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      • 家長(zhǎng)會(huì)后的感想

        時(shí)間:2024-07-09 14:22:49 觀后感 我要投稿

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想范例[15篇]

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想1

          本月18日,爸爸到學(xué)校去聽(tīng)了董博士的家庭親子教育講座,回來(lái)后深有感觸。第二天晚飯時(shí),我們一家就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論開(kāi)了。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想范例[15篇]

          爸爸先說(shuō),他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì),多支持,讓孩子充滿自信心。接著又舉了幾個(gè)例子:兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路,一位媽媽在前面喊:“別灑了,別灑了!

          ”結(jié)果孩子聽(tīng)了后沒(méi)走幾步牛奶真灑出來(lái)了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說(shuō):“拿穩(wěn)了,拿穩(wěn)了!

          ”固然,這個(gè)孩子沒(méi)將牛奶灑出來(lái)。又說(shuō):同是兩個(gè)不及格的孩子,一位家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,你還有進(jìn)步的空間!倍硪晃粙寢寗t生氣地說(shuō):“考得這么差,真實(shí)無(wú)藥可救了!苯Y(jié)果,第二次考試,第一人進(jìn)步了,而第二人真的退步了。

          爸爸說(shuō)完,媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤,我批評(píng)你還是過(guò)多,有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了,但我還是埋怨,埋怨這不好,那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的!

          可我覺(jué)得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了,每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí),他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我,為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí),他們總是讓我看到自己的.優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈,可以暖暖心房,可以給我力量。

          不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),我覺(jué)得這都是父母的一片苦心,這其中包含了太多太多父母的愛(ài)!

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想2

          今天,媽媽帶我早早來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。以往的家長(zhǎng)會(huì),有時(shí)給我?guī)?lái)的是喜悅,有時(shí)帶來(lái)的是厄運(yùn),這次給我?guī)?lái)些什么呢?

          開(kāi)會(huì)之前,我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳,一面按老師的安排熱情歡迎來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng),并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后,我們走出教室。

          在教室外等待的時(shí)候,我的大腦始終高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,最近一段時(shí)間,我對(duì)自己的考試成績(jī)及作業(yè)情況感到不滿意,今天的家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)不會(huì)一針見(jiàn)血的指出我的不足,如果是那樣,我就慘了,媽媽一定會(huì)懲罰我的。是福不是禍,是禍躲不過(guò),我心里嘆息一聲,“唉”聽(tīng)天由命吧。

          我正在胡思亂想著,隨著“哐”的一聲門響,媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看著媽媽的笑容,我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來(lái)。我問(wèn)媽媽:“媽媽,老師批評(píng)我了嗎?”媽媽認(rèn)真的說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你在校表現(xiàn)不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,不過(guò)還要繼續(xù)努力,向更好的同學(xué)看齊!痹诨丶业'路上,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我說(shuō):“老師教育你們多不容易!她把知識(shí)和做人的道理無(wú)私的傳授給你們,她好似一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望!

          媽媽的幾句話,使我明白了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的良苦用心。老師和家長(zhǎng)溝通、交流的目地只有一個(gè),那就是為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想3

          最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話,我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽,我感覺(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的',作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的!业男穆胤帕讼聛(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想4

          星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?

          我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……

          大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來(lái)。

          只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽(tīng)了這番話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。

          我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話,那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話,那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。

          !這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)!

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想5

          今日,我的爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。以前每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我的心總是很興奮,可是現(xiàn)在我的心象揣了一個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停。望著窗外皎潔的.月光,似乎它也在指責(zé)我為什么成果下降了這么多,讓爸爸媽媽操碎了心,我臉上忽然火辣辣的。

          夜越來(lái)越深,我的心也越來(lái)越沉重。叮咚我的心似乎被揪了起來(lái)。是爸爸回來(lái)了,只見(jiàn)爸爸虎著臉走了進(jìn)來(lái),一屁股坐在沙發(fā)上,一聲不響的。我怯生生地,低下頭,站在爸爸的面前,輕輕地說(shuō)了一聲:爸爸,你回來(lái)啦!爸爸微微的抬起頭,狠狠地瞪了我一眼,厲聲地說(shuō)你知道自己的學(xué)習(xí)狀況嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著他嚴(yán)厲地指責(zé)了我一頓。不知什么時(shí)候,我額頭上沁滿了顆顆汗珠。近來(lái)學(xué)習(xí)成果為什么會(huì)退步這么多呢?我不禁深思了起來(lái);叵肫疬@學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況,由于前段時(shí)期有了一點(diǎn)成果,便沾沾自喜,爸爸多次勸我學(xué)習(xí)用功些,可是我表面上雖然答應(yīng),但事實(shí)上還是我行我素,平常不仔細(xì)復(fù)習(xí)功課,做事有些丟三落四。雙休日不是聽(tīng)音樂(lè),就是出去玩,還常常睡懶覺(jué)。使我的成果一落千丈。想起這些,我不禁深深地地下了頭,不知不覺(jué)流下了悔悟的眼淚。這是,爸爸拿了一把小凳子,叫我坐在他的跟前。

          他撫著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,一份耕耘一分收獲。任何成果的得來(lái),都來(lái)自于勤奮和努力。在學(xué)習(xí)上來(lái)不得一點(diǎn)馬虎,不要辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)你的希望啊

          銀色的月光揮灑在整個(gè)床頭,我靜靜地躺在床上。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我怎么也睡不著覺(jué),心中久久難以安靜:爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我肯定要放下包袱,從零起先,奮起追逐,打算迎接明天的太陽(yáng)!

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想6

          新學(xué)期的第一個(gè)大考結(jié)束了,伴隨著成績(jī)一科一科公布,家長(zhǎng)會(huì)也漸漸逼近了,我心里既激動(dòng)又緊張!

          我緊張的是不知老師要和媽媽談什么,媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我;激動(dòng)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì),媽媽可以全方位地了解我在學(xué)校的真實(shí)情況。這樣?jì)寢寣?duì)我的誤會(huì)就會(huì)少一些。

          家長(zhǎng)會(huì),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),可是求之不得的一樁大好事。第一次與教我的老師見(jiàn)面,可以了解老師的教育思想,教學(xué)水平以及老師對(duì)我的評(píng)價(jià);第一次與同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)面,可以側(cè)面打聽(tīng)我在同學(xué)當(dāng)中的.威信,還能與家長(zhǎng)共同交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)?傊,媽媽認(rèn)為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是百利而無(wú)一害的事。

          老師是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主角,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣奮發(fā)。他們知道組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)是很不容易的,要想取得家長(zhǎng)的支持和信任,就必須做好充分的準(zhǔn)備,因此開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)最忙的人是老師。雖然忙,但他們無(wú)怨無(wú)悔,這就是老師的偉大!我感謝老師!

          希望這次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完之后,不管是老師還是家長(zhǎng),或者是我們自己都能有一個(gè)很好的收獲!

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想7

          今天,我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的'人了會(huì)是社會(huì)上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒(méi)有考好,媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

          我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛(ài)的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想8

          家長(zhǎng)會(huì)后,爸爸并沒(méi)有指責(zé)我,怪罪我。但我知道,在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的前一個(gè)星期,我的表現(xiàn)不好,比如考試沒(méi)考好,還比如背書沒(méi)背好

          我知道,爸爸在家長(zhǎng)會(huì)上確定既對(duì)我悲觀,又感覺(jué)備受煎熬。但爸爸還接著激勵(lì)我,要我在這次家長(zhǎng)會(huì)以后表現(xiàn)好一點(diǎn)。我忽然醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸悲觀了,不能讓再讓我的成果一落千丈了,肯定要把老師的話記住。

          我以后肯定把要背的.書背完,把作業(yè)好好寫完,把平常寫字當(dāng)成練字,在老師講課時(shí)大膽舉手發(fā)言,在課上仔細(xì)思索老師出的問(wèn)題。仔細(xì),細(xì)致地對(duì)待每一場(chǎng)考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會(huì)再讓爸爸悲觀了,也不會(huì)再辜負(fù)親人對(duì)我的期望了。

          過(guò)了這一年也就是初一了。我假如現(xiàn)在再不加把勁學(xué)習(xí)的話,唯恐也考不到一個(gè)好的初中了,所以我以后會(huì)加把勁學(xué)習(xí)的。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想9

          家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽告戒我小學(xué)語(yǔ)文。小學(xué)數(shù)學(xué)。英語(yǔ)課堂活動(dòng)用書等都要做完,不能馬虎。然后又講些人生大道理。

          以前,我最討厭媽媽給我講的人生大道理,很羅嗦沒(méi)勁,經(jīng)常堵耳塞。

          但在家長(zhǎng)會(huì)后,我真的喜歡聽(tīng)了,雖然已聽(tīng)了百遍,如果仔細(xì)聽(tīng),每次都好好聽(tīng),都能從中發(fā)現(xiàn)新東西。

          因?yàn)閱l(fā)我的十二個(gè)大字是"要知道家長(zhǎng)的用心良苦",我聽(tīng)了媽媽的話很震撼,你有想過(guò)家長(zhǎng)的用心良苦嗎?沒(méi)有。你有想過(guò)老師的`誠(chéng)心教導(dǎo)嗎?沒(méi)有。所以,我要和爸爸媽媽干家務(wù)活,對(duì)老師還要進(jìn)一步發(fā)展。

          媽媽也曾經(jīng)讓我當(dāng)媽媽,學(xué)會(huì)換個(gè)角度想,如果你是老師 ,臺(tái)下的是孩子,他們都不完成作業(yè),你會(huì)怎么想?

          總之,我們要換個(gè)角度想想,了解老師家長(zhǎng)以之所有人的用心良苦。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想10

          開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),爸爸只是對(duì)我笑了笑。我原想爸爸回來(lái)會(huì)打我,現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了,爸爸并沒(méi)有那么生氣。我內(nèi)心竊喜,松了口氣,終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,表情也很自然了。

          老天爺保佑,我沒(méi)有被老師批評(píng),爸爸也沒(méi)有檢查我的作業(yè)。我越想越入神,難道真如趙老師昨天所說(shuō),爸爸在維護(hù)自己的形象,不讓我寫出他壞壞的一面?

          真是死里逃生,希望不再有期中考試,簡(jiǎn)直是討厭的鬼門關(guān)。家長(zhǎng)會(huì)往往在期中考試之后,沒(méi)有了期中考試,也許學(xué)校就不組織家長(zhǎng)會(huì)了,我們就可以逃過(guò)一劫。

          家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好生來(lái)說(shuō)并不可怕,因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的肯定?蓪(duì)差生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)也是批評(píng)會(huì),得到的是打擊,是丟臉。我是屬于兩者之間,得不到表?yè)P(yáng),也受不到批評(píng),但我內(nèi)心是有向往的,并不甘心。

          我轉(zhuǎn)念又想,如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)就不能知道我們的缺點(diǎn),更沒(méi)法糾正了。有了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和老師可以當(dāng)面交流,了解我們的不足,并指導(dǎo)我們改正,讓我們更上一層樓。

          其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)并不可怕,可怕的'是沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的不足,缺少更進(jìn)一步的勇氣。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想11

          家長(zhǎng)會(huì),一個(gè)多么熟識(shí)的字眼,在每次考試后,學(xué)校都會(huì)舉辦一次家長(zhǎng)會(huì),拆開(kāi)來(lái)看,是由家長(zhǎng)和會(huì)兩個(gè)詞所組成。家長(zhǎng),父母親善的形象,會(huì)在我的印象中應(yīng)當(dāng)是一個(gè)莊重的'名詞?捎H善的家長(zhǎng)開(kāi)了莊重的會(huì)后,就會(huì)變得讓人無(wú)比恐驚。

          今日下午家長(zhǎng)們陸接連續(xù)進(jìn)了校門打算為自己的孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這段時(shí)間里,我們學(xué)生進(jìn)了大廳起先看電影。我雖身在大廳中,但卻身在曹營(yíng)心在漢心忐忑不安的,一點(diǎn)也擔(dān)心靜。看著看著就想老師有沒(méi)有指責(zé)我?回去媽媽會(huì)罵我嗎?一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我在大廳中坐立擔(dān)心、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁味道?我這會(huì)兒,不正愁嗎?事間過(guò)的真慢,真是度秒如年哪!

          好不簡(jiǎn)單熬到了家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,我迫不及待的跑上樓,這時(shí)我從媽媽那肅穆的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望,心想:這次老師確定說(shuō)我了,回去確定沒(méi)好果子吃。

          果不其然,一上車,媽媽就起先指責(zé)我:怎么才考這么點(diǎn)分?你看你多馬虎哪?你考試時(shí)怎么不檢查?我,我,馬虎了。我的臉紅了,心里非常愧疚。下次細(xì)心點(diǎn),立刻就要升學(xué)了,你怎么還不努力?媽媽說(shuō)道。

          聽(tīng)了媽媽的訓(xùn)誨,我深感慚愧。但我也不會(huì)氣餒,我肯定不會(huì)再讓家長(zhǎng)為我的學(xué)習(xí)成果而操勞,我肯定要把自己的學(xué)習(xí)成果提升上去;讓老師為我的進(jìn)步而喝彩,讓家長(zhǎng)為我的進(jìn)步而傲慢!

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想12

          每個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到少些的頭痛,跟家長(zhǎng)交流一些什么呢?

          從一年級(jí)帶這個(gè)班到現(xiàn)在兩年了,家長(zhǎng)會(huì)也開(kāi)了四期,一年級(jí)的前兩期似乎有很多話要跟家長(zhǎng)交流,可是現(xiàn)在到了二年級(jí),感覺(jué)該講的不該講的都說(shuō)盡了,要配合的家長(zhǎng)始終配合著,不愿意配合的家長(zhǎng),到現(xiàn)在我們還是素不相識(shí)。

          這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們還能記得這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容嗎?在與同事的交流過(guò)程中,我們覺(jué)得應(yīng)該要有一次特別的家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)然并不是要有多隆重,只是想要讓家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有些積極性。

          像李校長(zhǎng)說(shuō)的,讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些,當(dāng)家長(zhǎng)們來(lái)的'時(shí)候,他們一定很開(kāi)心。

          我計(jì)劃著以后的家長(zhǎng)會(huì)改“說(shuō)教”為“欣賞”,欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè),圖畫,平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來(lái),到家長(zhǎng)會(huì)那天展現(xiàn)給家長(zhǎng)們看。這樣的話,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,家長(zhǎng)自己就可以比較出來(lái)。這樣也能提高家長(zhǎng)們參加家長(zhǎng)會(huì)的積極性。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想13

          這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。

          我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?

          父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過(guò)的彎路不讓我們?cè)僮,讓我們的生活更加美好,父母?duì)我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。

          這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系男θ,我們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的.獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。

          但是,我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容,我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通,在家中,父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù),有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。

          交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō),父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

          總之,通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛(ài)您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài),那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:

          “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想14

          家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的,而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

          我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的',但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的嗎,但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也啊!

          難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。

        家長(zhǎng)會(huì)后的感想15

          一轉(zhuǎn)瞬,期中考試已悄然走過(guò),勞碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從今時(shí)此刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!

          這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參與的。爸爸參與完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我共享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),接著努力,還賜予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平常學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也全神貫注地洗耳恭聽(tīng)。

          老爸說(shuō)的話很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人靜默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)

          學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,須要花費(fèi)人大量的精力和珍貴的`時(shí)間,但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是埋怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天早晨來(lái)到學(xué)校總認(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥籠,一點(diǎn)也不歡樂(lè);現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)思索問(wèn)題,課后獨(dú)立完成作業(yè),仔細(xì)鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的,而且能使我們的生活變得更加充溢。

          或許昨天的我是失敗的,或許前天的我是勝利的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)當(dāng)為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)當(dāng)為前天的勝利而傲慢。我應(yīng)當(dāng)向前看,因?yàn)榍胺绞瞧恋某?yáng),是我們奮斗的方向。

          從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮勉,為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信勝利恒久屬于我!加油!

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