小學(xué)繪畫活動方案[薦]
為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)繪畫活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)繪畫活動方案1
一、繪畫活動主題:
感恩父母,感恩教師,感受幸福生活。
二、活動目的:
通過繪畫活動來培養(yǎng)學(xué)生情操與藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動時間:
20xx年4月5日—4月18日。
四、活動對象:
留舍中心小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
各年級班主任,美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求
1)比賽形式:每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校展
2)展示時間及地點:20xx年4月18日留舍中心小學(xué)少年宮
3)繪畫要求:主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧;作品風(fēng)格不限
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的.姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項設(shè)立一二等獎。
一等獎:10名
二等獎:15名
三等獎:25名
小學(xué)繪畫活動方案2
一、活動主題:
“保護(hù)地球,從我做起”
二、活動目的:
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際,同時為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊員的環(huán)保意識,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的'環(huán)保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力,豐富他們的課余生活。
三、活動時間:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活動對象:上坊小學(xué)全體隊員
五、活動要求:
1、手抄報及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙,單面設(shè)計,不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊。
4、獎項設(shè)置:繪畫比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。(請各中隊在指定時間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊)
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題健康、鮮明,與時俱進(jìn);
2、版面設(shè)計新穎、合理,插圖美觀;
3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規(guī)范;
4、內(nèi)容充實,可讀性強,整體效果好。
小學(xué)繪畫活動方案3
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚幼兒藝術(shù)個性,我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。
一、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的'繪畫才能。
二、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
三、作品要求
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規(guī)格為8開紙,各班相同的作品不超過5幅,右下角寫明班級、幼兒姓名。
四、活動時間安排:
1、5月12日——5月21日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2、5月22日
各班上交幼兒繪畫作品。
3、5月23日
由評委評出獲獎作品,并公布發(fā)獎。
五、評獎方式
1、評委:另行聘請優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。
2、獎項設(shè)計:評出各年級組一等獎1名,二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名,鼓勵獎若干名。
3、評比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。
六、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站,讓家長們欣賞。
小學(xué)繪畫活動方案4
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的`保護(hù)等。
二、參賽對象:XX區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:王愛泉
副組長:李江濤
成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設(shè)置:
1、個人獎項:設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設(shè)一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總?cè)藬?shù)排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學(xué)繪畫活動方案5
星火助學(xué)小組為了加強各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:《我的夢》
二、活動目的:
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動,啟發(fā)學(xué)生對美的.感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時,星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動,與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來!
三、活動時間:
20xx年12月
作品交星火助學(xué)時間: 20xx年12月26日前
四、活動參加對象:
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內(nèi)容及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。
3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱,時間方便評比記錄。
4)請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見附件),由星火助學(xué)小組組織評比。
六.繪畫作品的遴選及評獎:
初評:星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點評和遴選。
終評:星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作
品的評價,同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎勵。
六、獎勵辦法
四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨進(jìn)行獎勵。其中每所學(xué)校:
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一二年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
三四年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
五六年級組: 一等獎(1名) 二等獎(2名) 三等獎(3-5名)
星火助學(xué)將為獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎品。
小學(xué)繪畫活動方案6
一、活動目的:
為迎接建國xx周年,以繪畫為形式,以比賽為平臺,使學(xué)生在創(chuàng)作的過程中,激發(fā)繪畫的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作技能,用色彩鮮明的`繪畫作品來表達(dá)對祖國的熱愛,對未來的憧憬,營造慶國慶的氛圍,豐富校園文化。
二、活動時間:20xx年10月8日-10月14日
三、活動對象:1--3年級全體學(xué)生。
四、比賽要求:
1、內(nèi)容要求:
參加繪畫比賽的學(xué)生以“頌祖國、展望未來”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己對祖國的熱愛之情和美好祝愿。
2、繪畫要求:
A、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等。
B、紙張采用4K素描紙大小。
C、要有明確的中心內(nèi)容,選用有一定意義的畫面。(圍繞本主題,題目自定)。
D、色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
E、作品的畫面上不要出現(xiàn)班級、作者姓名和作品的題目等信息。信息一律出現(xiàn)在反面右下角
五、作品上交時間,數(shù)量
請在10月14日前上交作品,每班2-3張作品
六、獎項設(shè)置:
學(xué)校將組織人員對參賽的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比,并按比例進(jìn)行表彰。本次繪畫比賽設(shè)一、二、三等獎若干名。
苊燕小學(xué)大隊部
小學(xué)繪畫活動方案7
一、活動目的:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心,通過開展科技活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué),熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生研究精神,創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的`校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平,展示他們的科學(xué)幻想,讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
二、參賽主題:
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué),使學(xué)生熱愛科學(xué),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創(chuàng)作,拓展學(xué)生的奇思妙想,用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思,呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力,創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
三、參賽年級及獎項設(shè)置:
參賽學(xué)生:冷崗小學(xué)全體學(xué)生(每人至少1幅優(yōu)秀作品)
獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名。
四、參賽作品截止時間:
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處;
五、參賽作品要求:
1、參賽作品畫種不限,畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨特、新穎,可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
六、評委
美術(shù)老師:袁旭晉殷亞萍
七、評價標(biāo)準(zhǔn)
評分細(xì)則:
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
主題突出,具有科技性(3分)
構(gòu)圖合理,色彩鮮艷、諧調(diào)(2分)
構(gòu)思新穎、合理,想像豐富(3分)
富有童趣,整體效果好(2分)
小學(xué)繪畫活動方案8
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示八小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
歡樂校園
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:
20xx年5月10日
四、活動對象:
一——六年級學(xué)生
五、評委:
校長、教務(wù)主任、德育主任、老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一年級組、二年級組
2)1-2年級學(xué)生參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的`繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
小學(xué)繪畫活動方案9
為豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交流、展示的平臺和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而全面鍛煉和提高學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學(xué)生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、繪畫種類:兒童畫。
二、繪畫題材:圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,題材不限。
三、作品規(guī)格:8開素描紙;
四、繪畫比賽的具體要求:
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標(biāo)簽)
3、除了上交的.獲獎作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有感染力。
六、上交時間:20xx年12月25日上課前
小學(xué)繪畫活動方案10
根據(jù)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓全體學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展,提高學(xué)生的審美能力,使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng)新精神的合格人才,固堤小學(xué)繪畫室特制定方案如下:
一、教學(xué)目標(biāo):
1.注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
3.在繪畫活動中大膽的采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。
二、學(xué)生情況分析:
學(xué)生對繪畫這門藝術(shù)有著相當(dāng)濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛好,在這方面也有特長。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長避短,適時點撥,點滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的`增長和提高。
三、教學(xué)模式
結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,在本期的教學(xué)活動中,以多種方式進(jìn)行教學(xué),室內(nèi)和室外教學(xué)相結(jié)合,知識講解與實際操作技能相結(jié)合,想像與寫實相結(jié)合,教師引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、活動要求:
1.組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2.每星期三下午第三節(jié)課后,也就是四點五十分進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)繪畫室。
3.繪畫小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守,不準(zhǔn)在繪畫室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與繪畫無關(guān)的事。
4.每次老師安排的作業(yè),學(xué)生要按時完成。
五、活動內(nèi)容:
1.使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法。
2.以繪畫為主,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3.給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4.欣賞名人名作提高欣賞水平。
5.進(jìn)行創(chuàng)作教學(xué)可以訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
六、活動步驟:
繪畫小組是課堂教學(xué)的補充和延伸?梢宰寣W(xué)生自愿報名參加,或者讓每個班級中個別繪畫能力好的學(xué)生參加,使每個愛好美術(shù)的學(xué)生有好的展示的空間。以下是我的提議:
1.學(xué)習(xí)的內(nèi)容有以下:色彩、油畫棒、兒童畫、定主題聯(lián)想畫等方面著手。
2.指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,以校園的好人好事以及豐富多彩的活動為主韻律,創(chuàng)作內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品位的作品。
3.為了迎“六一”的繪畫比賽做好準(zhǔn)備,也可以走出校內(nèi)向校外學(xué)習(xí)、交流、開闊視野,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
小學(xué)繪畫活動方案11
為豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時又給學(xué)生提供一個交流、展示的平臺和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而全面鍛煉和提高學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學(xué)生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、繪畫種類:
兒童畫。
二、繪畫題材:
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的'繪畫作品,題材不限。
三、作品規(guī)格:
8開素描紙;
四、繪畫比賽的具體要求:
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標(biāo)簽)
3、除了上交的獲獎作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標(biāo)準(zhǔn):
1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創(chuàng)意新穎,作品富有感染力。
六、上交時間:
12月25日上課前
小學(xué)繪畫活動方案12
活動目的:
為進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力,豐富學(xué)生的`課余活動,經(jīng)研究決定舉辦漆坪完小“學(xué)生繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題:
由異級任課教師臨時出題。
二、參賽對象:
1—6年級學(xué)生每班選5名學(xué)生參加。
三、比賽時間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,評出年段組一、二、三等獎。
4、教導(dǎo)處臨時安排頒獎時間。
5、選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展出。(評選結(jié)束后)
四、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統(tǒng)一用8開的素描紙,繪畫材料不限。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標(biāo)準(zhǔn)臨時確定。
小學(xué)繪畫活動方案13
一、主辦單位:
教導(dǎo)處
二、負(fù)責(zé)人:
藝體組(金道智、汪東方)
三、活動目的:
1、為全面貫徹教育方針,強勢推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,使學(xué)生在創(chuàng)作作品的.過程中,激發(fā)繪畫的興趣,營造慶國慶的愛國氛圍,豐富校園文化。
四、主題詞:
六一、未來、美好、生活
五、參賽對象:
全校一~六年級學(xué)生
六、參賽辦法:
初選為各班自己組織,選出兩名優(yōu)秀選手參加決賽,并將名單報給年級組長。
決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行。
七、決賽地點:
階梯教室
八、決賽時間:
9月22日下午。
九、決賽辦法:
比賽分兩組,第一組一、二、三年級,2:15~3:15
第二組四、五、六年級4:20~5:20
十、自備工具:
鉛筆、橡皮、水彩筆或油畫棒等。
十一、材料:
素描紙(學(xué)校提供)
十二、命題與要求:
現(xiàn)場出示。
小學(xué)繪畫活動方案14
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
————我的成長樂園
二、活動目的:
過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的'舞臺。
三、活動時間:
20xx年6月20日
四、活動對象:
打柴溝小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
校長:李明春
教導(dǎo)主任:楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師
六、比賽具體內(nèi)容以及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
三、四年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
五、六年級組:一等獎(2名),二等獎(4名),三等獎(6名)
小學(xué)繪畫活動方案15
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的.精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫、設(shè)計
(2)書法:包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年 10月 11日
地點:會議室
四、活動對象: 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)
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