【精】朗誦比賽主持人串詞7篇

　　在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，需要使用串詞的場(chǎng)合越來(lái)越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。那么你有了解過(guò)串詞嗎？以下是小編為大家收集的朗誦比賽主持人串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朗誦比賽主持人串詞1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天，在這個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

　　金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

　　下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)��?lái)的美文

　　七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的'炎暑，請(qǐng)欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

　　一個(gè)人什么都沒(méi)有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)��?lái)的《尊嚴(yán)》，大家歡迎……維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

　　四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請(qǐng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

　　每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞為大家?guī)��?lái)的《觸摸春天》，大家歡迎……

　　最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。愿五千年文化瑰寶大放異彩！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。

朗誦比賽主持人串詞2

　　A：尊敬的各位老師：

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　A：今天我們齊聚一堂，共同迎來(lái)了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽

　　B：愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿了愛(ài)。

　　A：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

　　B：感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。

　　A：感恩是一股甘甜的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田。

　　B：感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)��！

　　A：首先讓我來(lái)介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師他們是讓我們用熱烈的`掌聲向他們表示歡迎。

　　B：現(xiàn)有請(qǐng)xx為我們大家講話，請(qǐng)大家熱烈歡迎。

　　A：讓我們用熱烈的掌聲感謝xx熱情洋溢的講話

　　B：下面，我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開(kāi)始，下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)xxxxxx

　�。ńY(jié)束語(yǔ)）：

　　男：感恩于心，感謝以行！本次朗誦比賽，各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩老師、感恩親人的人。

　　女：是的，懂得感恩，就會(huì)真情永在；懂得感恩，就會(huì)真愛(ài)永存；懂得感恩，就會(huì)斗志不敗；懂得感恩，就會(huì)幸福常伴

　　男：讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們更加團(tuán)結(jié)，共同將班級(jí)建設(shè)得更好，也共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

　　女：在比賽的最后，感謝大家對(duì)本次比賽的大力支持，也非常感謝全體同學(xué)的積極參與！

　　合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

朗誦比賽主持人串詞3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家下午好！

　　男：讀千古美文

　　女：做少年君子

　　男：誦中華經(jīng)典

　　女：做“四有”新人。

　　合：蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)第二屆”德勤杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)----經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　一年級(jí)、二年級(jí)：

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典古詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞一(1)班同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀。

　　男：入學(xué)半年，一年級(jí)下朋友已經(jīng)能背誦許多首古詩(shī)啦！下面請(qǐng)欣賞由一(2)班同學(xué)的古詩(shī)誦讀。

　　女：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)一(3)班小朋友為我們誦讀《三行》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二(1)班同學(xué)的心聲《誦我祖國(guó)好河山》.

　　女：請(qǐng)聽(tīng)二(2)班的《讀千年古韻，做少年君子》

　　男：下面請(qǐng)欣賞二(3)班的《珍惜美好的時(shí)光》

　　三年級(jí)、四年級(jí)：

　　男：“明日復(fù)明日，明日何其多”孔子的名言讓我們知道了時(shí)間的珍貴。

　　女：“但愿人常久，千里共嬋娟”蘇軾的名言讓我們知道了親情的`美好。

　　男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。

　　女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。

　　合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　男：請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)的《明日歌》

　　女：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)三(2)班為我們帶來(lái)的《水調(diào)歌頭·中秋》

　　男：請(qǐng)聽(tīng)三(3)班同學(xué)的《念奴嬌·赤壁懷古》

　　男：翻開(kāi)歷史的畫卷，短短的詩(shī)句，透著濃濃的親情。請(qǐng)欣賞四(1)班的《水調(diào)歌頭·中秋》

　　女：是啊，淡淡的憂愁，遙寄深深的思念。請(qǐng)聽(tīng)四(2)班帶來(lái)的《送別》

　　男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(3)班同學(xué)帶來(lái)的《中華魂》

　　五年級(jí)、六年級(jí)：

　　男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。

　　女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

　　女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。

　　男：他就是一代偉人——毛澤東。請(qǐng)欣賞五(1)班同學(xué)的《毛主席經(jīng)典詩(shī)詞誦讀》

　　女：接下來(lái)為大家誦讀的是五(2)班同學(xué)的《古詩(shī)連誦》，大家歡迎！

　　男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(3)班同學(xué)為我們誦讀毛主席的〈沁園春。雪》

　　女：淅淅瀝瀝的冬雨來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)六(1)班同學(xué)帶來(lái)的《冬天的雨》

　　男：下面讓我們一起來(lái)欣賞六(2)班帶來(lái)的《沁園春·雪》

　　女：唐詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)中的一朵奇葩，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(3)班到來(lái)的《唐詩(shī)里的中國(guó)》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

　　女：腹有詩(shī)書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。

　　男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

　　女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂(lè)趣。

　　男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　男：愿五千年文化瑰寶大放異彩

　　女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

　　男：蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)第二屆”德勤杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)----經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

朗誦比賽主持人串詞4

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家

　　女：下午好！

　　男：歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　女：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十x周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

　　男：為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想！

　　女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭！

　　男：感謝李書記激情洋溢的講話。

　　女：接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　男：首先，我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八（2）班的xx同學(xué)，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

　　女：下面有請(qǐng)來(lái)自八（3）班的xx同學(xué)，他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：1號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八（4）班的xx同學(xué)，她的`朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

　　女：2號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七（1）班的xx同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：3號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)七（3）班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

　　女：4號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自八（1）班的xx同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

　　男：5號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)來(lái)自七（4）班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

　　女：6號(hào)選手xx的得分是×××。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七（2）班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

　　男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手xx的得分是×××。

　　女：8號(hào)選手xx的得分是×××，掌聲祝賀他們！

　　男：下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎！

　　女：下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：×××，×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　男：獲得二等獎(jiǎng)的是：×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　女：獲得一等獎(jiǎng)的是：×××。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　男：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手！

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的同學(xué)們，合：“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。

　　女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)！

　　合：再見(jiàn)！

朗誦比賽主持人串詞5

　　苗：尊敬的各位老師

　　吉：親愛(ài)的各位同學(xué)

　　合：大家好！

　　苗：詩(shī)歌是我們古金人類心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì)．

　　吉：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

　　苗：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意之中

　　吉：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

　　苗：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

　　1、《我驕傲，我是中國(guó)人！》

　　吉：我驕傲，我屬于中國(guó)，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國(guó)人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，自豪地說(shuō)：《我驕傲，我是中國(guó)人！》請(qǐng)聽(tīng)虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚(yáng)輝朗誦的《我驕傲，我是中國(guó)人！》

　　2、《白樺》

　　苗：中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)不屈、高大挺拔的，正如一株株白樺在白雪皚皚的北國(guó)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)劉雪夢(mèng)、孫雯蝶等同學(xué)朗誦的外國(guó)詩(shī)歌《白樺》

　　3、《假如我是一朵雪花》

　　吉：假如我是一朵雪花，我也會(huì)飄到北國(guó)，依偎在在白樺身邊。請(qǐng)聽(tīng)顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩(shī)歌《假如我是一朵雪花》

　　4、《母愛(ài)》

　　吉：假如我是一朵雪花，我想飛到媽媽的身邊，靜靜地看著媽媽，因?yàn)槟赣H賜予我們生命，母親的愛(ài)給予我們幸福。母親的愛(ài)像春天的紫燕，為我們銜來(lái)醉人的春光；母親的愛(ài)似涓涓流水，滋潤(rùn)著我們稚嫩的靈魂；母親的愛(ài)是一曲最深情的樂(lè)譜，為我們奏出最動(dòng)人、最美妙的音符。請(qǐng)聽(tīng)吳俊杰、戎貝尼等同學(xué)朗誦的抒情詩(shī)《母愛(ài)》

　　5、《我喜歡你，狐貍》。

　　苗：快樂(lè)的雪花飄舞，小動(dòng)物們?cè)谘┑赝嫠�，狡猾的狐貍、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼，紛紛出場(chǎng)了，可是我們不害怕，因?yàn)槲蚁矚g你，狐貍，請(qǐng)聽(tīng)羅夢(mèng)思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩(shī)《我喜歡你，狐貍》。

　　6、《我喜歡你，狐貍》。

　　吉：想不到狡猾的狐貍是機(jī)智的，他們的欺騙是有趣的，贏得大家伙的追捧，他們也來(lái)贊贊狡猾的狐貍，請(qǐng)聽(tīng)朗誦《我喜歡你，狐貍》

　　7、《大灰狼，別怕》

　　苗：狡猾的狐貍成了大家追捧的明星，鐵籠里打盹的大灰狼，你別灰心，瞧，我們班的`虞計(jì)強(qiáng)、虞斌鑫等五個(gè)男孩上場(chǎng)了，他們想和你說(shuō)說(shuō)話，請(qǐng)聽(tīng)兒童詩(shī)朗誦《大灰狼，別怕》。

　　8、《鴿子》

　　吉：可怕的大灰狼變得溫順，狡猾的狐貍變成明星，腥風(fēng)血雨的動(dòng)物世界變得安寧，變得和諧，一群群鴿子的森林上空盤旋，奏響了和平之歌，請(qǐng)聽(tīng)龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》

　　9、《將進(jìn)酒》

　　苗：兒童詩(shī)是自由的、活潑的、充滿童趣的，但是在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩(shī)文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝

　　吉：又像是一股升騰了千年的香氣，在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。我們的古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別其中的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈。

　　苗：又如個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，啟發(fā)我們?nèi)ド钏�、去探索。它，就是我們千年的絕唱。一直唱向永恒的未來(lái)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》

　　10、《詠月》、《一剪梅》

　　吉：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，又有多少英雄兒女為了報(bào)效祖國(guó)，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，對(duì)著明月傾訴思鄉(xiāng)之情。請(qǐng)聽(tīng)馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。

　　11、《哀歌》

　　苗：詩(shī)人遠(yuǎn)離故土，原理親人，他們的情懷是哀傷的，就讓我們?cè)凇栋Ц琛分腥ンw會(huì)詩(shī)人此番情感。請(qǐng)聽(tīng)虞琴娜、虞露等同學(xué)朗誦的《哀歌》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　齊：輕叩詩(shī)歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們一生！詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

朗誦比賽主持人串詞6

　　女：請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)u委老師就座，評(píng)委老師有：王校長(zhǎng)、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開(kāi)場(chǎng)白：

　　女：敬愛(ài)的老師。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家中午好!

　　女：隨著推廣普通話工作的深入開(kāi)展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。

　　男：讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想，讓流利的普通話成就我們的希望。女：今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

　　男：這次活動(dòng)，一是為了豐富師生的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。

　　女：希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!男：在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　女：今天參加比賽的，除了我們一至六年級(jí)的選手之外，還有我校40歲以下的教師們。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

　　女：這次比賽的要求是：

　　1、參賽內(nèi)容不限。

　　2、所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;

　　4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表情豐富。

　　5、比賽時(shí)按抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　6、由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分決出名次。

　　男：這次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：

　　打分采用10分制形式，主要從普通話語(yǔ)音音準(zhǔn)、語(yǔ)調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語(yǔ)句規(guī)范等方面綜合考慮。

　　1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)

　　2、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握朗誦內(nèi)容，讀得正確、流利，不丟字，不多字，不倒讀，不破讀，不重復(fù)語(yǔ)句。(2分)

　　3、聲情并茂，表達(dá)自然投入，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情，傳達(dá)出文章意境。(1分)

　　4、精神飽滿，表情自然，舉止得體大方。(1分)

　　女：總分計(jì)算：

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位，四舍五入。

　　男：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

　　合：墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開(kāi)始。

　　女：首先，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)朗誦，他的題目是《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。希望他能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請(qǐng)鄔媛老師做好準(zhǔn)備。

　　男：下面請(qǐng)鄔媛老師朗誦《長(zhǎng)征》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)段小平老師做好準(zhǔn)備。

　　女：請(qǐng)段小平老師朗誦，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)高愛(ài)榮老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)高愛(ài)榮老師朗誦，她朗誦的題目是《一句格言的啟示》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)李瑞錫老師朗誦讀《論語(yǔ)》有感，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李雪梅老師做好準(zhǔn)備。

　　男：請(qǐng)李雪梅老師朗誦，她的題目是《海濱仲夏夜》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)魏二梅老師做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)魏二梅老師朗誦，她的題目是《細(xì)雨》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)�霞老師做好�?zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)�霞老師朗誦《夜空》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)李改芳老師做好準(zhǔn)備。

　　女：下面請(qǐng)李改芳老師朗誦《云海》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)賈燕老師做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)賈燕老師朗誦《美麗的�！�，請(qǐng)史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：教師組的朗誦已告一段落，老師們的朗誦真是百花爭(zhēng)艷、百家爭(zhēng)鳴。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩朗誦�，F(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》，請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：振興中華，是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任，我們一刻也不能忘。現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國(guó)恥，振興中華》，請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)的史會(huì)龍同學(xué)朗誦，他的題目是《對(duì)星星的諾言》，請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：夜已經(jīng)深了，您還坐在桌前批改著作業(yè)，鬢角的'白發(fā)就是見(jiàn)證，請(qǐng)讓我道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的陶愛(ài)同學(xué)朗誦《親愛(ài)的老師》，請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星�！�，請(qǐng)四年級(jí)的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：“不到長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在讓我們走近長(zhǎng)城，去領(lǐng)略它的雄姿。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張皓楠同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)城》，請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然因綠樹(shù)而有活力，因花而更嬌艷�，F(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》，請(qǐng)四年級(jí)的張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：雨中的樹(shù)林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你也會(huì)變成一個(gè)小精靈，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的張新玉同學(xué)帶來(lái)的《雨中的樹(shù)林》，請(qǐng)三年級(jí)的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：大自然的美景無(wú)處不在，李白就看到了這一幕，我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的王茂榮同學(xué)帶來(lái)的《望天門山》，請(qǐng)二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：十月一日，祖國(guó)媽媽的生日，是值得我們歡慶的日子。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的付國(guó)棟同學(xué)帶來(lái)的《歡慶》，請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　女：現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的付若漪同學(xué)朗誦《畫》，請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　男：現(xiàn)在請(qǐng)一年級(jí)的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》，請(qǐng)六年級(jí)的張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。

　　男：最后請(qǐng)張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》，大家以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　女：同學(xué)們的朗誦各有千秋，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。

　　男：至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前六名將花落誰(shuí)家?請(qǐng)大家耐心等候，下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)就本次比賽做一點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

　　女：比賽結(jié)果已揭曉，下面請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布今天的比賽結(jié)果。

　　男：再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生，你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　女：沒(méi)有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過(guò)，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。

　　合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)，感謝你們的支持，謝謝!

朗誦比賽主持人串詞7

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家

　　女：下午好!

　　男：歡迎大家來(lái)到“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　女：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十x周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里，作為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

　　男：為探索社會(huì)主義新道路、弘揚(yáng)五四精神，發(fā)出我們真誠(chéng)的呼喚、訴說(shuō)青春的暢想!

　　女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

　　男：感謝李書記激情洋溢的`講話。

　　女：接下來(lái)緊張又精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　男：首先，我們有請(qǐng)來(lái)自下面有請(qǐng)來(lái)自八(2)班的xx同學(xué)，她的朗誦題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

　　女：下面有請(qǐng)來(lái)自八(3)班的xx同學(xué)，他的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：1號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)來(lái)自八(4)班的xx同學(xué)，她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

　　女：2號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)來(lái)自七(1)班的xx同學(xué)。她的朗誦題目是《社會(huì)因文明而美麗》。大家歡迎。

　　男：3號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)七(3)班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

　　女：4號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)來(lái)自八(1)班的xx同學(xué)，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。

　　男：5號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)來(lái)自七(4)班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

　　女：6號(hào)選手得分是。下面有請(qǐng)最后一位選手來(lái)自七(2)班的xx同學(xué)，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

　　男：感謝各位選手精彩的演講，經(jīng)過(guò)緊張的計(jì)分環(huán)節(jié)，我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號(hào)選手得分是。

　　女：8號(hào)選手得分是，掌聲祝賀他們!

　　男：下面有請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!

　　女：下面公布獲獎(jiǎng)名單，獲得三等獎(jiǎng)的是：xx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)林校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　男：獲得二等獎(jiǎng)的是：xx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　女：獲得一等獎(jiǎng)的是：xx。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)，請(qǐng)萬(wàn)校長(zhǎng)為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　男：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：“文明與美麗”經(jīng)開(kāi)區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。

　　女：祝大家“五四青年節(jié)”快樂(lè)!

　　合：再見(jiàn)!

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