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花季里的我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的花季里的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
花季里的我作文1
雨，下個(gè)不停；汗水，流個(gè)不停；淚水，淌個(gè)不停。滋養(yǎng)著我的花季。
我，跟著時(shí)鐘一格一格的前進(jìn)，昨天的那個(gè)小女孩長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)的腳步，如不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡的痕跡。回憶流年的往事，憧憬著未來的美好。時(shí)間磨練著花季中的我們。我，在花季中長(zhǎng)大了。
坐在原地，時(shí)間悄悄地溜過。我走進(jìn)了花季，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。走進(jìn)初中，我參加了校越野賽。兩千米、五圈對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。比賽前還自信滿滿，認(rèn)為沒什么大不了，不就五圈么。比賽開始了，一圈、兩圈、三圈，還有兩圈我已經(jīng)上氣不接下氣了。腳步慢慢停了下來，走一會(huì)，跑一會(huì)。我已經(jīng)快撐不下去了，我自己對(duì)自己說：剛才的信心哪去了？你不能放棄堅(jiān)持就是勝利。自己選擇參加比賽，就要為自己的選擇而負(fù)責(zé)。終點(diǎn)與我越來越近，我用盡全身的力氣沖向了終點(diǎn)。我成功了，我超越了自己�；局械奈覀儯粩嗟貫樽约壕駬�，不能后退的時(shí)候，不能彷徨的時(shí)候，勇往直前，路一直都在。
花季中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑。時(shí)間流逝，又快期末考試時(shí)的一次模擬考試我—考砸了，那段時(shí)間不知道自己怎么學(xué)的。面對(duì)不理想的成績(jī)我哭過，但最后還是擦干眼淚，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑�，哭并不可以解決問題，何不自己奮斗。笑著面對(duì)，笑一笑沒什么大不了。
昨日已成往事，今天走在花季中的我堅(jiān)持著、堅(jiān)強(qiáng)著、微笑著，它們是我的希望，前方即使是絕路，希望就在轉(zhuǎn)角�；局械奈移诖�
剛剛走進(jìn)花季，花季的'終點(diǎn)我并不知道在哪，唯一能做的只有珍惜�；局杏H身體驗(yàn)的真理，珍惜�；局械拿篮没貞洠湎�。花季中——珍惜。
雨淋過的空氣，散發(fā)著花季所帶來的清香。
花季里的我作文2
在這個(gè)充滿瘋狂與激情的花季里，我盡情的虛度我的年花，揮霍我的青春，暗自沉淪，墮落。
花季的年齡，應(yīng)該是一個(gè)充滿了美美的幻想，對(duì)未來有著無盡的向往，總是帶著稚氣的青澀，卻裝著深沉的`成熟。
社會(huì)真的是一個(gè)改變?nèi)说拇笕萜�，我過早地踏上了這個(gè)黑暗骯臟的社會(huì)，在這里我丟了許多的東西。
愛情？親情？友情？走過、來過，最后終結(jié)在了這個(gè)花樣的年華里。愛情的終結(jié)者，友誼的主領(lǐng)者和親情的獨(dú)*者，這一切的一切組成了另一個(gè)我。
沉淪在了這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，墮落在了這個(gè)無情的社會(huì)，也許，這就是所謂的生活。
我體驗(yàn)到了這個(gè)世界的殘酷，感覺到了這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)悟到了這個(gè)世界的黑暗，品嘗到這世界的辛酸，我知道，現(xiàn)在的我，不快樂了。
純真？那是什么東西？良知？能賣多少錢？善良？能填飽肚子？這個(gè)世界教會(huì)了我，心不夠狠站不穩(wěn)。不把狗踩在腳底下，就會(huì)被狗騎在胯下，這就是社會(huì)，只有站的高，就有話語權(quán)否則，只配任人踐踏。
我拼命的反抗，想要掙脫命運(yùn)的枷鎖，我以為，只要努力就可以不用受命運(yùn)的束縛，直至，筋疲力盡，我才知道我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。現(xiàn)在，我所能做的便是順從，接受，就像別人說的生活就像一場(chǎng)強(qiáng)*，既然無法反抗，那就學(xué)著享受。
我沉淪在這個(gè)世界，在墮落中苦苦掙扎被這個(gè)社會(huì)渲染。
不知道怎樣詮釋現(xiàn)在的自己，也許，連我自己都不了解現(xiàn)在的自己，也許，這就是生活，我無法逃脫的生活。
花季里的我作文3
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著一級(jí)一級(jí)的階梯，這才明白，原來夢(mèng)是粉色的，天是蔚藍(lán)的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。
何時(shí)，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨(dú)立，渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的雙冀，試著去擁抱云彩，沐浴陽光。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白發(fā)。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長(zhǎng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時(shí)，我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個(gè)英語單詞，一個(gè)句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。
何時(shí)，我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓，彼此見了面，抱以一個(gè)誠懇的微笑，一個(gè)禮貌的`招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫片，換個(gè)空間，我會(huì)去打開電腦熒屏，進(jìn)入qq聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨著太陽升起，月兒落下，新芽長(zhǎng)出，水滴灑落，我又向上登進(jìn)了一步�！鞍俅|到�！蓖甑膬焊�，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著成長(zhǎng)的微浪，劃向生命的彼岸。
成長(zhǎng)的花季，留給我們太多的詩，太美的夢(mèng)。長(zhǎng)大的我，堅(jiān)信自己會(huì)帶著無限的理想搏擊萬里長(zhǎng)空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長(zhǎng)大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望……
花季里的我作文4
時(shí)間老人突然變得好無情，讓我們相遇，相知，卻又分離。相遇是一種緣分，老師，同學(xué)，可還記得我們一起走過的花季？
時(shí)間的指針，重新轉(zhuǎn)會(huì)初三。
老師在黑板不知疲憊地寫著五花八門的公式，嘴里還不停地叮囑我們一定要記得�？烧{(diào)皮的同學(xué)回答道：“我們要去幫忙值日，可沒空。”老師無可奈何向同學(xué)們翻了個(gè)白眼，教室里笑聲一片。
初三，我們不再是小孩子，不再那般幼稚，天真，而是多了一份成熟，多了一份緊張和害怕，面臨即將要中考的我們，感覺壓力山大。
時(shí)光走的匆匆，在初三這一年里，我們?cè)缟媳持鴄、b、c起床，中午嗅著二氧化碳吃飯，晚上抱著杠桿睡覺，每天都用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，不圖別的，就為了老師的`期待，為了兄弟姐妹一起奔向更美好的學(xué)校，奔向更好的未來，為了家長(zhǎng)們的日夜操。因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，我更比以前更努力，會(huì)更加加油。
朋友們，別忘了我們的約定，那時(shí)六月的雨不停得下。記住，曾經(jīng)的我們很幸福，很快樂，滿懷憧憬。如今，我們畢業(yè)了，畢業(yè)，面臨著分離，面臨著說再見。一定要記住我們一起走過最美的花季。
花季是懵懂的，我們也許犯過錯(cuò)，但我們還是知錯(cuò)能改的孩子�；�，我們一起擁有最美好的時(shí)光，現(xiàn)在想念兩個(gè)人擠在一張床上聊天到半夜的日子，想念那些一起瘋，一起哭，一起走過的花季，想念那些陪伴彼此共同走過的歲月。
成長(zhǎng)刺痛了靈魂，回憶戀起了曾經(jīng)，眼淚喚起了孤獨(dú)。
這就是花季，這就是我們的曾經(jīng)。年少輕狂的我們也會(huì)長(zhǎng)大，青春的花季，總是多姿多彩，總是充滿著好奇刺激。
匆匆那年，我們走過最美好的花季。
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