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      • 大班教育冬至教案

        時(shí)間:2024-07-17 08:40:35 冬至節(jié) 我要投稿

        大班教育冬至教案

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的大班教育冬至教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班教育冬至教案

        大班教育冬至教案1

          1、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感覺中西方節(jié)日的不同。

          2、情感目標(biāo):讓幼兒互送禮物,增進(jìn)伙伴間的情誼。

          3、技能目標(biāo):讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

          5、感受到節(jié)日的快樂。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

          教學(xué)重點(diǎn):協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的'探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

          教學(xué)難點(diǎn):通過圣誕慶祝活動(dòng),讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備。

          知識(shí)準(zhǔn)備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事。

          材料準(zhǔn)備:

          1、白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀。

          2、音樂:鈴兒響叮當(dāng)。

          3、春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片。

          4、幼兒自備小禮物。

          活動(dòng)過程。

          一、開始環(huán)節(jié):

          聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來,播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

          二、基本環(huán)節(jié):

          1、播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

          2、讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事、(教師加以補(bǔ)充)。

          4、用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

          三、結(jié)束環(huán)節(jié):

          現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

          四、延伸環(huán)節(jié):

          在春節(jié)來臨之際,我們會(huì)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),而外國的圣誕節(jié),只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

        大班教育冬至教案2

          活動(dòng)背景:

          根據(jù)班級(jí)開展的民俗特色教育活動(dòng)設(shè)計(jì)而成。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、教幼兒練習(xí)用多彩泥包餃子的技能。

          2、感受民族風(fēng)情,培養(yǎng)動(dòng)手能力。

          3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、知識(shí):幼兒在家見過媽媽包餃子。

          2、物質(zhì):每人一塊多彩泥、塑料小玩具做餃子餡

          實(shí)物:餃子。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入。

          向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容:包餃子。

          二、展開。

          1、欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠、媽媽平時(shí)是怎樣包餃子的?

          2、鼓勵(lì)幼兒自己包餃子試試。

          3、幼兒相互講述自己包餃子的方法。

          教師進(jìn)行小結(jié),并講解方法:先將面壓平,放上餃子餡,然后對(duì)折成半圓,最后,把邊捏緊,以防漏餡。

          4、幼兒再次嘗試制作,比一比與第一次的.作品有沒有進(jìn)步。教師巡回指導(dǎo)幼兒,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望,在活動(dòng)中感受民族韻味。

          三、結(jié)束。

          組織幼兒相互參觀彼此的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

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