大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書1
一、活動(dòng)主題：
自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái)，然而提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位：
師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
贊助單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）
�。�2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
（1）育才校區(qū)：圖書館—大學(xué)書店校園主干道
�。�2）雁山校區(qū)：校園主干道
六、活動(dòng)形式：
�。�1）分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位，由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部（外聯(lián)部）組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
�。�2）報(bào)名時(shí)間：育才xx年4月7日——xx年4月15日
�。�3）申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
�。�4）經(jīng)審核通過的商家，由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營(yíng)許可證，執(zhí)證營(yíng)業(yè)。
�。�5）每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào)，攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場(chǎng)：
（1）分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)專門區(qū)域，然而通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
�。�2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。
�。�3）報(bào)名時(shí)間：
�。�4）二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金
�。�5）每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，然而保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。
（6）活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時(shí)間待定，抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。
4、趣味抽獎(jiǎng)
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月16日晚19：00——22：00
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：育才校區(qū)圖書館前
�。�3）活動(dòng)形式：
1）設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn)：
a、利用展板收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法，同時(shí)起到宣傳的`目的，增加人氣。b、作為本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn)，為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書2
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并不斷濃厚校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，同時(shí)開拓學(xué)視野，加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力，使學(xué)生在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。校團(tuán)委決定開展長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。
創(chuàng)業(yè)與時(shí)代同行，創(chuàng)新攜夢(mèng)想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，迎合國(guó)家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時(shí)代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實(shí)力的團(tuán)隊(duì)來為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)意方向的成果化實(shí)踐，使我校生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會(huì)
1.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生，本、�？茖W(xué)生。
2.鼓勵(lì)跨，跨專業(yè)組隊(duì)，鼓勵(lì)學(xué)科交叉的項(xiàng)目。
3.每個(gè)項(xiàng)目需配備一名教師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項(xiàng)目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實(shí)質(zhì)性運(yùn)營(yíng)后生產(chǎn)的實(shí)體（產(chǎn)品），申報(bào)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需是該項(xiàng)目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團(tuán)隊(duì)通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思，從而提出一項(xiàng)具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項(xiàng)目，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng)，不得抄襲他人。
2.參賽項(xiàng)目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有合理清晰的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán)，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對(duì)于已經(jīng)注冊(cè)運(yùn)營(yíng)的'項(xiàng)目，需出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明。
3.參賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容需、合法，無任何不良內(nèi)容。
1.重點(diǎn)支持：
�。�1）針對(duì)參與開放性試驗(yàn)、科技競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問題而設(shè)計(jì)的性創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐項(xiàng)目；
�。�2）結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及個(gè)人興趣的研究項(xiàng)目；
�。�3）參賽項(xiàng)目能將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與、醫(yī)療、等深度融合的公眾服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目；
2.創(chuàng)意類項(xiàng)目要求有較強(qiáng)的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份，可與學(xué)校特色、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不得抄襲、網(wǎng)載，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識(shí)、研究與應(yīng)用；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感，了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
1.根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況（投入產(chǎn)比、市場(chǎng)空間和財(cái)務(wù)等方面）、創(chuàng)新性、市場(chǎng)需求以及可行性分析進(jìn)行合理的評(píng)審，并結(jié)合商業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書寫規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評(píng)選；
2.創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意組分別按比例評(píng)選出部分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)；
3.答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評(píng)審提出的問題，并有較好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌；
（一）第一階段—“組建團(tuán)隊(duì)”（時(shí)間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（最多6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大”微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名（未進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名者視為棄權(quán)）。
�。ǘ┑诙A段—“書寫創(chuàng)意”（時(shí)間11月02日-11月18日）
參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，證明自己項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計(jì)劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)營(yíng)”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報(bào)名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱，并上交紙質(zhì)版策劃書至長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處。（策劃書第一頁(yè)必須附紙質(zhì)報(bào)名表，否則視為棄權(quán)）
�。ㄈ┑谌A段—“百里挑一”
1.初賽（11月19-21日）
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書面評(píng)審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書），評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段。初賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）
進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問題。復(fù)賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）
學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。決賽結(jié)果將會(huì)在“工大青年”微信公眾號(hào)公布。
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎(jiǎng)
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎(jiǎng)
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎(jiǎng)
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎(jiǎng)1名
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點(diǎn)子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)一名
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分
賽后學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)，入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化基地的項(xiàng)目需對(duì)學(xué)校定期做項(xiàng)目進(jìn)度，校方定會(huì)大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成才保駕護(hù)航。
1.第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表
2.在第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)活動(dòng)的安排
3.關(guān)于開展第八屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競(jìng)賽會(huì)徽、海報(bào)、吉祥物設(shè)計(jì)大賽通知
共青團(tuán)長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)委員會(huì)
20xx年11月02日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書3
一、項(xiàng)目背景：
隨著健康飲食的興起，新鮮水果受到越來越多消費(fèi)者的喜愛。我們計(jì)劃打造一個(gè)集種植、采摘、銷售為一體的果園，為都市人提供綠色、健康的水果。
二、市場(chǎng)分析：
目標(biāo)市場(chǎng)為年輕人和健康意識(shí)強(qiáng)的消費(fèi)者。通過線上線下結(jié)合的銷售模式，滿足都市人對(duì)新鮮水果的需求。
三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：
我們是一支由大學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，擁有農(nóng)業(yè)、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)等多方面的專業(yè)知識(shí)，共同為果園的'發(fā)展努力。
四、商業(yè)模式：
采用“果園+體驗(yàn)+電商”的模式，提供果園參觀、采摘體驗(yàn)、線上購(gòu)買等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多元化盈利。
五、發(fā)展規(guī)劃：
短期目標(biāo)：建立穩(wěn)定的果園運(yùn)營(yíng)體系，積累客戶資源。中期目標(biāo)：擴(kuò)大果園規(guī)模，提升品牌影響力。長(zhǎng)期目標(biāo)：成為都市人信賴的健康水果供應(yīng)商。
六、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)：
針對(duì)市場(chǎng)變化和自然風(fēng)險(xiǎn)，我們將制定靈活的市場(chǎng)策略，加強(qiáng)果園管理，確保水果品質(zhì)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書4
第一章前言
隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會(huì)鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準(zhǔn)確的兼職信息，方便他們?cè)谡n后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)；二來，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述
網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂部
網(wǎng)站域名：
網(wǎng)站宗旨：以免費(fèi)幫助揚(yáng)州所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。
網(wǎng)站目標(biāo)：打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)
創(chuàng)業(yè)理念：“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，揚(yáng)州還沒有一個(gè)專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙，創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。
網(wǎng)站服務(wù)：
1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認(rèn)后，公司會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作。
2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn)，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場(chǎng)分析
摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過中介機(jī)構(gòu)招聘兼職人員。通過對(duì)中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查，對(duì)大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議。
1.研究方法
本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后，對(duì)回收的問卷進(jìn)行整理和分析。
2.調(diào)查結(jié)果及分析
我們的問卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來選擇。這是什么原因呢？我們認(rèn)為這主要是信息不對(duì)稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機(jī)構(gòu)，正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費(fèi)用。所以，中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況
1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂
雖然近幾年，我國(guó)的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)。
2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信度難以保證
據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學(xué)生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且，中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴(yán)重失調(diào)
根據(jù)調(diào)查，20xx年大學(xué)生兼職中介的費(fèi)用大多在50元，而現(xiàn)在，中介費(fèi)用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時(shí)的.勞動(dòng)力，而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少。
4.目標(biāo)市場(chǎng)
1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段，將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生
2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后，我們將通過各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場(chǎng)逐步過渡到整個(gè)揚(yáng)州所有高校的大學(xué)生
5.建設(shè)進(jìn)度
（1）.準(zhǔn)備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員，內(nèi)部人員由五六個(gè)人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。
2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準(zhǔn)
備，會(huì)計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算
3.選擇好辦公場(chǎng)地，購(gòu)置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品
�。�2）籌建階段：1.對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)
2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣
3.在揚(yáng)州各個(gè)知名企業(yè)，商場(chǎng)，店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣
4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)
上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。
（3）擴(kuò)展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)揚(yáng)州高校。
6.競(jìng)爭(zhēng)分析
1)優(yōu)勢(shì)：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較容易得到同學(xué)的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。
2）劣勢(shì)：
a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式，管理模式方面都沒有經(jīng)驗(yàn)。而且，在網(wǎng)站建設(shè)，維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51JOB,58同城等，所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)。
3）機(jī)遇：
a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè)
b.這些網(wǎng)站都是面向全國(guó)的,一些兼職工作并不一定適合揚(yáng)州的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證
4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓
第四章團(tuán)隊(duì)管理
1）組織結(jié)構(gòu)
內(nèi)部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布；一名財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流動(dòng)；一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。
2）人力資源
第五章財(cái)務(wù)分析
1）資金來源
網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站
2）成本核算
a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用
c.網(wǎng)站初期的宣傳費(fèi)用（包括傳單費(fèi)，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費(fèi)用）
3）投資風(fēng)險(xiǎn)
a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和管理如果出現(xiàn)問題，可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費(fèi)
c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)
4）團(tuán)隊(duì)收入
a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入
b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入
第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)述：參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢(mèng)想，集合在一起，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而建立這個(gè)網(wǎng)站
2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書5
一、項(xiàng)目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？
你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺？
大學(xué)生廚房就非常對(duì)你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營(yíng)造了一個(gè)自由的空間，這是一個(gè)史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺(tái)的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個(gè)廚房四臺(tái)灶，加一個(gè)餐廳，構(gòu)成一個(gè)單元，一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成，每個(gè)灶臺(tái)在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅2000-2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施。
因?yàn)楸卷?xiàng)目專門針對(duì)大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會(huì)每隔一段時(shí)間就會(huì)請(qǐng)朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。
它的規(guī)�？纱罂尚�，而且前景可觀，成本低�？赡茈S時(shí)沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。它的管理模式很簡(jiǎn)單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排；內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營(yíng)造自由、潔凈的氣氛。
快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！
二、 公司簡(jiǎn)介
1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目。
2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺(tái)，四套炊具和燃?xì)庠�，和一個(gè)砧板臺(tái)，多套切菜工具，和一個(gè)櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個(gè)油煙機(jī)；餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機(jī)，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時(shí)時(shí)提供熱飯。
3、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時(shí)間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺(tái)上去烹飪了，一個(gè)廚房四個(gè)灶臺(tái)、可以同時(shí)烹飪。在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內(nèi)，一個(gè)灶臺(tái)又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個(gè)單元的廚房：中餐時(shí)間（11:00-2:00）之間大概可以烹飪28（4個(gè)灶臺(tái)x7組／灶臺(tái)）組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱，若是一個(gè)�？�，且有吃不完的菜，或需要存儲(chǔ)的剩菜我們將替他們存儲(chǔ)，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時(shí)間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項(xiàng)目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個(gè)樣，味道不可口，沒有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價(jià)格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對(duì)大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手能力的廚房。
5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡(jiǎn)單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來裝飾大學(xué)生廚房。
三、組織人員 管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。
大規(guī)模（20-40人）：如某班同學(xué)聚會(huì)，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個(gè)廚師來幫忙，或請(qǐng)個(gè)人來打理雜事。
中規(guī)模（10-20人）：如某寢室聯(lián)誼，或一個(gè)小型的慶祝會(huì)，也需提前預(yù)約，無廚師配備。
小規(guī)模（1-10人）：隨時(shí)安排廚灶。
2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗(yàn)液化氣灶臺(tái)的.安全性。
3、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人，廚具、餐具負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來?yè)?dān)當(dāng)。
4、若有大型的聚會(huì)或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺(tái)。
5、財(cái)務(wù)管理人，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價(jià)格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價(jià)格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險(xiǎn)設(shè)備，且在大學(xué)生廚房?jī)?nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請(qǐng)資金和批文。
四、市場(chǎng)
1、市場(chǎng)營(yíng)銷
�、傩麄�
我們將通過傳單、海報(bào)、校論壇、個(gè)大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請(qǐng)各院系的一些好朋友相聚到一起來免費(fèi)體驗(yàn)一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請(qǐng)他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。
�、诳驮�
既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗(yàn)快樂而設(shè)計(jì)的，那大學(xué)生就會(huì)有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。
A、 在同學(xué)面前一展自己的廚藝。
B、 請(qǐng)自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C、 某兩、三個(gè)男女寢室在這里可以搞個(gè)廚藝聯(lián)誼，不會(huì)做菜的順便學(xué)學(xué)。
D、 有外地來的同學(xué)，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。
E、 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個(gè)像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個(gè)過程里，我們體驗(yàn)到了自己動(dòng)手的快樂。一起動(dòng)手的快樂，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。
�、奂热淮髮W(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴(kuò)展搭配盈利服務(wù)，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲(chǔ)的菜類干貨。也可搭配免費(fèi)服務(wù)，提供怎樣做菜的一類書籍和營(yíng)養(yǎng)搭配的書籍。
2、市場(chǎng)前景
現(xiàn)在看來，還沒有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)構(gòu)、形式的店，即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。所以我們“大學(xué)生廚房”是獨(dú)特的。大學(xué)生們都有一種想體驗(yàn)社會(huì)實(shí)際，體驗(yàn)自己動(dòng)手的快樂，也想體驗(yàn)新鮮的積極分子。所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊，全國(guó)這么多高校（本科、專科、職業(yè)學(xué)校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽(yù)度來橫向發(fā)展其他服務(wù)，做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
�、沤趹�(zhàn)略目標(biāo)，在各地不同幾所高校周圍都建立一個(gè)學(xué)生廚房。認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供一個(gè)方便、舒適、自由、實(shí)惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個(gè)學(xué)期內(nèi)，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
⑵近期戰(zhàn)略目標(biāo)：在名聲、信譽(yù)、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”，也可橫向發(fā)展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個(gè)品牌，開展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。
五、投資分析
固定成本 2500-3200元/單元。
可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000-7000/單元/年
煤氣 600元/月/單元 雇傭人員900/月/單元
年總收益 2000-6000元/月/單元不等
因?yàn)樗牟环�(wěn)定性，不好估計(jì)利潤(rùn)的標(biāo)準(zhǔn)值。估計(jì)有半年的時(shí)間收回成本，半年時(shí)間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個(gè)人投資，“大學(xué)生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學(xué)生投資利潤(rùn)的前景是客觀的
六、大學(xué)生廚房的SWTO分析
Strength:
�、倌壳斑�沒有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一、獨(dú)特的店，所以同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)較少。
②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實(shí)惠，讓人放心，它比任何地方都自由。
�、垤`活性好，適應(yīng)于客源的淡季和旺季�！按髮W(xué)生廚房”結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。灶臺(tái)都是可移動(dòng)的，桌椅也是可移動(dòng)的，而且又是以單元制的（一個(gè)廚房、搭配一個(gè)餐廳），在同學(xué)們放寒、暑假時(shí)，可以減少幾個(gè)單元，縮小規(guī)模，減少可變成本（電費(fèi)、水費(fèi)、房租費(fèi)……）
�、苓m應(yīng)性好，能面對(duì)不同時(shí)期的冷熱情況，當(dāng)期終考試臨近，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)期終。這時(shí)，“大學(xué)生廚房”可能會(huì)明顯的變冷清，這是，在一定的信譽(yù)度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個(gè)兼職廚師。在短時(shí)間內(nèi)提供餐飲服務(wù)，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。
Wealth:因?yàn)樗且环N服務(wù)性的項(xiàng)目，所以不太穩(wěn)定。
Opportunity:同學(xué)們都以一種新奇的心情進(jìn)入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”，可以有很大機(jī)會(huì)縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展。
Threaten：因?yàn)榇髮W(xué)生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力量，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。
綜合SWOT分析來看，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做好各項(xiàng)管理工作。以誠(chéng)信作為根本，讓同學(xué)們信賴。在此基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運(yùn)轉(zhuǎn)它。才能長(zhǎng)久地存在并發(fā)展。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書6
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
一、培訓(xùn)背景
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來，世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌，一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡，也訴說著他們的艱辛奮斗之路，進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物，在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候，創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來，創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來臨。
二、培訓(xùn)目的
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào)）和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》（理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的`文件精神和要求，進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
三、培訓(xùn)方式
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)
四、宣傳準(zhǔn)備
�。ㄒ唬�、班長(zhǎng)支書例會(huì)
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá)，通過班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)，確保信息傳達(dá)的有效性。
�。ǘ�、學(xué)院官方微信
利用微信平臺(tái)，將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道宣傳，擴(kuò)大宣傳面積，增強(qiáng)活動(dòng)影響力的輻射范圍
�。ㄈ�、新聞報(bào)道
利用新聞稿件這一傳統(tǒng)媒體方式，報(bào)道活動(dòng)的整體情況，宣傳此次活動(dòng)目的，并積極向校團(tuán)委網(wǎng)站等媒體投稿，擴(kuò)大活動(dòng)的效果
五、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年3月25-26日
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室
七、培訓(xùn)對(duì)象
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
八、培訓(xùn)安排
時(shí)間 | 培訓(xùn)安排 |
3月25日上午8:30-9:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹 |
3月25日上午9：40-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月25日下午2：30-17:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月26日上午8：30-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月26日下午3:00-5:00 | 結(jié)業(yè)答辯 |
九、培訓(xùn)證書
培訓(xùn)結(jié)束后，設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié)，培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書，該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定（已經(jīng)與教務(wù)處溝通好），0.5-1.0分。
十、報(bào)名方式
1、培訓(xùn)班擬招生60人（各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄�。�；
2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名，把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息，并將電子匯總表于3月22號(hào)（下周三）18：00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱：dianqikjb@163.com。
聯(lián)系人：姜xx
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委
20xx年3月13日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書7
一、活動(dòng)背景 ：當(dāng)今世界，國(guó)際國(guó)內(nèi)形式變幻莫測(cè)、經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，眾多新的行業(yè)和機(jī)會(huì)層出不窮。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)并寸。如何使自己在紛繁復(fù)雜的各種行業(yè)、項(xiàng)目中做出正確選擇，使自己贏在起點(diǎn)并且贏得未來，是每一個(gè)有志創(chuàng)業(yè)人士最難得的決擇。作為一個(gè)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)理念的大學(xué)生來說，這是一個(gè)不得不思考的問題。
因此，我們必須具備以下基本素質(zhì)：理清思路、找準(zhǔn)方向、把握機(jī)遇，再者就是創(chuàng)業(yè)知識(shí)的積累和人脈關(guān)系的擴(kuò)展都決定自己創(chuàng)業(yè)的成�。�(duì)現(xiàn)有企業(yè)老板來說：自己企業(yè)的發(fā)展方向是否符合未來的經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)？公司管理和員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是否體現(xiàn)出公司先進(jìn)的企業(yè)文化？公司商務(wù)人脈網(wǎng)絡(luò)如何將直接影響公司未來的成長(zhǎng)？你的公司是否經(jīng)得住世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴的吹殘？這是他們需要思考的問題，而對(duì)于擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的我們而言也必須擁有這個(gè)時(shí)代屬于我們的先進(jìn)創(chuàng)業(yè)理念！為此職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在此隆重舉辦創(chuàng)業(yè)交流會(huì)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說明，進(jìn)行交流。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)；為我們的能力提升提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：(待定)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
2、交流會(huì)：邀請(qǐng)成功名人主持，協(xié)會(huì)會(huì)員交流創(chuàng)業(yè)心得。
3、創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽
4、活動(dòng)具體流程：
①創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座：
從創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)展望及說明，進(jìn)行交流。邀請(qǐng)周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)個(gè)人提供有計(jì)劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)案例指導(dǎo)，相關(guān)成員隨堂記錄,以便做會(huì)后總結(jié)。
�、诮涣鲿�(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
a、主持人宣布活動(dòng)開始，介紹嘉賓、評(píng)委。
b、由廣播站成員自定義穿插與交流會(huì)主題相關(guān)的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱、主題朗誦、小品等等。
c、交流會(huì)期間主要圍繞主題展開交流，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴(kuò)散，以一些與主題相關(guān)的小游戲?yàn)榕阋r，將交流會(huì)推向高潮！比如現(xiàn)場(chǎng)抽取事先準(zhǔn)備好的一些題目，使嘉賓或社團(tuán)成員在沒有準(zhǔn)備的情況下面對(duì)場(chǎng)景，做出決定，以測(cè)試選手的應(yīng)急能力、個(gè)人修養(yǎng)和心理素質(zhì)。選手表現(xiàn)優(yōu)異者，現(xiàn)場(chǎng)直接賦予給予獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
d、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送嘉賓和委員
e、清理現(xiàn)場(chǎng)（社團(tuán)全體成員）
�、蹌�(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽：
創(chuàng)業(yè)知識(shí)有獎(jiǎng)問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽。
主要過程如下：在交流會(huì)之前由協(xié)會(huì)開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識(shí)課題小組競(jìng)賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關(guān)的比賽。在交流會(huì)中具體的匯報(bào)成果，進(jìn)行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵(lì)及獎(jiǎng)勵(lì)！以此來豐富此次交流會(huì)的內(nèi)容。
五、活動(dòng)目的：
1 、通過開展創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座、組織參加社會(huì)實(shí)踐、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士、創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)逐漸提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)和課余生活。
2 、通過社會(huì)調(diào)查，進(jìn)行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉大學(xué)生的'社會(huì)實(shí)踐能力，為大學(xué)生走向社會(huì)做好過渡。
3 、充實(shí)學(xué)生課余時(shí)間，組織學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，并要求會(huì)員系統(tǒng)的參與，擔(dān)任各自角色，培養(yǎng)會(huì)員策劃、組織能力、協(xié)調(diào)指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同公關(guān)能力。
4 、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門，構(gòu)筑經(jīng)驗(yàn)與信息交流合作平臺(tái)。
5 、全面為協(xié)會(huì)成員尋找一些兼職，解決他們定期的生活和學(xué)習(xí)上的難題，更以此達(dá)成創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的實(shí)踐與工作體會(huì)。
六、活動(dòng)宗旨:敢闖勇創(chuàng)、富有激情、協(xié)作創(chuàng)新、力爭(zhēng)卓越
社團(tuán)精神:
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠(chéng) 責(zé)任 高效
口號(hào):
用年輕和激情成就夢(mèng)想！
七、活動(dòng)要求：
1、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員認(rèn)真策劃、準(zhǔn)備此次特殊的交流會(huì)，以更好的達(dá)到此次交流會(huì)開展的目的；
2、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員于活動(dòng)開展之前按會(huì)長(zhǎng)的指示，提前布設(shè)活動(dòng)會(huì)場(chǎng);
3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想，以此來推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)展以及整個(gè)活動(dòng)所要體現(xiàn)的真正價(jià)值與意義。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
序號(hào)
項(xiàng)目
份額
金額
備注
1
礦泉水
5件
130元
2
會(huì)場(chǎng)氣球
4袋
30元
3
獎(jiǎng)品
精美禮品
200元
4
其他支出
500元
�。▋H為多余預(yù)算支出）
總經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)860元
九、活動(dòng)的后期工作：場(chǎng)地的打掃、交流會(huì)的總結(jié)、整理有關(guān)的資料
十、活動(dòng)對(duì)象：
職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)人：王用
主辦單位：湖南科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書8
一、活動(dòng)介紹
挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)展示了我國(guó)各高校的育人成果，推動(dòng)了高校學(xué)生與社會(huì)間的交流與合作，已成為高校學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)主導(dǎo)性活動(dòng)，越來越受到廣大學(xué)生的歡迎和各高等院校的.重視，在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛而良好的影響，成為促進(jìn)高�？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效方式。到目前為止，“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽；另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。
二、活動(dòng)目的
1、深化校園科技文化活動(dòng)，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的氛圍，讓同學(xué)們?cè)诹私鈩?chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)而提高創(chuàng)業(yè)能力，為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、為了可以在大學(xué)走進(jìn)社會(huì)的起跑線上打好基礎(chǔ)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把握大學(xué)的鍛煉機(jī)會(huì)，積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。為有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想大學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的平臺(tái)，并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時(shí)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)載體。
三、主辦單位
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院xxxxx系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部
四、參與對(duì)象
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院在校全體學(xué)生，4—6人組隊(duì)進(jìn)行報(bào)名參賽。
五、報(bào)名方式及時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間截止至3月30號(hào)中午12:00。
2、報(bào)名方式：
六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排
第一階段：籌備階段
1、宣傳與報(bào)名階段（3月26日--3月31日）
在此階段主要是以宣傳為主，做好比賽之前的準(zhǔn)備工作，要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃等知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃，并激發(fā)學(xué)生的積極性。
�。�3）3月30日收集報(bào)名表；
�。�4）3月31日中午邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)參賽選手做第一次大范圍培訓(xùn)，幫助參賽團(tuán)隊(duì)做出高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)策劃書。
2、選手準(zhǔn)備策劃書階段（4月1日--16日）
此階段參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名以后就開始為期近半個(gè)月的時(shí)間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書。期間將由學(xué)習(xí)部聯(lián)系我院xxxxx系各個(gè)專業(yè)教研室老師，參賽團(tuán)隊(duì)將可以隨時(shí)找老師指導(dǎo)。
第二階段：比賽階段（4月16日--5月4日）
1、初賽（4月16日--4月18日）參賽團(tuán)隊(duì)需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書，并須將紙版在規(guī)定時(shí)間交于xxxxx系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部,電子版發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱xxb1957@，由老師初步篩選出進(jìn)入決賽的作品。
2、復(fù)賽：（4月19日晚）
復(fù)賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示照片、幻燈片、實(shí)物、圖片等，并進(jìn)行5分鐘的演講，對(duì)自己的作品有一個(gè)詳細(xì)的介紹，陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性，實(shí)施辦法等�；卮鹪u(píng)委提問（時(shí)間為3分鐘），評(píng)委老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，給出最后成績(jī)。
3、決賽（4月20號(hào)——5月4號(hào)）
（2）4月20號(hào)——4月30號(hào)為kab模擬賽時(shí)間；
（3）5月3號(hào)——5月4號(hào)進(jìn)行總決賽，決賽將針對(duì)修改后的策劃書及kab模擬經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行答辯，答辯會(huì)將包含作品介紹、執(zhí)行總結(jié)和亮點(diǎn)介紹、評(píng)委及觀眾提問、評(píng)委團(tuán)代表總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。
七、比賽規(guī)則
1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排；
2.參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法
3.按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
xxxxx系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部二〇xx年三月二十五日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書9
為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加20xx年全國(guó)挑戰(zhàn)杯職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園挑戰(zhàn)杯計(jì)劃大賽。
一、活動(dòng)主題：超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位：商學(xué)院
三、參賽對(duì)象：正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。
2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。
五、競(jìng)賽類別
1。本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。
A。商業(yè)創(chuàng)意類。
創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的.熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。
�、�。商機(jī)創(chuàng)新型：
參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。
�、�。管理加強(qiáng)型：
針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交。
B。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。
參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式（A4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。
C。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。
在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。
2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競(jìng)賽方式
1、參與：要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。
參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。
2、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。
以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。
3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。
4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書10
一、賽事組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
二、參賽單位與學(xué)生要求
1.比賽面向全校本科生，不分專業(yè)，學(xué)生可獨(dú)立成隊(duì)，也可以自愿組隊(duì)，建議跨專業(yè)組隊(duì)。團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過5人，每件作品可以有1～2名指導(dǎo)教師。
2.參賽人員需認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表(見策劃書附件)大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。
三、競(jìng)賽內(nèi)容與規(guī)則
1.競(jìng)賽作品性質(zhì)
參賽作品應(yīng)是學(xué)生獨(dú)立完成或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或?qū)＠l(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng)新性，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)審委員會(huì)將對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。
2.競(jìng)賽作品內(nèi)容(作品命題)
凡是與DIY創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng)，能挖掘大學(xué)生的`創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有關(guān)的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項(xiàng)目范疇之內(nèi)。
根據(jù)作品形式對(duì)所涉及項(xiàng)目進(jìn)行分類如下：
A. 創(chuàng)意實(shí)物作品類
B. 創(chuàng)意方案作品類
根據(jù)作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域?qū)㈨?xiàng)目進(jìn)一步分類如下：
(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品等；
(2)電子軟件及應(yīng)用類：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等；
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；
(4)服裝設(shè)計(jì)類：創(chuàng)意服飾類；
(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì)；
(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動(dòng)策劃、商業(yè)模式、營(yíng)銷方案、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實(shí)需要
3.競(jìng)賽規(guī)則
(1)參賽者根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上申報(bào)作品相關(guān)材料，超過規(guī)定時(shí)間完成的申報(bào)，將不能參加競(jìng)賽評(píng)選。
(2)所申報(bào)作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評(píng)審要側(cè)重技術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。
四、競(jìng)賽時(shí)間和報(bào)名方式
(1)啟動(dòng)時(shí)間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
(2)報(bào)名時(shí)間： 5月29日～6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導(dǎo)老師，組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組，采取自愿方式于上述時(shí)間到信息學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系報(bào)名。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書11
一、活動(dòng)背景：
據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，x年全國(guó)高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。
二、活動(dòng)名稱：
中國(guó)電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽
三、活動(dòng)宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
四、參賽要求：
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3D5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書
亞軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書
季軍隊(duì)創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書
其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書
七、大賽流程：
�。科诒荣愘Y料見詳細(xì)安排）
1第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
2第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷方案
3第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
4第四輪比賽：巔峰對(duì)決
八、大賽時(shí)間安排：
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎海�5月4日DD5月9日）
1、海報(bào)：在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書
2、廣告牌：電信公司制作必須的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示
3、報(bào)紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào)，展示每期活動(dòng)的精彩資料，分發(fā)班級(jí)
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息
�。ǘ﹫�(bào)名階段：（5月4日DD6月10日）
在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn)，參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至xxx（截至5月10日下午5點(diǎn)）
�。ㄈ┵惽皽�(zhǔn)備：（5月11日下午啟動(dòng)儀式）
組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等資料。
�。ㄋ模┵惓贪才牛海�5月11日DD6月10日）
1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第一輪比賽前，邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分，按必須比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷方案
在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國(guó)電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊(duì)校園營(yíng)銷方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的'營(yíng)銷方案進(jìn)行評(píng)分，按必須比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國(guó)電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級(jí)。積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對(duì)決
積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯，評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星（個(gè)人）�，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。大賽總成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書12
創(chuàng)業(yè)是一次難得鍛煉機(jī)會(huì)，當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為中華民族和建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的！
計(jì)劃摘要
我們的食品店名為“晉味塢”，主要經(jīng)營(yíng)各種有代表性的山西特色小吃，考慮到來自各地的游客對(duì)山西文化的好奇心，我們把店址定在山西某游客較多的旅游景點(diǎn)，這樣，我們就可以增大消費(fèi)額，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是得到顧客滿意的不可缺少的因素，我們的食品店注重對(duì)服務(wù)員的培養(yǎng)，要求他們能用微笑服務(wù)每一位顧客，使本店給游客們留下好的印象，使山西給游客們留下好的印象。我們的市場(chǎng)是五湖四海的游客，因此，避免了和市中心各大有名餐館的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)市場(chǎng)范圍更加廣泛。當(dāng)代中國(guó)，旅游產(chǎn)業(yè)正在逐漸發(fā)展，人們生活水平提高，更多的人開始追求精神生活，我們的小店也屬于旅游產(chǎn)業(yè)的范疇，因此，值得考慮。
一、創(chuàng)業(yè)背景
1、當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)精神和文化的時(shí)代，特色食品是一個(gè)地區(qū)，甚至是一個(gè)民族的瑰寶，也是中華民族的驕傲；
2、在人民生活水平不斷提高的今天，人們由追求物質(zhì)生活轉(zhuǎn)向追求精神生活，旅游似乎已經(jīng)是人們享樂的一種最普遍的方式，旅游產(chǎn)業(yè)也在逐漸發(fā)展；
3、太原原本是個(gè)工業(yè)城市，近些年，太原正在向經(jīng)濟(jì)發(fā)展型城市轉(zhuǎn)變，旅游產(chǎn)業(yè)也在逐漸壯大起來，因此，在旅游景點(diǎn)開辦一家以“晉味”食品為主的食品店是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
二、創(chuàng)業(yè)目的：
1、旅游區(qū)聚集了來自五湖四海的朋友，在旅游區(qū)開辦特色食品店有利于五湖四海的人們更加深刻的了解山西的風(fēng)土人情，認(rèn)識(shí)山西的特色文化。
2、中華文化博大精深，我們的創(chuàng)業(yè)過程也是一個(gè)促進(jìn)不同地區(qū)文化融合的過程，游客在帶走我們的文化的.同時(shí)也能給我們帶來一些有用的東西，因此，在經(jīng)營(yíng)中，我們可以不斷完善自己，擴(kuò)大自己。
服務(wù)介紹
一、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：開一家名為“晉味塢”特色食品店
2、主要項(xiàng)目：各種山西特色的風(fēng)味小吃，例如“六味齋醬肉”“定襄蒸肉”“聞喜煮餅”“平遙牛肉”“吳家熏肉”“中華烏雞酥”“烏雞雙降寶”“石樓熏棗”“萬榮桔蜜柿餅”“黃芪拍子羊肉”“山西過油肉”“鍋燒全雞”“栗子燒大蔥”“灌腸”“疤餅”“碗托”“蕎面河撈”“豆腐腦”等。
二、經(jīng)營(yíng)原則：
1、真實(shí)原則：在餐譜中介紹各種特色小吃的詳細(xì)資料，如：制作材料，制作方法，特點(diǎn)以及特色小吃的歷史。
2、熱情周到原則：在做到讓顧客滿意的基礎(chǔ)上，做到讓顧客吃了開心，吃了微笑；
3、透明性原則：廚師的工作間和用餐大廳只用透明玻璃隔開，讓顧客可以在看到餐的制作過程，從而安心用餐。同時(shí)不僅讓顧客遲到了，而且還學(xué)到了。
4、守法原則：謹(jǐn)慎使用各種原材料，堅(jiān)決不用不合格的原材料，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》
三、服務(wù)群體：
旅游景點(diǎn)游客；
四、市場(chǎng)分析：
今年太原的建筑、房產(chǎn)、汽車等行業(yè)均表現(xiàn)出讓投資者樂觀的發(fā)展形勢(shì)。旅游行業(yè)也很是樂觀，而且據(jù)旅游業(yè)數(shù)據(jù)顯示，旅游業(yè)在發(fā)展的更好。讓飲食行業(yè)投資者更為興奮的是，金融危機(jī)的不利影響比預(yù)期要較早結(jié)束。各路美食派系紛紛云集，美食行業(yè)必然
再起風(fēng)云，消費(fèi)市場(chǎng)具備升溫可能和空間。從當(dāng)前美食行業(yè)的幾個(gè)領(lǐng)頭羊目前可見的經(jīng)營(yíng)狀況分析，消費(fèi)者對(duì)飲食行業(yè)的需求有增無減，可以預(yù)見投資飲食行業(yè)依然存在相當(dāng)大的盈利空間，這無疑增強(qiáng)了投資者的投資信心。
五、預(yù)想問題及解決辦法：
在服務(wù)過程中，可能會(huì)出現(xiàn)顧客因不滿意而要求賠償?shù)氖乱�，為此，我們必須�?jiān)持“顧客是上帝”的原則，盡量滿足顧客合理要求；
在服務(wù)過程中，也可能出現(xiàn)這樣的情況，因?yàn)楸镜甑氖殻瑢?dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必須向顧客道歉，并免去收取費(fèi)用，且承諾下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次；
人員及組織結(jié)構(gòu)
本店人員由管理層和基層人員組成：管理層：店長(zhǎng)；
基層人員：廚師，服務(wù)員，收銀員；
店長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天的財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)，以及賬務(wù)核對(duì)。負(fù)責(zé)把每天的收支情況向各入股人活著投資商上報(bào)。與此同時(shí)，店長(zhǎng)還需統(tǒng)計(jì)每天各種商品的銷售情況，立足整體銷售情況作出每天的原材料的進(jìn)貨規(guī)劃，另外，在消費(fèi)高峰期的時(shí)候，店長(zhǎng)還需幫忙�？傊�，店長(zhǎng)需要合理規(guī)劃本店的一切支出，使支出最合理化。
廚師是非常重要的人員，所有的產(chǎn)品都由其制作，因此，要規(guī)范化廚師的日常行為，比如：統(tǒng)一服裝，每日都是用干凈的工作服�？傊仨毐Ｕ袭a(chǎn)品的安全可食性。
服務(wù)員是直接和顧客打交道的人員，因此服務(wù)員的工作面貌尤其重要，平時(shí)注重對(duì)服務(wù)員培訓(xùn)，務(wù)必給顧客留下好多的第一印象。
收銀員也是一個(gè)重要的職位，作為收銀員，務(wù)必確保賬務(wù)的準(zhǔn)確性，同時(shí)收銀員的工作面貌也是尤為重要，因此需要同時(shí)對(duì)收銀員進(jìn)行培訓(xùn)。
營(yíng)銷策略
1、人力上：集手藝突、工作能力強(qiáng)的山西各地廚師2——3名，同時(shí)，人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式；
2、宣傳上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣傳單，以各種優(yōu)惠活動(dòng)先吸引群眾眼球，通過各種媒體多做宣傳；在食品店成立后我們會(huì)專門為山西特色食品建網(wǎng)站，讓更多的人了解山西特色食品。
3、經(jīng)營(yíng)上：為減少勞力支出，并為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，以愛心助殘的方式優(yōu)化我店在消費(fèi)者心中的形象。另一方面，加大服務(wù)面，在就餐高峰期，有顧客排隊(duì)等候時(shí)，免費(fèi)提供擦鞋、修指甲、棋牌等休閑娛樂活動(dòng)。
4、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，以清朝山西的歷史建筑喬家大院等為模板進(jìn)行內(nèi)部裝修，陳列具有明顯山西特色的仿真文物，外部裝修突出我店主做“三晉名吃”的特色，以不同字體在墻面書寫“晉”字，達(dá)到吸引眼球及震懾人心的效果。
5、設(shè)備上：各種廚具，收銀辦公用品，統(tǒng)一的人員服裝，液晶電視一臺(tái)（播放山西美食的簡(jiǎn)介、山西的歷史故事、人文風(fēng)情、名勝古跡的影視剪輯，及新聞聯(lián)播等重要時(shí)訊節(jié)目，以滿足顧客娛樂、出行等需求），就餐用具（我店以快餐模式經(jīng)營(yíng)，桌椅等以木質(zhì)硬座為主，以影響顧客的就餐速度，提高客流量）。
財(cái)務(wù)規(guī)劃
經(jīng)費(fèi)來源及分配：
1、來源：起初，采取入股制，拉贊助商
2、分配：
1）月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按勞分配發(fā)放給員工；
2）每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受顧客的滿意度分配，將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，從而分配提成。
3）對(duì)工作特別優(yōu)秀的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高員工的積極性。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
調(diào)查市場(chǎng)上各餐廳的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，綜合確立自己的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在確保競(jìng)爭(zhēng)力的前提下，合理的收費(fèi)。
開店前期，適當(dāng)?shù)亩噙M(jìn)貨，保證每天的需求量，待“晉味塢”走上正軌，依據(jù)前期每天的銷售量來合理的規(guī)定進(jìn)貨量（由店長(zhǎng)來規(guī)劃這一工作）以保證每天最少的支出、最大得銷售量。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書13
全區(qū)廣大有志青年：
為培養(yǎng)xx青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，幫助青年積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成才，我們倡議在相關(guān)部門的支持下，籌建一個(gè)以“聯(lián)系服務(wù)青年、共同創(chuàng)業(yè)發(fā)展”為目標(biāo)，能夠整合區(qū)內(nèi)資源，幫助和扶持更多有志青年自主創(chuàng)業(yè)的、依法登記具有社會(huì)法人資格的社團(tuán)組織——xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的定位：由xx團(tuán)區(qū)委指導(dǎo)的公益性青年創(chuàng)業(yè)組織，致力于幫助和扶持區(qū)內(nèi)青年把“創(chuàng)業(yè)熱情”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)行動(dòng)”、把“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想”付之于“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，努力成為培養(yǎng)青年企業(yè)家、職場(chǎng)精英的“發(fā)源地”。
xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的'目標(biāo)：做出富有xx特色的創(chuàng)業(yè)扶持模式，打造xx青年創(chuàng)業(yè)的信用、資源平臺(tái)，主要工作目標(biāo)為：挖掘一批創(chuàng)業(yè)青年；組建一支導(dǎo)師隊(duì)伍；形成一套幫帶機(jī)制；整合一批創(chuàng)投資金；加強(qiáng)一個(gè)基地建設(shè)；構(gòu)建一個(gè)“孵化”平臺(tái)；打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)論壇；選樹一批創(chuàng)業(yè)典型。
xx青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的工作職責(zé)：組織開展創(chuàng)業(yè)講堂、培訓(xùn)、研討、競(jìng)賽、論壇等活動(dòng)，幫助全區(qū)青年提高創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)；發(fā)掘、表彰、推薦、宣傳優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年典型，營(yíng)造青年創(chuàng)業(yè)成才良好氛圍；幫助青年創(chuàng)業(yè)者加強(qiáng)與政府部門、科研院校、工商企業(yè)、孵化基地、金融投資等的溝通聯(lián)系和對(duì)接合作。為青年創(chuàng)業(yè)者提供政策、法律、信息、技術(shù)、資金、陣地等方面的服務(wù)；反映青年創(chuàng)業(yè)者的意愿和訴求，維護(hù)青年創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益；加強(qiáng)與各類大學(xué)生、青年創(chuàng)業(yè)組織的交流與合作。
為了更好更快地完成協(xié)會(huì)的籌備工作，我們歡迎社會(huì)各界人士，尤其是廣大在外發(fā)展的xx籍青年、xx區(qū)大學(xué)生村干部、xx籍大學(xué)生以及在xx成功創(chuàng)業(yè)的各界青年企業(yè)家參與籌備或?yàn)榛I備組提供寶貴的意見。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們積極行動(dòng)起來，踴躍投身于青年創(chuàng)業(yè)的熱潮之中，乘勢(shì)而上，快馬加鞭，共同譜寫xx跨越發(fā)展新篇章！
倡議團(tuán)隊(duì)：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書14
一、網(wǎng)店基本情況
網(wǎng)店名稱：XXX。
法定代表人：XXX。
電話：XXX。
二、網(wǎng)店的主要發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和階段目標(biāo)
1、戰(zhàn)略目標(biāo)：從扶植版或虛擬版店鋪?zhàn)銎�，用一段時(shí)間積累一定的信用度樹立一定的知名度，增加網(wǎng)店成交量，有一定的資本后，擴(kuò)大網(wǎng)店規(guī)模，增加網(wǎng)店商品數(shù)量和種類，升級(jí)為旺鋪版甚至于是旗艦店版店鋪。
2、階段目標(biāo)：做好店鋪裝修，尋找合適自己網(wǎng)店的貨源，保質(zhì)保量。慢慢深入市場(chǎng)，開發(fā)客戶。開店初期，自己嘗試進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣，提升店鋪的人氣。網(wǎng)下通過自己的人脈進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷方式，例如口碑策略。
3、進(jìn)度安排：第一個(gè)階段：確定貨源，XXX網(wǎng)開店，維護(hù);第二個(gè)階段：進(jìn)行店鋪裝修并開發(fā)客戶;第三個(gè)階段：有一定資金后，擴(kuò)大店鋪，增加商品種類和數(shù)量。第四個(gè)階段：宣傳推廣;第五個(gè)階段：網(wǎng)店進(jìn)入正軌運(yùn)營(yíng);第六個(gè)階段：將網(wǎng)店做大做強(qiáng);網(wǎng)店店鋪版本及收費(fèi)情況：
三、市場(chǎng)分析
1、行業(yè)分析：網(wǎng)上開店對(duì)成本的要求低，它占用資金少，基本不需要自己租店鋪，不用擔(dān)心水、電、管理費(fèi)等方面的支出;這樣就解決了大學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)資金的問題;網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)方式靈活，基本不受時(shí)間、地域等因素的限制，只要有時(shí)間、能有一臺(tái)電腦上網(wǎng)就能正常營(yíng)業(yè)，而且前期作為代銷商不用擔(dān)心庫(kù)存問題，也可以隨時(shí)更換經(jīng)營(yíng)商品;網(wǎng)店的客戶范圍十分廣，只要是上網(wǎng)的人群都有可能成為商品的瀏覽者與購(gòu)買者，這個(gè)范圍可以是全國(guó)的網(wǎng)民，甚至是全球的網(wǎng)民。以上也是網(wǎng)上開店創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)所在。
2、SWOT分析：
(1)網(wǎng)店優(yōu)勢(shì)(S)：網(wǎng)購(gòu)方便快捷，不需要花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行選購(gòu)商品，只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)行挑選，更省去了交通的費(fèi)用出了不能試穿外，可以安心等待商品送貨上門，價(jià)格更是比商場(chǎng)里的價(jià)格便宜。
(2)網(wǎng)店劣勢(shì)(W)：由于處于創(chuàng)業(yè)階段的初期，在店鋪裝修、營(yíng)銷、管理、控制等方面可能存在一些不足。
(3)市場(chǎng)機(jī)會(huì)(O)：隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、電子商務(wù)的發(fā)展，大多數(shù)年輕消費(fèi)者越來越喜歡網(wǎng)上購(gòu)物，現(xiàn)代年輕人非常適應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物這種方式，這對(duì)我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢(shì)，會(huì)為我們提供大量的商機(jī)。
(4)市場(chǎng)威脅(T)：網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)很大，同行競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，在這種情況下，我們只有提供物美價(jià)廉的產(chǎn)品，更好的售前和售后服務(wù)，這樣才能在這巨大市場(chǎng)中擁有一席之地。
同時(shí)，我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷，進(jìn)行終端用戶調(diào)查，了解終端用戶真正需要的是哪方面的服務(wù)以及如何打出我們的品牌，隨時(shí)掌握市場(chǎng)概況。
3、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定：在網(wǎng)上購(gòu)物的用戶中，占主要比例的是在校學(xué)生、職業(yè)白領(lǐng)等，年齡以中青年為主，性別上女性大于男性�？傮w來看，女裝、化妝品、飾品的成交額長(zhǎng)期排名靠前。可見，適合中青年女性消費(fèi)的商品市場(chǎng)更為廣闊
四、經(jīng)營(yíng)策略
1、管理者及其任務(wù)：由于開店初期業(yè)務(wù)量小，全部工作由創(chuàng)業(yè)者本人即可完成。待以后業(yè)務(wù)量大時(shí)，可尋找合作伙伴或聘請(qǐng)員工，合理分配任務(wù)。
2、營(yíng)銷策略：品牌策略：第一，網(wǎng)店要有一個(gè)獨(dú)特新穎，且易被人們記住的店鋪名，并設(shè)計(jì)出美觀大方的名片，在發(fā)貨給顧客時(shí)隨件發(fā)出，加深顧客對(duì)本店鋪的印象，打造店鋪的`外在品牌形象。第二，由于本店初期是代銷所以在商品質(zhì)量上可能會(huì)出現(xiàn)一些問題，但是我們會(huì)盡最大的努力解決問題，使顧客滿意，力爭(zhēng)讓每一位顧客都能對(duì)本店商品的質(zhì)量滿意，打造店鋪的質(zhì)量品牌形象。第三，努力提高服務(wù)質(zhì)量，要讓每一位顧客都能感受到一種貼心的售前、售中和售后服務(wù)，打消客戶在購(gòu)物時(shí)的后顧之憂。必要時(shí)還可對(duì)顧客制定個(gè)性化服務(wù)方案，打造店鋪的服務(wù)品牌形象。
五、價(jià)格定位
1、成本定價(jià)法：對(duì)剛剛開起的店鋪來說，正處于萌芽時(shí)期，尚未被子顧客所熟知，在供應(yīng)商那里提少量的貸并在定價(jià)上可以與之競(jìng)爭(zhēng)的店低一些，以先獲得少部分的利潤(rùn)為主，抱主要精力放在提高店鋪的知名度及信譽(yù)。
2、市場(chǎng)定價(jià)法：即根據(jù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格參照進(jìn)行定價(jià)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位分為四大類：市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、市場(chǎng)挑戰(zhàn)者、市場(chǎng)跟隨者、市場(chǎng)補(bǔ)缺者。市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者在競(jìng)爭(zhēng)中處于強(qiáng)勢(shì)地位，在同類產(chǎn)品的定價(jià)上應(yīng)走高價(jià)路線，略高于市場(chǎng)平均價(jià)，并與市場(chǎng)跟隨者拉開一個(gè)檔次;市場(chǎng)挑戰(zhàn)者是市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)者最大的對(duì)手和威脅，在定價(jià)上采取的是不讓步、不服輸、咬得緊、不松口的策略，即領(lǐng)導(dǎo)者定多高的價(jià)，挑戰(zhàn)者會(huì)應(yīng)對(duì)著;市場(chǎng)跟隨者緊跟在領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者背后，以模仿著稱，其產(chǎn)品價(jià)格通常低于領(lǐng)導(dǎo)者和挑戰(zhàn)者一個(gè)價(jià)格層級(jí)，接近于市場(chǎng)平均價(jià)，而由于市場(chǎng)補(bǔ)缺者提供的產(chǎn)品或服務(wù)是市場(chǎng)所稀缺或不足的，具有很強(qiáng)的差異化，專業(yè)性很強(qiáng)，目標(biāo)市場(chǎng)較窄，用戶對(duì)價(jià)格的討價(jià)還價(jià)能力較弱，所以在定價(jià)上同樣可實(shí)施高價(jià)策略。
3、心理定價(jià)法：
(1)尾數(shù)定價(jià)策略。在確定零售價(jià)格時(shí)，以零頭數(shù)結(jié)尾，使用戶在心理上有一種便宜的感覺，或者是按照風(fēng)俗習(xí)慣的要求，價(jià)格尾數(shù)取吉利數(shù)，也可以促進(jìn)購(gòu)買
(2)整數(shù)定價(jià)策略。與尾數(shù)定價(jià)策略相反，利用顧客"一分錢一分貨"的心理，采用整數(shù)定價(jià)，該策略適用與高檔、名牌產(chǎn)品或者是消費(fèi)者不太了解的商品。
(4)特價(jià)定價(jià)策略。這是利用部分顧客追求廉價(jià)的心理，將價(jià)格定得低一些，達(dá)到打開銷路或者是擴(kuò)大銷售的目的，如常見的大減價(jià)和大拍賣。該策略主要適用于競(jìng)爭(zhēng)較為激烈的產(chǎn)品。濫用此法，會(huì)損害企業(yè)的形象。
六、進(jìn)貨渠道
1、批發(fā)商處進(jìn)貨：通過XXX分銷找代銷，一般廠家直接發(fā)貨，貨源較穩(wěn)定。不足的是因?yàn)樗麄円呀?jīng)做大了，訂單較多，服務(wù)難免有時(shí)就跟不上。而且他們都有自己固定的老客戶，你很難和他們談條件，除非當(dāng)你成為他們大客戶后，才可能有折扣和其它優(yōu)惠。在開始合作時(shí)就要把發(fā)貨時(shí)間、調(diào)換貨品等問題講清楚。
2、批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨：有一定資金后可以選擇自己去批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨。去周圍一些大型的服務(wù)批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨，在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨需要有強(qiáng)大的議價(jià)能力，力爭(zhēng)將批價(jià)壓到最低，同時(shí)要與批發(fā)商建立好關(guān)系，在關(guān)于調(diào)換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚，以免日后起糾紛。
3、廠家直接進(jìn)貨：店鋪?zhàn)龃蠛笥捎谂l(fā)量大所以可以尋找正規(guī)的廠家，由于他們貨源充足，信用度高，如果長(zhǎng)期合作的話，一般都能爭(zhēng)取到產(chǎn)品調(diào)換。如果你有足夠的資金儲(chǔ)備，有分銷渠道，并且不會(huì)有壓貨的危險(xiǎn)或不怕壓貨，那就可以去找廠家進(jìn)貨。
七、收入來源
1、營(yíng)業(yè)額收入：前一年屬于積累信用的階段，不會(huì)有大的收入，保證成本即可。從目前XXX網(wǎng)店銷售情況看，預(yù)計(jì)普通店鋪平均每天的銷售額一般是300元左右，鉆石店鋪能達(dá)到1000元以上，皇冠店鋪則可達(dá)3000元以上甚至更多。
2、支付方式：XXX網(wǎng)店主要是用XXX擔(dān)保交易的，也可以進(jìn)行網(wǎng)上銀行支付、信用卡、貨到付款等方式。
3、訂貨方式：XXX網(wǎng)店都是在線訂購(gòu)的。
4、送貨方式：平郵、快遞、送貨上門、XXX等四種方式
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書15
一、 市場(chǎng)分析
祖國(guó)建設(shè)日益繁榮昌盛，城市的夜景變成了一個(gè)城市容易受人關(guān)注的亮點(diǎn)，而城市夜景照明也日漸走進(jìn)了大眾的視野，越來越多的城市，開始著手進(jìn)行這方面的建設(shè)。
就全國(guó)來看，西南地區(qū)在這個(gè)行業(yè)的起步還是算比較晚，不過重慶、成都兩地，城市夜景照明工程的建設(shè)已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，在這個(gè)行業(yè)迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，對(duì)于我們，這是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。 目前重慶市內(nèi)很多新興建筑都被當(dāng)?shù)毓芪瘯?huì)要求進(jìn)行燈飾工程建設(shè)，這對(duì)城市的.打造有很積極的意義，夜景照明這個(gè)行業(yè)也是相當(dāng)具有前景的。
二、我們的目標(biāo)
我們的目標(biāo)是：20xx年10月注冊(cè)公司，首先發(fā)展西南地區(qū)做小、中型燈飾工程的公司，給他們提供專業(yè)的設(shè)計(jì)及完善的理念，逐步取得這類客戶的友誼及信任。爭(zhēng)取在20xx年底，穩(wěn)住陣地，公司步上正軌。20xx年是發(fā)展的一年，除了維持原有客戶，再與目前較大的公司合作，對(duì)一些設(shè)計(jì)任務(wù)承擔(dān)分包工作，吸取做大項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，也為公司帶來利益。
三、資金使用
由于從事我們?cè)O(shè)計(jì)行業(yè)，并不需要投入很多資金，只需場(chǎng)地及電腦等基本設(shè)施即可。綜合考慮啟動(dòng)資金5萬。;
公司組建,購(gòu)買相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:5萬元;
另外，員工工資(半年)、流動(dòng)資金：10萬
合計(jì):20萬元.
四、產(chǎn)品成本及盈利分析
公司日常開銷僅為員工工資、場(chǎng)地租用、水電費(fèi)、小額商務(wù)費(fèi)用，前期不需大額投入。
設(shè)計(jì)取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為工程造價(jià)1~8%不等，根據(jù)實(shí)際情況可上下浮動(dòng)。
五、合作方案
可與工程公司合作，對(duì)工程公司提供專業(yè)的技術(shù)服務(wù)，并且可以提供投標(biāo)幫助，在這方面對(duì)工程公司客戶進(jìn)行技術(shù)及友誼投資。
六、本項(xiàng)目的未來
由于本項(xiàng)目主要是技術(shù)投資，所以對(duì)啟動(dòng)資金等要求很低，而帶來的收益卻是很大，只要我們努力開拓進(jìn)取，好好拓展市場(chǎng)，本項(xiàng)目的前景無疑是很光明的。
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