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      • 幼兒園六一班級活動方案

        時間:2024-07-13 08:32:41 教育 我要投稿

        幼兒園六一班級活動方案【精華】

          為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一班級活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園六一班級活動方案【精華】

          為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子,讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。

          一、活動目標(biāo)

          通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運(yùn)動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

          二、活動主題和活動宣傳口號

          1、活動主題:健康、文明、合作、參與

          2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

          三、活動準(zhǔn)備

          1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標(biāo)語。

          2、召開家長委員會,向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

          3、以班級為單位做好活動準(zhǔn)備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運(yùn)動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

          四、活動內(nèi)容與活動安排

          (一)、體操展示及“我運(yùn)動、我健康、我快樂”趣味運(yùn)動會

          “保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運(yùn)動會,體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

          活動時間:5月30日上午

          活動程序:

          1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

          2、趣味運(yùn)動會

         。ǘ懊涝谖拿,愛在禮儀”

          活動時間:5月30日下午

          活動程序:

          1、每班表演一個禮儀情景劇。

          2、禮儀操展示。

          3、集體舞“找朋友、對不起、沒關(guān)系”

          (三)半日活動:自己的事情自己做。

          1、活動時間:5月31日上午

          2、活動內(nèi)容:

         。1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

         。2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情。

         。3)大班:為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識和團(tuán)隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

         。ㄋ模拔覟楣(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。

          為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,各班根據(jù)孩子的年齡特點,為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

          時間:5月25日——5月27日

          活動程序:

          1、各班利用藝術(shù)活動時間,組織幼兒進(jìn)行繪畫、手工制作。

          2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。

          3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

          五、活動延伸

          各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

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