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      • 科技節(jié)活動方案

        時間:2024-07-07 12:14:29 科技 我要投稿

        科技節(jié)活動方案(實用)

          為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

        科技節(jié)活動方案(實用)

        科技節(jié)活動方案1

          一、活動目的:

          通過本屆科技節(jié)活動,激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新思維和實踐能力,從而推動我校各項科技活動的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識,提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向,普及科學(xué)技術(shù)的新知識,細(xì)心觀察、勤于思考,努力發(fā)現(xiàn),力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。

          二、活動主題:

          體驗科學(xué)健康成長。

          三、活動時間:

          20xx年12月6日——12月底。

          四、承辦部門:

          大隊部、科學(xué)組。

          五、活動對象:

          全校1—6年級學(xué)生。

          六、活動內(nèi)容:

         。ㄒ唬╅_展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動

          12月6日集體朝會舉行新聞發(fā)布會暨動員大會;各班舉行一次科普主題班隊會,舉辦一期科普主題黑板報,12月24日進(jìn)行評比。

          (二)開展豐富多彩、實踐操作的系列科普比賽活動

          1、四驅(qū)車比賽:12月10日(周五)下午社團活動及隊會課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競速比賽,車模、電池學(xué)生自備;

          2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽,全校每班選8個科技小制作、小發(fā)明作品、3—6年級每班選出兩篇科技小論文于12月16—17日中午在學(xué)術(shù)報告廳布展,并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說員,17日下午兩節(jié)課進(jìn)行評比,并在每個年級評選出3名優(yōu)秀解說員。(注:小論文需交紙質(zhì)材料2份)

          3、組織學(xué)生參與市區(qū)級科技競賽活動;上月初,部分五六年級同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽;月底參加了重慶市的比賽。

          4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。

          (三)召開科技節(jié)代表大會(小主人大講堂活動)

          地點:學(xué)術(shù)報告廳,時間另定。

          總結(jié)本屆科技節(jié)活動情況;表彰活動小專家,優(yōu)秀班集體。

        科技節(jié)活動方案2

          “展開想象的翅膀 放飛創(chuàng)新的夢想”科技節(jié)活動方案

          一、指導(dǎo)思想:

          為豐富校園科技文化活動,貫徹實施國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強科技教育,向?qū)W生普及科學(xué)知識,樹立科學(xué)觀念,提倡科學(xué)方法,弘揚科學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究及參與創(chuàng)新實踐活動的興趣,特舉辦科技節(jié)活動。

          二、活動主題:體驗·創(chuàng)新·成長

          三、活動口號:展開想象的翅膀放飛創(chuàng)新的`夢想

          四、活動對象:全校一至六年級學(xué)生

          五、活動時間:20xx.12、28 — 20xx.3.15

          六、活動內(nèi)容

          (一)科技節(jié)開幕式:

          時間:20xx年12月 28 日早國旗下講話以科技節(jié)開幕為主題,作為科技節(jié)的開幕式。

          地點:學(xué)校操場

          程序:

          1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長致開幕詞

          2、科技教師代表介紹如何進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造 莊元秋

          3、學(xué)生代表發(fā)言

          (二)科技節(jié)氛圍營造

          1、每位同學(xué)讀一本科普書刊,各班班主任負(fù)責(zé)落實

          2、各班建立科普角,營造濃烈的科普宣傳氛圍。少先隊負(fù)責(zé)評選。

          3、科技節(jié)宣傳條幅。

          4、校園網(wǎng)站、班級博客開設(shè)“科普知識”欄目,在全校內(nèi)營造良好的輿論氛圍,各班通過班級博客向家長傳達(dá)科技節(jié)活動方案。

          (三)科技節(jié)活動項目

          科技節(jié)活動方案(之三)

          科普進(jìn)家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物,寫讀后感。班主任老師在班級里進(jìn)行發(fā)動,讓學(xué)生在家里與家長同讀科普讀物,共寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇。作為優(yōu)秀科普班級、優(yōu)秀科普家庭評比條件。

          2.建立家庭探究角,完成一個趣味實驗。班主任老師鼓勵發(fā)動學(xué)生在自己的家里,騰出一個小空間,可以是小房間寫字臺的一角,也可以是陽臺的一個角落,建立家庭小小探究角,和家長共同完成一個趣味的科學(xué)實驗或完成一項科普調(diào)查活動(完成一篇科學(xué)小論文),可以是學(xué)生自己想到的、其它渠道找到的趣味實驗內(nèi)容。注意積累相關(guān)資料(如照片、觀察日記、相關(guān)觀察到的記錄等)。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份,作為優(yōu)秀科普家庭評比條件。

          六、表彰獎勵:

          學(xué)校的表彰方案:設(shè)學(xué)生單項獎、優(yōu)秀科普班級、優(yōu)秀科普家庭 、優(yōu)秀科技指導(dǎo)獎。

          1、評選“科技之星”。

          2、學(xué)校將組織有關(guān)人員對老師和學(xué)生的作品進(jìn)行評比,評選出一、二、三獎,推出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,優(yōu)秀科技教師。

          3、表彰“優(yōu)秀科普班級”。

          (1)班級積極按學(xué);顒臃桨福M織宣傳發(fā)動,營造良好的科技宣傳氛圍?萍冀、評比占10%。

          (2)競賽項目:科技小制作、科技小發(fā)明、小創(chuàng)意、調(diào)查報告、科學(xué)幻想畫、科技實踐活動等40%。

          (3)各班的展示活動,評比占20%

          (4)班級自創(chuàng)活動,評比占15%

          (5)班級網(wǎng)頁及博客能及時更新科技節(jié)期間班級活動剪影、設(shè)科普知識角、學(xué)生的科技小發(fā)明,小制作,科幻畫,科技小論文等的照片能及時上傳,評比結(jié)果占15%。

          4、優(yōu)秀科普家庭:

          (1.)與家長同讀一本科普讀物,寫讀后感。各班上交優(yōu)秀讀書心得2篇,評比占40%

          (2、)建立家庭探究角,完成一個趣味實驗,有相關(guān)的照片、觀察日記、觀察到的記錄等。各班統(tǒng)一上交優(yōu)秀家庭探究實驗資料2份,評比占60%

          科技節(jié)活動方案(之四)

          科普劇要求:

          將科普知識、科學(xué)實驗等以表演劇的形式表現(xiàn)出來。把科學(xué)知識通過表演表達(dá)出來,注重科普性、藝術(shù)性,充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力和組織能力,積極引導(dǎo)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。服裝和道具這次不做嚴(yán)格要求。時間不要太長。

          青少年板塊 由競賽活動與展示活動組成,包括青少年科技創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀少年兒童科學(xué)幻想繪畫展、青少年優(yōu)秀科技實踐活動展;

          科技輔導(dǎo)員板塊 包括科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽、優(yōu)秀科技教育方案展和優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選等。

          科普進(jìn)家板塊 1.與家長同讀一本科普讀物,寫讀后感。

          2.建立家庭探究角,完成一個趣味實驗。

        科技節(jié)活動方案3

          指導(dǎo)思想:播灑科技種子,強化創(chuàng)新意識,讓學(xué)生在活動中鍛煉自己的實踐操作能力和操作思路,培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神。

          具體方案:

          一、輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

          輔導(dǎo)教師對象:高一、高二通用技術(shù)任課教師

          培訓(xùn):9月14日上午8:30--4:00,z市少年宮機器人制作培訓(xùn),zz參加。

          二、動員大會

          9月17日星期一升國旗儀式舉行本次科技活動月動員大會。

         。1)發(fā)言稿

          (2)橫幅標(biāo)語

          三、成立航模俱樂部和機器人俱樂部

          航模俱樂部對象以高一年級學(xué)生為主,每班限制2-3人,活動地點原高一(7)班教室,教練zz

          機器人俱樂部對象以高二年級為主,每班限制1-2人,活動地點科學(xué)樓四樓南大辦公室隔壁,教練z

          競賽時間:10月7日

          地點:南菁西校區(qū)

          四、開展一次科技小制作活動

          開展一次主題為“幸福江陰,環(huán)保節(jié)能”的活動,積極倡導(dǎo)節(jié)約能源、環(huán)境保護、創(chuàng)新發(fā)展的科技小制作活動。

          參加對象主要以高一、高二年級為主,同時也歡迎高三學(xué)生提供優(yōu)秀作品。

          以班級為單位上交作品,每班至少3件(高三不作限制)

          作品可以是個人獨立制作,也可以是多人合作制作,作品必須有文字說明(電子稿)

          上交時間待定,組織學(xué)生觀摩并評出一、二、三等獎作品

          評選出我校優(yōu)秀作品3件在10月8日參加市評比。

          地點在南菁西校區(qū)

          五、組織學(xué)生參加一次科普知識報告會

          時間:

          地點:

          六、組織學(xué)生看一場科普教育電影

          時間:

          地點:

          內(nèi)容:

          七、語文教研組組織學(xué)生寫一篇科普小論文。

          活動對象:全校學(xué)生

          評比:每班推薦1-2篇參加年級為單位的評比

          八、器材設(shè)備

          9月15日前訂購本次活動和參加江陰市比賽用器材。

          九、由學(xué)校安監(jiān)處主任卞維剛負(fù)責(zé)火箭發(fā)動機的保管、發(fā)射安全及外出比賽的.出行安全。

          十、活動期間陳華老師負(fù)責(zé)的照片資料以及文字資料的收集整理,在9月25日前上傳到指定的廣告公司。

        科技節(jié)活動方案4

          一、指導(dǎo)思想

          為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),本著普及與提高的原則,通過觀察、分析、實踐、答辯、交流、參觀等過程,使學(xué)生學(xué)會探究,學(xué)會創(chuàng)造,整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。

          二、活動宗旨

          舉辦校園系列“科技十佳”活動的根本宗旨,在于推動學(xué)校科技活動的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),迎接未來挑戰(zhàn)。

          三、本屆科技節(jié)評比活動主題是:

          體驗.創(chuàng)新.成長。

          四、組織機構(gòu):

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組:zz

          2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組:zz

          各班主任

          3、后勤保障小組:zz

          4、具體項目人員分工

          第一小組小小發(fā)明家:組長:z(科學(xué))

          成員:z

          第二小組(小小實驗家、小小發(fā)現(xiàn)家):組長:z

          成員:z各班主任

          第三小組(七巧小能手、紙飛機競賽):組長:z

          成員:z數(shù)學(xué)老師各班主任

          五、評比項目、內(nèi)容及形式

          (一)“十佳”小小發(fā)明家(z負(fù)責(zé))

          科學(xué)小發(fā)明:是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動中,對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法,運用自己學(xué)過的科學(xué)知識,設(shè)計、制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。

          1、比賽形式:以班級為單位開展,每班必須至少交2件小發(fā)明作品,由班主任統(tǒng)一收取。

          2、比賽要求:①作品應(yīng)是制作好的實物,要求外型美觀,耐展示交流;

          ②用文字形式說明自己的創(chuàng)意和設(shè)計,每件作品用A4紙打印成書面簡介:作品全稱、選題、創(chuàng)新點、制作材料、制作過程、使用方法、附設(shè)計加工圖紙等,并附作者姓名、學(xué)校、年級、指導(dǎo)老師;

         、蹍①愖髌芬笥幸欢ǖ目萍己浚w現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫)和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性)原則;

         、茏髌繁仨毷亲约旱脑瓌(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理,不予參賽。

          3、評比標(biāo)準(zhǔn):

          科學(xué)性(35分)、先進(jìn)性(35分)、實用性(30分)。

          (二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))

          1、參賽形式:以班級為單位開展,每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文,由班主任統(tǒng)一收取。

          2、參賽要求:

         、僖罅⒆阌趯W(xué)生生活,通過觀察自然界現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、探索問題、解決問題,并以文字與圖片的形式加以敘寫。

         、隗w裁以科技小論文和調(diào)查報告為主,內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報告、環(huán);顒臃桨冈O(shè)計、工程規(guī)劃等?缮婕皵(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會科學(xué)等領(lǐng)域。

         、郯l(fā)現(xiàn)的問題要求體現(xiàn):真實性、科學(xué)性、實用性、創(chuàng)新性、廣泛性。

          ④活動實驗成果要求體現(xiàn):活動的主題、活動的目的(問題的發(fā)現(xiàn))、活動的內(nèi)容(問題的分析過程)、活動效果(問題的解決、啟示和建議)。

         、菸谋疽螅河肁4紙打印,標(biāo)題:黑體3號加粗,正文:楷體小四號的活動方案,內(nèi)容:有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的'、研究內(nèi)容、問題探索分析的過程、問題的解決、啟示和建議、參加研究的對象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。

          ⑥字?jǐn)?shù)在1000-20xx字之間。

         、咛峤坏淖髌罚ㄈ模┮皇饺,其中一份附件。

          (三)“十佳”小小實驗家(許佳強負(fù)責(zé))

          1、比賽形式:現(xiàn)場操作評比

          2、比賽內(nèi)容:設(shè)計、操作一個指定實驗和一個自選實驗(內(nèi)容不限)。

          3、比賽時間:30分鐘

          4、實驗設(shè)計操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn):

          序號評分指標(biāo)分值

          1寫出實驗名稱 0.5

          2實驗設(shè)計正確 1

          3操作步驟合理,過程清晰 4

          4實驗記錄清楚、正確,表格設(shè)計合理,實用 1.5

          5實驗結(jié)論科學(xué),表達(dá)準(zhǔn)確,簡明 1

          6實驗習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)模、遵紀(jì),完畢及時整理復(fù)原 1

          7設(shè)計新穎,不喻書、不落套,具有創(chuàng)新性 1

          5、參加人數(shù)每班5名同學(xué),將名單于12月1號前報科學(xué)組。

          6、兩個實驗成績相加,取前10名。

          (四)“十佳”七巧小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

          1、比賽形式:現(xiàn)場百拼競賽

          2、比賽內(nèi)容:統(tǒng)一提供試題,在規(guī)定的時間(30分)里拼出指定的幾幅圖案,最先完成者獲勝,依此類推。

          3、比賽時間:第一階段:11月11日前,各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報科學(xué)組。

          第二階段:11月26日,由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。

         。ㄎ澹笆选奔堬w機小能手(應(yīng)晗晨負(fù)責(zé))

          1、比賽形式:一二年級各班進(jìn)行選拔賽:每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽,每班評選出5名同學(xué)參加全校比賽。

          2、比賽要求:

         、偈褂脴(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型,參加比賽。紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時,不得跨線,否則成績無效。

        科技節(jié)活動方案5

          一、活動宗旨

          為了在全校營造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學(xué)生搭建一個充分展示自我的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的`動手動腦、實踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學(xué)生的探索熱情,經(jīng)學(xué)校研究決定,本學(xué)期擬舉辦“沙長市第六中學(xué)第二屆科技節(jié)活動”。

          二、活動主題

          探索、實踐、創(chuàng)新

          三、活動對象

          學(xué)校初一、初二、高一、高二年級學(xué)生

          四、組織機構(gòu)

          1、組委會主任:zz

          組委會副主任:zz

          2、組委會成員:zz

          五、活動內(nèi)容

          項目 組織 開幕式

          教育處、教科室

          1、黑板報(初一、初二、高一) 團委

          2、主題班會(初一、初二、高一) 教育處

          3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語文組

          4、數(shù)學(xué)知識應(yīng)用與技能實踐活動(高一) 高一數(shù)學(xué)組

          5、數(shù)學(xué)創(chuàng)新知識競賽(高一) 高一數(shù)學(xué)組

          6、圖形的平移(初一) 初一數(shù)學(xué)組

          7、英語科普文翻譯(高一) 高一英語組

          8、雞蛋自由下落及安全著地方案的設(shè)計(高一) 高一物理組

          9、化學(xué)實驗探究(高一) 高一化學(xué)組

          10、元素周期表默寫比賽(高一) 高一化學(xué)組

          11、生物論文競賽(初一) 初一生物組

          12、優(yōu)秀新聞主播評選(初一、高一) 初一、高一政治組

          13、四大發(fā)明的制作(初一) 初一歷史組

          14、歷史小論文比賽 高一歷史組

          15、認(rèn)識自然災(zāi)害科學(xué)小報評比(高一) 高一地理組

          16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

          17、電子板報(word20xx)制作比賽(初一) 初一信息技術(shù)組

          18、網(wǎng)頁設(shè)計制作比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

          19、研究性學(xué)習(xí)成果展示(高一) 高一各班班主任

          20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習(xí)作展(高一、初一、初二) 美術(shù)組

          21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂組

          22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競賽 團委、心理咨詢室

          23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一) 體育組

          24、跳繩比賽(初二) 體育組

          25、拔河比賽(初一) 體育組

          26、科技小論文(高一) 通用技術(shù)組

          27、機械產(chǎn)品設(shè)計(高一) 通用技術(shù)組

          六、活動程序

          1、籌備階段:20xx年3月10日——3月30日

          2、開幕式:4月1日

          3、活動開展階段:4月1日——4月25日

          4、成果展示階段:4月20日——4月27日

          5、總結(jié)階段:4月27日——4月29日

          七、獎勵及注意事項

          1、獎勵:設(shè)組織獎(評教研組、班級),團體獎(按班級和個人總分),個人獎(證書,一等獎記10分,二等獎記8分,三等獎記5分,參與者記2分)

          2、每個班級必須參加一項以上的活動。

          3、各處室、各教研組、各班級須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項任務(wù)。

        科技節(jié)活動方案6

          一、指導(dǎo)思想:

          傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神,增強學(xué)生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,大力普及科學(xué)技術(shù)知識和科學(xué)技能方法。

          二、活動主題:

          與科技同行,共創(chuàng)低碳生活

          三、活動目標(biāo):

          通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動我校科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生低碳生活的意識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力,在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          四、活動對象:全校師生

          五、活動時間:20xx年12月— 20xx年3月14日

          六、具體活動安排:

          七、總結(jié)評比:

          (一)評選時間:20xx年3月4日下午組織有關(guān)老師對科技小制作、科技小發(fā)明,3月7日下午對科技實踐活動報告、智力七巧板、教師創(chuàng)新作品論文進(jìn)行評選,評選地點另行通知。3月9日檢查班級博客關(guān)于科技節(jié)開展情況的`資料上傳。

          (二)科技班級評選辦法 校內(nèi)各單項比賽成績計入班級總分(作品分?jǐn)?shù)量與質(zhì)量進(jìn)行評價,各班級在上交作品數(shù)達(dá)到要求的情況下,一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分),評選出科技節(jié)優(yōu)勝班級22個。

          利用學(xué)校網(wǎng)站、班級博客開設(shè)科普知識專欄,并向家長和師生們傳達(dá)科技節(jié)活動方案,上傳班級科技節(jié)開展情況圖片文稿資料,營造良好的科普教育氛圍。

          (三)學(xué)生表彰獎勵: 各單項活動根據(jù)參賽總?cè)藬?shù),按5%、10%、15%的比例評出一、二、三等獎。 (四)教師表彰獎勵:評選出教師優(yōu)秀作品,按作品總數(shù)的5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎。評選優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎按教師指導(dǎo)學(xué)生作品總數(shù)的5%、10%、15%設(shè)立一、二、三等獎。

          八、保障措施:

          (一)成立科技節(jié)活動組織委員會:

          主任:劉 xx

          成 員:莊 xx

          科技節(jié)活動由莊元秋具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)各科技節(jié)活動小組日常工作

          (二)要求各處室主任、級部主任、班主任、教研組長按照活動方案認(rèn)真組織,廣泛宣傳發(fā)動指導(dǎo),全體教職工積極參與科技節(jié)活動,確?萍脊(jié)活動成功,科技節(jié)活動成績分別作為當(dāng)月優(yōu)秀級部、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班級評選的主要依據(jù),教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明、科技創(chuàng)新作品等科技活動情況,作為學(xué)期教師指導(dǎo)獎的重要依據(jù)。

          日照市新營小學(xué) 20xx年 11月27日

        科技節(jié)活動方案7

          一、比賽主題:

          20xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

          二、主辦單位:

          張家港市科協(xié)、教育局

          三、承辦單位:

          錦豐小學(xué)

          四、比賽時間:

          20xx年12月31日(周四)

          報到時間:20xx年12月31日上午8:00

          五、比賽項目:

          1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

          2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

          注:比賽要求每個選手在規(guī)定時間(自制火箭3小時,套材火箭2小時)內(nèi),獨立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

          六、具體操作

          由李艷芳老師負(fù)責(zé)實施。

        科技節(jié)活動方案8

          一.指導(dǎo)思想

          通過內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動,增強學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的興趣,提高創(chuàng)新意識,增強動手實踐能力,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力,營造良好的校園科學(xué)氛圍。同時,通過科技節(jié)各項活動,展示并提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強學(xué)生的合作意識及班集體的凝聚力。

          二.科技節(jié)主題

          觀察參與體驗,思考幻想創(chuàng)新

          三.活動時間:

          活動部署:

          20xx年3月26日(第七周周一)――20xx年3月30日(第七周周五)

          開幕式:

          20xx年4月2日(第八周周一)升旗禮

          閉幕式:

          20xx年4月15日(第十周周一)升旗禮表彰科技節(jié)活動中的積極分子和優(yōu)秀班級。

          四、組織機構(gòu):

          主任:xxx

          副主任:xxx

          籌備辦公室主任:xx

          副主任:xx

          成員:各處室行政、年級主任、班主任、科學(xué)科組老師

          五.活動安排:

         。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段:(第六周――第七周)

          1、第七周:

          充分利用主題班會、廣播站、標(biāo)語牌積極配合科技節(jié)活動,以多種形式和載體,廣泛宣傳科技活動的意義,營造開展活動的濃厚氛圍,提高師生對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識。

         。1)各班出一期相關(guān)黑板報,并進(jìn)行評比。

         。2)科技手抄報制作,每班精選5份,進(jìn)行評比。

         。3)思維導(dǎo)圖設(shè)計,每班5分,進(jìn)行評比。

          2、第七周――第八周:

         。1)科技小發(fā)明、小論文等實踐活動作品的指導(dǎo)、制作、收集。每班5份,進(jìn)行評比。

         。2)科學(xué)幻想繪畫制作作品的指導(dǎo)、制作、收集及評比。

          (3)環(huán)保服裝設(shè)計作品的指導(dǎo)、制作、收集及評比。

         。4)科技節(jié)演講比賽的`指導(dǎo)與準(zhǔn)備。

         。ǘ╅_展活動階段:(第八周――第九周)

          1、第八周:

          (1)周一班會觀看科技電影

         。2)舉辦科普知識宣傳圖片展

          第九周:

          (1)科普展覽館參觀活動――邀請寶安流動科技館到我校設(shè)館展覽

         。2)科學(xué)游園活動。

         。3)頭腦奧林匹克運動。

         。ㄈ┏晒故倦A段:(第九周)

         。1)優(yōu)秀科技手抄報展。

         。2)優(yōu)秀科學(xué)幻想繪畫展。

          (3)科技創(chuàng)新與實踐活動優(yōu)秀作品展。

         。4)環(huán)保服裝設(shè)計發(fā)布會。

         。5)科技節(jié)演講比賽。

         。6)科普知識、信息技術(shù)競賽。

          六.獎勵措施:

          集體獎:根據(jù)各班參與活動人數(shù)的多少,獲獎項目的多少及等級的不同,參照德育處有關(guān)獎勵方案,給予相應(yīng)的獎勵。

          個人獎:根據(jù)各項活動評獎規(guī)則及學(xué)生所獲獎項等級的不同,給予相應(yīng)的獎勵。

        科技節(jié)活動方案9

          為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo),利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動,弘揚科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點舉辦集團學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

          一、活動主題

          “玩中學(xué),創(chuàng)新意”

          二、活動口號:(條幅)

          1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

          2、我的科技節(jié),我作主

          三、活動要求

          1、堅持全員參與,通過豐富多彩、動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動,既讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項目的質(zhì)量,確保本次學(xué)?萍脊(jié)活動順利進(jìn)行。

          2、體現(xiàn)特色,注重實效,突出個性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個班級的特色發(fā)展。

          3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個項目的資料收集工作。相關(guān)人員及時做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動的后期影響力。

          四、活動時間

          20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

          五、活動安排

          1、科普宣傳活動(活動時間截止xx月xx日)

          (1)各班開設(shè)一次科技主題班會

          要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會活動記錄。該項記10分,無記錄班級不得分。

          (2)出一期科普班刊

          要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級組織評獎,按班級數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分的.雙倍積分即14、10、6分記入班級總分。

          2、創(chuàng)作類競賽項目(活動時間截止10月18日)

          要求:各班級按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

         。1)科學(xué)幻想畫(1-6年級各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

         。2)手工制作(1-3年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

         。3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

          (4)植物標(biāo)本(3、4年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx

          (5)科技手抄報(5、6年級各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx

          (6)科技小論文(3-6年級各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:

          3、現(xiàn)場競賽項目(活動時間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)

         。1)集體項目:聚沙成塔

          要求:1—6年級分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級總分。

         。2)選手展示項目:

          1、2年級項目:

          A、紙折飛機直線距離賽。

          B、我的科學(xué)故事演講賽。

          3、4年級項目:

          A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計賽。

          B、我的科學(xué)觀察演講賽。

          5、6年級項目:

          A、框架承重比賽。

          B、我的科學(xué)研究演講賽。

          要求:

          A項目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級決賽。報名時,至少需1名女生。

          B項目本校區(qū)各班選派2名,陽光校區(qū)各班選派1名參加年級決賽。報名時間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。

          4、成果展出階段(活動時間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)

          創(chuàng)作類作品評獎并舉辦展覽會。

          六、獎勵辦法

          1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。

          2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(分年段評比),評選最佳班級獎20%、先進(jìn)班級獎30%、優(yōu)秀班級獎50%,予以獎勵。班級加分累計方法:參看各項目要求。

          3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

        科技節(jié)活動方案10

          為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),加強普及學(xué)生的科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦第十一屆校園科技節(jié)。主要內(nèi)容包括:信息技術(shù)現(xiàn)場比賽、科技創(chuàng)新大賽、少兒“七巧科技”等系列活動。

          一、校園科技節(jié)啟動儀式

          負(fù)責(zé)人:

          時間:第三周周一2.27

          二、小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽

          負(fù)責(zé)人:

         。ㄒ唬┬cratch現(xiàn)場編程比賽

          1、參賽對象:四——六年級

          2、參賽名額:各班名額不限

          3、報名截止時間:第六周3月24日止

          4、比賽時間、地點:第七周3月29日(周三)下午14:25校二樓電腦室。

          5、參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。學(xué)生根據(jù)題目要求,獨立設(shè)計、現(xiàn)場編程,最后將源文件進(jìn)行上傳,制作時間2個小時。

          6、其他說明:軟件版本為scratch1.4;參賽者可根據(jù)需要,自行上網(wǎng)下載其他素材。

          三、少兒“七巧科技”系列活動

          負(fù)責(zé)人:

         。1)活動目的:通過參與“七巧科技”系列活動,啟迪創(chuàng)造意識,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力,進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力,促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。

         。2)項目內(nèi)容:“智力七巧板”組合與分解(現(xiàn)場賽)

          (3)參賽對象:一至五年級學(xué)生

         。4)參賽名額:一至五年級各班選派2——5名學(xué)生參加

          (5)比賽時間:第六周3月21日(周二)中午12:00——13:00多媒體教室

         。6)比賽要求:自帶鉛筆、橡皮,智力七巧板以及作圖的七巧板畫板,上色工具(作品可以添加背景和色彩)。拼組結(jié)束后,必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上,同時劃出分解線,可以根據(jù)作品需要添色或不添色,如果添加色彩必須均勻協(xié)調(diào)。作品可以附帶文字說明。

          四、青少年科技創(chuàng)新大賽

          科技大講堂——科技節(jié)“三小”知識講座

          負(fù)責(zé)人:

          (1)時間:第四周周二(3月7日)中午十二點半

         。2)參加對象:四、五、六年級每班10名

          校園科技節(jié)小發(fā)明、小論文作品征集

          負(fù)責(zé)人:

         。ㄒ唬┱骷瘯r間:

          2月27日——3月20日

         。ǘ┱骷瘜ο螅喝w學(xué)生

         。ㄈ┳髌奉悇e:

          本次科技節(jié)面向全校學(xué)生征集科技節(jié)作品,作品的類別為:

          科技小論文

          作品要求:作品具備“三性”:

          1、科學(xué)性。要求選題科學(xué),研究的`方法正確,論據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔準(zhǔn)確。

          2、創(chuàng)造性。小論文的選題、主要觀點要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨特的見解,而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會,也沒有在各級報刊上發(fā)表過。當(dāng)然,如果在別人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究,提出新穎、獨到而又論據(jù)充分、言之有理的見解也是可行的,不失創(chuàng)造性。

          3、實踐性。論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的;支持主要觀點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的,有實踐依據(jù);論文必須是作者本人撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。

          科技小發(fā)明

          作品要求:作品具備“三性”:科學(xué)性、創(chuàng)新性、實用性。

          創(chuàng)作者要善于發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。作品必須是生活中沒有的、自己新創(chuàng)造的。

          (四)提交作品要求:

          小論文類作品必須有紙質(zhì)版和電子版。發(fā)明類作品必須提交實體作品及作品說明一份。所有作品統(tǒng)一交至科學(xué)組朱佳亮、陳樂靜處。

          1到2年級每班上交作品數(shù)量至少2件(各類別數(shù)量不作要求),3到6年級每班上交作品數(shù)量至少4件(其中要求論文類作品至少2件)。

          (五)獎勵設(shè)置與名額:

          以個人或小團體為單位的小論文、小發(fā)明各類作品,分設(shè)一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名,鼓勵獎若干;對獲獎個人、小團體頒發(fā)榮譽證書,優(yōu)秀作品將選送參加鹿城區(qū)科技節(jié)作品競賽。

         。﹤渥

          對本次科技節(jié)作品征集有任何疑問可至科學(xué)組朱佳亮、陳樂靜處詢問。

          科幻畫比賽

          負(fù)責(zé)人:

          (1)作品截稿時間:3月20日前

          (2)作品要求:

          規(guī)格尺寸:54cmx38cm(除油畫作品應(yīng)自備畫框外,其他作品無須裝裱)

         。3)參賽對象:全校學(xué)生

        科技節(jié)活動方案11

          一、設(shè)計意圖:

          考慮到大班孩子的年齡特點以及孩子們對科學(xué)的濃厚興趣以及強烈的探究欲望,因此我們這次科技節(jié)的活動策劃想通過組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手,通過與親子共同完成小小模型師的拼插,讓孩子們更深入的了解喜愛的'恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。

          二、活動準(zhǔn)備:

          小小模型師(48份)、剪刀若干

          三、實施方案:

          1、每班8名孩子參加活動

          2、教師介紹材料內(nèi)容,我們今天要和爸爸媽媽一起做一個立體的模型,你們可以先猜一下我們的模型做出來會是一個什么東西?

          3、教師講解活動步驟

          4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品

          20xx幼兒園科技節(jié)活動方案7

          一、指導(dǎo)思想:

          以“暢想科技,放飛夢想”為主題,以全面提升學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),以開展形式多樣的科技教育活動為載體,不斷豐富科技創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣,提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣與熱情,提升學(xué)生的科技素質(zhì)和技能。

          二、活動口號:

          暢想科技,放飛夢想

          三、活動時間:

          第11周

          四、活動內(nèi)容:

          1、組織一次“暢想科技,放飛夢想”為主題的升旗儀式暨科技節(jié)開幕式活動

          2、全體學(xué)生共同參與常規(guī)性活動,即“四個一”科普活動:讀一本科普書籍《十萬個為什么》,看一個科普錄像,畫一幅科學(xué)幻想繪畫,制作一個科技作品。

          3、各年級的競賽性活動內(nèi)容:

          一年級折紙飛機(直線距離)比賽;二年級科技幻想畫;三年級手工制作小發(fā)明。

          比賽規(guī)則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班精心組織學(xué)生全員參與整個活動,讓學(xué)生制作的活動中,培養(yǎng)動手能力及

          想象力,享受成功后的喜悅。作品必須獨立完成,不能抄襲。

          五、活動評價:

          根據(jù)學(xué)校科技節(jié)活動方案,學(xué)校將對各班的科技節(jié)活動參與情況及活動質(zhì)量進(jìn)行考核評比,各年級學(xué)生設(shè)為一、二、三等獎以及團體獎若干名。

        科技節(jié)活動方案12

          一、指導(dǎo)思想

          營造濃厚的校園科技教育氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)、低碳環(huán)保知識,弘揚科學(xué)精神,傳播“創(chuàng)想綠色生活”理念,拓展學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

          二、活動主題

          創(chuàng)想綠色生活

          三、活動對象

          全體師生

          四、活動時間20xx.12.1-20xx.12.29

          五、組委會成員:

          組長:張明

          成員:

          教導(dǎo)處、德育處、科學(xué)組、班主任

          六、科技節(jié)活動內(nèi)容

          (一)科技節(jié)氛圍布置

          1.做好顯示屏――“創(chuàng)想綠色生活”

          利用周一聯(lián)合晨會或周五班隊活動課,做好科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

          2.利用多種渠道進(jìn)行科普宣傳。

          各班通過晨會課、班隊活動、思品課、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學(xué)生年齡特點開展“創(chuàng)想綠色生活”主題科技實踐活動。其它學(xué)科也要根據(jù)學(xué)科特點,向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。(用報道形式,及時宣傳。)

          3.科普板報

          各班圍繞“創(chuàng)想綠色生活”這一主題,布置一次教室白板。要求由學(xué)生設(shè)計、書畫;主題鮮明、突出;內(nèi)容與主題相匹配。(12月27日前

          拍照存檔)

          (二)活動安排:

          全員參與類

          1)創(chuàng)意小制作:利用廢棄物品,進(jìn)行科技制作,每班可先在班內(nèi)進(jìn)行評選,然后至少選擇一件作品參與校級展評。面向全體學(xué)生,要求體現(xiàn)作品的原創(chuàng)性,家長可以參與制作。

          一、二年級:“可以撥動的鐘面”小制作

          倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物及其它材料等,大膽想象,制作出時針、分針可以撥動的鐘面。

          三、四年級:“各式各樣的汽車”模型

          倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物及其它材料等,大膽想象,制作出各式各樣的汽車模型。

          五、六年級:“小小建筑師”

          合理利用各種材料,利用身邊的廢棄物等,大膽想象,設(shè)計制作各式各樣的橋梁模型。

          (負(fù)責(zé)人:張校作品提交截止時間12月25日)

          2)科學(xué)幻想畫:結(jié)合“創(chuàng)想綠色生活”這一主題進(jìn)行創(chuàng)作。畫幅規(guī)格為54cm×38cm(4開)創(chuàng)作技法不限,面向全體學(xué)生,班內(nèi)評選后,至少選擇一件作品參與校極評選,要求體現(xiàn)作品的原創(chuàng)性。

          (負(fù)責(zé)人:校作品提交截止時間12月25日)

          3)中年級“我愛科學(xué)”手抄報:組織學(xué)生積極參與“我愛科學(xué)”手抄報比賽,規(guī)格為(8開紙),班內(nèi)評選后,至少選擇一件作品參與校極評選,要求體現(xiàn)作品的'原創(chuàng)性。

          (負(fù)責(zé)人:白校作品提交截止時間12月25日)

          4)高年級電子板報:結(jié)合“創(chuàng)想綠色生活”這一主題進(jìn)行創(chuàng)作。運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子板報或電子墻報作品。設(shè)計要素包括報頭、標(biāo)題、版面設(shè)計、文字編排、美術(shù)字、插圖和題花、尾花、花邊等部分,一般不超過4個版面。

          要求體現(xiàn)作品的原創(chuàng)性,電子稿交至“教導(dǎo)處/20xx-2018學(xué)年/科技節(jié)”文件夾中

          (負(fù)責(zé)人:楊勝校作品提交截止時間12月25日)

          5)趣味實驗微視頻征集。圍繞某一科學(xué)現(xiàn)象或科學(xué)原理,展示一個簡單、有趣的實驗。要求實驗器材簡單常見,實驗效果明顯,容易操作復(fù)現(xiàn),將實驗過程制作成小視頻。主要面向中、高年級,將擇優(yōu)進(jìn)行校內(nèi)展示。電子稿交至“教導(dǎo)處/20xx-2018學(xué)年/科技節(jié)”文件夾中

          (負(fù)責(zé)人:金校作品提交截止時間12月25日)

          現(xiàn)場團體賽(動手實踐即興題)

          比賽時間:12月28日下午13:20~14:20

          報名截止:12月18日

          報名方式:團體賽三男三女,報名表格在“教導(dǎo)處/20xx-2018學(xué)年/科技節(jié)”文件夾中

          1)一、二年級美妙的聲音(劉靈、白璐負(fù)責(zé))

          2)三、四年級熊熊火炬(金敏、褚正興負(fù)責(zé))

          3)五、六年級完美的藝術(shù)(張葉暖、朱佳燕負(fù)責(zé))

          現(xiàn)場單項賽

          比賽時間:12月28日下午13:20~14:20

          報名截止:12月18日

          報名方式:每班3人,至少有一名女生,報名表格在“教導(dǎo)處/20xx-2018學(xué)年/科技節(jié)”文件夾中

          1)一、二年級手?jǐn)S紙飛機

          競賽地點:一號樓小操場(孫建平、張艷負(fù)責(zé))

          競賽要求:紙飛機距離比賽(A4紙制作),寫上班級和名字,制作時也不能用任何非紙材料,不能自己加紙,但可以裁掉一部分。以距離長短決定成績,以首次落點為準(zhǔn)。比賽每班各3人(至少一女同學(xué))。每個參賽選手有2次飛行機會,以最好成績計算。

          2)三、四年級龍卷風(fēng)

          競賽地點:三樓大連廊(張葉暖、陳霖負(fù)責(zé))

          競賽要求:飛機可以提前調(diào)試好,使用氣流生成板操縱“龍卷風(fēng)”,沿直線飛行1分鐘,記錄飛行距離。比賽每班3人(至少一女同學(xué)),學(xué)校提供各班三個器材,不足學(xué)生自愿購買。

          3)五、六年級橡筋動力飛機“山貓”

          競賽地點:大操場(劉東、潘杰負(fù)責(zé))

          競賽要求:飛機可以提前調(diào)試好,橡筋克數(shù)不限,可以改裝,以留空時間長短決定成績。比賽每班3人(至少一女同學(xué)),學(xué)校提供各班三個器材,不足學(xué)生自愿購買。

          現(xiàn)場體驗類

          1)一二年級奇妙的實驗之旅:能過前期趣味小實驗的征集,將組織優(yōu)秀實驗方案進(jìn)班展示體驗活動。

          安排高年級學(xué)生,兩至三人一組,到低年級各班進(jìn)行實驗的展示、體驗活動。

          2)三年級科普系列講座進(jìn)校園:在科技節(jié)期間安排“奇跡就在身邊―創(chuàng)想科學(xué)校園行”科普講座活動。

          3)四年級“金鑰匙”科技競賽:

          4)五年級知識競賽

          (1)競賽地點:報告廳

          (金因亞英負(fù)責(zé))

          (2)項目描述:每班一男一女兩位選手,題型有必答題與搶答題,以得分高低排名。賽前提供題庫,各班可利用班隊課進(jìn)行班內(nèi)選拔活動。

          (三)展示評比階段

          1、學(xué)生作品展示,搜集前期學(xué)生制作的小制作、科幻畫、電子小報,進(jìn)行集中展示、評獎。

          2、科學(xué)小院士評選,各單項優(yōu)勝獎獲得者將獲得相應(yīng)小院士積分,與今后的科技活動積分進(jìn)行累積,作為評選?茖W(xué)小院士的依據(jù)。

          3、評出先進(jìn)班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。在整個科技節(jié)活動中班主任為主要指導(dǎo)老師,要能注重全員參與,及時按相關(guān)要求進(jìn)行報名選拔,要把科技活動納入日常教育教學(xué)工作,做到人人參與科技活動,個個有所進(jìn)步,將評選若干優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

          (四)總結(jié)表彰階段

          科技節(jié)閉幕式:

          1、對本屆科技活動節(jié)中的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、先進(jìn)班級、科學(xué)小院士進(jìn)行表彰;

          2、給各個項目的獲獎學(xué)生進(jìn)行頒獎。

          七、活動要求

          1、各班要廣泛宣傳,營造氛圍,精心組織,報名及時,積極參與,講究實效。在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上選出精品,參加競賽。

          2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。

          3、做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分,宣傳到位,發(fā)動有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。

          4、整個校園科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行,有活動的班級的班主任要認(rèn)真組織好紀(jì)律,確;顒舆^程的安全。

          5、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次校園科技節(jié)各項活動順利進(jìn)行。

        科技節(jié)活動方案13

          時間:20xx年3月22日14:40

          一、 參賽對象

          1-2年級學(xué)生自主到班主任處報名,3-6年級到科學(xué)老師處報名,截止日期3月21日。

          二、項目組織

          三、競賽規(guī)則

          1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌,保持零件完整即可。

          2、比賽雷速登遙控車需運動員自帶,家長、班主任、同學(xué)等請不要闖入警戒線影響比賽。

          3、為防止互相干擾,運動員應(yīng)在競賽前30分鐘,將遙控器(含備用遙控器)交指定地點保管,未按時交送遙控器的運動員將取消競賽資格(每個遙控器上必須有明顯的班級和姓名)。

          4、運動員每輪競賽結(jié)束后,必須及時將遙控器送到指定地點,違者取消競賽成績。當(dāng)所有運動員競賽結(jié)束后,才能取回自己的.遙控器。

          5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進(jìn)行編組,每組2——3名運動員,按序進(jìn)行競賽。

          6、裁判員用倒計時“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始,提前觸及起點線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘(由裁判長告知運動員本人)。

          7、每輪競賽的圈數(shù)為5圈,所用時間少者成績列前。若3分鐘仍未跑完5圈,則該名運動員的該輪成績?yōu)?80秒。

          8、在競賽過程中,運動員必須在規(guī)定的操縱地點操縱模型,模型必須按照競賽的指定路線行駛,只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計算成績。

          9、模型在行駛中出現(xiàn)故障,允許運動員進(jìn)行修理。故障排除后,允許模型在發(fā)生故障處重新投入競賽,并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計算圈數(shù),但維修時計時不停止。

          10、在行駛過程中全車駛出跑道一次在原成績上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置(秒表不停),之后繼續(xù)比賽。

          11、競賽進(jìn)行2輪,第1輪前60%進(jìn)入第二輪,以該輪成績?yōu)樽罱K成績。

          12、競賽規(guī)則如有更改,以補充規(guī)則為準(zhǔn)。

          13、行駛路線圖:

          四、人員安排

          裁判長:(濮)許炯(萬)藍(lán)虹

          計時裁判:(濮)周租青、邵時松、王會麗(萬)曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊

          遙控器裁判:(濮)陳靈蕓、高飛(萬)韓燕、孫燕玲

          攝影:(濮)周延明(萬)陸柯請兩位老師提前做好準(zhǔn)備

          帶隊:各班主任

          電子屏:(濮)徐群偉(萬)林薇薇

         。▋(nèi)容)

          創(chuàng)新少年低碳達(dá)人——杭州濮小教育集團科技節(jié)

          勇往直前風(fēng)馳電掣

          雷速登遙控車競速賽

          時間:14:40-16:00

          地點:操場

          人員:只要你有雷速登,就可以報名!

          五、 評獎和獎勵

          不分年級、班級,按總?cè)藬?shù)30%評為陽光北斗星,30%評為科技北極星。

        科技節(jié)活動方案14

          一.活動目的

          以提高同學(xué)們的科技意識、創(chuàng)新精神和動手能力為目的,引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)的各項活動,展示自己的聰明才智,崇尚科學(xué),反對迷信,體現(xiàn)學(xué)校一直倡導(dǎo)和追求的“樂學(xué)”的教育理念,把我校科技教育推向更高的水平。

          二、科技節(jié)組委會

         。ㄒ唬、領(lǐng)導(dǎo)小組

          主 任:肖正章

          副主任: 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠云君

          委員: 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強

          (二)、工作小組

          組 長:譚文輝

          副組長:張 琦 熊立祥

          成員: 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

          周 軍 鄢國慶 劉再望 謝佳龍 歐慧群 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

          李鐵光 趙艷群 倪 峰 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

          三、活動時間

          20xx年11月

          四、活動項目

         。ㄒ唬┛破招麄黝悾

          1、開展科普知識的宣傳活動,利用宣傳標(biāo)語、櫥窗出刊等形式營造氣氛。(辦公室、教務(wù)處、教科室、)

          2、舉行科普知識電視講座(世界尖端科技知識講座)。(理、化、生、地教研組負(fù)責(zé))

          3、利用學(xué)校多媒體平臺,組織學(xué)生收看科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。(新聞信息處負(fù)責(zé))

         。ǘ⿲嵺`活動類:

          1、舉行科技節(jié)黑板報大賽。(校團委負(fù)責(zé))

          2、組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想繪畫。(七、八年級以班為單位每班選2個作品參賽)

          3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽(七年級)(語文組組織,以班為單位每班選1名選手參賽,分年級進(jìn)行評獎)、科普知識競賽(八年級)

          4、班徽、班旗設(shè)計比賽(美術(shù)組)

          5、電子制作競賽、打字比賽。(七、八年級各班選2名選手參加比賽,由信息技術(shù)老師組織培訓(xùn)、比賽)

          6、科技小制作、小發(fā)明作品比賽。(七、八、九年級,以班為單位每班報送2件作品并附簡要文字說明,可利用各種材料制作美術(shù)工藝品、生活用品等 )

          7、實驗操作比賽(七、八年級物理、生物,九年級物理、化學(xué),各班選一組(3人)代表參賽)

          8、組織參觀天文臺,觀看月相(七年級、地理組)

          9、海、陸、空模型比賽(七、八年級)

          10、轉(zhuǎn)魔方比賽(七、八年級)

          五、實施過程:

          第一階段:(20xx年9月26日—— 10月30日)

          前期準(zhǔn)備,整體計劃,各項準(zhǔn)備工作。

          第二階段:(20xx年11月1日—— 11月7日 )

          宣傳,動員,布置相關(guān)活動

          第三階段:(20xx年11月9日—— 11月28日)

          舉辦相關(guān)活動,進(jìn)行各項評比。

          第四階段:(20xx年11月28日)

          表彰,頒獎。

          六、活動要求:

          1、各相關(guān)部門要高度重視此次科技節(jié),對每項活動都要及時、認(rèn)真地制定具體的`工作計劃和實施細(xì)則(于10月10日前以書面的形式交教科室),確;顒訄A滿成功。

          2、各班要結(jié)合學(xué)校實際,以“科技節(jié)”活動為契機,充分認(rèn)識科技對學(xué)生一生的發(fā)展具有的促進(jìn)作用,努力配合各項活動、比賽,組織好本班的科技節(jié)活動。學(xué)校將對各班在科技活動中的表現(xiàn)和取得的成績進(jìn)行量化計分,分年級評選出科技節(jié)優(yōu)秀班級,對于不認(rèn)真組織參加相關(guān)活動的班級將提出通報批評并作出相應(yīng)的處罰。

          3、全校教師要積極行動,全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動,培育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。

          七、具體獎項:

          (一)、集體:

          1、科技活動優(yōu)秀班級(積極參加各項活動并取得不錯成績,分年級評選總班級數(shù)的25%左右)

          2、科技黑板報 (各年級,1、2、3等獎)

          3、“向科學(xué)進(jìn)軍”演講大賽(七年級,1、2、3等獎)

          4、班徽、班旗設(shè)計比賽(各年級,1、2、3等獎)

          5、實驗操作比賽(1、2、3等獎)

          (二)、個人:

          1、科學(xué)幻想繪畫 (1、2、3等獎)

          2、電子制作競賽 (1、2、3等獎)

          3、打字比賽 (1、2、3等獎)

          4、科技小發(fā)明、小制作比賽 (1、2、3等獎)

          5、航空、航海模型比賽(1、2、3等獎)

          6、轉(zhuǎn)魔方比賽(1、2、3等獎)

          附件:

         。ㄒ唬嗉墔⒓涌萍蓟顒恿炕(xì)則

          1、各班基礎(chǔ)分為60分,在此基礎(chǔ)上根據(jù)參與情況和取得的成績進(jìn)行加、減分。

          2、集體活動項目取得一、二、三等獎的,每項分別加20分、10分、5分(根據(jù)班級數(shù),一、二、三等獎的比例為1:2:1)

          3、個人項目取得取得一、二、三等獎,分別給所在班級加10分、5 分、3分(根據(jù)參賽數(shù)量,一、二、三等獎的比例為1:2:1)

          4、集體項目有一項或一項以上不參加的班級,在全校通報批評,取消該班評選“科技活動優(yōu)秀班級”資格,取消當(dāng)月星級文明班級評選資格,并在很大程度上影響班級的期末各項評優(yōu)。

          5、個人活動項目不參加的班級,每缺一項,扣班級積分10分,對該班通報批評,并與期末班級評優(yōu)掛鉤。

        科技節(jié)活動方案15

          為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境;為了進(jìn)一步提高學(xué)?萍冀逃剑瑸榇罱ㄕ故究萍继亻L的平臺。結(jié)合XX市第二屆科技運動會,決定舉行20xx—20xx學(xué)年學(xué)?萍脊(jié)。相關(guān)事項通知如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員

          組長:謝元華(副校長)

          副組長:徐春芳(初中部)錢向紅(小學(xué)部)

          組員:曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任

          二、活動宗旨及主題

          活動宗旨:實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。

          活動主題:快樂生活、放飛夢想

          三、活動時間

          20xx年10月15日——11月15日

          四、活動對象

          全體教師學(xué)生

          五、活動內(nèi)容

         。ㄒ唬┛破招麄

          1.國旗下講話,開幕式、動員。

          2.紅領(lǐng)巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。

          3.學(xué)科滲透科普知識。(各任課教師)

          4.科普知識講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

         。ǘ┛萍几傎

          1.科學(xué)幻想畫(一—六年級)

          競賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

          競賽要求:注明題目、班級、姓名。

          評獎方法:藝術(shù)組老師做評委并布展。

          2.小制作競賽(一—六年級)(另見通知)

          競賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的.作品尤佳。

          競賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。

          評獎方法:藝術(shù)組老師做評委。

          3.科普知識競賽(一—六年級)

          競賽內(nèi)容:科普基本知識,由學(xué)校科學(xué)老師出題。

          競賽要求:現(xiàn)場比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

          評獎方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。

          4.信息技術(shù)

          競賽內(nèi)容:電腦繪畫(四—六年級)

          競賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。

          評獎方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。

          5.組織部分學(xué)生參加市科技運動會(另見方案)

          六、活動要求

          1.要廣泛宣傳、營造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效,鼓勵每個學(xué)生參加。

          2.要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實好參加校級比賽的人選。

          3.各類比賽公平、公正、公開,評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

          4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。

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