科技節(jié)活動方案[集合15篇]
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的科技節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
![科技節(jié)活動方案[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfc6bcbcbdda09_5fbf7eee3b691.jpg)
科技節(jié)活動方案1
一、活動背景
為貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動�？萍脊�(jié)活動的開展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時科技節(jié)也是展示我�？萍继厣�'一個窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。
二、活動主題
自由創(chuàng)想、智慧明天。
三、組織機構(gòu)
為了保證本屆科技節(jié)活動順利、有序、高效落實，學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排：
組長：
副組長：
成員：
四、活動項目
現(xiàn)場比賽項目：
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽
現(xiàn)場展評項目：
1、創(chuàng)意設(shè)計展評;2、瓶子大變身展評;3、小發(fā)明作品展評;4、科技實踐活動報告(科技小論文)展評;5、桌面游戲設(shè)計。
比賽區(qū)域：各功能教室以及操場。
五、活動時間
12月。
六、活動對象
全體學(xué)生和老師。
七、活動具體安排
1、時間安排：
12月11日-12月12日，宣傳動員，活動準(zhǔn)備;
12月12日-12月15日，分年級組進(jìn)行預(yù)賽，各班做好選手報名工作;
12月18日，學(xué)校決賽階段，分場地比賽，展評;
12月30日，展示、總結(jié)表彰。
2、本屆科技節(jié)要做到分工明確，責(zé)任落實，宣傳到位，發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節(jié)以班級為基本組織單位，學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎，并按照各班所獲獎項比例，在相應(yīng)的班評比中給予加分鼓勵。
4、活動宣傳：
充分利用校園廣播，宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源，做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動方案，并鼓勵學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動。優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意我們將在公眾號上進(jìn)行展示，并票選出“創(chuàng)意小xx”
5、報名要求：
現(xiàn)場比賽項目共3項，請各班班主任提前做好選手報名工作，報名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場比賽項目報名”共享文件夾里，請在報名表相應(yīng)位置填好本班選手報名信息。報名截止日期12月x日。
現(xiàn)場展示項目共3項，無需報名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后，統(tǒng)一交到項目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。
注：(1)創(chuàng)意設(shè)計作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品，包裝盒創(chuàng)意制作的實物作品在作品上貼好標(biāo)簽，交科學(xué)辦公室。
(4)科技實踐活動報告(科技小論文)作品必須是電子版，并在文件名上注明班級和姓名信息，拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
通過舉辦科技節(jié)活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)、熱愛科學(xué)、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活、普及科學(xué)知識，同時進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。
二、活動主題
愛科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)
二、活動時間
20xx年10月31日——20xx年11月30日
三、活動內(nèi)容及安排
1、開幕：10月31日升旗儀式宣布科技節(jié)開幕，做好學(xué)校主題科技節(jié)宣傳發(fā)起工作，宣讀科技節(jié)方案。
2、科普知識宣講：科學(xué)教師開展以科普知識為主題的三期國旗下演講。
3、科普電影周
觀看科學(xué)紀(jì)錄片有利于普及科學(xué)文化知識，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，同時營造愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，推動學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，各年級科學(xué)教師選取相應(yīng)紀(jì)錄片組織學(xué)生觀看、記錄等。
4、科普閱讀周
利用課堂時間，學(xué)生自帶科普書籍一本，利用科學(xué)課堂時間進(jìn)行科普閱讀、知識交流等。不是為了記住知識，而是讓孩子看見世界萬物的故事和秘密，激發(fā)好奇心。科普書籍用它獨特的方式，告訴孩子世界萬物的故事、告訴他們“這是什么”和“為什么”的問題。
5、師大附小科技節(jié)短視頻大賽
本次科技節(jié)短視頻大賽是對課堂教學(xué)內(nèi)容的課外延續(xù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)興趣在課外、在社會的延伸，這是新課改倡導(dǎo)的`，也是我們教育上多年孜孜以求的教學(xué)成果，同時可以使學(xué)生對科學(xué)的興趣保持長久不衰。學(xué)生可根據(jù)自身情況收集科學(xué)小知識、做家庭小實驗、講述科學(xué)家的故事等，錄制成視頻，按要求提交。
具體要求如下：
（1）學(xué)生出鏡要求穿校服戴領(lǐng)巾，若需家長出鏡，著正式服裝，背景簡單整潔。
�。�2）錄制視頻需橫屏16：9，H264/5，1080P，30fps以上，碼率8Mbps以上、原視頻、不開美顏、無水印等。
（3）時長控制在2分鐘以內(nèi)。
（4）按小程序要求提交各項內(nèi)容，視頻提交截止時間為11.21號。
�。�5）視頻不合要求者，直接淘汰。
（6）優(yōu)秀者評獎，含證書、獎品，擇優(yōu)將短視頻推送學(xué)校公眾號。
6、閉幕式
20xx年11月28日利用升旗儀式宣布科技節(jié)閉幕，同時宣讀獲獎情況
科技節(jié)活動方案3
為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校大隊部將在11月21日——11月27日科技周里，組織以下活動：
全體學(xué)生。
1——2年級學(xué)生，畫在8ｋ紙上，材料不限。配上簡單的'文字說明（用鋼筆寫于右下腳），不超過200字。突出想象力，繪畫水平。（每班于下周五——11月27日前上交大隊部2——4張）
3——6年級
(1)參賽作品的形式包括：水彩畫、蠟筆畫等。繪畫風(fēng)格不限。
(2)參賽作品一律在規(guī)格為4k的紙上繪制。作品要求干凈、整潔。
(3)數(shù)量要求：每班于下周五——11月27日前上交，不少于2幅。
撲克牌搭高塔
�。�1）3-6年級各班自行安排學(xué)生進(jìn)行比賽。
�。�2）11月26日參加學(xué)校比賽
3-6年級每班2人
另行通知
（1）利用提供的54張撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，看誰的用時少，用時少者為勝。
�。�2）撲克牌從地面開始搭建。
�。�3）搭建的時間要求在30分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員過來測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時間。
�。�4）除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
�。�5）撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。
科技節(jié)活動方案4
為落實國家推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”工作精神，濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，推動實施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展策略，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，決定舉辦xx師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)實施方案如下：
一、活動主題
青春創(chuàng)業(yè)，青年創(chuàng)新
二、組織機構(gòu)
主辦單位：校團(tuán)委、科技處、社科處
承辦單位：各學(xué)院團(tuán)委、校大學(xué)生科協(xié)
三、參加對象
全體在校學(xué)生
四、活動時間
20xx年11月至12月
五、活動內(nèi)容
本屆大學(xué)生科技節(jié)活動分學(xué)院和學(xué)校兩級組織展開。
�。ㄒ唬⿲W(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動
各學(xué)院團(tuán)委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動，包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識競賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動等。與學(xué)�？萍蓟顒幼龊勉暯�，組織動員學(xué)生參加學(xué)校的大學(xué)生科技節(jié)活動�？蓪⒉糠中？萍脊�(jié)活動作為各學(xué)院科技節(jié)活動內(nèi)容，以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的.作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動。
�。ǘ⿲W(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動
學(xué)校將重點開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競賽，大學(xué)生創(chuàng)新成果展，第四屆“學(xué)子講壇”活動，校首屆公益創(chuàng)業(yè)競賽，校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事，“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列宣講會，歸國學(xué)者論壇、閩臺大講壇等活動（具體項目將另行通知）。
六、工作要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)院團(tuán)委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，精心組織，積極宣傳，營造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。
（二）組織開展好有學(xué)院特色的活動。充分利用微博微信等新媒體平臺進(jìn)行宣傳，做好校院兩級新媒體的互動交流，擴(kuò)大宣傳面，提高參與度。
�。ㄈ┱埜鲗W(xué)院團(tuán)委于11月15日前上交本學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動匯總表。
1.以“學(xué)院+科技節(jié)活動匯總表”命名，電子版文件發(fā)送至校團(tuán)委科技部郵箱xx。
2.紙質(zhì)版文件于11月15日報送至校大學(xué)生科協(xié)辦公室（校團(tuán)委一樓）
�。ㄋ模┱埜鲗W(xué)院團(tuán)委于12月20日前，將活動匯編總結(jié)（發(fā)文、新聞稿、照片等）以“學(xué)院+科技節(jié)活動匯編”命名打包發(fā)至校團(tuán)委學(xué)術(shù)科技部郵箱xx，作為科技節(jié)評定的主要依據(jù)。
七、獎勵細(xì)則
對于在本次大學(xué)生科技節(jié)活動中高度重視、精心組織、成績顯著、特色鮮明的學(xué)院授予“優(yōu)秀組織獎”，并給予1000元的獎勵，具體獎勵名額將根據(jù)學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)開展成效而定。
八、聯(lián)系方式：
校大學(xué)生科協(xié)主席謝xx，聯(lián)系電話：xx。
科技節(jié)活動方案5
一、活動主題：
創(chuàng)新·合作·成長
二、活動目的：
為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動和第29屆科技創(chuàng)新大賽，并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)動手與動腦相結(jié)合的能力，我校特此舉辦此次科技節(jié)活動。
三、活動時間：
20xx年9月——11月
四、活動內(nèi)容：
（一）科技節(jié)開幕式
時間：20xx年9月29日
內(nèi)容：親子動員，科技激趣
對象：全體師生
（二）科技講座
時間：暫定20xx年10月17日下午
內(nèi)容：科學(xué)家XX科普講座《物理的魅力》
對象：高段學(xué)生
（三）“低碳消費”特色現(xiàn)場賽
時間：暫定11月3日——7日
1、低年級：“紙飛機競遠(yuǎn)”
比賽規(guī)則：統(tǒng)一提供廢打印紙（a4）多張，現(xiàn)場十分鐘內(nèi)制作紙飛機，完成后可以總飛行2次，取遠(yuǎn)的成績。
參賽要求：一、二年級每班選送2只隊伍，每只隊伍2人，配合進(jìn)行。
2、中年級：“橡皮泥載重”
比賽規(guī)則：學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片（墊圈），學(xué)生現(xiàn)場十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起，然后慢慢地逐個加入環(huán)片直至小船沉沒，比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù)，多者獲勝。
參賽要求：三、四年級每班選送2只隊伍，每只隊伍2人，配合進(jìn)行。
3、高年級：“撲克牌搭高”
比賽規(guī)則：自備撲克牌一副或多副，現(xiàn)場搭高，不能用手扶。比賽時每組允許失敗并重新開始搭高，但比賽時間不另外增加，每組最多用時15分鐘。以立住為準(zhǔn)，多者為勝。如高度相同，以時間少者為勝。
參賽要求：五、六年級每班選送2只隊伍，每只隊伍2人，配合進(jìn)行。
（四）區(qū)級各類相關(guān)活動（校級選拔賽）
1、科幻畫
時間：10月10日前，每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評
要求：科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生，畫種不限，作品規(guī)格為4開（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可，限個人作品。
2、“智力七巧板”、“美畫板”二選一現(xiàn)場賽
時間：暫定10月28日下午，每班最多挑選七巧板3人，美畫板2人參賽。
比賽形式：分年段個人賽，分低年級組、中年級組、高年級組，以試卷的形式進(jìn)行，學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí)。
3、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比
時間：10月24日前，每班最多挑選3副作品參評
要求：作品主題為“我是小小故事王”，要求閱讀或觀看一本（部）中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對故事中的'部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，主題要正面、積極、健康向上。利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等；在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副完整的七巧板組成（最多不超過50副）；同時附上200字左右的說明。
4、科學(xué)小發(fā)明
時間：10月17日截止
要求：好發(fā)明來源于生活，你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點子，以便于生活為切入點，發(fā)明創(chuàng)作，具有創(chuàng)新性，作品需注明作者、作品名稱及簡要說明。
5、科學(xué)小論文
時間：10月17日截止
要求：可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報告，有意向的可以請班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo)，修改完成小論文。
6、科技實踐活動
時間：10月31日截止
要求：以班級或小隊為組織形式，由班主任或相應(yīng)的老師帶隊組織開展。
7、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：
待定中，敬請關(guān)注！
科技節(jié)活動方案6
活動背景
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門。
城資系團(tuán)總支組織部。
活動流程
1、前期準(zhǔn)備
（1）活動前期宣傳。
�。�2）置辦活動道具、獎品。
2、活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到×的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3、正式活動
�。�1）“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日12：20
地點：三食堂前坪。（若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓）
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
�。�2）“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：5月11日，繼“我的'飛機我做主”活動之后。
地點：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎教超購物券40元
二等獎20元等值禮品
三等獎10元等值禮品
參與獎小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
總策劃
策劃
材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）
借電子秤
打掃工具
布置場地
活動：
現(xiàn)場秩序維持
測量距離
測量時間
稱重
檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
輸機并計算成績
攝影
宣傳方案
1、充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單；
2、地貼；
經(jīng)費預(yù)算
海報（大幅電子一張+手繪一張）60元
宣傳單（100張）+地貼30元
場地布置50元
比賽道具50元
獎品200元
共計：390元
預(yù)備方案
1、游戲當(dāng)天天氣變化——將場地改為三食堂二樓。
2、若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3、其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽。
活動內(nèi)容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機制作。
依次進(jìn)行a（測距）、b（測滯空時間）兩組比賽。
科技節(jié)活動方案7
指導(dǎo)思想：播灑科技種子，強化創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的實踐操作能力和操作思路，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神。
具體方案：
一、輔導(dǎo)教師培訓(xùn)
輔導(dǎo)教師對象：高一、高二通用技術(shù)任課教師
培訓(xùn)：9月14日上午8：30--4：00，z市少年宮機器人制作培訓(xùn)，zz參加。
二、動員大會
9月17日星期一升國旗儀式舉行本次科技活動月動員大會。
�。�1）發(fā)言稿
�。�2）橫幅標(biāo)語
三、成立航模俱樂部和機器人俱樂部
航模俱樂部對象以高一年級學(xué)生為主，每班限制2-3人，活動地點原高一（7）班教室，教練zz
機器人俱樂部對象以高二年級為主，每班限制1-2人，活動地點科學(xué)樓四樓南大辦公室隔壁，教練z
競賽時間：10月7日
地點：南菁西校區(qū)
四、開展一次科技小制作活動
開展一次主題為“幸福江陰，環(huán)保節(jié)能”的活動，積極倡導(dǎo)節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展的科技小制作活動。
參加對象主要以高一、高二年級為主，同時也歡迎高三學(xué)生提供優(yōu)秀作品。
以班級為單位上交作品，每班至少3件（高三不作限制）
作品可以是個人獨立制作，也可以是多人合作制作，作品必須有文字說明（電子稿）
上交時間待定，組織學(xué)生觀摩并評出一、二、三等獎作品
評選出我校優(yōu)秀作品3件在10月8日參加市評比。
地點在南菁西校區(qū)
五、組織學(xué)生參加一次科普知識報告會
時間：
地點：
六、組織學(xué)生看一場科普教育電影
時間：
地點：
內(nèi)容：
七、語文教研組組織學(xué)生寫一篇科普小論文。
活動對象：全校學(xué)生
評比：每班推薦1-2篇參加年級為單位的評比
八、器材設(shè)備
9月15日前訂購本次活動和參加江陰市比賽用器材。
九、由學(xué)校安監(jiān)處主任卞維剛負(fù)責(zé)火箭發(fā)動機的'保管、發(fā)射安全及外出比賽的出行安全。
十、活動期間陳華老師負(fù)責(zé)的照片資料以及文字資料的收集整理，在9月25日前上傳到指定的廣告公司。
科技節(jié)活動方案8
一、比賽主題：
20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽
一、主辦單位：
張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：
錦豐小學(xué)
三、比賽時間：
20xx年12月31日(周四)
報到時間：20xx年12月31日上午8：00
四、比賽項目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)
2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式：降落傘)
注：比賽要求每個選手在規(guī)定時間(自制火箭3小時，套材火箭2小時)內(nèi)，獨立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實施。
科技節(jié)活動方案9
一、活動目標(biāo)：
通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、組織機構(gòu)：
組長：宋瑧
副組長：閆杰、全軍
組員:田梅、徐輝、王志建、鐘明珍、韓秀磊、孫勇
三、活動主題：
我愛科技、我愛創(chuàng)新
四、活動時間：
xx年10月-----11月
五、活動內(nèi)容：
比比誰高（1---6年級）
航海模型競賽：競直類比賽（1-----6年級）
遙控類比賽（1-----6年級）
科學(xué)幻想：科幻畫比賽（1-----6年級）
體驗創(chuàng)新：紙船承重比賽（1----6年級）
科技論文比賽（1----6年級）
美化家園：靜態(tài)模型比賽（1----6年級）
四驅(qū)車競速：四驅(qū)車比賽（1------6年級）
六、活動安排：
活動內(nèi)容
活動時間
活動規(guī)則
活動要求
比比誰高
�。�1---6年級）
10.15—10.22
課間操時間
10：00-10：30
用一張a4紙任意剪裁后，比賽疊高，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績。必須由三人組成參賽隊，30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成。
每班至少選派：一個3人團(tuán)隊（男女不限）
（報名表見附件4）
航海模型錦賽
�。�1—6年級）
10.22-10.26
周一---周五
只要是統(tǒng)一訂購的模型都可以參加比賽
各年級的.具體比賽要求見附件1
科幻畫比賽
�。�1---6）年級
尺寸40x60厘米，右下角寫學(xué)校班級姓名
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
體驗創(chuàng)新
（1---6年級）
10.15-10.19
周一---周五
1、用一張a4紙折疊成紙船承重，重物為一元硬幣。
2、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體
3、各班提前選拔參賽隊員
各年級的具體比賽時間見附件2
美化家園
�。�1---6年級）
制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
四驅(qū)車競速
（1---6年級）
10.29--11.2
周一---周五
-
各年級的具體比賽時間見附件3
科技論文
�。�1---6年級）
日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面
1、全員參與
2、11.16日為上交截止日
備注：以上各項比賽按年級設(shè)團(tuán)體獎2名，個人獎按比賽成績設(shè)一、二、三等獎
七、各班上交報名時間為：
10.11之前，將附件4報名表填好上報給科技組全軍老師
八、相關(guān)附件：
附件1：船海模型比賽規(guī)程；附件2：紙船承重比賽規(guī)程
附件3：四驅(qū)車競速比賽時間；附件4：班級報名表
科技節(jié)活動方案10
【活動主題】：
體驗創(chuàng)新，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境。
【活動時間】9月份--11月份
【組織實施】
一、為了做好創(chuàng)作活動和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)重視本次比賽，并對本次科技大賽積極宣傳、做好發(fā)動和項目(作品)的征集工作。
二、本屆競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎及科技活動先進(jìn)班級，成績納入期末班級評比量化。
【主要活動內(nèi)容和負(fù)責(zé)人】
1)科學(xué)小發(fā)明-?-X及科學(xué)組老師
2)科學(xué)小論文--X及科學(xué)組老師
3)科技實踐活動--X及科學(xué)組老師
4)頭腦思維挑戰(zhàn)賽--X(市瓦校區(qū))X(江濱校區(qū))
5)現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽--X(江濱)、X(市瓦)
6)少兒“七巧科技”系列活動--X瀟楨
7)少年兒童幻想畫--X
8)家庭實驗室活動--科學(xué)組老師
9)科技進(jìn)校園“五個一”系列科普活動(科普講座、主題晨會、科普知識競賽、科技實踐活動、科技小論文或觀察日記)--大隊部、科學(xué)組
【活動準(zhǔn)備】
全校發(fā)動，人人參與
【具體要求】
一、科學(xué)小發(fā)明：
1、參賽對象：全體學(xué)生
2、參賽作品：圍繞主題，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。
3、評獎方法：各班組織學(xué)生開展活動，上交3份科技小發(fā)明實物或模型。
4、上交時間：10月27日
5.上交地點：科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、科學(xué)組謝李陳老師處(市瓦)
備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。
二、科學(xué)小論文：
是孩子們在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中進(jìn)行科學(xué)觀察,實驗或考察后一種成果的書面總結(jié)。
1、參賽對象：3--6年級生生參與，每班精選3篇。
2、參展作品：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可，作品體現(xiàn)科學(xué)性、創(chuàng)造性、實踐性。
3、評選標(biāo)準(zhǔn)：
1)選題探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個步驟。
2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計成能說明問題的表格,圖解,必要時可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強說服力。
4、上交時間：10月27日
5.上交地點：科學(xué)組X老師處(江濱)、科學(xué)組X老師處(市瓦)
備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。
三、科學(xué)實踐活動：
科技實踐活動是青少年以小組、班級或?qū)W校、校外教育機構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的`綜合性、群體性科技實踐活動。
1、參賽對象：3--6年級生生參與
2、參賽作品：科技實踐活動報告一份，包括五要素：活動背景和目的、活動過程、活動結(jié)果、收獲與體會、完整的原始材料(活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等)
3、評選標(biāo)準(zhǔn)：選題真實新穎，過程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。
4、評獎方法：以班級為單位，每班結(jié)合綜合實踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的實踐活動，上交二份科技實踐活動報告。
5、上交時間：1)9月28日前上報活動主題。
2)上交報告時間：10月27日
6.上交地點：科學(xué)組蔡瀟楨老師(兩邊校區(qū))
備注：組織專家老師評選，設(shè)立一、二、三等獎各數(shù)名，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實踐活動比賽。
四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：《報紙承重》
1、參賽對象：4--6年級學(xué)生8名，組成兩支隊伍。自薦和班主任推薦報名，經(jīng)考核選拔。
2、報名時間：9月28日前
3.報名地點：科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱)、謝李陳老師處(市瓦)
五、現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽(詳見校手抄報比賽通知)
1.參賽對象：五、六年級各班選派2-3名學(xué)生
2.比賽時間、地點：現(xiàn)場比賽定于9月27日(周六)中午12：20，制作時間累計2個小時。比賽地點五年級為市瓦校區(qū)電腦室，六年級為江濱校區(qū)電腦室。
3.參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材�，F(xiàn)場確定主題，由學(xué)生獨立進(jìn)行設(shè)計、組稿、排版編輯，形成一個a3幅面的手抄報文稿，以word格式保存在要求的目錄下。
4.評獎表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評出一、二、三等獎，獲獎作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示。同時從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場比賽。
六、少兒“七巧科技”系列活動
由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場競賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評比。
比賽內(nèi)容：
1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比�；顒拥闹黝}為“古詩情景”;個人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上，可以配上顏色、背景等;注明作品的名稱、由多少副七巧板組成;同時附上200字左右的說明。
2.上交作品時間：10月27日
3.上交地點：科學(xué)組蔡蕭楨老師處
七、少年兒童幻想畫(詳見�？苹卯嫳荣愅ㄖ�)
一、參賽對象：全校學(xué)生
二、活動主題：體驗創(chuàng)新?節(jié)能減排
三、活動內(nèi)容：本次科學(xué)幻想畫面向全校學(xué)生，主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容，畫種不限，參賽作品規(guī)格為4開(38cmX54cm的紙或其它材料，橫豎均可。)限個人作品，不接受集體作品。以上項目競賽規(guī)則參考《第二十三屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
四、參賽方法：
1、每班限交5幅作品，作品一律在背面右下角寫上班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介(150字以內(nèi))。于10月7日前上交于大隊部，逾期不予參賽。
2、美術(shù)組將通過評選產(chǎn)生校級各獎項，并挑選個別學(xué)生作品通過培訓(xùn)最后推選5份優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技幻想畫比賽。
3、聯(lián)系人：X老師 聯(lián)系電話：XXX
備注：
1、參賽繪畫作品請在賽后10月17日前去大隊部取回，逾期不予保管，作廢處理。
2、鼓勵學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。
八、家庭實驗室活動
家庭實驗室計劃是對廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。科學(xué)老師要充分發(fā)動3-6年級的學(xué)生，結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求，利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實驗室，讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機會，使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。
九、科技進(jìn)校園“五個一”系列科普活動(科普講座、主題晨會、科普知識競賽、科技實踐活動、科技小論文或觀察日記)
在校科技節(jié)期間，大隊部將聯(lián)合校科技組開展“五個一”系列科普活動：一次科普講座;一次主題晨會;班班舉行一次科普知識競賽;生生參與一次科技實踐活動;生生寫一篇科技論文或觀察日記等。
瓦小大隊部、科學(xué)組
科技節(jié)活動方案11
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構(gòu)
組委會主任：趙立
組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會秘書長：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動時間
20xx年3月18日—3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設(shè)集體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。
2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
⑴教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的.協(xié)調(diào)、落實與獎勵；
�、茖W(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；
�、强倓�(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
�、劝踩帲贺�(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
�、尚＾k：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；
�、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒禹椖康臄z影和錄像；
�、藢W(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實；
⑻年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；
�、托@電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。
5、資料整理：各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁�(zhǔn)備。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項目具體方案。
科技節(jié)活動方案12
一、比賽主題：
20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽
二、主辦單位：
張家港市科協(xié)、教育局
三、承辦單位：
錦豐小學(xué)
四、比賽時間：
20xx年12月31日（周四）
報到時間：20xx年12月31日上午8：00
五、比賽項目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個選手在規(guī)定時間（自制火箭3小時，套材火箭2小時）內(nèi)，獨立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽
六、具體操作
由李艷芳老師負(fù)責(zé)實施。
科技節(jié)活動方案13
一、活動目標(biāo)
1、讓幼兒對身邊的科學(xué)現(xiàn)場產(chǎn)生興趣，積極地參與探索活動
2、調(diào)動家長的積極性，充分開發(fā)利用家長資源，增進(jìn)親子關(guān)系
3、響應(yīng)國家政策，推廣科技教育，增加幼兒園知名度和美譽度
二、活動時間
xxxx年xx月xx日
三、活動地點
�。ǹ梢栽谟變簣@內(nèi)，也可以在社區(qū)廣場）
四、參加人員：
（老生、老生家長，或新生和新生家長）
五、活動內(nèi)容
展示類
學(xué)前：（世博會主題館、小球的運動軌跡、建筑工地、跳舞的`小人、直升飛機、風(fēng)扇）
學(xué)齡：（旋轉(zhuǎn)飛椅、飛輪車、塔吊、蟋蟀、賽道小車）
體驗類
1、活動名稱：《小火車開過來》
活動規(guī)則：
1、一輪5組家庭，活動時間15分鐘。
2、將小朋友和家長分組，將積木放在規(guī)定的地方，每組一箱樂高基礎(chǔ)積木。
3、家長和小朋友在老師引導(dǎo)下搭建小火車。
4、玩火車鉆山洞的游戲。
2、活動名稱：《緊急救援》
活動規(guī)則：
1、1輪5組家庭，活動時間15分鐘
2、家長和孩子合作創(chuàng)意一個作品，你能夠?qū)崿F(xiàn)地震等災(zāi)害救援任務(wù)，可以是救援車，推土機，挖掘機，直升飛機等等
3、誰用時短，做得好獲勝
4、游戲結(jié)束后，老師蓋章，集夠10個章即可兌換禮物。
3、活動名稱：《水到渠成》
活動規(guī)則：
1、1輪進(jìn)行5組，活動時間15分鐘
2、兩個家長合作在管道口下搭建一個池子，用管道積木搭建渠道，兩個孩子送球
3、誰用時短，進(jìn)球多獲勝。
4、活動名稱：《飛速陀螺》
活動規(guī)則：
1、一輪5個家庭，游戲時間15分鐘
2、家長和小朋友動手搭建陀螺發(fā)射器
3、用的陀螺發(fā)射器發(fā)射陀螺，比賽時每組可發(fā)射一次，陀螺轉(zhuǎn)動時間最長者勝利。
科技節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想
XX一中是遼寧省科技教育特色高中實驗學(xué)校，為進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想。在成功舉辦前三屆科技節(jié)基礎(chǔ)上，20xx年我校將舉辦XX一中第四屆“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造”科技節(jié)，以發(fā)展學(xué)生特長，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動主題：提升科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新潛能
建設(shè)科技特色豐富校園生活
三、活動時間：
20xx年9月28日（周三）14：30—16：30
四、活動組織
在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由教務(wù)科、辦公室和團(tuán)委負(fù)責(zé)科技節(jié)組織規(guī)劃與宣傳工作，語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理組、化學(xué)組、生物組、政治組、歷史組、地理組、信息技術(shù)組、通用技術(shù)組、科技創(chuàng)新實驗室、機器人競賽隊和航模小組分別制定項目活動方案并具體組織實施。
五、活動對象
XX一中18屆全體學(xué)生
六、活動要求
1、堅持廣泛參與，讓每個學(xué)生得到鍛煉，得到發(fā)展。
2、注重活動質(zhì)量，以生為本，體現(xiàn)特色，突出個性。
3、組織責(zé)任明確，準(zhǔn)備充分，發(fā)動有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、項目負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注活動過程，確保安全有序。
科技節(jié)活動方案15
一、活動目的：
開展科技創(chuàng)新節(jié)活動的根本宗旨在于推動學(xué)校青少年科技創(chuàng)新活動的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識，努力營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。
二、活動時間
20xx年3月10日———3月24日
啟動儀式初步定于3月10日（周一）升旗儀式；頒獎儀式初步定于3月24日（周一）升旗儀式舉行。
三、活動對象
學(xué)校1—4年級學(xué)生
四、比賽項目及規(guī)則：
集體普及型項目：
（一）科幻畫比賽：由美術(shù)教師指導(dǎo)全體學(xué)生繪畫并且每班選出10幅作品參賽。
�。ǘ┛萍夹≈谱鳎�
1、作品設(shè)計新穎，具有創(chuàng)造性。
2、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品；也可結(jié)合環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設(shè)計、加工、制作。
3、作品形式不限�？梢詾樾∧Ｐ汀⑿⊥婢�、小工具、小工藝品、學(xué)習(xí)或生活用品、科學(xué)實驗器材、小電子產(chǎn)品等。
4、每班上交五件參賽作品
5、凡參賽的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級，（還可以配有簡單說明，不做硬性要求）。
各年級特色項目：
一年級項目
紙有多長
所需物品：每名參賽選手一張A4紙
比賽規(guī)則：要求選手在20分鐘內(nèi)用手撕的方法將一張A4紙展開盡量長的距離，不能使用任何工具；制作紙條時，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；在測試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，裁判測量邊緣與邊緣之間的垂直距離；最后按照長度排出名次。
活動效果：可培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識、動手動腦能力。
參賽人數(shù)：每班3名代表
二年級項目
表面張力——神奇的水
所需物資：水槽、曲別針、秒表。
比賽規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，浮在水面上的曲別針多為勝。
活動效果：可培養(yǎng)孩子耐心、細(xì)心。
參賽人數(shù)：每班3名代表。
三年級項目
彩虹色水：認(rèn)識液體的.密度。
所需物品：水、油、酒精、色素、鹽、試管
比賽規(guī)則：調(diào)制不同密度的水，分別加入不同的顏色，制作多層的彩虹色水�？凑l調(diào)制的層多。層數(shù)最多者為勝。
活動效果：讓學(xué)生學(xué)會觀察生活中的事物，并利用這個事物完成實驗。
參賽人數(shù)：每班3名代表
四年級項目
撲克牌壘高
所需物品：撲克牌（自帶）數(shù)量不限
比賽規(guī)則：人字形搭建，在20分鐘之內(nèi)看誰搭的高。不準(zhǔn)利用其他任何材料和工具輔助搭建。
活動效果：可培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。
參賽人數(shù)：每班5名代表。
五、具體時間安排：
1、3月10日升旗儀式進(jìn)行啟動儀式；
2、3月11日——3月13日，各班進(jìn)行選拔，3月14日上午提交報名表；
3、3月17日——21日，每天下午進(jìn)行年級項目比賽；
4、3月24日升旗儀式進(jìn)行頒獎儀式。
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