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      • 語文的作文

        時(shí)間:2024-05-29 13:25:54 作文 我要投稿

        語文的作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的語文的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        語文的作文

        語文的作文1

          伴著美人魚的傳說,語文走進(jìn)了我的童年;帶著陽春面的芳香,語文飄進(jìn)了我的現(xiàn)在;隨著除夕夜的祝福,語文融進(jìn)了我的`未來,語文就如同時(shí)間,與我們不離不棄,如影隨形,語文,也同樣需要我們?nèi)フ湎А?/p>

          走進(jìn)生活中的語文,它與我同行。

          星夜里,輕羅小扇撲流螢;微風(fēng)中,滿架薔薇一院香;敬畏深秋,菊殘猶有傲霜枝;流連春色,百般紅紫斗芳菲……

          走進(jìn)神話國度中的語文……

          我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑,看到了陶淵明人淡如菊的淡泊,欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采,領(lǐng)略帶了關(guān)羽的義薄云天,體味著林黛玉的多愁善感……語文讓我們走進(jìn)了歷史、走進(jìn)了過去、讓我進(jìn)入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。

          踏著幾道歷史的門檻,語文攜著我們?nèi)g笑、去感動(dòng)、去庫奇、去尋覓……

          懈怠時(shí),語文告誡我:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

          失意時(shí),語文鼓勵(lì)我:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

          浮躁時(shí),語文提醒我:靜以修身,儉以養(yǎng)德。

          你輕輕地走過,真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖,給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語文相約,珍惜語文,珍惜現(xiàn)在!

        語文的作文2

          假如我是語文老師,面對三尺講臺下一雙雙渴望知識的眼睛,我一定會(huì)說:“路,是人走出來的,我愿和同學(xué)們走一條新路!蔽沂紫纫母镎n堂教學(xué),決不把學(xué)生當(dāng)聽書的,我要讓每個(gè)學(xué)生跨上理想的駿馬,在知識的跑道上奔馳。帶著問號去讀書,去分析,去思考。寫作文離不開生活,我要帶孩子們到生活中去尋找寫作素材。

          我要把他們帶到廣闊的'天地中去。春天,我和同學(xué)們在大自然中一起放風(fēng)箏,一起踏青;夏天,我?guī)瑢W(xué)們到荷塘邊觀賞荷花,到河里劃船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的銀棉;冬天,去欣賞果樹上的“梨花”。

          在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我還要在班里成立“小記者站”、“小作家協(xié)會(huì)”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們給報(bào)社投稿,使同學(xué)們練就“出口成章”、“下筆成文”的本領(lǐng)。我要讓同學(xué)們和書交朋友,在書的海洋里遨游。

        語文的作文3

          說到語言,很多人都忽視了它的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)語文只是讀讀課文,讓學(xué)生認(rèn)識字就是了。

          事實(shí)上,這樣的觀點(diǎn)大錯(cuò)特錯(cuò)了,語文是最基本的知識。如果你不學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué)也就沒有辦法學(xué)習(xí),其他科目的學(xué)習(xí)也會(huì)受很大影響。

          因此,我們說語文是一切科目的基礎(chǔ),只要學(xué)好了語文,你才能夠在其他科目中獲得優(yōu)秀的成績。

          小學(xué)里,很多人都不喜歡語文,因?yàn)樗麄儾幌矚g寫作甚至害怕寫作,逐漸失去了對語文的興趣。

          事實(shí)上,我也尤其害怕語文寫作,覺得寫作文非常費(fèi)腦,總是寫完一篇作文以后覺得寫得一塌糊涂。

          后來,媽媽送了我一些課外書,有《讀者》,《木偶奇遇記》,《小飛俠》等文學(xué)類書籍。受到童話故事的影響,我漸漸開始喜歡閱讀,后來我父親又送我一個(gè)圖書館借書證,我業(yè)余時(shí)間就到圖書館借閱圖書。在閱讀過程中,我的`寫作水平潛移默化地得到了提高。自從迷上閱讀,我就不再害怕寫作。

          現(xiàn)如今,我閱讀了大量書籍,積累了豐富知識,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。面對任何一次考試與測驗(yàn),我都不再懼怕語文的寫作。

          這就是我的學(xué)習(xí)語文感想,希望大家能夠從中獲得啟發(fā)。

        語文的作文4

          今天上地第一堂作文課,在課前,我想:“這個(gè)作文老師肯定一進(jìn)來就拉下一張臉,十分嚴(yán)肅,可當(dāng)我們的作文老師走進(jìn)教室,我的顧慮霎時(shí)間煙消云散了。

          我們的作文老師姓柳,個(gè)子不算矮,中等的個(gè)子,不管這樣都是面帶微笑的感覺。

          柳老師頭發(fā)齊胸,眉毛跟她的姓一樣,像柳葉,柳老師的眼皮可有趣了,一個(gè)是雙眼皮,一個(gè)是單眼皮,她說:“不管流行什么眼皮,我都有一半能跟上潮流!绷蠋煹谋亲痈吒叩模悬c(diǎn)彎,就像李維嘉的.鼻子,一張能說會(huì)到的嘴巴可以說是“講遍天下無敵手”呀!

          柳老師上課和我們像朋友似的,所以我們都很愛上她的課,即使再乏味的作文知識,讓柳老師上都是那么有趣,柳老師好像會(huì)魔法似的。

          初見柳老師,我們就被她的一種說不出的魅力所吸引了,我很想上她的課,上課時(shí)別提我們多有興趣了。

          這就是柳老師,一個(gè)十分優(yōu)秀的作文老師。

        語文的作文5

          語文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖,那門的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門背后的`奧秘,便要一把開鎖的鑰匙。語文,就是那把鑰匙,開啟那扇大門,感受生活的美好、樂趣吧!

          語文伴隨著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無論是在街頭還是在巷尾,語文無處不在。

          走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我眼前。“車到山前必有路,有路必有豐田車”。感覺那么熟悉,好像見過,哦!“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,原來他用了這一首詩。看到這一首“詩”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩人”的才華。

          來到一家飲食店的門口,大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”,但是無遮無攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰知道里面寫著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請享用!彪m然沒有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!

          我們的生活和語文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語文似海呀!語文吧生活變得更豐富多彩。

        語文的作文6

          我的語文老師叫黃暢春,烏黑的頭發(fā)挽成一個(gè)發(fā)髻放在腦后,大大的眼睛鑲在圓圓的臉上,她隨身攜帶一張武器——嘴巴,要是哪個(gè)學(xué)生搗亂或不完成作業(yè)等,她那張厲害的武器準(zhǔn)會(huì)把他殺個(gè)片甲不留。

          有一次,劉志衡高高的舉起鋼筆一甩,我的臉上和白襯衣上便留下藍(lán)藍(lán)的`墨水,臉上變成了一個(gè)大花貓,我氣得只想舉起拳頭打劉志衡一頓,回頭一想,黃老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不許打架,我便嘟著嘴去告訴老師,黃老師先帶我去洗了一下臉后便沖進(jìn)教室對著劉志衡大聲吼道:“別人都不下座位就你下座位,你手怎么這么賤,別人甩你一身你就高興了?我看你是想挨打了,快給劉嘉源道歉!眲⒅竞饫硖澸s快給我道了歉。

          老師日夜操勞我們。夜深了,人也靜了,可黃老師還在批改作業(yè)。期末考試有些人取得了好成績,老師就告訴他們不能驕傲;考的不好的人就安撫他們,鼓勵(lì)他們下次努力考好。終于老師的額頭上爬了幾條小蟲子。

          黃老師就像一只帆船,載著我們到達(dá)成功的彼岸,尋找知識的寶藏。老師您的愛我一年也說不完。

        語文的作文7

          今天,柳老師給我們上了一節(jié)別開生面的語文課。

          老師莫名其妙地在教室里轉(zhuǎn)了兩圈,我們心想,應(yīng)該上課了呀,是不是我們沒坐好呀?我們趕緊坐得端端正正的。老師悄悄地請了一位同學(xué)出去。老師讓同學(xué)們猜猜:“我請了哪位同學(xué)出去了?”同學(xué)們異口同聲地說:“羅黃薇!”老師讓我們介紹羅黃薇。

          坐在羅黃薇后面的'高靜雯舉起手說:“羅黃薇又黑又瘦,一雙大眼睛很有神,頭上還有兩個(gè)發(fā)夾,真是可愛極了!绷蠋熣f:“這樣的同學(xué),我們班還有很多。如何含冰、蔣玥繇!蓖醌h晨補(bǔ)充道:“她有一個(gè)小鼻子和一張小嘴巴。她穿著白色的上衣,頭上扎著兩個(gè)很短的小辮兒!崩蠋熧澰S地說:“觀察得很仔細(xì),不過范圍小了一點(diǎn)。”

          過了一會(huì)兒,同學(xué)們爭得不可開交——-因?yàn)榱_黃薇的衣服。有人說她穿得是長袖,有人說是中袖,也有人說是短袖。

          這時(shí),羅黃薇走了進(jìn)來。我們端詳起她來。只見她大眼睛,鼻直口圓,又黑又瘦,粉色的上衣,藏青的牛仔褲,白色的鞋,笑瞇瞇地站在講臺前。

          “叮叮叮……”下課了,我才知道,老師上這節(jié)課是為了讓我們會(huì)觀察身邊的人、身邊的事,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣呀!

        語文的作文8

          我們的語文老師中等身材,大大的眼睛,戴著一副黑框眼鏡,她最喜歡穿紅色衣服。當(dāng)我遇到困難時(shí),她都會(huì)幫我解決。

          記得有一次,我們?nèi)啻髵叱,我班的同學(xué)把我的書包拿走了,我去找他要的時(shí)候,他踢了我一腳,當(dāng)時(shí)就把我踢哭了,其他的同學(xué)知道后,把我倆拉倒語文老師哪里,當(dāng)她聽完事情的前因后果,毫不猶豫的訓(xùn)了他幾句,然后讓他跟我道歉。

          除了上面一件事,還有一件事,記得那是一個(gè)星期五的下午第二節(jié)課,我們班要表演四個(gè)節(jié)目,我和另外一個(gè)同學(xué)第四個(gè)表演。叮鈴鈴的'上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,我就開始擔(dān)心我表演不好。語文老師說開始表演節(jié)目,隨著一組表演大海撈針,二組表演太極掌,三組表演螞蟻過河,輪到我們一組了。我們組表演孫悟空大戰(zhàn)風(fēng)鷹王,我扮演風(fēng)鷹王,另一個(gè)同學(xué)扮演孫悟空,很快我們組就表演完了。語文老師夸獎(jiǎng)我們說;“表演的很好嘛!”我高興的笑了,語文老師也笑了。

          這就是我們可敬的語文老師,關(guān)心、鼓勵(lì)我的老師,我最愛的老師。

        語文的作文9

          語文科代表這個(gè)大“官”,誰都相當(dāng)嘛!當(dāng)然,我也不例外。我為了當(dāng)上語文科代表,一直在暗中狠抓語文。

          碰巧,今天老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)——要選班干部了!“我一定要把握好這次機(jī)會(huì)!蔽野迪。

          老師告訴我們:競選時(shí),每個(gè)人先要說一說自己為什么要當(dāng)語文科代表及其它職務(wù)。哈!這當(dāng)然沒問題。首先,當(dāng)語文科代表要交、收課堂及家庭作業(yè),可以鍛煉自己的干事情的能力,增加責(zé)任感。其次呢,語文科代表是老師的小幫手,有時(shí)候給成績差的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課,早上,還可以上臺給同學(xué)們帶讀。

          可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力等等。

          當(dāng)上語文科代表之后,也能加強(qiáng)我好好學(xué)習(xí)、天天向上的'信心。要不然的話,你這個(gè)語文科代表連自己都管不住,還能去管別人?老師也會(huì)把你“下崗”撤職的!所以啊,為了讓我把這個(gè)“官”當(dāng)?shù)靡环L(fēng)順的話,自己還要多多努力才是。

          另外,我的人際關(guān)系還要搞好。今天無記名投票方式,全班57個(gè)人,有53個(gè)人投了我的票。這個(gè)結(jié)果確實(shí)不錯(cuò),但我還要跟剩下的那4個(gè)人好好交流交流才是。

          我想當(dāng)語文科代表,優(yōu)秀的語文科代表。

        語文的作文10

          春姑娘悄悄地來到人間,她有一雙神奇的鞋,凡是她走過的地方,都充滿生機(jī)。

          春姑娘走過了花園。神奇的事情發(fā)生了,小草探出了小腦袋,迎春花穿上了美麗的公主裙,櫻花姐姐張開了笑臉,梨花、桃花、杜鵑花也竟相開放,好像在感謝春姑娘把它們變得如此美麗!

          春姑娘走過了廣場。柳樹有長出嫩綠的秀發(fā)。小河妹妹又回來了,她的水清澈見底,河里還有幾條小魚在玩捉迷藏的.游戲呢。

          春姑娘走過了動(dòng)物園,冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小袋鼠歡快地跳著,開心極了;小猴子在樹上做著早操;小鳥在天上飛來飛去鍛煉身體;兩只馬在比賽跑步;其他的動(dòng)物拍手叫好。

          春姑娘來了!她給人間帶來了勃勃生機(jī),帶來了美好的希望,帶來了新的幸福!我愛你——春姑娘!

        語文的作文11

          我的語文老師是劉老師,她留著短發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能一眼看透我們的心思似的;她的嘴不大卻能夠教給我們許多知識和道理。劉老師不僅課上得好,還非常關(guān)心同學(xué)。

          有一次,孫碩齊的手被劃破了,劉老師正好趕來教室,她一看到這情景,馬上就把孫碩齊帶到了醫(yī)務(wù)室。一要是看到她那焦急和擔(dān)心的神情,就知道她多么愛護(hù)同學(xué)了。

          有時(shí)候我們表現(xiàn)得好,劉老師就給我們講一個(gè)故事。有的是歷史故事;有的是關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)的`故事;有的是成語故事,這些故事不僅具有豐富的知識含量,還幽默有趣。

          為了讓我們擴(kuò)大知識面,劉老師開展了“爭當(dāng)讀書小狀元”活動(dòng)。同學(xué)們果然提高了讀書積極性。我就曾獲得過這個(gè)稱號,要是沒有劉老師的激勵(lì),我哪能讀這么多書呢?

          我有一個(gè)好語文老師——?jiǎng)⒗蠋,永遠(yuǎn)感謝她!

        語文的作文12

          我們班的語文老師是出了名的幽默大王,常常把我們逗得哈哈大笑。

          語文課上,老師跟我們有說有笑,看上去并不像老師,而是像全班人的姐姐了。

          今天上課,因?yàn)槭亲魑恼n,所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣,老師在上面講,我們就在老師眼皮子底下講話,老師提醒我們好幾遍了,可就是沒人聽。于是,她準(zhǔn)備使出她的絕招了,她這絕招不是批評我們,也不是像數(shù)學(xué)和英語老師那樣用棍子打手心或罰站,而是大聲喊了一句:陳星宇,別把牙齒笑掉了!這短短的'幾個(gè)字,逗得大家一個(gè)個(gè)瘋了似的傻笑,比剛才講話的聲音要響得多了,過了一會(huì)兒,我們才停止了笑聲,就開始認(rèn)真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑,可能她感到自己實(shí)在是太厲害了。

          讀完范文,我們自己動(dòng)筆寫文章。沒過多久,老師又來了一句:翁啟航,笑什么?像撿到一個(gè)大元寶似的。同學(xué)們哈哈大笑起來,開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲,一直飄到窗外。

          怎么樣?我這個(gè)語文老師不錯(cuò)吧!羨慕吧!

        語文的作文13

          語文,顧名思義,就是語言文學(xué),語言是無所不在的,所以生活中處處有語文,時(shí)時(shí)有語文。我們平時(shí)在學(xué)校里學(xué)到的,都是語文的基礎(chǔ),是最基本的`東西,然而要真正學(xué)好語文,要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好!

          上下幾千年,縱橫幾萬里,人生,社會(huì),自然!生動(dòng)優(yōu)美的語言文學(xué)展現(xiàn)出了豐富多彩的大千世界。生活有多廣闊,語文就有多廣闊!語文的含意豐富了,精美的文章一定會(huì)讓你流連忘返!

          學(xué)習(xí)語文,就像是一次次精神探險(xiǎn),有像是在旅行,旅行中收獲了知識與快樂,在旅途,既有深?yuàn)W的哲理,也有你喜歡的風(fēng)趣幽默,在這次神奇的旅行中,你會(huì)有不同尋常的意外感受!

          每一學(xué)期的語文課程,就像是一次新的旅行,希望你可以在新的旅行中成為勝者!

        語文的作文14

          我特別喜歡我的語文老師—安老師,她有一頭長長的黑發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,她走到哪里,哪里就有一股淡淡的清香。

          安老師的課既生動(dòng)又有趣,課堂上經(jīng)常笑成一片。安老師不僅把課文講得很透徹,還給我們講許多課外小知識,令人耳目一新。時(shí)常帶我們?nèi)敉鈱懽,讓我們親近大自然,感受大自然的'美好。

          最讓我感動(dòng)的是她帶病還堅(jiān)持工作,安老師把工作看得很重,從不耽誤我們的學(xué)習(xí)。記得有一次,我去老師辦公室送作業(yè),看見安老師生病了,正趴在桌子上睡覺,我不想打擾她,準(zhǔn)備悄悄離開,還沒走到門口,就聽見安老師用沙啞的聲音說到:“謝謝你,迪如。”說完,又趴下睡了,我偷偷地笑了。回到教室,我認(rèn)為下節(jié)語文課可能要改成自習(xí)課了,沒想到安老師生病還堅(jiān)持來給我們上課,當(dāng)時(shí)我心里特別感動(dòng)。

          老師的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是珍貴的回憶。敬愛的安老師,我喜歡您,我要為您點(diǎn)贊!

        語文的作文15

          一個(gè)星期五的早上,我背著書包去上學(xué)。走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們正在嘰嘰喳喳地議論著什么,原來今天就要進(jìn)行作文選拔賽了。9時(shí)30分鐘了,語文老師就叫我們尖子生到學(xué)校會(huì)議室考作文選拔賽。

          發(fā)下了試卷,我看了一遍試卷,整張?jiān)嚲碇挥幸黄魑。我又看了一遍作文要求。怎么也弄不清楚作文要求。我表面上十分?zhèn)靜,心里卻像一只兔子“咚咚”直跳。我為了弄清楚作文要求,浪費(fèi)了大約30分鐘。只剩下1小時(shí)了。我的試卷還一片空白。我就急匆匆地把作文寫好了。我嘆了一口氣,總算寫完了作文。但我覺得很不滿意。監(jiān)考我們的老師說:“收卷!”我就無精打采地把試卷交給了老師。

          下一星期一,語文老師宣布:“劉和逸一等獎(jiǎng),葉桂心三等獎(jiǎng)!蔽衣犃耍吲d地跳起來。

        語文的`作文16

          今天,媽媽下班比平時(shí)晚了一些,回到家放下包就慌忙來廚房做飯。媽媽看到我站在旁邊,就對我說:“妞妞,過來幫媽媽洗青菜吧!”我得意地說:“這對我來說就是小菜一碟,我一定把菜洗得干干凈凈的!

          站到水池邊,打開水龍頭,水嘩嘩地流下來,我每次只拿一根青菜,認(rèn)真地把上面的泥土沖得干干凈凈。洗了大概5分鐘,終于把菜全部洗好了,我把青菜放在盆子里,等著媽媽的夸獎(jiǎng)。媽媽看了看我洗好的青菜,不但沒有表揚(yáng)我,還皺起眉頭說:“妞妞,你怎么只洗外邊不洗里面。磕憧纯床藥屠锏'泥!甭犃藡寢尩脑,我又把青菜一層層地剝開,開始了第二次清洗。我按照媽媽說的方法去做,青菜的里里外外都被我洗得干干凈凈。媽媽看著我手中的青菜,風(fēng)趣地說:“這還差不多,孺子可教也!

          我從這件事中明白了一個(gè)道理:許多看似簡單的事情,做起來不見得容易,但不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真。

        語文的作文17

          她中等身材,黑色長發(fā),圓臉,水汪汪的大眼睛。她開朗熱情大方,時(shí)尚漂亮,這是我喜歡的,也是我最了解的人。

          我媽媽喜歡笑。她笑起來像朵花。記得有一次,生日那天,我和朋友互相往對方臉上抹奶油。我們就像可愛的小花貓。我媽看著我們天真搞笑的樣子忍不住開心的笑了。她的笑容像一朵盛開的.玫瑰,陪伴著我成長。

          我媽雖然愛笑,但是她不容易生氣,像只憤怒的獅子。記得有一次,放學(xué)回家,我丟下書包,玩電腦。我媽下班回家,叫我關(guān)掉電腦做作業(yè),我不聽,繼續(xù)打游戲。我媽很生氣,二話沒說就關(guān)了電腦。太可怕了。我媽依舊笑的很美,我再也不會(huì)讓我媽生氣了。

          這是我最熟悉的人,我的媽媽,有這樣的媽媽我很驕傲!希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮,健康長壽!

        語文的作文18

          昨天,我們上了一堂有趣的語文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說:“每個(gè)小組的組長舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。

          第一組開演了,教室里立刻靜了下來。由組長報(bào)幕,第一組上場了。演完以后第二組就來了。接下來第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長李嘉嘉報(bào)幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說話的武士、包景丞演不說話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子!蔽沂亲栽府(dāng)囚犯的,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前,我先準(zhǔn)備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場了。我剛一上場,全班都哄堂大笑,宋老師問:“為什么笑?”全班一起說“因?yàn)閯ⅠY!”

          表演結(jié)束了,老師說:“你利用道具利用的`非常好,尤其是這個(gè)標(biāo)牌,你是最好的囚犯!甭犃死蠋煹脑,我很高興。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。

        語文的作文19

          我的語文老師是從一年級一直教我們到現(xiàn)在的一位女老師。她長著一對彎彎的如柳葉般的眉毛,一雙眼睛雖然不大,卻水靈靈的。老師長得很高,給人一種高貴的感覺!

          現(xiàn)在我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,所以老師說要引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自學(xué)課文,要求每位學(xué)生在自己閱讀理解課文之后,再在課堂上解決共同的問題!老師說,這樣我們會(huì)一天天學(xué)會(huì)自己吸取知識,自己長大!這一學(xué)期的第一堂課老師就教我們怎樣去仔細(xì)深入的理解課文——老師利用大屏幕,在自己的課本上一點(diǎn)一點(diǎn)的與我們共同討論著,勾畫著,一句一句,一點(diǎn)一滴的'都不愿意漏掉。這樣一堂課接一堂課,老師講授的很認(rèn)真,直到同學(xué)們學(xué)會(huì)!現(xiàn)在我讀起課文來真的感到很輕松,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了深入理解文章。不僅這樣,我寫起文章來也輕松多了!

          同學(xué)們都很喜歡語文老師。教師節(jié)那天,同學(xué)們拿著一只只鮮花送給老師,也有送給老師自己喜歡的小物件!我沒有送!悄悄地告訴你,因?yàn)槔蠋熣f過,她最高興的就是看到同學(xué)們能夠快樂地成長,能夠?qū)W會(huì)自己吸取知識!所以我決定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)老師!

          我為有這樣一名語文老師而高興,老師我愛你!

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