蜚語，這種議論最好停止。
總的來說，做為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識到如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)清自身的方向，堅(jiān)定信心不動搖，以自信、自強(qiáng)、自立的形象迎接挑戰(zhàn)。雖然我的就業(yè)指導(dǎo)課感想就要結(jié)束，但，我的真正行動才僅僅剛開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
創(chuàng)業(yè)心得體會11
春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機(jī)的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)真收聽、收看“兩會”相關(guān)報(bào)道，借此機(jī)會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿?/p>
今年的政府結(jié)合了我國的基本國情，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題，就是就業(yè)問題。在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)”這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的'就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。
今年的大學(xué)畢業(yè)生又將突破一定的人數(shù)，在人數(shù)劇增的時(shí)候，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。
那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為：
1、提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
2、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。
我相信每一個(gè)過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個(gè)年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。
創(chuàng)業(yè)心得體會12
社會是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心他人，尤其是需要幫助的人。公益活動就是這樣的一種方式，為需要幫助的人提供幫助，同時(shí)也能讓參與者體味到無私的善良與感動。而創(chuàng)業(yè)者在過程中，也可以通過公益活動來營造公司社會責(zé)任感的形象，體現(xiàn)出公司的社會價(jià)值以及長遠(yuǎn)發(fā)展的穩(wěn)定性。
介紹創(chuàng)業(yè)公益的形式和方式。
創(chuàng)業(yè)公益的形式和方式有很多，比如賑災(zāi)援助、孤兒慈善、環(huán)保義舉等等。其中，賑災(zāi)援助是最常見的公益行為，很多創(chuàng)業(yè)者在面對自然災(zāi)害的時(shí)候，會主動捐錢捐物，為受災(zāi)的人民提供必要的援助。孤兒慈善是另一種公益形式，很多創(chuàng)業(yè)者會通過捐贈等方式為孤兒提供幫助，乃至與他們建立長期關(guān)系并進(jìn)行支持和照顧。環(huán)保義舉則是一種非常新興的創(chuàng)業(yè)公益方式，很多創(chuàng)業(yè)者會積極投入到環(huán)保工作中，在日常生產(chǎn)和生活中積極減少用電、節(jié)水等環(huán)�；顒�。
在我的創(chuàng)業(yè)道路上，我也曾經(jīng)參與了一些公益活動，比如賑災(zāi)和環(huán)保義舉等等。其中印象最深的是曾經(jīng)參與的一次賑災(zāi)活動，當(dāng)?shù)匕l(fā)生洪災(zāi)，很多村莊被淹沒，物資告急的時(shí)候，我和公司的團(tuán)隊(duì)成員們一起捐錢捐物，并召集其他企業(yè)一起幫助災(zāi)區(qū)。在這次活動中，我們深刻體會到了通過自己的.力量可以為他人帶來實(shí)際的幫助和關(guān)愛，這種感覺極具滿足感和成就感。
創(chuàng)業(yè)公益對企業(yè)有很大的積極影響，不僅可以提升企業(yè)的社會責(zé)任感和品牌形象，還可以提高企業(yè)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在公益活動中，員工們需要相互協(xié)作、共同完成任務(wù)，這種體驗(yàn)?zāi)軌蚣訌?qiáng)他們之間的信任和溝通。此外，創(chuàng)業(yè)公益還能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來一些政策和經(jīng)濟(jì)優(yōu)惠，比如稅收減免和公共項(xiàng)目的招標(biāo)優(yōu)先權(quán)等。
第五段：總結(jié)創(chuàng)業(yè)公益的重要性。
總之，創(chuàng)業(yè)公益不僅是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的責(zé)任，也是企業(yè)的社會責(zé)任。積極參與公益是表現(xiàn)社會責(zé)任的重要方式之一，通過公益活動可以提高企業(yè)形象，增加員工團(tuán)隊(duì)合作和互信，而且這種活動也可以成為企業(yè)發(fā)展的又一重要策略，提高企業(yè)競爭力和長遠(yuǎn)發(fā)展的穩(wěn)定性。因此，創(chuàng)業(yè)者們不僅要注重自身利益，同時(shí)也要承擔(dān)更多的社會責(zé)任和義務(wù)，為更多的人提供善良和幫助并傳遞正能量。
創(chuàng)業(yè)心得體會13
一、創(chuàng)業(yè)的前奏
在進(jìn)入創(chuàng)業(yè)之前，我們需要先了解一些基礎(chǔ)知識，例如市場分析、競爭對手、通路選擇等方面的知識。只有對市場的全面了解，才能明確自己的產(chǎn)品定位，為產(chǎn)品的后續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
此外，我們需要有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)業(yè)的成功與否很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的思維方式。創(chuàng)新思維可以讓我們在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢，不停地創(chuàng)新和改進(jìn)可以不斷提高產(chǎn)品的價(jià)值。
二、創(chuàng)業(yè)的基石
創(chuàng)業(yè)的基石是公司的核心價(jià)值觀。公司的核心價(jià)值觀在很大程度上影響著公司的方向和成長。良好的核心價(jià)值觀可以提高企業(yè)的凝聚力和歸屬感，激勵員工付出更多的努力，讓企業(yè)在市場中穩(wěn)步發(fā)展。
此外，核心價(jià)值觀也是公司品牌的.重要基石。品牌的形成需要長時(shí)間的積累和不斷的傳播，我們需要廣泛宣傳品牌的核心價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)品牌的區(qū)別性，讓消費(fèi)者能夠清楚地認(rèn)識到品牌的價(jià)值。
三、創(chuàng)業(yè)過程中的策略
在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)策略，以適應(yīng)市場的變化。策略的制定需要考慮公司的實(shí)際情況，產(chǎn)品的優(yōu)勢和劣勢等，選定方向后需要有明確的實(shí)施計(jì)劃和落實(shí)方案，不斷跟進(jìn)方案的執(zhí)行效果。
同時(shí)，我們也需要根據(jù)市場反饋及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品的定位和策略。對于一些失敗的策略，我們需要及時(shí)總結(jié)，找出原因，并及時(shí)調(diào)整，這樣才能彌補(bǔ)失誤，重塑競爭力。
四、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的控制
創(chuàng)業(yè)的過程充滿了風(fēng)險(xiǎn)，我們需要盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)，降低公司的損失。在創(chuàng)業(yè)初期，我們可以積極地研究市場，了解競爭對手的一些情況，并制定相應(yīng)的對策，這樣才能在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
另一方面，我們需要合理規(guī)劃創(chuàng)業(yè)資金，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。只有有了足夠的資金，我們才能有信心突破市場的挑戰(zhàn)，也才能提高公司的競爭力。
五、對創(chuàng)業(yè)的思考
創(chuàng)業(yè)路上充滿了坎坷與挑戰(zhàn)，我們需要始終保持一顆冷靜的心態(tài)，給自己留足時(shí)間和空間去思考和審視。需要對自己的能力有足夠的信心，更要有耐心和毅力，在困難面前不氣餒，能夠保持前進(jìn)的決心和信心。
我們需要多與業(yè)內(nèi)人士交流，不斷地學(xué)習(xí)和汲取新的思路和經(jīng)驗(yàn)，也需要堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷突破自己的局限性，才能在創(chuàng)業(yè)的道路上不斷前行。
總之，創(chuàng)業(yè)的道路上有太多的轉(zhuǎn)折，我們需要有足夠的勇氣和耐心去面對。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修正策略，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力，較早抵達(dá)創(chuàng)業(yè)的成功之路。
創(chuàng)業(yè)心得體會14
春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們充滿勃勃生機(jī)的xx學(xué)院校園里立刻掀起了一股“兩會”學(xué)習(xí)熱。作為一個(gè)大學(xué)生，我認(rèn)真收聽、收看“兩會”相關(guān)報(bào)道，借此機(jī)會談?wù)剬Α皟蓵钡母邢搿?/p>
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合了我國的基本國情，實(shí)事求是
地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的.熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
對于我們大學(xué)生最關(guān)心和關(guān)注的問題，就是就業(yè)問題。
在今年的政府工作報(bào)告當(dāng)中“就業(yè)” 這兩個(gè)字也是出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一。xx在今年的政府工作報(bào)告關(guān)于就業(yè)的部分中提到，堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策，落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的方針，加強(qiáng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，支持創(chuàng)辦小型企業(yè)。長久以來，青年創(chuàng)業(yè)一直是社會關(guān)注的熱點(diǎn)話題。在本屆兩會上，代表、委員們紛紛就如何有效發(fā)揮、整合現(xiàn)有資源，為青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更好的外部環(huán)境與條件而建言獻(xiàn)策，青年企業(yè)家委員則把自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹給越來越多的有志于創(chuàng)業(yè)的青年。
今年的大學(xué)畢業(yè)生又將突破一定的人數(shù)，在人數(shù)劇增的
時(shí)候，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。
那么在這么多嚴(yán)峻的形勢下，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對
挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為：
1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展
而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
2.改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、
價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。
我相信每一個(gè)過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府
和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個(gè)年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。
創(chuàng)業(yè)心得體會15
創(chuàng)新能力一般被視為智慧的最高形式。它是一種復(fù)雜的能力結(jié)構(gòu)。在這個(gè)結(jié)構(gòu)中創(chuàng)新思維處于最高層次，它是創(chuàng)新能力的重要特性。創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力。除此之外，創(chuàng)新能力還包括認(rèn)識、情感、意志等許多因素。創(chuàng)新能力意味著不因循守舊，不循規(guī)蹈矩，不固步自封。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，知識創(chuàng)新將成為未來社會文化的基礎(chǔ)和核心，創(chuàng)新人才將成為決定國家和企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
創(chuàng)新的思維是綜合素質(zhì)的核心。知識既不是智慧也不是能力，著名物理學(xué)家勞厄談教育時(shí)說：重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力，教育無非是將一切已學(xué)過的東西都遺忘時(shí)所剩下來的東西。勞厄的談話絕不是否定知識，而是強(qiáng)調(diào)只有將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能成為真正有用的東西。大量的事實(shí)表明，古往今來許多成功者既不是那些最勤奮的人，也不是那些知識最淵博的人，而是一些思維敏捷、最具有創(chuàng)新意識的人，他們懂得如何去正確思考，他們最善于利用頭腦的力量。在當(dāng)今的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人要想在激烈的競爭中生存，不僅需要付出勤奮，還必須具有智慧。古希臘哲人普羅塔戈說過一句話：大腦不是一個(gè)要被填滿的容器，而是一支需要被點(diǎn)燃的火把。其實(shí)，他說的這個(gè)火把點(diǎn)燃的正是人們頭腦中的創(chuàng)新的思維。
創(chuàng)新首先要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和頑強(qiáng)的創(chuàng)新精神。所謂創(chuàng)新意識就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識。所謂創(chuàng)新精神就是強(qiáng)烈進(jìn)取的思維。一個(gè)人的創(chuàng)新精神主要表現(xiàn)為：首創(chuàng)精神、進(jìn)取精神、探索精神、頑強(qiáng)精神、獻(xiàn)身精神、求是精神（即科學(xué)精神）。
其次，創(chuàng)新還要有創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、認(rèn)識事物的能力，即通過創(chuàng)新活動、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新性成果的能力。哈佛大學(xué)校長陸登廷認(rèn)為，“一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺”。第三，要創(chuàng)新就必須認(rèn)同兩個(gè)基本觀點(diǎn)，即創(chuàng)新的普遍性和創(chuàng)新的可開發(fā)性。創(chuàng)新的普遍性是指創(chuàng)新能力是人人都具有的一種能力。如果創(chuàng)新能力只有少數(shù)人才具有，那么許多創(chuàng)新理論，包括創(chuàng)造學(xué)、發(fā)明學(xué)、成功學(xué)等就失去了存在的意義。人的創(chuàng)造性是先天自然屬性，它隨著人的.大腦進(jìn)化而進(jìn)化，其存在的形式表現(xiàn)為創(chuàng)新潛能，不同人之間這種天生的創(chuàng)新能力并無大小之分。創(chuàng)新的可開發(fā)性是指人的創(chuàng)新能力是可以激發(fā)和提升的。將創(chuàng)新潛能轉(zhuǎn)化為顯能，這個(gè)顯能就是具有社會屬性的后天的創(chuàng)新能力。潛能轉(zhuǎn)化為顯能后，人的創(chuàng)新能力也就有了強(qiáng)、弱之分。通過激發(fā)、教育、訓(xùn)練可以使人的創(chuàng)新能力由弱變強(qiáng)，迅速提升。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心因素，是創(chuàng)新活動的靈魂。開展創(chuàng)新訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)就是對創(chuàng)新思維的開發(fā)和引導(dǎo)。
有句慧語說：“有什么樣的思路有就什么樣的出路�！�
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