職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告（通用20篇）
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 1
“社會(huì)實(shí)踐”對(duì)于我來說這一個(gè)新詞，百度對(duì)它的解釋是假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是暑假打份零工，積攢一份私房錢。當(dāng)然社會(huì)實(shí)踐的目的不僅僅只是為賺錢，更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)鍛煉才干，體驗(yàn)工作的不易，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更好地與社會(huì)接軌，全面發(fā)展。
由于假期并不算太長(zhǎng)，我的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間只有一天。我選擇回到母校去體驗(yàn)一名美術(shù)老師的工作。我的母�！穾X畬族鄉(xiāng)學(xué)校，地處偏僻，真的可以說是群山環(huán)繞，師資力量的薄弱，使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機(jī)會(huì)都沒有，有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課，讓他們能夠用自己的`畫筆描繪心中的夢(mèng)。
當(dāng)我正為上課的內(nèi)容而煩惱時(shí)，我初中班主任打來電話，希望我能夠去幫她畫黑板報(bào)。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫黑板報(bào)”的課呢。為上好這堂課，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料，但都只是理論知識(shí)，更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒有相應(yīng)的課件，這使依賴網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪。無奈之下，我只好自己動(dòng)手做課件了。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道，更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了，按著含糊簡(jiǎn)略的步驟，像摸石過河一般的我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成課件的準(zhǔn)備。我由衷覺得老師真是不易呀。
一個(gè)課件就把我搞眼冒金星，像死了一萬個(gè)腦細(xì)胞似的，那感覺真像是身體被掏空了。想到接下了還要站在講臺(tái)上，為學(xué)生講課，頓時(shí)緊張了起來。
上課的前十分鐘，我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件，在心不斷地演練著待會(huì)上課要講的內(nèi)容，上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍。不知為何，當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，我竟感到一絲暢然。雖然一開口就打結(jié)巴，課堂氣氛尷尬，屏幕黑屏，但不管怎么說總算是當(dāng)了一回老師，上了一堂課了，看著下面一雙雙真誠(chéng)的眼睛望著我，一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫，和那一聲聲純凈無邪的老師，一切的辛苦也是值得的，我想這就是那么多人成為老師的理由，也是老師這份職業(yè)最珍貴的財(cái)富。
通過這短短一節(jié)課的體驗(yàn)，我的感觸很深。
一：一個(gè)人并不是什么都會(huì)，什么都能做好。每個(gè)人有每個(gè)人擅長(zhǎng)的地方也有不擅長(zhǎng)的地方。但只要你肯用心去學(xué)，踏出勇敢的一步去嘗試，總會(huì)收獲美麗的陽光。
二：老師這個(gè)職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗(yàn)才能感受到的。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義，而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的，而是多面立體的，老師這個(gè)職業(yè)是用心和汗在講臺(tái)上奮斗一生的。
三：知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 2
也許在天還未亮?xí)r，便有一群人開始了一天的忙碌。寂靜的世界，只有默默無聞的他們。
是他們給了我們一個(gè)干凈整潔的世界，沒有充滿腐臭的垃圾。
于是乎，我便想體會(huì)一下當(dāng)清潔工的感覺。戴上帽子，穿上衣服，我整裝待發(fā)。一把掃把，一個(gè)畚箕，我開始忙碌。垃圾此時(shí)變成了我搜尋的目標(biāo)，我看見似乎是貓看見老鼠一般，三下五除二掃進(jìn)了畚箕之中。短短的十幾分鐘，畚箕早已變得沉重，我似乎也開始有些熱，已經(jīng)有幾滴汗水從我的額頭落下。平時(shí)都沒怎么注意垃圾，就這么短短的這么一段，垃圾就有那么多，確實(shí)有有點(diǎn)出乎我的`意料。我們這么一個(gè)小地方垃圾就有這么多，那么那些大城市中的垃圾量將無法想象，那些清潔工人的工作是多么得繁重。
忙活了一會(huì)兒便結(jié)束，體驗(yàn)了一下清潔工，感覺有點(diǎn)累。生活也許就是如此，沒有去體驗(yàn)一番便不知其中的酸甜苦辣。不知我們還小，但總以為著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，以為我們可以獨(dú)當(dāng)一面�？稍胛覀冞�是那么得弱小。如今的我們還未成熟，還不知日后的艱辛，不知步入社會(huì)后的時(shí)候又會(huì)如何，也許只會(huì)為生活所煩惱和操心。如今的我們還只是依靠著我們自己的父母而生活，并沒有體會(huì)過在外漂泊的游子的感受，也許那是一種無助，一種痛苦。
從這次的職業(yè)體驗(yàn)中，我感覺收獲很多。縱使沒有在天亮前就開始工作，縱使沒有像他們一樣忙碌好久。但是我從中體會(huì)到了他們的不容易，身處于社會(huì)底層默默無聞的艱辛，為養(yǎng)家糊口的無奈。正因這些讓我知道了，如今的我們需要的是努力的學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成好的習(xí)慣，保護(hù)好環(huán)境，為他們減輕負(fù)擔(dān)�？v然我們一個(gè)人能盡的只是一些綿薄之力，但是世上每個(gè)人都能如此，我們便能給地球一個(gè)綠色的未來。
同時(shí)有的人在生活中對(duì)一些人有著偏見與歧視，比如對(duì)這些清潔工。他們認(rèn)為是骯臟的，但是沒有這些人又哪里來的干凈可言呢？當(dāng)我親身去體驗(yàn)這個(gè)職業(yè)時(shí)，才感受到這些人為社會(huì)付出了許多。因此人與人之間需要的是一種關(guān)懷，一種溫暖世間的愛，拋開冷漠與偏見。愿未來的世界人與人之間充滿著友愛，世間充滿著正能量。
生活在這個(gè)世界之上是不容易的，但是既然來到了這個(gè)世界之上，我們別無其他選擇。只有勇敢地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓自己地未來多一份美好，活出自己的精彩。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 3
在這一次的千種職業(yè)體驗(yàn)中我體驗(yàn)了水電工這一職業(yè)。我隨在這一行工作的叔叔到一戶新建的人家中幫忙接通電器和水管。
在這一次的體驗(yàn)中我學(xué)到了許多，以前在初中也學(xué)過一點(diǎn)關(guān)于家庭電路的知識(shí)但到生活中好像完全用不起來。果然這些只不過是基礎(chǔ)的知識(shí)要運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中也不過是保護(hù)自身的安全罷了。一開始我先學(xué)著怎么連接開關(guān)和插座。并見到了真正的測(cè)電筆于是我按照初中的知識(shí)按著筆尾金屬體用筆尖觸碰火線和零線，果然在觸碰到火線時(shí)氖管發(fā)出了微弱的光芒。這時(shí)的我還害怕觸電一下丟掉了測(cè)電筆，讓一旁的叔叔笑得，唉......果然初來乍到的.我還是沒適應(yīng)著項(xiàng)工作啊。
看著，看著，我也躍躍欲試，于是跟叔叔申請(qǐng)要連接一個(gè)電燈的開關(guān)。一開始我因?yàn)槲以诓煌５赜^察中一定能掌握了一些方法并成功地完成這一“重任”但過程的困難卻使我望而生畏。首先我需要將被絕緣皮緊緊得包裹著的銅絲拉出來（即將那一段銅絲的外皮去掉。）但這一看似簡(jiǎn)單的步驟卻消耗了我大量的時(shí)間。我手中拿著老虎鉗卻不知道該怎么操作。后來才知道原來有一種給新手用的專門用來去除絕緣皮的工具師傅們都叫它“剝皮夾”真是讓人毛骨悚然的名字呢。但它的外表卻和老虎鉗沒什么區(qū)別只不過在中間有一些小孔罷了但正是這些小孔讓它變得那么簡(jiǎn)單好用。但技術(shù)嫻熟的人好像根本不需要它因?yàn)楣鈶{一把老虎鉗他們好像就可以完成它所能做的的一切真是技不如人啊。
好不容易完成了這一項(xiàng)艱苦的工作，接下來就是用老虎鉗把將裸露在外的銅絲對(duì)折然后將其插入開關(guān)的小孔之中再將螺絲旋緊。但這對(duì)行家們來說是家常便飯的事但對(duì)我來說卻難如登天。好不容易將電線插進(jìn)去后卻發(fā)現(xiàn)銅線之間的空隙太大使銅線無法到達(dá)螺絲所能固定的位置于是我只能講電線拔出再鉗緊銅絲。
接下來就是電燈了同樣的找到與開關(guān)相對(duì)應(yīng)的火線和零線然后再將他們剝皮將整流器上的火線與零線與它們纏繞在一起在貼上絕緣膠布就好了。聽起來簡(jiǎn)單的工序卻花了我很長(zhǎng)的時(shí)間在這之中有著如絕緣膠布韌性很好不想一般的膠布好撕，而且在使用的時(shí)候還要一直拿著兩條纏繞在一起的銅線于是只能通過手的旋轉(zhuǎn)來使其成功得完全封住隨時(shí)都可能漏出來的電流。終于可以接上電燈了。我興奮地將整流器與電燈連接在一起然后打開開關(guān)，拉下電閘。于是這個(gè)世界上第一盞因我而亮起的電燈出現(xiàn)了。
在這一天的體驗(yàn)中我雖然大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)和觀察，也只操作了一次但我卻深深地明白了勞動(dòng)人民的辛苦，他們的工作環(huán)境不好雜亂，煙塵滿天飛。但他們還是兢兢業(yè)業(yè)地在工作。在這里我想向基層的勞動(dòng)人民說一聲謝謝。是你們的付出才有了今天我們快樂的生活。所以我們?cè)谏钜?jié)約每一度電，每一滴水。因?yàn)檫@些都是勞動(dòng)人民的辛苦換來的。是他們的血和汗造就的。讓我們走進(jìn)他們的生活，真真正正地了解他們。然后我們便會(huì)知道要去珍惜身邊的每一件事物。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 4
20xx年寒假是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)寒假，大學(xué)生的寒假自然就不能只顧著吃喝玩樂了，作為與以往寒假不同的標(biāo)志性事件，我開始了我的社會(huì)實(shí)踐生涯。一轉(zhuǎn)眼，寒假即將結(jié)束，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多，社會(huì)是很殘酷也很現(xiàn)實(shí)，這是我一個(gè)多月社會(huì)實(shí)踐給我的最深刻的體會(huì)和感受。
我家在我們村里應(yīng)該算地理位置頗佳的，所以我家在20xx年開了一家商店。在最初無所事事幾天后，看到父母每天忙里忙外，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過幾天的'實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時(shí)銷售量就高，而我就要差很多。幾天下來，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)原因：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝。良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量，而銷量是由顧客量決定的。要吸引顧客，就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量。語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。要根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等較高檔的商品，這些年貨是去年所沒有的�，F(xiàn)在大家的生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年準(zhǔn)備的年貨檔次要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
第三，誠(chéng)信是成功的根本。
今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠(chéng)信，倒閉是遲早的。誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn)。
第四，付出才有收獲。
雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三輪車去進(jìn)貨，無論冬夏。我在家剛剛干幾天幾天就感到很累，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。
這次的社會(huì)實(shí)踐雖然比以前辛苦，但卻讓我受益匪淺，不但鍛煉了自己的膽量，增長(zhǎng)了自己的見識(shí)，而且訓(xùn)練了自己的口才，最為主要的是，讓我學(xué)到了許多做人做事的道理，同時(shí)提高了自己的實(shí)踐能力。另一方面，它也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的素質(zhì)。
通過一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 5
一、實(shí)踐內(nèi)容
在人民醫(yī)院當(dāng)志愿者，在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下做力所能及的志愿服務(wù)，為期4天，并在假期利用空余時(shí)間向附近居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。
二、實(shí)踐目的
服務(wù)基層，鍛煉實(shí)踐能力，提高醫(yī)術(shù)、醫(yī)德，幫助居民加強(qiáng)醫(yī)療防騙意識(shí)。
三、實(shí)踐總結(jié)體會(huì)
跟醫(yī)院聯(lián)系好后，我們組隊(duì)前往人民醫(yī)院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十六層的住院部不禁讓我想起山崎豐子的巨著《白色巨塔》，當(dāng)今社會(huì)“白色巨塔”也是醫(yī)院甚至整個(gè)醫(yī)學(xué)界的象征。不容多想，醫(yī)院相關(guān)人員將我們領(lǐng)進(jìn)大廳。迎面滿是來往的擔(dān)架，有進(jìn)去的患者，也有出院的患者。真的來到醫(yī)院，心中不免有些緊張，畢竟我隊(duì)進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)只有一、兩年，有的甚至尚未學(xué)習(xí)專業(yè)課程。
經(jīng)過商量，醫(yī)院讓我們做些測(cè)量工作，即測(cè)血壓、體溫、體重。我心想這活還是可以的，覺得有信心做好。只是真到開始時(shí)，手心竟然出汗，測(cè)個(gè)血壓也非測(cè)個(gè)三四遍才放心�？粗∪私箲]的神色不免心虛，幸好領(lǐng)隊(duì)醫(yī)生在一旁指點(diǎn)，緩解了我的心理壓力。在多次實(shí)踐后，終于輕車熟路不再緊張。在測(cè)量時(shí)，偶爾也會(huì)和患者聊聊。所以，能力是從實(shí)踐中鍛煉而得。
閑暇時(shí)間，在跟一些年輕醫(yī)生聊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)醫(yī)院部門眾多，分工細(xì)致，例如一場(chǎng)手術(shù)，要有主任醫(yī)師、第一第二助手、麻醉醫(yī)師、器械護(hù)士、臨床工學(xué)士和外圍護(hù)士。由此可見醫(yī)院里團(tuán)隊(duì)的重要性，我不禁想起一句話：團(tuán)隊(duì)是乘法，只要有個(gè)0，乘起來就是0。
實(shí)踐過程中我們有幸見習(xí)醫(yī)生問診，有時(shí)一些病人由于擔(dān)憂病情而言詞不清，這時(shí)醫(yī)院里的醫(yī)生會(huì)耐心引導(dǎo)患者，對(duì)于小兒患者就更需要醫(yī)生的耐心，想到自己的專業(yè)，我不由看得更加仔細(xì)。小朋友是不知道自己病在哪的，有時(shí)只會(huì)在一旁哭鬧，家長(zhǎng)就更是熱鍋上的螞蟻，這時(shí)就需要經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生進(jìn)行引導(dǎo)、推測(cè)、分析。加上天氣炎熱，小兒患者不少。由此可見，耐心和溝通能力對(duì)醫(yī)生十分重要。
不知不覺中，在醫(yī)院的實(shí)踐結(jié)束了，4天說累不累，畢竟做的活難度不大，畢竟不像正式醫(yī)生那樣辛勞。說輕松也不輕松，畢竟第一次進(jìn)醫(yī)院實(shí)踐，心理上有壓力。在討論后，大家決定回去向周圍居民宣傳些醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。《暗訪十年》中的“黑醫(yī)院”讓我印象頗深，當(dāng)今社會(huì)騙子之多、騙術(shù)之高明讓人膽寒。我在和一幫老爺爺、老太太聊天后發(fā)現(xiàn)雖然沒有人遇到過“黑醫(yī)院”，但一些路邊免費(fèi)體檢，事后要買藥錢或者說要免費(fèi)，最后體檢收錢的事件時(shí)有發(fā)生。其實(shí)說是民眾貪小便宜而上當(dāng)，倒不如說現(xiàn)在看病真的難又貴，醫(yī)改可謂迫在眉睫，在新聞里看到武漢一家醫(yī)院做的不錯(cuò)。在家里又看了醫(yī)療劇《醫(yī)龍》，感觸良多�，F(xiàn)在不少民眾對(duì)醫(yī)生存在誤解，我國(guó)醫(yī)改也前途未知。其實(shí)大家都難，我希望我們這代可以改變現(xiàn)狀。
下面總結(jié)一下感想。
1、醫(yī)術(shù)要在臨床實(shí)踐中鍛煉提升有句話說：“在真的手術(shù)中，教科書上的病例一個(gè)也沒有，醫(yī)生只有通過時(shí)間積累鍛煉醫(yī)術(shù)”。人體結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化，一個(gè)小小的闌尾的位置也不唯一，教科書上只是給了常見的，粗略的解釋。所以學(xué)醫(yī)的時(shí)間要比其它專業(yè)長(zhǎng)，實(shí)踐和實(shí)習(xí)對(duì)醫(yī)學(xué)生尤為重要，因?yàn)槲覀冴P(guān)系著人命健康，馬虎不得。
2、對(duì)病人要有耐心，要善于和病人溝通醫(yī)生看病時(shí)也需要病人的配合，面對(duì)過度焦慮的病人，就要看醫(yī)生的溝通能力了，尤其是小兒患者時(shí)更要考驗(yàn)醫(yī)生的應(yīng)變能力。這就要求我們醫(yī)學(xué)生在平時(shí)的大學(xué)生活中不能只是死讀書而是要融入集體、社會(huì)，鍛煉自己的交流溝通能力。
3、要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)在手術(shù)中，團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要，其實(shí)有人認(rèn)為內(nèi)外科沒有聯(lián)系是錯(cuò)誤的，內(nèi)科負(fù)責(zé)病情診斷來決定是否動(dòng)手術(shù)，外科做好手術(shù)后也需要相應(yīng)的內(nèi)科醫(yī)師來做好后面的療養(yǎng)工作。而手術(shù)中麻醉師和器械護(hù)士不是可有可無的，他們和動(dòng)刀的醫(yī)師同樣重要。相互間的信任、合作對(duì)于醫(yī)生十分重要，這點(diǎn)在平時(shí)可以培養(yǎng)。
4、為病人著想、有良好醫(yī)德很喜歡一句話：“把醫(yī)生和病人聯(lián)系到一起的不是協(xié)議書而是信任”。作為醫(yī)生，應(yīng)該把一切情況告訴家屬，不能隱瞞，而且不要用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語混淆家屬，坦誠(chéng)相見是醫(yī)患信任的基礎(chǔ)。最近醫(yī)患矛盾成為焦點(diǎn)關(guān)注，大多是雙方互相不理解而造成的。既然選擇學(xué)醫(yī)，就要有把患者當(dāng)親人的準(zhǔn)備。只有這樣醫(yī)患關(guān)系才會(huì)和諧起來。
5、勇于創(chuàng)新、隨機(jī)應(yīng)變前面提到在真實(shí)的`臨床中，教科書上的知識(shí)、病例很多時(shí)候會(huì)沒有用。這時(shí)就要考驗(yàn)醫(yī)生的應(yīng)變推理能力了，例如闌尾找不到了，就要開始合理推測(cè)其可能所在位置，同一種手術(shù)不同的病人往往是毫不一樣的，這時(shí)候照搬教科書就顯得毫無意義。我們可以有一本自己的醫(yī)學(xué)筆記，專門記錄一些自己遇到的特殊的狀況，時(shí)刻警醒自己，醫(yī)學(xué)是活到老、學(xué)到老！
最后談一下對(duì)醫(yī)生這一行業(yè)的看法，有人說中國(guó)的醫(yī)生是弱勢(shì)群體，醫(yī)學(xué)生又是公認(rèn)學(xué)得最累的學(xué)生。醫(yī)學(xué)生本科比別人多學(xué)一年，平常學(xué)習(xí)時(shí)間也遠(yuǎn)多于其它專業(yè)。加上就業(yè)壓力大，就業(yè)面窄，學(xué)醫(yī)的出來一般只能進(jìn)入醫(yī)學(xué)界吧，醫(yī)生又是高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)，心理壓力不輕。而醫(yī)改問題則是全球性的問題，中國(guó)則更是迫在眉睫，總之，醫(yī)生并不好過。不過我們既然走上了這條路，就應(yīng)該有始有終、堅(jiān)持下去，為醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)一份力量！
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的：
（一）實(shí)習(xí)意義和概況
崗位實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)體系的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，是提高學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑。其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使學(xué)生在未來能夠很快的融入到實(shí)際工作中去。
記得院長(zhǎng)在給我們上課時(shí)曾經(jīng)提到，剛開始實(shí)習(xí)最好去一家小企業(yè)，這樣能更全方位地接觸到財(cái)務(wù)工作的各個(gè)方面，所以今年的暑期實(shí)習(xí)，我選擇了****
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
1. 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
略
2. 實(shí)習(xí)部門與崗位職責(zé)簡(jiǎn)介
我所在的實(shí)習(xí)部門是財(cái)務(wù)部，可能因?yàn)楣疽?guī)模不是很大，所以財(cái)務(wù)部的設(shè)置也不像大企業(yè)那么分工明確。整個(gè)會(huì)計(jì)流程的方方面面，從制作原始憑證到最后報(bào)表編制的各個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)都有接觸到。
二、實(shí)踐內(nèi)容與成果：
剛開始實(shí)習(xí)時(shí)候很茫然，根本就不知道要干什么，毫無頭緒。雖然在學(xué)校學(xué)了很多的理論知識(shí)，但這時(shí)感覺什么也用不到，因?yàn)椴恢廊绾蜗率�。�?cái)務(wù)處一位大姐手把手開始教我如何進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，比如：原始票據(jù)的粘貼、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷支出單的填寫及其用法，告訴我丁字賬、科目匯總表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、費(fèi)用明細(xì)表的編制方法及做賬的大概思路。
在實(shí)習(xí)之初，公司的賬務(wù)問題不是很多，我平時(shí)就負(fù)責(zé)費(fèi)用的報(bào)銷，原始單據(jù)的整理粘貼，記賬憑證的編制。就這么一點(diǎn)點(diǎn)的事也干不好，一方面是不敢放心大膽的做，另一方面是因?yàn)閯倧膶W(xué)校出來沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)可談，雖然在學(xué)校學(xué)的是財(cái)務(wù)，但真正實(shí)際做起來真的好難。前輩們告訴我做賬時(shí)切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！重新開始負(fù)責(zé)做會(huì)計(jì)憑證，這時(shí)我覺的會(huì)計(jì)憑證的填制并不難了。但又有了新的困難，難的是分清哪些是原始憑證，那些可以做賬。在做了上月份的會(huì)計(jì)憑證后，感覺計(jì)算的工作量十分大，數(shù)據(jù)也不像我們平常做的作業(yè)那樣一般都是整數(shù)，有些程序上面也和我們學(xué)得有差別，在實(shí)際做賬時(shí)候要經(jīng)過一定的歸類的，有時(shí)候一大串應(yīng)付賬款下來，要讓它借貸平衡都可以讓我查一個(gè)下午，這也讓我體會(huì)到了作為財(cái)會(huì)人員仔細(xì)是多么的重要。
學(xué)會(huì)填制憑證之后就進(jìn)入了記賬的學(xué)習(xí)中了。雖說記賬看上去就是把憑證上的分錄抄到賬本上，好像小學(xué)生都會(huì)做一樣，可重復(fù)如此大的工作，如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)不能使用筆劃掉或用橡皮蹭掉，也不能像在學(xué)校做賬時(shí)偷偷用刀片刮掉。在公司里，每個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都有著嚴(yán)格的要求。會(huì)計(jì)最主要的就是做賬，做賬看上去容易，但自己動(dòng)手做時(shí)才了解了做賬很繁瑣，也很容易出錯(cuò)，必須要嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度要求的步驟去做。比如寫錯(cuò)數(shù)字要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰，按格填寫。而且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹(jǐn)慎處理。具體來說：
1. 如果記賬時(shí)數(shù)字寫錯(cuò)，要用紅筆畫橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。再在其上面空位中寫上正確的數(shù)字。
2. 如果是摘要欄寫錯(cuò)，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要。我們?cè)趯W(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，大家為了好看些都把字寫在正中間，有的人甚至?xí)谏舷乱粯訒r(shí)把下面的用省略號(hào)代替，還有的人認(rèn)為可寫可不寫。其實(shí)這些都是不對(duì)的。寫摘要時(shí)一定要靠左寫，不能留空格，這樣做是為了防止有人任意篡改摘要。
3. 如果是記得這一行登錯(cuò)了，就要用紅筆畫個(gè)叉，要覆蓋這一行所有空間，然后再蓋上責(zé)任人的章子表示作廢。
4. 特別要注意數(shù)字的書寫。字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
數(shù)字不需要多么漂亮，但必須要清楚好認(rèn)。還有記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄和總賬名稱，不能隨便省略，否則記總賬時(shí)可能會(huì)借貸不平了。
說到財(cái)務(wù)不得不說到稅務(wù)方面的事情，第一次接觸稅務(wù)局，一切都好新鮮，以前只是在書本上學(xué)到關(guān)于稅務(wù)的計(jì)算問題，根本不知道稅務(wù)的申報(bào)流程。現(xiàn)在有了大致的了解，比如：
1、地稅申報(bào)的稅金有：營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、個(gè)人所得稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船使用稅。
�。�1）每月7號(hào)前，申報(bào)個(gè)人所得稅。
（2）每月15號(hào)前，申報(bào)營(yíng)業(yè)稅、城建稅、教育費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加。
�。�3）印花稅，年底時(shí)申報(bào)一次（全年的）。
�。�4）如果沒有發(fā)生稅金，也要按時(shí)進(jìn)行零申報(bào)。
（5）納稅申報(bào)方式：網(wǎng)上申報(bào)和上門申報(bào)。如果網(wǎng)上申報(bào)，直接登陸當(dāng)?shù)氐囟惥志W(wǎng)站，進(jìn)入納稅申報(bào)系統(tǒng)，輸入稅務(wù)代碼、密碼后進(jìn)行申報(bào)就行了。如果是上門申報(bào)，填寫納稅申報(bào)表，報(bào)送主管稅務(wù)局就行了。
2、國(guó)稅申報(bào)的稅金主要有：增值稅、所得稅。
�。�1）每月15號(hào)前申報(bào)增值稅。
�。�2）每季度末下月的15號(hào)前申報(bào)所得稅。
�。�3）國(guó)稅納稅申報(bào)比較復(fù)雜，需要安裝網(wǎng)上納稅申報(bào)系統(tǒng)。當(dāng)然，凡事也不是這么簡(jiǎn)單就可以做成的，在之后的工作中，也會(huì)遇到許許多多的這樣那樣的問題，我都及時(shí)請(qǐng)教。
在工作之余，財(cái)務(wù)處的前輩們還會(huì)與我閑談，以過來人的身份告訴我人生之道，告訴我既然從學(xué)校出來了，就不能以學(xué)生的心態(tài)來處理解決事情，遇到事情，不要?jiǎng)e人說什么就是什么，而是要以職業(yè)經(jīng)理人的心態(tài)解決問題，遇到事情應(yīng)想到：
① 問題是什么；
② 產(chǎn)生問題的原因是什么；
③ 有什么方法可以解決這個(gè)問題，最后給出建議。
三、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)：
由于實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的`完全缺乏，我只能從最基本的粘貼憑證的工作做起，雖然接觸到了財(cái)務(wù)工作的各個(gè)步驟，但覺得還是只是學(xué)會(huì)了皮毛功夫，真功夫還是需要以后真正入行后慢慢積累。雖然工作本身并不難，時(shí)間也不長(zhǎng)，但我仍十分珍惜這一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西，并且增長(zhǎng)了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并且了解之前并不太了解的財(cái)務(wù)公司的職能，明晰了相關(guān)的業(yè)務(wù)流程，具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏單據(jù)憑證，導(dǎo)致工作結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的會(huì)計(jì)憑證和單據(jù)而心生煩悶、厭倦，以至于在整理憑證的過程中曾經(jīng)錯(cuò)漏頻出。但是經(jīng)過一段時(shí)間的反思和調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)只要平心靜氣地做好手頭的工作，反而會(huì)從中感到別樣的樂趣，越做越覺有趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，也認(rèn)識(shí)了許多，使我最近距離的感受到了在實(shí)際社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會(huì)工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，掌握了一些基本的工作技能，從而也讓我意識(shí)到以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 7
經(jīng)歷總是豐富的，這是進(jìn)入高中以來的第二次社會(huì)實(shí)踐，回望這短短的兩天，發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。
我社會(huì)實(shí)踐再次回到了母校，幾個(gè)月沒見的母校又發(fā)生了巨大的改變，走進(jìn)生活了三年的教室，那些熟悉的感覺早已不在，過去的回憶好像被上了鎖無法放映。教室里原來陌生的面孔也變得熟悉起來。
言歸正傳，社會(huì)實(shí)踐的第一天我收到的第一份任務(wù)是——監(jiān)考。監(jiān)考不就是換一種狀態(tài)玩嘛，這是我的第一想法，但是當(dāng)監(jiān)考進(jìn)行到一半時(shí)，那樣的想法已煙消雨散。我收起嬉笑的表情，擺出一副嚴(yán)厲的模樣，學(xué)著老師那樣四處轉(zhuǎn)著，在組與組之前轉(zhuǎn)圈看著他們認(rèn)真寫試卷的樣子，不禁想起當(dāng)初的我也經(jīng)歷過這樣的事，當(dāng)初的我也在這個(gè)教室為著中考奮筆疾書，為了成績(jī)絞盡腦汁。時(shí)間就在這美好時(shí)光中飛快流逝著，隨著下課鈴的想起我的第一項(xiàng)任務(wù)也完成了，此項(xiàng)任務(wù)并沒有難住我。
可這第二項(xiàng)任務(wù)——改試卷，可把我難住了，雖然說之前也是改過試卷的，可這是第一次改如此大量的試卷，且改完一整張。拿到試卷的時(shí)候我非常慶幸是英語試卷，全是選擇題改一下應(yīng)該會(huì)很快，然后事實(shí)并非如此。剛開始改幾張覺得很簡(jiǎn)單，一個(gè)一個(gè)的對(duì)過來，so easy!隨著改的數(shù)量的增多，便有些疲勞，再加上這些學(xué)弟學(xué)妹們寫的詩(shī)卷真的是太差了，改的人都要瘋了�，F(xiàn)在我終于明白為什么當(dāng)初我們考差時(shí)老師會(huì)那么生氣不僅是因?yàn)槌煽?jī)還因?yàn)楦木戆?終于明白當(dāng)老師其實(shí)并不輕松。
第二天剛好趕上學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一進(jìn)校園就被老師拉過去檢錄？！是學(xué)著幫他們檢錄。檢錄處那邊的事情弄完后，就急忙跑去操場(chǎng)看他們比賽，看著他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑這汗水好像看到了當(dāng)初的自己那樣。很久沒有感受過跑八百米時(shí)的氛圍，看著他們跑最后五十米時(shí)的猙獰表情，過終點(diǎn)后的`憔悴與虛脫有很多感慨，時(shí)間過的好快兩年前的現(xiàn)在我應(yīng)該也在這個(gè)跑道上，做著跟他們同樣的事，揮灑著汗水，享受這青春，年輕真好
兩天的實(shí)踐時(shí)間飛快的過去了，我收獲很多，我明白了世界上沒有哪一行的工作是簡(jiǎn)單輕松的，那些看似簡(jiǎn)單的東西其實(shí)是我們沒有深入的去了解。很高興在上高中的日子里有這樣的活動(dòng)，讓我們?nèi)ヅc社會(huì)接觸，提早感受社會(huì)，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
經(jīng)歷總是多彩的，就算是坎坷磨難在人生這張白紙上所描繪出的也是五彩斑斕。經(jīng)歷是我們?nèi)松闹鲗?dǎo)者，經(jīng)歷多的人比經(jīng)歷少的人必會(huì)顯得成熟更懂世故。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 8
對(duì)于“社會(huì)實(shí)踐”一詞我早有耳聞，在這個(gè)秋假，學(xué)校為了讓我們能夠走出課堂，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)并鍛煉自我，于是便推出了“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的活動(dòng)。
在我們的身邊確實(shí)有一些工作者，他們總是無聞地為這個(gè)社會(huì)付出點(diǎn)滴光熱，卻從未被人們所察覺，在這茫茫塵世，卻又不能沒有他們的存在，借這次秋假我正好可以體驗(yàn)一下他們的生活，當(dāng)我看到這個(gè)活動(dòng)的主題時(shí)第一個(gè)想到的職業(yè)便是保安了，機(jī)緣巧合，在一所幼兒園我順利應(yīng)聘到保安一職。
第二天一早我便走在了前往幼兒園的路上，此刻天藍(lán)如洗，云作奇峰而我的心情卻又是五味雜陳，因?yàn)閯偵细咧械奈覐奈赐瓿蛇^像這樣考驗(yàn)社會(huì)能力的作業(yè)，但是王健林曾說過：“不妨先定一個(gè)小目標(biāo)，比如先賺他一個(gè)億”是啊倘若沒有目標(biāo)，夢(mèng)想又如何實(shí)現(xiàn)呢？那么今天就讓我從實(shí)現(xiàn)“做一名稱職的保安”這一小目標(biāo)開始吧，想到這腳步便變得輕快了起來。我工作的報(bào)到時(shí)間為七點(diǎn)四十五，當(dāng)我穿上保安服準(zhǔn)備就緒時(shí)已有較多的家長(zhǎng)帶著他們的孩子在門外等候了，只見門房老師熟練的將幼兒園的大門打開，我站在了大門的左側(cè)細(xì)心觀察著每一位家長(zhǎng)和孩子。轉(zhuǎn)眼便到了學(xué)生入學(xué)的高峰期，校門口的人逐漸變多了起來，離大門不遠(yuǎn)處的'停車點(diǎn)也被堵的水泄不通，我猛然想起維護(hù)校園門口的交通秩序是保安的基本職責(zé)之一，便小跑著來到了停車點(diǎn)，只見家長(zhǎng)們的電動(dòng)車在不大的停車點(diǎn)隨意停放。我也只好一輛又一輛地將那些隨意停放的車輛推到指定的位置停好。過了一會(huì)兒，一位家長(zhǎng)牽著她的孩子走來，看到她的車換了�？课恢煤罅⒖绦呃⒌南蛭抑虑福骸罢媸锹闊┠懔�。”“沒關(guān)系，明天開始希望你們能夠按秩序停好自己的車輛�！碑�(dāng)我看著一排排電動(dòng)車有序地�？�，一股自豪感涌上心頭。
九點(diǎn)鐘到了，當(dāng)所有的孩子都已全部入園，或許這時(shí)候保安的工作才剛剛開始，早上那名保安臨走前還曾對(duì)我千叮嚀萬囑咐：工作期間不能擅自離崗一定要堅(jiān)守崗位，不能讓可疑陌生人混入學(xué)�；蛴變核阶猿鰣@。時(shí)間一分一秒的過去了，繃直的雙腿，挺直的后背直至汗珠從雙頰悄悄滑落，可哪名保安不是如此常年默默堅(jiān)守在自己的崗位上從不抱怨？而今一天的體驗(yàn)我又有什么理由放棄呢？當(dāng)汗水流至嘴角，是絲絲咸味，或許這便是生活的味道吧。
歐洲有言，真理的長(zhǎng)河里流淌的是實(shí)踐的汗汁，這說明真理和實(shí)踐是分不開的，經(jīng)歷了一天的實(shí)踐，逐漸讓我明白一個(gè)道理，任何一種職業(yè)都值得我們尊敬，因?yàn)槟切┛此破椒驳墓ぷ鞅澈罂偸前挡刂f不完道不盡的艱辛。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 9
這次的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)一下達(dá)，便激起了許多同學(xué)的熱情。對(duì)我們來說，這是新鮮至極的事情，也是十分渴望感受的事情。所以談?wù)撝�，同學(xué)們說自己想當(dāng)老師，藥鋪老板，超市營(yíng)業(yè)員，清潔環(huán)境的工人，什么都有。但當(dāng)我看到許多人都選擇了回初中學(xué)校上課之后，便想做些不一樣的。所以我與同學(xué)相約來到了龍港新華書城。
原是本著愛書的心態(tài)可以來整理整理書籍或是給顧客介紹推薦書籍等等的，結(jié)果并無這類工作�？粗行┩瑢W(xué)在清理書架，我有些退縮了，單純的體力活能實(shí)踐出什么呢。但一個(gè)專柜的阿姨叫住了我們：“同學(xué)你們是來職業(yè)體驗(yàn)的嗎？”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便應(yīng)她的意思坐了下來。她介紹說：“這里是有聲英語教材的專柜，現(xiàn)在需要你們輔助我制作。”我們不禁起了興趣，似乎十分厲害的樣子。
第一步是裁剪英語標(biāo)識(shí)，看著阿姨的演示我心里不禁嘀咕：“這太簡(jiǎn)單了沒難度啊�！钡�(dāng)我接過小刀開始裁剪時(shí)，我愣住了，為何這么皺巴巴的，我裁的滿是褶皺與阿姨先前示范的整齊平滑完全不在一個(gè)檔次上。阿姨見我很為難的.樣子便又給我示范了一遍，這次我開始細(xì)細(xì)研究阿姨的做法，慢慢裁出了平整的標(biāo)識(shí)。浮躁的心好像瞬間靜了下來，書香籠罩著的我好像找到了感覺，后來竟做出了很高的效率。
第二步是根據(jù)點(diǎn)讀筆讀出的錄音將標(biāo)識(shí)粘貼在適宜的位置上。我分到的是九年級(jí)上冊(cè)的英語教材，聽著耳機(jī)里熟悉的錄音，思緒好像飛回了一年前，那個(gè)班級(jí)那個(gè)教室那個(gè)講臺(tái)那個(gè)老師那群同學(xué)。重溫書籍的同時(shí)正確粘貼是一項(xiàng)腦力活也是一項(xiàng)體力活，長(zhǎng)期低著頭注意力高度集中的我過不久便感脖子酸疼，精神疲憊，但轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子后依然繼續(xù)工作。不想放棄也不能，我告訴自己。終于，粘貼完最后一個(gè)標(biāo)識(shí)，我摘下耳機(jī)站了起來，興奮極了，我成功了我做到了，我沒有放棄。
看著用了整整兩小時(shí)做出的一整本貼滿標(biāo)識(shí)將被教師使用的教材，我的心頭突然涌上滿滿的自豪感。同時(shí)也感慨平時(shí)覺得so easy的事情居然會(huì)如此困難，竟會(huì)凝聚如此多的心血和時(shí)間，是太小看這些職業(yè)了吧，它們也是需要許多精力的。
我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐就是讓我們?nèi)ジ惺苋ンw驗(yàn)生活中的那些很平常甚至?xí)缓雎缘穆殬I(yè)，它們看似簡(jiǎn)單卻費(fèi)心費(fèi)力。你如果喜歡這類的職業(yè)，你就會(huì)感到十分愉快，很愿意去做，并且很享受成功那一刻的快感。它會(huì)使你悟到一些日常刷題時(shí)悟不到的小思考，感受到平時(shí)喧囂時(shí)脫離開的小寧?kù)o，體會(huì)到繁忙的工作者們的不易。我們終究也將邁上社會(huì)，做自己喜歡或者不喜歡的職業(yè)，高中一起步便開始體驗(yàn)，豈不是先人一步并為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 10
社會(huì)總是讓我們學(xué)到學(xué)習(xí)中所沒有涉及的東西，為了更好的磨礪自己。在再三的考慮下，我來到了一家副食品經(jīng)營(yíng)部。在與經(jīng)營(yíng)部的老板溝通好后，在10月17日我成為了為時(shí)一天的零時(shí)工。
清晨，我來到商店門口，讓我意料不到的是，許多其它的員工早已在這等候多時(shí)，有些還一邊吃著早餐。這也讓我對(duì)這些工人們產(chǎn)生了敬佩感。整個(gè)上午我都在經(jīng)營(yíng)部里，看起來再簡(jiǎn)單不過的工作卻讓我感到十分的艱難。剛開始，第一位顧客走進(jìn)商店時(shí)，我卻不知所措，只等他挑完貨物后，我才拿著袋子把貨物包好，結(jié)算過后，那位顧客便走出門去。第一次買賣，在我看來好像做得挺不錯(cuò)。然而總是事與愿違，老板讓我在一旁看著他怎么去迎接顧客，我才意識(shí)到自己做得有所不足。不久，一位衣著華麗顧客來到商店里，老板首先向顧客打了聲招呼，然后跟隨在顧客身旁，向顧客一一推薦商品，當(dāng)顧客一味的貶低商品時(shí)，他不但沒有生氣，反而更有耐心。結(jié)算后，老板向顧客說了一聲：“下次一定要來呀”，伴隨著一臉微笑。
我在學(xué)習(xí)了服務(wù)的態(tài)度與方法之后，便鼓起勇氣主動(dòng)與顧客交流，也正在此時(shí)，一位衣衫襤褸的老奶奶前來購(gòu)買食品。我走上前去問道：“您需要什么嗎？”她一邊慈祥的笑著一邊說是要買給自己孫子吃的。我點(diǎn)頭示意后，便到架子上拿來幾袋東西，再三挑選后，她僅僅購(gòu)買了一小包的糖果。我頓時(shí)感覺有點(diǎn)失望，但仍然微笑著為老奶奶結(jié)賬并幫她打包好。一旁的員工見我一臉失望，便上前來拍拍我的肩膀說：“無論顧客買的多還是少，無論顧客貧窮還是富貴，只要他們來到這里，我們都要以最好的態(tài)度對(duì)待。在我看來最簡(jiǎn)單不過的'買賣卻變成了一個(gè)學(xué)問，一種品行�！邦櫩途褪巧系邸北闶欠⻊�(wù)的原則。望著一位位賣力的員工們，我也開始迎來我的一位位“上帝”。午餐過后，又開始忙碌起來，我儼然變成了一個(gè)搬運(yùn)工，起初活力滿滿的我，在僅僅一個(gè)小時(shí)后就體力不支。在我拿不動(dòng)時(shí)，其它的工人便來幫我，看著那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手，感到了難以言表的感激與辛酸。他們也才二三十歲，領(lǐng)著微薄的工資，省吃儉用，就為了養(yǎng)活一個(gè)家。
在社會(huì)實(shí)踐過后，我再次想起自己曾經(jīng)對(duì)那些搬運(yùn)工，推銷員的冷眼相對(duì)和一副高高在上的樣子。感到十分愧疚，他們雖然是底層的工人，卻也十分賣力，付出了常人難以想象的艱辛，不論是夏日還是寒冬，他們也沒有理由去休息，只是默默的工作著。盡量把自己的工作做到最好。這又何嘗沒有意義呢。
通過這次社會(huì)實(shí)踐，首先讓我感到人際交往的重要性，良好的人際交往能為工作提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)，另外，我也意識(shí)到父母賺錢的來之不易，而我們卻花錢如水一般，我們應(yīng)該要勤儉節(jié)約，體會(huì)父母的艱辛。我們常常會(huì)說；讀書多苦啊，不如出去打工呢，但是卻沒有一個(gè)輟學(xué)打工的人認(rèn)為打工很幸福。這次實(shí)踐也讓我意識(shí)到我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，努力的為明天打下基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 11
20xx年暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)方案各位20xx屆畢業(yè)研究生：
為進(jìn)一步提升我院就業(yè)指導(dǎo)工作水平，全面提高大學(xué)生就業(yè)能力、創(chuàng)新能力，學(xué)院決定開展20xx年大學(xué)生暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。暑期職業(yè)體驗(yàn)包括職業(yè)體驗(yàn)、就業(yè)市場(chǎng)開拓系列活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下：
一、總體目標(biāo)
通過組織學(xué)生到用人單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)用人單位、工作崗位的了解，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自身進(jìn)行準(zhǔn)確定位，幫助學(xué)生進(jìn)行更好的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，利用暑期時(shí)間進(jìn)行就業(yè)市場(chǎng)開拓，更好的服務(wù)畢業(yè)生與招聘企業(yè)，培養(yǎng)與提升學(xué)生的創(chuàng)新能力。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月1日-8月20日之間，職業(yè)體驗(yàn)具體時(shí)間視不同情況而定。
三、活動(dòng)對(duì)象
職業(yè)體驗(yàn)以20xx屆畢業(yè)生為主，其他年級(jí)學(xué)生為輔
四、走訪企業(yè)
1、華中線（帶隊(duì)老師：李xx老師）
8月1日-4日襄陽：湖北扶輪農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司、正大集團(tuán)襄陽分公司、襄陽市農(nóng)業(yè)科學(xué)院2、華北線（帶隊(duì)老師：賈xx老師）
8月8日-11日xx：xx百邁客生物科技有限公司、美因健康科技有限公司
3、華南線（帶隊(duì)老師：張xx老師）
8月5日-10日深圳：富士康集團(tuán)（植物工廠）、諾普信農(nóng)化股份有限公司、深圳五谷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司（大豐收）4、華中線（帶隊(duì)老師：李xx老師）
實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享
8月13日-17日武漢：曼迪匹艾(武漢)科技服務(wù)有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作湖北中心
五、職業(yè)體驗(yàn)形式
學(xué)生通過崗位體驗(yàn)、認(rèn)知實(shí)習(xí)、參觀調(diào)研、交流座談等形式走入單位、了解實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃職業(yè)的選擇和發(fā)展。
六、具體安排（一）報(bào)名時(shí)間
此次體驗(yàn)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為截止于20xx年7月30日20點(diǎn)，請(qǐng)有志于20xx年入職以上單位的同學(xué)按時(shí)報(bào)名，報(bào)名鏈接如下（需上傳個(gè)人簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷命名格式如下：華南線+育種+張三）：xx
（二）招聘人數(shù)
每個(gè)線路職業(yè)體驗(yàn)招聘5--10人（三）選拔方式
簡(jiǎn)歷審核通過的同學(xué)，將電話通知組織面試確定體驗(yàn)人員（四）學(xué)院資助
被選上的`成員學(xué)院將提供報(bào)銷往返車費(fèi)的資助，食宿原則上單位負(fù)責(zé)。
七、注意事項(xiàng)
1、所有申請(qǐng)參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須如實(shí)填寫報(bào)名信息，不得隱瞞、虛報(bào)相關(guān)信息；
2、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一安排，服從團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一管理，不得擅自活動(dòng)；
3、參加暑期職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生必須簽訂安全協(xié)議；
八、聯(lián)系人研究生工作辦公室：李老師，xx
實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 12
進(jìn)入中學(xué)以來第一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)——千種職業(yè)大體驗(yàn)。早會(huì)一聽主席臺(tái)的老師講這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我的內(nèi)心就波濤洶涌的，這是我讀了這么多年書以來第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，所以真的很期待這次的體驗(yàn)活動(dòng)。
在心底徘徊了好久，到底該做什么呢。心生一計(jì)，要不然去當(dāng)老師吧。這些年被老師整的這么慘，去試試做老師也不錯(cuò)。同學(xué)們大多數(shù)都去給初中或者小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們上課了，那就來點(diǎn)不一樣的，我去給幼兒園的小朋友們上課。說干就干，聯(lián)系了我以前上過的幼兒園的園長(zhǎng)，再約上幾個(gè)小伙伴，我們就踏上了給幼兒園小朋友上課的“不歸之路”。
雖然是給幼兒園小朋友上課，我們還是要很認(rèn)真的對(duì)待。隔天夜里，我們一頭霧水，心情很是忐忑。給小朋友上課一定不能太枯燥，得講點(diǎn)有趣的，可是要講什么好呢？這的問題還沒解決，又擔(dān)心所有可能在課堂上發(fā)生突發(fā)事件，萬一到時(shí)候小朋友們不受控制的鬧騰，或者說是提出一些不能解答的問題，又有可能不配合上課該怎么辦？正當(dāng)我想的焦頭爛額的時(shí)候，突然想到自己的弟弟，也許這個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)喜歡小禮物，如果帶上小禮物那在課堂上是不是如魚得水了呢。經(jīng)過大半夜的商討，我們終于決定下來教繞口令，帶一些折紙的.小禮物。二話不說，我們開始焦急忙慌準(zhǔn)備起來，好像戰(zhàn)士就要上戰(zhàn)場(chǎng)視死如歸的感覺。因?yàn)槭止ざY物的工程量有些大，所以一直奮斗到深夜。晚上睡覺前還特意模擬了一下上課的樣子，我可不能慌了手腳。
第二天一早，我就滿懷期待的來到幼兒園�？匆娦∨笥岩粋�(gè)個(gè)稚嫩的臉龐沖著我打招呼簡(jiǎn)直就要心花怒發(fā)。還有些低年級(jí)的小朋友還哭著鼻涕來上學(xué)，這可愛的幼兒園啊我好像愛上它了。一進(jìn)園長(zhǎng)辦公室真的要哭出來了，園長(zhǎng)一直沒有走，還認(rèn)出我了。當(dāng)年我被托在幼兒園想媽媽的時(shí)候都是園長(zhǎng)哄我，真親切，好像那些年的記憶全部都涌上來了。
我們提前來和老師做交接，幼兒園老師很熱心，很幫助我們，給我們提供了很多上課的技巧。課堂上也沒有很大的麻煩，就是拿出禮物的時(shí)候有點(diǎn)鬧騰，都脫離了座位，這才是小孩子的天性嘛�？雌饋硇∨笥褌兒芟矚g我們準(zhǔn)備的小禮物，因?yàn)橛辛诵《Y物答題的人也多了，雖然他們初次學(xué)習(xí)繞口令不是很順，說話還有些含糊，讀起來有一些困難，需要我們一句一句的教，可是我能看出他們很盡力的在學(xué)習(xí)，很努力的去讀，這就夠了呀。看著小朋友們拿到小禮物滿臉沉醉的小表情，那天晚上的辛苦就都值了。離開學(xué)校的時(shí)候真的好舍不得，雖然待在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但是看樣子他們都很捧場(chǎng)，我們很受歡迎啊。
雖然我們只上了一節(jié)課，卻已經(jīng)元?dú)獯髠恕Ｄ窃傧胂肜蠋熼L(zhǎng)年累月的上課，我們的調(diào)皮好像太不懂事了。這還是幼師，小學(xué)初中高中老師可想而之，他們得連夜批改作業(yè)，還要為班級(jí)的一切操心。三尺講臺(tái)真的不容易，那講臺(tái)下的我們是不是應(yīng)該懂事些。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 13
【活動(dòng)目的】作為一名面臨新高考的高一年級(jí)學(xué)生，生涯規(guī)劃等職業(yè)教育就顯得尤為重要，而職業(yè)體驗(yàn)有利于讓學(xué)生明白自己內(nèi)心真正想從事的工作，以在選科方面給學(xué)生提供一定的幫助。
【活動(dòng)過程】我的夢(mèng)想職業(yè)是想成為一名牙科醫(yī)生，萌生這個(gè)念頭是因?yàn)橛捎诔蕴翘嗟雀鞣矫娴脑颍业难例X很不好，作為需要定期去牙科檢查牙齒的人，我深刻的體會(huì)到牙疼的痛苦，所以我想要以后成為一名牙醫(yī)，給更多的牙痛患者盡可能地提供幫助。
這一次我前往叔叔家深入探訪一名牙科醫(yī)生的生活。
�。ㄒ韵聝�(nèi)容均以問答形式呈現(xiàn)）
問：叔叔，作為一名牙醫(yī)，您在醫(yī)院的'工作都是怎樣的呢？
答：在上班的時(shí)間，如果有病人前來問診的話，我就會(huì)前去詢問情況，了解病情后對(duì)癥下藥。如果沒有病人過來的話，我一般會(huì)在診室里看一些醫(yī)學(xué)方面的書，提升一下自己的專業(yè)素養(yǎng)，拓展知識(shí)面，有利于更好地給患者進(jìn)行治療。有時(shí)候我也會(huì)去住院部查房，和病人們溝通，了解病人們的恢復(fù)情況，形成良好的醫(yī)患關(guān)系，也可以使患者更加愿意相信我們醫(yī)生，以便于后期進(jìn)一步的治療。
問：叔叔，您在工作中有沒有遇到一些不好溝通的患者呢？如果遇到一些不愿意配合治療的患者，你又是怎樣處理的呢？
答：在我們的工作中當(dāng)然是會(huì)遇到一些不好溝通的患者，他們大多是兒童和年輕人，主要原因是他們對(duì)牙疼的恐懼讓他們下意識(shí)地認(rèn)為牙疼的治療過程也會(huì)是很痛苦的，其實(shí)不然。牙疼雖說難熬，但只要經(jīng)過一定的治療仍然可以達(dá)到根治的效果，沒有必要對(duì)治療害怕。一般遇到類似的患者，我們會(huì)跟他們溝通，逐漸減少他們對(duì)牙醫(yī)的恐懼，讓他們明白牙疼也不是大病，進(jìn)而愿意配合我們的治療。對(duì)于這類患者，我們是一定要有耐心的。
【啟發(fā)感想】此次對(duì)牙醫(yī)叔叔的采訪，讓我明白了：醫(yī)生是一個(gè)辛苦而有意義的工作，他們扶危濟(jì)困，救死扶傷，而牙醫(yī)只是其中很小的一部分，但每一名醫(yī)生的初心不變，都是為了讓患者能夠減少疼痛，更舒適的生活。而在治療的過程中，不只是牙醫(yī)，每一名醫(yī)生都應(yīng)該有耐心，將患者當(dāng)成是自己的親人一樣對(duì)待，心平氣和的和他們溝通，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，使他們?cè)敢馀浜现委�，這對(duì)醫(yī)生和患者都是非常重要的。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 14
近日，我參加了一項(xiàng)名為“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一次讓年輕人親身體驗(yàn)各種職業(yè)的機(jī)會(huì)。通過參與這項(xiàng)活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了不同職業(yè)的辛苦與快樂，也更加深刻地理解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。
在這次活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)共體驗(yàn)了十五種不同的.職業(yè)，從傳統(tǒng)的服務(wù)行業(yè)到現(xiàn)代的科技行業(yè)，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域。首先我們來到了一家餐廳，體驗(yàn)了服務(wù)員的工作。在這里，我學(xué)會(huì)了如何與客人交流，如何為客人提供周到的服務(wù)，如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)。這項(xiàng)工作需要我們細(xì)心、耐心和細(xì)致，讓我深刻地體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的辛苦和繁重。
接著，我們?nèi)チ艘患一ヂ?lián)網(wǎng)公司，體驗(yàn)了程序員的工作。在這里，我開始接觸到了代碼編寫、軟件開發(fā)等工作，學(xué)習(xí)了如何解決問題、優(yōu)化代碼和提高效率。這個(gè)工作需要我們邏輯思維清晰、耐心細(xì)致、具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我深刻地理解到了科技行業(yè)的創(chuàng)新和快速發(fā)展。
我們還去了一家工廠，體驗(yàn)了生產(chǎn)工人的工作。在這里，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行機(jī)器操作、如何進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、如何保障生產(chǎn)效率。這個(gè)工作需要我們勤勞、認(rèn)真、細(xì)致，讓我深刻地感受到了生產(chǎn)行業(yè)的辛苦和重要性。
除了以上這些行業(yè)，我們還體驗(yàn)了教師、醫(yī)生、警察、設(shè)計(jì)師等多種職業(yè)。每個(gè)職業(yè)都有它獨(dú)特的特點(diǎn)和要求，每個(gè)職業(yè)都值得我們尊重和學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，我不僅更加了解了各種職業(yè)的工作內(nèi)容和要求，也更加意識(shí)到了自己的不足之處，懂得了如何提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。
在這次活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，大家一起合作、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，共同度過了一段難忘的時(shí)光。通過互相合作、互相幫助，我們不僅更好地完成了任務(wù)，也增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊(duì)精神，這樣寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我們受益終生。
這次“千種職業(yè)大體驗(yàn)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過親身體驗(yàn)各種職業(yè)，我更加了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，更加珍惜了每一個(gè)職業(yè)，更加尊重了每一位從業(yè)者。我相信，在未來的工作和生活中，我會(huì)更加努力、更加堅(jiān)韌、更加自信，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。感謝這次活動(dòng)給予我的寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，我會(huì)牢記在心，不斷前行。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 15
日前，我來到臺(tái)州市郵政局椒江分局體驗(yàn)了投遞員這份比較辛苦的工作，體驗(yàn)到了投遞員的辛勤與踏實(shí)的工作精神，了解了一份報(bào)刊、一封郵件是如何投遞到用戶家中的。
首先我了解了一些作為郵遞員必須要知道的事。比如郵件是通過郵政企業(yè)寄遞的信件、印刷品、郵包、匯款通知和報(bào)刊等。
郵件的生產(chǎn)傳遞過程就是從用戶交寄郵件起，直至將郵件投交給指定的收件人為止的全過程。然后便進(jìn)入了正式體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在開拆郵件包裹的時(shí)候，首先要核對(duì)報(bào)簽上所寫數(shù)量與報(bào)紙分發(fā)表上應(yīng)到的總份數(shù)是否相符，并登記收到日期，無誤后才能開拆。數(shù)報(bào)有好幾種方法，例如從右向左的“中指撥報(bào)法”——先將報(bào)紙蹾齊，齊邊向右平放在工作臺(tái)上，以與臺(tái)邊構(gòu)成10°為宜。然后以左手的拇指在上、四指在下捏住左下角，以右手的拇指在上、四指在下捏住右下角。每沓報(bào)紙點(diǎn)至末尾10—15份時(shí)，同時(shí)點(diǎn)數(shù)，插入每個(gè)5份報(bào)縫內(nèi)，以減少撥報(bào)次數(shù)。雖然說得很復(fù)雜，但通過幾次實(shí)踐，我很快學(xué)會(huì)了如何正確而快速地?cái)?shù)報(bào)。
從這一體驗(yàn)過程中，我深刻體會(huì)到了郵遞員工作的`不容易。他們每天要數(shù)成千上萬張這樣的報(bào)紙，并且又要將他們送往指定地點(diǎn)。來來回回，歷經(jīng)路上各種突發(fā)事故。這使我
想起了感動(dòng)中國(guó)的王順友。他，多少年如一日，只身一人，牽一匹馬往返于崎嶇的深山，每次行程三百六十多公里，歷時(shí)十四、五天，他的郵遞工作是大山上的人們與外界的唯一聯(lián)系，他也成為山上百姓的一種依靠。他風(fēng)餐露宿、披星戴月，與他相伴的只有一匹馬，只有自己的歌聲，喝的是
山上的泥水，其艱苦、其孤獨(dú)難以想象。他的這份工作在別人看來或許難以接受，但他卻毫無怨言地挑起這負(fù)擔(dān)子，承受著與家人分離的痛苦，伴隨著風(fēng)雨星月一路高歌。
加蓋日戳也同樣不容易。進(jìn)口郵件必須當(dāng)班逐漸加蓋投遞日戳，做到無遺漏。投遞日戳應(yīng)加蓋在郵件規(guī)定的位置上，并要保證清晰。在郵件數(shù)量較少的情況下，我主要體驗(yàn)的是“手工過戳”這種方法。挑出較大、較厚和不能使用過戳機(jī)的信件，并與開拆出的平刷放在一起。一手過戳，一手摟信。起落的力度又要有所把握，不能過重或過輕。就這樣，我連續(xù)給二十多份信件加蓋了日戳，心中無疑滿是一種成就感。很快，我便來到投遞班參觀了投遞員叔叔們?nèi)绾慰焖俚爻霭��？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我在想：我們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳环萼]件都是投遞員們用自己的汗水換來的，因此必須要尊重他們。并且不能隨便拆看他人的信件，因?yàn)檫@是侵犯他人隱私的表現(xiàn)。
幾天下來，我也體會(huì)到了社會(huì)與學(xué)校巨大的差別。社會(huì)上大家逐漸迷失了自我，缺少校園的淳樸與天真，所以要想邁出校門，必須先學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，嘗試社會(huì)實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)對(duì)我們今后的人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 16
一、實(shí)踐目的
圖書館是學(xué)校的知識(shí)殿堂，是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)旨在通過參與圖書館的工作，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的自律和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容
1、參與圖書館的日常管理工作：包括圖書整理、借還書服務(wù)、閱覽室管理等。
2、參與圖書館的文化活動(dòng)：包括舉辦讀書分享會(huì)、圖書推廣活動(dòng)等。
3、參與圖書館的志愿服務(wù)：包括幫助老師整理圖書館檔案、協(xié)助學(xué)生解決借書問題等。
三、實(shí)踐活動(dòng)收獲
1、增強(qiáng)了實(shí)踐能力：通過參與圖書館的日常管理工作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何整理圖書、如何提供借還書服務(wù)等實(shí)用技能。
2、培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感：通過參與圖書館的志愿服務(wù)，學(xué)生們深刻體會(huì)到了幫助他人的'快樂，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。
3、提升了團(tuán)隊(duì)合作精神：在圖書館的文化活動(dòng)中，學(xué)生們需要與老師和其他志愿者合作，提升了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、實(shí)踐活動(dòng)意義
通過參與圖書館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了實(shí)用的技能，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感，還提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是他們未來成長(zhǎng)和發(fā)展的重要素養(yǎng)，對(duì)于提升學(xué)生綜合素質(zhì)有著重要的意義。
五、實(shí)踐活動(dòng)建議
在未來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，可以將圖書館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與課程內(nèi)容相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們更好地參與到圖書館的工作中，提升實(shí)踐活動(dòng)的效果。
六、結(jié)語
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們不僅增強(qiáng)了實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的意義。希望學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 17
【活動(dòng)目的】
作為一名面臨新高考的高一年級(jí)學(xué)生，生涯規(guī)劃等職業(yè)教育就顯得尤為重要，而職業(yè)體驗(yàn)有利于讓學(xué)生明白自己內(nèi)心真正想從事的工作，以在選科方面給學(xué)生提供一定的幫助。
【活動(dòng)過程】
我的夢(mèng)想職業(yè)是想成為一名牙科醫(yī)生，萌生這個(gè)念頭是因?yàn)橛捎诔蕴翘嗟雀鞣矫娴脑�，我的牙齒很不好，作為需要定期去牙科檢查牙齒的人，我深刻的體會(huì)到牙疼的痛苦，所以我想要以后成為一名牙醫(yī)，給更多的牙痛患者盡可能地提供幫助。
這一次我前往叔叔家深入探訪一名牙科醫(yī)生的生活。
�。ㄒ韵聝�(nèi)容均以問答形式呈現(xiàn)）
問：叔叔，作為一名牙醫(yī)，您在醫(yī)院的工作都是怎樣的呢？
答：在上班的時(shí)間，如果有病人前來問診的話，我就會(huì)前去詢問情況，了解病情后對(duì)癥下藥。如果沒有病人過來的話，我一般會(huì)在診室里看一些醫(yī)學(xué)方面的書，提升一下自己的專業(yè)素養(yǎng)，拓展知識(shí)面，有利于更好地給患者進(jìn)行治療。有時(shí)候我也會(huì)去住院部查房，和病人們溝通，了解病人們的恢復(fù)情況，形成良好的醫(yī)患關(guān)系，也可以使患者更加愿意相信我們醫(yī)生，以便于后期進(jìn)一步的治療。
問：叔叔，您在工作中有沒有遇到一些不好溝通的患者呢？如果遇到一些不愿意配合治療的患者，你又是怎樣處理的呢？
答：在我們的工作中當(dāng)然是會(huì)遇到一些不好溝通的患者，他們大多是兒童和年輕人，主要原因是他們對(duì)牙疼的恐懼讓他們下意識(shí)地認(rèn)為牙疼的治療過程也會(huì)是很痛苦的，其實(shí)不然。牙疼雖說難熬，但只要經(jīng)過一定的.治療仍然可以達(dá)到根治的效果，沒有必要對(duì)治療害怕。一般遇到類似的患者，我們會(huì)跟他們溝通，逐漸減少他們對(duì)牙醫(yī)的恐懼，讓他們明白牙疼也不是大病，進(jìn)而愿意配合我們的治療。對(duì)于這類患者，我們是一定要有耐心的。
【啟發(fā)感想】
此次對(duì)牙醫(yī)叔叔的采訪，讓我明白了：醫(yī)生是一個(gè)辛苦而有意義的工作，他們扶危濟(jì)困，救死扶傷，而牙醫(yī)只是其中很小的一部分，但每一名醫(yī)生的初心不變，都是為了讓患者能夠減少疼痛，更舒適的生活。而在治療的過程中，不只是牙醫(yī)，每一名醫(yī)生都應(yīng)該有耐心，將患者當(dāng)成是自己的親人一樣對(duì)待，心平氣和的和他們溝通，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，使他們?cè)敢馀浜现委煟@對(duì)醫(yī)生和患者都是非常重要的。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 18
“ 讀萬卷書不如行萬里路”，為了讓學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，開闊眼見，增長(zhǎng)知識(shí)。今年暑假我在家長(zhǎng)監(jiān)督下，老師指導(dǎo)下，順利完成本次體驗(yàn)。本次我體驗(yàn)的地點(diǎn)是“博文補(bǔ)習(xí)班”，體驗(yàn)的職業(yè)是老師。本次活動(dòng)從7月18日―7月25日.歷時(shí)7天。
在這次體驗(yàn)中，我來到了補(bǔ)習(xí)班，體驗(yàn)怎么樣成為一名老師。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g老師這個(gè)職業(yè)。為以后見識(shí)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
2011年7月18日，我信心滿滿的來到了補(bǔ)習(xí)班，在老師的帶領(lǐng)下，我進(jìn)了教室。小同學(xué)們一個(gè)個(gè)好奇地看著我，讓我心里感覺好緊張。但是在接下來的幾天里，一天比一天感覺順利。這讓我很高興，也更加自信了。我逐漸和小同學(xué)們打成一片，和他們一起游戲，一起學(xué)習(xí)。這種感覺，如果不親身體會(huì)，是感覺不出來的。雖然同學(xué)們有時(shí)很頑皮，但他們總算聽話，也沒有讓我很費(fèi)心。在離開的時(shí)候，我真的好舍不得，想起了這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，差一點(diǎn)眼淚都掉下來了。 其實(shí)在以前，我的膽子不算大，有時(shí)連不認(rèn)識(shí)的人都不敢說話，但是經(jīng)過這次的體驗(yàn)，讓我明白了要學(xué)會(huì)溝通，和別人交流，別人才會(huì)信任你，才會(huì)愿意聽教于你。但是你如果不會(huì)溝通，別人就會(huì)覺得你很陌生，也就不愿意聽你的了。 這次體驗(yàn)的成功，一方面是由于自己的努力，而另一方面，也離不開補(bǔ)習(xí)班的老師對(duì)我的耐心指引。在體驗(yàn)之前，老師們耐心的給我講了該怎么做，該做什么。還幫我示范了幾節(jié)課。這讓我更加全面的學(xué)習(xí)到了該怎樣當(dāng)好一名老師，真的很謝謝他們。
其次，媽媽給我的鼓勵(lì)也是很重要的。由于我的膽子比較小，我在體驗(yàn)之前猶豫了很久，因?yàn)槲曳浅：ε�，害怕自己做不好，而且在第一�?jié)課的時(shí)候，同學(xué)們很不聽話，讓我腦袋都大了�？墒菋寢屢恢倍己芄膭�(lì)我，支持我。讓我有耐心，幫我出主意。這讓我感到了很大的欣慰，總是感覺背后有一股力量支持著我。當(dāng)我很灰心，很失落的時(shí)候，總是有媽媽給我鼓勵(lì)。媽媽，謝謝您。
回憶在補(bǔ)習(xí)班的幾天里，第一天是最最痛苦的。因?yàn)椴粌H僅要和他們建立好友情，還要建立好威信，這一點(diǎn)很難兩全。所以，我還特意買了好多棒棒糖呢。“萬事開頭難”， 好在接下來的幾天里，都還比較順利，開頭難一點(diǎn)也值得了。我就漸漸發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)很可愛，也更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。這些讓我充滿了更大的信心，感覺有能力把這次體驗(yàn)做好。
不知道為什么，跟那些小朋友在一起特別快樂，而且自己也會(huì)得到滿足�？赡苁亲约阂脖３种菢右活w童心吧！雖然小同學(xué)們有時(shí)好，有時(shí)壞，但他們擁有了一顆最純潔的美好心靈。多希望也跟他們一樣，無憂無慮的生活著，但長(zhǎng)大的煩惱太多太多，就把他當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)吧。這幾天我過得很充實(shí)，感覺能量在不斷積累，這幾天真的很快樂。
成為一名老師是多么偉大的一件事情呀，這個(gè)偉大的職業(yè)，這個(gè)神圣令我深深敬佩的職業(yè)。通過這次體驗(yàn)，讓我收獲頗多。老師也有老師的辛苦，為了讓我們成才成人，老師付出了多少汗水，多少辛苦。老師就像我們另外一個(gè)父母。不同的是，父母愛的是自己的孩子，而老師愛很多孩子。老師擁有一種無私的品質(zhì)，一顆真誠(chéng)的心，我們應(yīng)該為老師驕傲，為這個(gè)偉大的職業(yè)而驕傲。
而作為學(xué)生的我們，就更加應(yīng)該了解，尊重自己的老師。因?yàn)槊恳粋�(gè)老師都希望自己的`學(xué)生可以更好，很出色。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師會(huì)安慰我們；當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，老師會(huì)陪伴我們；當(dāng)我們失落的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們。而當(dāng)我們成才成人的時(shí)候，陪伴在我們身邊的不一定是老師，他只會(huì)在背后默默祝福我們。老師就像一盞指路的明燈，指引我們走向光明的道路。希望自己能夠教育出好的學(xué)生。所以，當(dāng)你正走向歧途的時(shí)候，請(qǐng)想想愛你的人，他們不希望你這樣。老師是辛勤的園丁一點(diǎn)也沒錯(cuò)，而我們，是在老師精心培育下茁壯成長(zhǎng)的花朵。想想，有那一個(gè)園丁不希望自己培育的花朵長(zhǎng)得好，開得美呢。老師，您們真的辛苦了。謝謝您們！
經(jīng)過這次體驗(yàn)，我覺得可以稍微改進(jìn)的地方是；可以幾個(gè)人一組。因?yàn)檫@樣大家可以互幫互利，更加加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)合作感。效率也會(huì)更加快﹑好。雖然一個(gè)人做有一個(gè)人做的好處,但總的來說,我覺得團(tuán)隊(duì)合作會(huì)更好。
在本次體驗(yàn)中,我覺得不足的地方時(shí)還沒有能夠更加全面地掌握教學(xué)方法,沒有能夠完全融入這種氣氛當(dāng)中去。希望在下一次體驗(yàn)當(dāng)中可以做得更好.也希望下一次的時(shí)間可以更長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也能夠更加滲透的了解一些有關(guān)于這些方面的知識(shí).期待在下一次體驗(yàn)到中會(huì)有更好的表現(xiàn)。
總的來說,這次體驗(yàn)讓我受益匪淺,讓我學(xué)到了很多在書本不上學(xué)不到的知識(shí)。也讓我了解到了自己不足的地方.更加全面地了解到了自己.希望在下一次體驗(yàn)中可以發(fā)揮得更好。改正以前的缺點(diǎn)。
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 19
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，一個(gè)月的暑期實(shí)踐讓我們體會(huì)到理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己，挑戰(zhàn)自己，感受與學(xué)校生活不一樣的風(fēng)景，韌性和耐性在心中萌芽，頓時(shí)覺得其實(shí)我們一直都在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該如何學(xué)會(huì)生存。
我們的小組分為兩個(gè)方向，有兩位同學(xué)進(jìn)入暑期英語培訓(xùn)班，主要目的是與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)交流，學(xué)會(huì)與學(xué)生互動(dòng)，在教學(xué)中體驗(yàn)教的樂趣，為以后走上講臺(tái)積累經(jīng)驗(yàn)。一位同學(xué)進(jìn)入快遞公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，主要了解快遞工作員的日常生活，同時(shí)培養(yǎng)自己的耐性以及學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。為以后進(jìn)入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐就在炎炎烈日中拉開了序幕，每一滴汗水都閃爍著不一樣的光芒，在抬頭仰望天空的時(shí)候，我們仿佛看見了人生的價(jià)值和意義。懷著忐忑而又有些期待的心情，開始了實(shí)踐活動(dòng)的第一天。 步入講臺(tái)的我們有著些許緊張，面對(duì)著一張張稚嫩而單純的笑臉，我們是那樣的忐忑，害怕自己沒有足夠的能力來教會(huì)他們要學(xué)的東西，因此戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕出什么差錯(cuò)。然而作為一名老師，對(duì)學(xué)生
必須要有感染力。我們拿出自己十足的熱情和耐心，就這樣，一節(jié)新課就開始了。在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)單詞，讀英語課文，進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語對(duì)話，我們順利的講完了第一節(jié)課。下課之后，學(xué)生們紛紛圍到我們面前，看著年輕的老師，嘰嘰喳喳的問著各種問題。面對(duì)這樣的熱情，我們感到很開心。因?yàn)閷W(xué)生接納了我們，而不是冷漠的走開。這樣的形式，是以前在校園期間從未體驗(yàn)過的，有一種自我的滿足與需要�？傮w來說，當(dāng)老師感覺還挺開心的。
在圓通快遞公司的網(wǎng)點(diǎn)工作的第一天，感覺有點(diǎn)緊張。雖然說工作人員都認(rèn)識(shí)，但還是有點(diǎn)緊張。由于對(duì)工作內(nèi)容還比較陌生，工作環(huán)境也還不熟悉，所以心里還是挺緊張的。不過圓通快遞里面的工作人員還是挺好的，提前告訴了我許多要注意的地方。幫客人寄東西，取東西，整個(gè)上午也就過去了。忽然發(fā)現(xiàn)在熟悉了一件事情之后，有一種莫名的成就感。
在進(jìn)行實(shí)踐的過程中，當(dāng)然也經(jīng)歷了許多困難。在英語培訓(xùn)班期間，也出現(xiàn)了許多令我們很頭疼的事情。盡管如此，我們還是將其看作一種挑戰(zhàn)。在日常的上課期間，或許是我們經(jīng)歷了太多的社會(huì)體驗(yàn)，已經(jīng)不明白身為學(xué)生時(shí)的接受模式，隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我們變得習(xí)慣于接受事物而不去問為什么，而我們所教的學(xué)生他們卻還處在懵懂的時(shí)候，避免不了刨根問底的'問問題。這時(shí)候我們可以解釋兩遍三遍，但學(xué)生卻不一定會(huì)理解，這就要求我們很耐心并且有條理的講給他們聽，重復(fù)或許很累，很枯燥，但是很培養(yǎng)我們作為老師的耐性的。學(xué)生之間免不了起一些摩擦，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槟臣聽?zhēng)論不休從
而發(fā)生口角，甚至動(dòng)起手來。這時(shí)候老師就必須站出來對(duì)這些事情進(jìn)行教育批評(píng)。在這個(gè)時(shí)候，老師其實(shí)也是要嚴(yán)厲的，因?yàn)榇蚣苓@種事是不能放任不管的�；蛟S一些學(xué)生心里會(huì)感覺難受，委屈，批評(píng)他沒有批評(píng)別人，我們這時(shí)候是需要安慰并講道理的。告訴他們有所為有所不為。而在圓通快遞工作期間，也免不了一些問題。有時(shí)候客戶將收件地址沒寫正確，打電話聯(lián)系也無人應(yīng)答，只能將其上報(bào)問題件暫放三天，而客戶卻認(rèn)為是快遞公司不對(duì)其包裹進(jìn)行派送，到公司進(jìn)行理論，這時(shí)候我們就不得不解釋，但解釋往往讓別人覺得你在找借口。最后還是一番誠(chéng)懇道歉，然后將包裹找出來給人家。這些事情都是我們所面臨的挑戰(zhàn)，我們必須要面對(duì)，而不是去逃避。在實(shí)踐中找到自己的不足，努力改進(jìn)。通過處理不同的問題積累經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
以下三點(diǎn)是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中學(xué)到的：
1.認(rèn)真做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。
2.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。
3.熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。
一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了不同的人，體了不一樣的生活方式，感受了不一樣的人生經(jīng)歷。在未來這條道路上，我們要做的還有很多。知識(shí)，能力，目標(biāo)，毅力，熱情，處事態(tài)度，這許許多多，我們還要不停的磨練，才能成長(zhǎng)。才華不是與生俱來的，經(jīng)驗(yàn)也不是一蹴而就的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。看一個(gè)人，首先是要看他處理問題時(shí)的態(tài)度和方法。
兩年之后，我們已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，應(yīng)該鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。人，總是需要去磨練，去拼搏，我們一直相信：既然給你做人的機(jī)會(huì)，那么就要好好的把握！
職業(yè)體驗(yàn)報(bào)告 20
一、兒童職業(yè)體驗(yàn)的起源和理念
在寬敞明亮的房間里，成群結(jié)隊(duì)的少年兒童穿著統(tǒng)一的制服，在工作人員的引導(dǎo)下扮演著各式各樣的角色——警察、法官、醫(yī)生、銀行工作人員等，一本正經(jīng)地在這個(gè)人造的“小社會(huì)”中體驗(yàn)各種職業(yè)的責(zé)任這樣的場(chǎng)景在即使在十年前的中國(guó)，都是很難想象的。而隨著兒童職業(yè)體驗(yàn)城在全國(guó)各地的興起，兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)也逐漸成形，并開始受到社會(huì)各界的關(guān)注。
兒童職業(yè)體驗(yàn)，是指兒童在特定的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)和感知成年人世界的職業(yè)和社會(huì)角色的過程。這種體驗(yàn)活動(dòng)需要有高度仿真的設(shè)施道具和模擬場(chǎng)地，并由專業(yè)的服務(wù)人員進(jìn)行組織和引導(dǎo)。和人們熟悉的“過家家”等兒童游戲活動(dòng)相比，兒童職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)具有將專業(yè)性、教導(dǎo)性和娛樂性相結(jié)合的特點(diǎn)。發(fā)展心理學(xué)的有關(guān)研究表明，兒童對(duì)世界的感知意識(shí)很早就已經(jīng)形成，而在4-6歲時(shí)，由于已經(jīng)掌握了基本的語言和認(rèn)知能力，并能有效控制自己的身體，他們對(duì)成人世界的探索愿望很強(qiáng)，也能夠轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。比如說，很多兒童經(jīng)常有意識(shí)地詢問父母的職業(yè)，并模仿他們的職業(yè)行為。如果能夠正確地引導(dǎo)他們的這種意識(shí)和行為，將有助于其形成良好的社會(huì)適應(yīng)能力。兒童職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，就是建立在符合兒童成長(zhǎng)需求的基礎(chǔ)上，它通過有效地模擬社會(huì)各行各業(yè)的職業(yè)要素，提供真實(shí)化的行為環(huán)境，使少年兒童在輕松活潑的氛圍下體驗(yàn)各種職業(yè)的要求和素質(zhì)，從而有效促進(jìn)兒童的社會(huì)化過程，完善其職業(yè)理想。
二、兒童職業(yè)體驗(yàn)城在中國(guó)的起步和發(fā)展現(xiàn)狀
兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)最早起源于國(guó)外。1997年，韓國(guó)HAJA兒童職業(yè)體驗(yàn)館開業(yè)，標(biāo)志著最早的兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)的誕生。著名的兒童職業(yè)體驗(yàn)品牌——Kidzania起步于1999年，其第一家旗艦店在墨西哥開業(yè)，并在十年內(nèi)規(guī)模擴(kuò)大到全球范圍，成為全球兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌。兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)于2007年進(jìn)入中國(guó)，2008年10月，杭州的DO都城職業(yè)體驗(yàn)館開業(yè)，成為中國(guó)首家兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館。2009年，北京歡樂之都、上海星期八小鎮(zhèn)、蘇州大未來wee-world等9家場(chǎng)館相繼面世。2010年是全國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館高速增長(zhǎng)的一年，到2010年底，國(guó)內(nèi)開業(yè)的同類型場(chǎng)館已達(dá)到26家。目前仍有近百家場(chǎng)館項(xiàng)目正在籌建中。預(yù)計(jì)到2011-2012年，場(chǎng)館增長(zhǎng)速度將進(jìn)一步加快。三年來，兒童職業(yè)體驗(yàn)城項(xiàng)目中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)發(fā)展速度節(jié)節(jié)攀升，一方面表明該行業(yè)在中國(guó)具有深厚的'市場(chǎng)潛力，另一方面也表明市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈。
表1:2008-2012年中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)城數(shù)量分布(2011-2012年為估計(jì)值，數(shù)據(jù)來源于Rong行銷品牌機(jī)構(gòu)對(duì)中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)城的調(diào)查)
當(dāng)前中國(guó)的兒童職業(yè)體驗(yàn)城項(xiàng)目的興起和發(fā)展，有著多方面的原因。首先，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，推動(dòng)了消費(fèi)需求的形成。以長(zhǎng)三角地區(qū)為例，2010年第一季度上海、蘇州、無錫、杭州等地的城市居民家庭人均可支配收入均在8000元以上，同比增長(zhǎng)超過10%而杭州更是達(dá)到10007元，同比增長(zhǎng)12.1%。穩(wěn)定的收入增長(zhǎng)提高了家庭對(duì)教育、休閑方面的支付能力；城市中產(chǎn)階層的形成，使圍繞家庭的消費(fèi)需求發(fā)生了分化，城市中產(chǎn)家庭對(duì)子女教育的投入有所增加，需求也更高，兒童職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目正好能滿足這種需求。
其次，當(dāng)前中城市中的6-10歲兒童有著特殊的社會(huì)背景，他們的父母是“計(jì)劃生育”政策下的第一代獨(dú)生子女，有的人是從外地遷移到所在城市的，大城市的生活節(jié)奏繁忙，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，這些兒童往往生活在相對(duì)封閉的環(huán)境里，在進(jìn)入學(xué)校前缺少同齡玩伴，父母由于工作的原因也很難抽出時(shí)間陪伴，已有的一些休閑活動(dòng)如書畫、歌舞興趣班等，其內(nèi)容往往比較單一，難以引起大多數(shù)兒童的興趣。兒童職業(yè)體驗(yàn)城為兒童群體提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、玩樂的平臺(tái)，其內(nèi)容的豐富性和實(shí)踐性更容易獲得兒童的興趣，使他們更積極地參與。同時(shí)，兒童職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目還為同齡的兒童們提供了一個(gè)相互交往和結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì)。
第三，兒童職業(yè)體驗(yàn)城的實(shí)踐符合素質(zhì)教育的方針，從而獲得了政府和大眾輿論的支持。我國(guó)目前的學(xué)校和課外教育，仍然過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能的灌輸，用單一的考試標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)習(xí)的效果。相比之下，兒童職業(yè)體驗(yàn)具有寓教于樂、鼓勵(lì)興趣創(chuàng)造的特點(diǎn)，其對(duì)于兒童職業(yè)理想和思維能力的塑造，從一定程度上暗合素質(zhì)教育的要求，因此，政府對(duì)這類項(xiàng)目是積極扶持的，政府部門以該項(xiàng)目為平臺(tái)，開展了一系列教育和宣傳活動(dòng)，給兒童職業(yè)體驗(yàn)城帶來了良好的社會(huì)效應(yīng)。
就當(dāng)前開業(yè)運(yùn)營(yíng)的兒童職業(yè)體驗(yàn)城來看，近三年來在中國(guó)運(yùn)營(yíng)的兒童職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、項(xiàng)目投入資金高，占地面積廣，2009年投入運(yùn)營(yíng)的9家兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館，占地面積最小4700平方米，最大的達(dá)到16000平方米，投資額度從3000萬到7500萬人民幣不等。2010年開業(yè)的鄭州點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城、北京比如世界占地面積上萬平方米，投資金額分別達(dá)到8000萬和1億元人民幣。
2、項(xiàng)目選址一般位于人口超過100萬的大城市的商業(yè)圈的黃金地段，交通發(fā)達(dá)，配套設(shè)施齊全，從而能夠利用人群的聚集效應(yīng)吸引消費(fèi)者。如上海的星期八小鎮(zhèn)位于上海西南部的重要交通樞紐——莘莊地鐵站南廣場(chǎng)的仲盛商業(yè)世界，仲盛世界商城以北有大規(guī)模住宅群，以年輕的三口之家居多，購(gòu)買力相當(dāng)旺盛，且隨著交通條件的進(jìn)一步優(yōu)化，商圈輻射力正迅速擴(kuò)大。北京、蘇州等地的兒童職業(yè)體驗(yàn)城也擁有類似的優(yōu)越條件。
3、兒童職業(yè)體驗(yàn)城的內(nèi)部場(chǎng)館功能設(shè)置比較豐富，科技含量比較高。如杭州DO都城，共有30多個(gè)體驗(yàn)館，包括消防隊(duì)、航空公司、快速公交、制皂工廠、印染店等，體驗(yàn)館內(nèi)的設(shè)備和道具借鑒了國(guó)外的同類場(chǎng)館的設(shè)施，給兒童的感觀印象深刻。其他兒童職業(yè)體驗(yàn)城在功能和設(shè)施上也具有多而全的特點(diǎn)。
4、目前兒童職業(yè)體驗(yàn)城的主要收入來源是門票收入，門票的單價(jià)在50-150元/人之間，這一項(xiàng)收入占總收入來源的70-80%。
5、在渠道開發(fā)方面，很多場(chǎng)館都注重與政府部門和教育機(jī)構(gòu)的合作，由政府部門、教育機(jī)構(gòu)組織的團(tuán)客客源在總客源中占到顯著的比例。
三、當(dāng)前兒童職業(yè)體驗(yàn)城經(jīng)營(yíng)中存在的問題
盡管近年來獲得了飛速的發(fā)展，中國(guó)的兒童職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目在經(jīng)營(yíng)中仍然存在著一些值得深思的問題，這些問題如果不能得到合理地解決，將成為這個(gè)行業(yè)未來發(fā)展的瓶頸和障礙。
1、經(jīng)營(yíng)的可持續(xù)發(fā)展問題。雖然在兒童職業(yè)體驗(yàn)的市場(chǎng)中，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但必須承認(rèn)大部分的項(xiàng)目都存在著重復(fù)建設(shè)，沒有形成區(qū)別化經(jīng)營(yíng)和特色競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，國(guó)內(nèi)場(chǎng)館對(duì)國(guó)外品牌經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單模仿、生搬硬套的現(xiàn)象比較突出。什么樣的職業(yè)體驗(yàn)內(nèi)容適合中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)？中國(guó)的家長(zhǎng)最期望看到自己的孩子在其中獲得怎樣的體驗(yàn)？如果不能根據(jù)中國(guó)的本土經(jīng)驗(yàn)開發(fā)對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品和服務(wù)，項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)就不能得到可持續(xù)的發(fā)展，家長(zhǎng)在帶著小孩來“嘗了次鮮”后便會(huì)缺乏再次消費(fèi)的興趣。而且，國(guó)外的職業(yè)體驗(yàn)品牌如Kidzania等已開始進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，如何形成本土化的經(jīng)營(yíng)策略已經(jīng)成為當(dāng)前兒童職業(yè)體驗(yàn)城經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵命題。
2、經(jīng)營(yíng)的發(fā)展模式問題。當(dāng)前兒童職業(yè)體驗(yàn)城的主要依靠門票收入，沒有形成多元化的盈利模式。雖然有很多場(chǎng)館開始注重產(chǎn)品衍生和品牌植入，但效果有限，具體表現(xiàn)在兒童職業(yè)體驗(yàn)場(chǎng)館品牌所產(chǎn)生的系列衍生產(chǎn)品種類比較單
一、質(zhì)量無法保障；品牌植入還僅停留在“為品牌打廣告”的階段，真正有效地融入到職業(yè)體驗(yàn)過程的營(yíng)銷手段非常少。兒童職業(yè)體驗(yàn)城的前期投入巨大，如果不能開發(fā)出多元化的盈利模式，對(duì)投資成本的快速回收將起到非常大的阻礙作用。
3、專業(yè)服務(wù)人才的問題。兒童職業(yè)體驗(yàn)城運(yùn)營(yíng)的核心在于人，擁有專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)的工作人員是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保證。然而當(dāng)前兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)還沒有形成一支水準(zhǔn)專業(yè)、素質(zhì)過硬的隊(duì)伍。比如，有的場(chǎng)館提供了雙語教學(xué)服務(wù)，可是由于工作人員英語水平不佳，教學(xué)效果大打折扣。作為項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)者，當(dāng)務(wù)之急是吸收、培養(yǎng)具有多項(xiàng)專業(yè)技能，并具有兒童教育經(jīng)驗(yàn)以及親和力的人才隊(duì)伍。
4、場(chǎng)館內(nèi)部的設(shè)置問題。許多兒童職業(yè)體驗(yàn)城裝修考究，也引入了先進(jìn)設(shè)備，但是在場(chǎng)館規(guī)劃上往往缺乏科學(xué)性，造成了熱門、冷門場(chǎng)館的鮮明對(duì)比。同時(shí)，在很多細(xì)節(jié)方面，如對(duì)等候家長(zhǎng)的服務(wù)、配套的餐飲設(shè)施等也缺乏考慮，影響了顧客的滿意度。
四、中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)城的未來前景
可以預(yù)計(jì)，未來5-10年內(nèi)，中國(guó)兒童職業(yè)體驗(yàn)行業(yè)發(fā)展的誘因是長(zhǎng)期存在的。隨著更多的加入者（尤其是國(guó)際品牌）參與到市場(chǎng)份額的爭(zhēng)奪中，這個(gè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈。兒童職業(yè)體驗(yàn)城經(jīng)營(yíng)者需要從經(jīng)濟(jì)、文化、政策和法律規(guī)章等多方面，把握市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)向；以本土化的戰(zhàn)略眼光，進(jìn)行特色產(chǎn)品和服務(wù)的研發(fā)，盡早實(shí)現(xiàn)盈利模式的多元化，并切實(shí)解決好人才隊(duì)伍建設(shè)、場(chǎng)館內(nèi)部管理和持續(xù)改進(jìn)等問題，從而在競(jìng)爭(zhēng)中取得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。
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