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      • 小學科技活動方案

        時間:2024-05-31 18:42:03 科技 我要投稿

        小學科技活動方案經(jīng)典(15篇)

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的小學科技活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學科技活動方案經(jīng)典(15篇)

        小學科技活動方案1

          為進一步貫徹落實《科普法》,增強學生科技創(chuàng)新意識,努力提高學生科學素養(yǎng),經(jīng)研究,決定舉辦安陽實驗小學第15屆科技節(jié)。

          一、指導思想

          面向全體學生,營造濃郁的科學氛圍,著力推動我?萍紕(chuàng)新教育活動,激發(fā)引導學生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動,增強學生從小愛科學、學科學、用科學的意識,提高學生的.科技素養(yǎng)。

          二、活動主題

          中國夢·校園夢·科學夢

          三、活動口號:

          體驗成長快樂,放飛科學夢想

          四、活動對象:

          2—6年級學生

          五、活動時間:

          20xx年9—10月

          六、組織機構(gòu)

          組長:

          副組長:

          組員:

          七、活動項目

          本次科技節(jié)活動項目由科學家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、綜合實踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項;現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板、現(xiàn)場電腦手抄報制作比賽等4項。

        小學科技活動方案2

          一、活動宗旨:

          以“推動科技創(chuàng)新教育活動的開展”為科技節(jié)主旨,以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點,以“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧”為主題,通過舉辦科技節(jié),進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力,增強環(huán)保意識,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學意識和文明習慣相結(jié)合,讓學生用科學知識來指導日常生活,養(yǎng)成保護環(huán)境,文明生活的好習慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學習,愛自然的美好情操,構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

          二、活動主題:關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧

          三、活動口號:點亮智慧之光,共創(chuàng)和諧之美

          四、活動對象:全校學生

          五、活動時間:20xx年3月18日至20xx年5月24日

          六、組織機構(gòu):

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          七、活動內(nèi)容:

          1.1-6年級圍繞“科技創(chuàng)新,綠色環(huán)!敝黝}的開展科幻畫作品展。

          2.3-4年級圍繞“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧” 為主題的開展手

          抄報作品展。

          3.5-6年級開展科技小論文評選。

          4.1-6年級開展 “小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作

          比賽。

          5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

          八、具體實施:

          第一階段:宣傳發(fā)動階段(三月份)

          1.啟動儀式

         、倥e行“科技節(jié)”開幕式。

         、诔珜熒、家長共同參與。

          2.做好布置,營造濃郁的科技氛圍

         、倮脤W校、班級多媒體設備,組織學生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。

         、陂_展科普知識的宣傳、展覽活動,利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

          ③校園網(wǎng)站增添“學?萍脊(jié)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

          第二階段:組織實施階段(四月份)

         。ㄒ唬└骷壊俊⒏靼嗉壐鶕(jù)活動內(nèi)容及要求,分步驟、具體開展,并在班級內(nèi)做出評選。

         。ǘ┥辖蛔髌芬螅

          1.科幻畫:要求每班自擬具體題目,統(tǒng)一8K紙張,統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。1-6年級全員參與,每班裝訂4份,可由美術(shù)老師協(xié)助指導。

          2.手抄報作品:各班具體統(tǒng)一題目,統(tǒng)一8K紙張,以班級為單位統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。3-4年級,每班至少20份。

          3.科學小論文:作品要求圍繞某一科學主題,反映學生在課外活動、研究性學習等活動中的科學發(fā)現(xiàn)和體會。統(tǒng)一使用稿紙,以班級為單位統(tǒng)一裝訂,封皮自創(chuàng)風格,A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。(電子稿以班級為文件夾名稱,發(fā)教科室)

          4.科技制作比賽:1-6年級全員參與,1-3年級每班至少4份作品,4-6年級每班至少6件作品,用標簽紙貼注:作品名稱、班級、姓名。

          3.攝影比賽:3-6年級學生參加,學生直接上交電子文本,(尺寸為:JPG 640*480)。作品要求:以“科技改變生活”為主題,照片下方表明(作品題目-班級-姓名),以班級命名為文件夾發(fā)教科室。每班至少5張作品。

          第三階段:評比總結(jié),閉幕式(五月份)

          1. 表彰各類比賽的優(yōu)勝者

          2. 科技節(jié)小結(jié),作品展出。

          九、活動要求:

          1.各班級根據(jù)學校科技節(jié)活動方案,認真做好組織實施工

          作,開展各種形式的科技活動,引導學生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。

          2.學校的宣傳工具要為本次科技節(jié)服務,在網(wǎng)上開辟“科技節(jié)”專欄,及時報導信息,把科技節(jié)活動搞得有聲有色。

          3.要提高對本次科技節(jié)活動的認識,把它作為“營造科技校園”的'一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結(jié)合,既耍讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重活動項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進行。

          4.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性,發(fā)揮廣大學生的能動性、創(chuàng)造性,營造班級的個性特色。

          5.做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃,認真準備,積極參與,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

          6.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行,各負責人要關(guān)注過程,確保活動的安全。

        小學科技活動方案3

          一.指導思想:

          為更好地推進素質(zhì)教育,啟迪學生的科學思維,激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學校校本教研的不斷深入。學校決定在20xx年開展科技創(chuàng)新教育活動。 根據(jù)學校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念,努力打造學校品牌,凸顯辦學特色。為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng),提高他們的動手能力和動腦能力,啟發(fā)他們的`創(chuàng)造性思維,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“追科星、學科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

          二、目的和要求:

         。ㄒ唬┗顒幽康

          1、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

          2、滿足三個需要:學生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會進步的需要。

          3、弘揚科學精神,傳播科學思想,倡導科學方法,普及科學知識,進一步推進素質(zhì)教育,積極實踐大教育思想理念。

          (二)活動要求

          1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

          2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效和個性特色。

          3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題,充分調(diào)動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

          三、組織機構(gòu):

          組委會組長:

          副組長:

          成 員:

          四、活動內(nèi)容:

          本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動:

          (一)科普宣傳

          1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

          2、利用板報、廣播進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報。

          3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學生特點開展主題教育。

          4、開展與科學家通信活動,建立長期的聯(lián)誼制度。

          5、努力打造“科技長廊”,營造濃厚的科技氛圍。

          (二)科普實踐

          1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

          2、學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

          3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或

          觀察日記。

          4、舉辦一次科普知識講座。

          5、組織學生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。

         。ㄈ┕(jié)日性科技活動

          1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學調(diào)查活動。

          2、世界環(huán)境日 “保護眼睛、預防近視”專題講座等。

          3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。

          4、世界無煙日——①吸煙有害健康科學調(diào)查活動;②吸煙與理財調(diào)查活動。

          5、舉辦首善鎮(zhèn)中心小學科技周活動。

          6、科技課堂教學研討活動。

         。ㄋ模┛破毡荣

          1、科技創(chuàng)新制作活動

          2、科普板報比賽

          3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

          4、科技小論文與觀察日記競賽。

          5、科技英語比賽。

          五、科技各項活動獎勵

          在一學年研究過程中,對老師和學生所參加的活動給與表彰和獎勵。

        小學科技活動方案4

          隨著社會的進步經(jīng)濟的飛速發(fā)展,科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此,在新時期的素質(zhì)教育中,科技教育不能忽視,而且應走在素質(zhì)教育的前沿。學校將通過科技節(jié)的召開,進一步推進我?萍紕(chuàng)新活動,加大普及力度;通過組織各種豐富多彩的科技活動,活躍學生的課余文化生活,使學生全面健康的發(fā)展,具體方案如下;

          一、時間:20xx年5月20—6月3日

          二、參加范圍:全體學生

          三、科技節(jié)領導小組

          組長:安曉兵

          副組長:張愛青

          組員:何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任

          四、活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新

          五、活動目標

          1.通過本次活動,促使學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度,吃苦耐勞精神,團結(jié)協(xié)作、友愛互助作風的思想感情。

          2.進一步提高學生的`觀察能力,動手操作能力,科學探究能力和創(chuàng)新能力。

          3.通過本次活動,普及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調(diào)試能力。

          六、參加項目

          1.一至五年級學生參加航空飛機模型競賽(見附件1)

          2.科技類活動:

         。1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)

          (2)家庭親子科普賽

         。3)電子設計制作比賽

          美術(shù)類活動:

         。1)我為世園獻禮(見附件3)

          (2)“我的美麗校園”設計制作比賽

          七、獎項設定

          比賽設獎項,并頒發(fā)獎狀和獎品。

        小學科技活動方案5

          一、意義

          開展本月科技活動月活動是切實增強全校師生的科技意識,形成濃厚的校園科技氛圍,激發(fā)學生的科學興趣,促進學生學科學、愛科學、用科學;培養(yǎng)學生專注探究的科學精神,提升學生科學素養(yǎng),積累學生人生經(jīng)驗,形成科學的人生觀、世界觀;同時增強學生觀察、審美能力、科學探究能力、實踐等綜合能力,對促進我校師生科學發(fā)展和具有創(chuàng)新精神,構(gòu)建民主、和諧社會有著深遠的意義。

          二、組織機構(gòu)

          由學校行政、總輔導員、科學老師、科技老師和級科組長組成領導小組,負責科技活動月的`活動及評比工作。

          三、策略措施

          加強校園、班級的科普宣傳,以全面增強學生科技興趣為突破點;以科學課、綜合課和美術(shù)課等教育教學為基礎主陣地,以?萍蓟顒有〗M為主導,以校內(nèi)外一切可以利用的資源為工具、載體,實現(xiàn)我?萍蓟顒拥钠占啊

          四、活動時間具體安排

          4月30日科技月啟動儀式

          5月下旬科技月結(jié)束儀式及頒獎(日期待定)

          航;顒影才牛(具體內(nèi)容看附件1)

          1. 4月30日航模講座

          2. 5月4日——5月12日各班學生報名、購買器材

          3. 5月中旬進行航空模型比賽(比賽規(guī)則另行通知)

          創(chuàng)新活動安排:(具體內(nèi)容看附件2)

          5月20日放學前,把你的作品說明交到四年級辦公室梁老師處。

          小實驗家活動安排:(具體內(nèi)容看附件3)

          1.5月11日1-3年級,5月13日4-6年級物理小實驗家比賽。

          2. 5月18日1-3年級,5月20日4-6年級化學小實驗家比賽。

          3. 5月14日1-3年級,5月21日4-6年級生物小實驗家比賽。

          五、活動對象

          桂花崗小學全體師生和家長。

          六、活動地點

          桂花崗小學大操場及各功能室。

          七、對學生要求

          1、聽一次航空模型的講座,制作或裝拼一架航空模型,參加一項或兩項航空模型比賽。(方案附后)

          2、在“爭當小實驗家”的三項(化學、物理和生物)主體實驗研究活動中,選取自己感興趣的一項,與家長一起開展探究實驗活動。(方案附后)

          3、與家長一起參加以“改善我們的生活”為主題的小發(fā)明比賽。(方案附后)

          4、通過與父母的交流、查閱書刊雜志和上互聯(lián)網(wǎng),了解古今中外為科學作出貢獻的人物及其事跡。

          5、積極參加街道、區(qū)市組織的各項科技比賽活動,為校爭光。

        小學科技活動方案6

          一、指導思想

          為了貫徹國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

          二、活動時間

          xx年12月——xx年1月

          三、活動對象

          全體師生

          四、活動主題

          體驗、創(chuàng)新、成長

          五、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┛破招蟊荣

          參賽對象:四~六年級各班

          板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等

          參賽辦法:以8開紙為板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

          截止時間:xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處

         。ǘ┛茖W幻想繪畫比賽

          參賽對象:一~六年級各班少藝美術(shù)班

          比賽內(nèi)容:為科學幻想題材。

          比賽要求:

          1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

          2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。

          3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。

          截止時間:xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

          評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

          (三)七巧板組合、美畫板比賽

          參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

          比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

          比賽時間:xx年1月8日

          (四)趣味魔方挑戰(zhàn)賽

          參賽對象:一至六年級學生

          比賽方法:

          1.根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負。

          2.數(shù)量賽;根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。

          比賽時間:xx年1月13日

         。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬(zhàn)賽

          參賽對象:四至六年級學生

          比賽辦法:

          1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

          2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

          3.各隊根據(jù)提供的用品設計組合好橋型模型。

          4.根據(jù)模型承重的多少評獎。

          比賽時間:xx年1月12日

          (六)紙飛機挑戰(zhàn)賽

          參賽對象:一、二、三年級學生

          比賽辦法:

          1.在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。

          2.并投擲試飛,根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。

          比賽時間:xx年1月7日

          六、活動成果展示

          活動完成后,活動的`作品和活動圖片將給予展出。

          七、活動要求

          1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。

          2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。

          3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

          4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

        小學科技活動方案7

          引導小學生從小樹立“愛科學、學科學、用科學”的觀念,弘揚科學精神,普及科學知識、科學方法和科學思想,提高少年兒童科學文化素質(zhì),推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的觀察能力、動手能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力,學校在六一兒童節(jié)前特舉辦科技創(chuàng)新制作活動制作及展覽。

          一、活動內(nèi)容:

          科技創(chuàng)新小制作

          二、活動主題:

          崇尚科學 勇于創(chuàng)新 探索科技 創(chuàng)造未來

          三、活動時間:

          1、評審時間:20xx年5月25日

          2、展覽時間:20xx年5月29日—6月1日

          四、參賽對象:

          一至六年級學生

          五、活動內(nèi)容介紹:

          科技制作是指學生在日常學習、生活、工作中,對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品,運用學過的科學知識或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設計,制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。作品要具有“四性”: 1.新穎性 2.創(chuàng)造性 3.實用性 4.美觀性。

          六、活動要求:

          1、各班要扎實有效地開展好此項活動,要引起每一位學生,每一位家長的`高度重視,做到人人參與。

          2、作品設計新穎,具有創(chuàng)造性、教育性。

          3、作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設計、加工、制作成德具有一定科學原理或科技含量的作品;也可結(jié)合環(huán)保教育,引導學生利用一些廢舊物品作材料,變廢為寶,進行設計、加工、制作。

          4、凡參賽的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱,作者姓名、班級。

          5、本次活動將以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品要求體現(xiàn)科學性、先進性、實用性原則。作品外形設計精美,制作精致,技術(shù)精湛,突出創(chuàng)新意識和科技含量。作品參展數(shù)量每班3件以上。

          6、作品上交時間20xx年5月25日前。

          七、獎勵辦法

          組織有關(guān)領導、老師對各班選送作品進行評比,分年級評選出一、二、三等獎若干名(視作品件數(shù)確定獎勵名額),對獲獎學生頒發(fā)獎狀和獎品。

        小學科技活動方案8

          一、指導思想:

          傳播科學思想、弘揚科學精神,增強學生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力,大力普及科學技術(shù)知識和科學技能方法。

          二、活動主題:攜手科學,放飛理想。

          三、活動目標:通過舉辦科技節(jié),進一步推動我?萍紕(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,在學校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍,全面推進素質(zhì)教育。

          四、活動要求:

          1.堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。

          2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織活動時,要根據(jù)學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。

          3.做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。

          4.整個科技節(jié)的系列活動要有序地開展和進行,各個活動的負責人要關(guān)注過程,確;顒舆^程的安全。

          五、活動對象:全校學生

          六、活動時間: 5月份

          七、活動內(nèi)容:

          1.“三個一”科普活動。

          即讀一本科普書、看一個科普錄像、出一期科普黑板報(評比)。

          九、活動規(guī)則:

          (一)紙飛機競賽規(guī)則:

          1.使用標準A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時,不得跨線,否則成績無效。

          2.參賽選手自行制作紙飛機,并寫上自己的名字,制成的紙飛機必須是典型的飛機造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機造型由裁判確定。

          3.比賽按飛機從起飛到落地(飛機頭部)的時間長短計算成績。

          4.每個參賽選手有3次飛行機會,以最好成績計算。

          (二)飛牌

          要求:每位參賽學生發(fā)3張撲克牌,學生先在牌上寫上姓名、班級,然后聽裁判口令在規(guī)定區(qū)域等候飛牌,每位選手有三次機會,以未超邊線而距離遠者勝出。

          (三)紙橋承重競賽規(guī)則:

          用一張報紙做成各種形狀來試驗其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比,其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因為結(jié)構(gòu)不同,其承受力也不同。我們要設計并制作一個簡單的紙制橋梁,使其有盡可能大的承受力。每位選手有三次機會,以最好成績計算。

          制作材料(現(xiàn)場提供)

          報紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊(保護桌面用)、試驗用重物(礦泉水或鉤碼)。

          活動要求

          1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內(nèi)部結(jié)構(gòu)草圖(草圖不計分,但必須要畫)。

          2、用所提供的材料制作出本小組設計的橋梁模型,具體要求如下:

         。1)只能用提供的.報紙進行制作,不可以加紙,不可以填加其他物質(zhì)。

         。2)粘連紙時,只能用所提供的一卷雙面膠,不可以用其他物質(zhì)來代替。

          (3)制作的橋梁模型的外形必須為:350mm(長)×100mm(寬),兩端開通不封閉。中間,用剩余的紙張制作各種結(jié)構(gòu)的填充物放置其中,做成簡單的橋梁模型。

          3、紙橋制作完畢后,應向老師舉手示意,上交紙橋模型、記錄制作時間。注意舉手示意后,就不得再進行制作,因而舉手示意前,應仔細檢查是否完成制作。

          4、承重試驗順序按抽簽序號從小到大依次開始,承重試驗由學生本人親自操作。試驗時,兩張桌子的間隔為280mm,通過往板上掛

          重物的方法來試驗各個紙橋的最大承受力。重物用鉤碼(大小不定),每次加一個,停留3秒鐘后加第二個重物,依次加重,直到橋梁模型倒塌,記錄倒塌前一次橋梁模型的承重數(shù)據(jù)。

          成績評比

          按承重數(shù)據(jù)大小依次排名,承重數(shù)據(jù)大的為第一名。如遇承重數(shù)據(jù)相同,再考慮制作時間,如制作時間少的名次靠前。

         。ㄋ模┲橇ζ咔砂灞荣愐(guī)則和評分標準:

          1.個人賽(智力七巧板創(chuàng)意組合)以試卷形式比賽,試卷由組委會統(tǒng)一命題,學生在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷,滿分100分。

          2.試卷分為三大題:按題設計、觀察創(chuàng)造和主題創(chuàng)意。學生根據(jù)題目的要求自由發(fā)揮想象力,把拼出來的答案畫在試卷上。

          3.評委根據(jù)創(chuàng)意和完成質(zhì)量打分,按參賽學生的15%、35%、50%設一、二、三等獎。

         。ㄎ澹┫鸾顒恿δP惋w機參賽材料規(guī)格

          1、 學生根據(jù)圖紙要求,在賽前獨立完成裝配、調(diào)試及放飛。為提高飛行成績,在不改變模型飛機的幾何尺寸和橡筋長度的前提下,參賽學生可以對模型進行任意創(chuàng)新改造?梢栽跈C身上加配重物來調(diào)節(jié)橡筋飛機,可以在機翼上加固翼緣。(主機翼不得改變)

          2、 比賽前評委應對模型進行檢查,做好標記。選手比賽順序按秩序冊進行,不得更改。三次點名不到場作棄權(quán)處理。

          3、 如果比賽場地風速過大,(場地有測定風速的標準)選手根椐自己的情況可要求評委暫停比賽,也可繼續(xù)比賽。

          4、 競賽放飛時在指定區(qū)域進行可以助跑或跳躍,以模型飛機出手開始記時到模型飛機著陸為止。比賽采以留空時間長為優(yōu)勝,成績保留到秒后二位。競賽飛行共進行二輪,以成績較好的一輪評定名次,如遇成績相同則依另一輪的成績評定。

          5、 裁判發(fā)出“預備,放”選手須立刻放飛模型離手,十秒鐘內(nèi)沒有放飛則該輪成績?yōu)?分。參賽選手獨立完成,其它人不得幫忙。

          有下列情況之一者停止計時或成績無效:

          1.模型上的主體部件掉落停止計時。

          2.遇到模型飛出視野或掉落在建筑物體、或其它物體上面,停止計時。

          3.一人一機,不得借給他用。否則雙方成績均無效。

        小學科技活動方案9

          一、指導思想

          青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施"科教興國"戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進一步加強中小學科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發(fā)廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推進學校素質(zhì)教育的深入開展,促進學生科學素養(yǎng)的全面提升。我校將充分結(jié)合自身特點參加xx年滄浪少兒科技節(jié)系列活動,以此來促進學校的科普教育工作,推動校園科技文化活動的全面開展,培養(yǎng)學生"敢于探索、勇于創(chuàng)新"的'科學精神,不斷推進我區(qū)素質(zhì)教育的全面實施。

          二、活動主題、重點及口號

          活動主題:放飛科技的夢想

          重點:實踐探索合作競賽

          口號:1、實施科教興國戰(zhàn)略,推動科技進步

          2、提升科學素質(zhì),提高生命質(zhì)量

          3、科技——飛翔的翅膀

          4、讓科技的光輝照耀校園

          5、今日奇思妙想,明日碩果累累

          6、科技創(chuàng)新,明天因你而精彩

          三、活動時間:xx年10月31日~12月12日

          四、活動內(nèi)容

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          1、班班有科普黑板報

          活動要求:為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍,要求各班級在10月15日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報,進行評比。

          活動時間:xx年年月10月10日~12月12日

          2、人人聽科普講座

          活動要求:本屆科技節(jié)將舉辦10場科普講座,講座錄像將掛在"滄浪少兒科技節(jié)專題網(wǎng)站"中,利用班會、中午看班組織全校學生進行觀看。

          活動時間:xx年年月10月31日~12月12日

         。ǘ┛萍几傎

          1、奧迪軌道四驅(qū)賽車比賽(負責老師:鈕曉華)

          參加對象:三~六年級學生

          比賽時間:11月14日下午13:30~15:45

          報名截止日期:11月9日

          報名地點:滄浪少年宮a209

          競賽地點:少年宮大廳

          評比要求:

          四驅(qū)車輛模型拼裝賽規(guī)則:選手自帶車輛、工具和試車電池,限用兩節(jié)5號電池,電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是:零部件是否安裝齊全、正確,車輪能否靈活運轉(zhuǎn),是否為四輪驅(qū)動,車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者,須退場續(xù)裝,直至合格為止。

          跑表計時:以賽車通過起始終止線為準計時。

          自裁判員發(fā)出"放"的口令開始計時,至賽車跑完規(guī)定的圈數(shù),到達終點時停止計時。計算單位為秒,保留兩位小數(shù)。

          比賽進行兩輪,以每名選手最好一輪成績?yōu)檎奖荣惓煽儭?/p>

          比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象,即使車輛仍在正常進行,該輪成績?yōu)?分。出現(xiàn)上述情況選手應立即收回自己的賽車,退出本輪比賽。20xx小學科技活動方案活動方案。

          評獎辦法:各校先進行選拔賽,從中挑選5名學生代表參加比賽。團體成績以3名學生的最好成績相加計算。

          2、現(xiàn)場科學幻想畫(負責老師:秦奇)

          參加對象:一~二年級學生

          比賽時間:11月21日下午13:45~15:15

          比賽地點:少年宮美術(shù)教室

          報名截止日期:11月16日

          報名地點:滄浪少年宮a209

          競賽要求:各校的美術(shù)老師利用上課時間指導學生學習畫科學幻想畫,讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞科技主題,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內(nèi)容自選(尺寸為:4k鉛畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等)。各班級同學應全員參加,請各校擇優(yōu)選送10幅科學幻想繪畫作品參評(并由該10名選手參加現(xiàn)場比賽)。

          評獎辦法:成品畫(30%)+現(xiàn)場畫(70%)=總分(名次)

          作品于11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動棄權(quán)。

          3、現(xiàn)場電腦繪畫比賽(負責老師:鄒泓)

          參加對象:三~六年級學生

          比賽時間(20xx社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇):11月21日下午13:00~16:15

          第一場:11月21日下午13?00~14:30(三~四年級學生)

          第二場:11月21日下午14?45~16:15(五~六年級學生)

          比賽地點:少年宮a106、b116電腦房

          報名截止日期:11月16日

          報名地點:滄浪少年宮a209

          參賽要求:以科技為主題,學生獨立進行設計、繪畫,最后以"學校名—學生名—作品名、bmp"或"學校名—學生名—作品名、"為文件名保存在規(guī)定的目錄下,規(guī)定目錄為"d: