書法比賽的活動(dòng)方案15篇【精選】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的書法比賽的活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書法比賽的活動(dòng)方案1
一、比賽要求：
1、參賽范圍:
低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
4、參賽對(duì)象：
全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）
5、比賽規(guī)則：
所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的'語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、 坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）
2、書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3、書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
書法比賽的活動(dòng)方案2
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，學(xué)年初，為每一位教師下發(fā)了教師基本功訓(xùn)練之《毛筆字、簡(jiǎn)筆畫、鋼筆字練習(xí)冊(cè)》，在全校教師中開展了教學(xué)技能大練兵活動(dòng)，為了進(jìn)一步檢測(cè)訓(xùn)練效果，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)年初的安排，本著“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”的宗旨，特舉辦彭陽(yáng)縣第一小學(xué)20xx年度教師毛筆書法比賽，（幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案）現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
二、參賽對(duì)象
xx縣第一小學(xué)全體教師
三、組織形式
1、以校為單位，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一地點(diǎn)，統(tǒng)一內(nèi)容分兩組在全體教師中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫比賽。
2、學(xué)校成立的.評(píng)委組集中進(jìn)行評(píng)選。
四、比賽時(shí)間及分組
1、比賽時(shí)間：20xx年12月23日（星期一）下午第五、六節(jié)課
2、分組情況：第一組：全體語(yǔ)文教師于第五節(jié)課參賽；第二組：除班主任之外的其他所有教師于第六節(jié)課參賽。
五、評(píng)委組成
略
六、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定，現(xiàn)場(chǎng)出示一首。
2、每位教師必須在規(guī)定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)獨(dú)立完成書寫內(nèi)容。
3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字體要求一律寫楷書。
4、參賽用紙由各學(xué)校提供，筆墨教師自帶，格式自行設(shè)計(jì)，版面安排合理美觀即可。
5、比賽結(jié)束由大賽工作人員對(duì)所有參賽作品收集存檔。
6、本次活動(dòng)是基本功訓(xùn)練的內(nèi)容之一，要求所有教師參加，無(wú)故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。
七、評(píng)比辦法
1、學(xué)校評(píng)委組對(duì)所有參賽作品按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比打分（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件），其平均分即為該選手的成績(jī)。
2、比賽結(jié)束后，評(píng)委按比賽成績(jī)高低確定優(yōu)秀作品名單，評(píng)出的優(yōu)秀作品學(xué)校將給于表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校根據(jù)優(yōu)秀作品分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名
書法比賽的活動(dòng)方案3
悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國(guó)有著無(wú)人能及的燦爛的過(guò)去，也有著令人驚嘆的輝煌的現(xiàn)代。從古至今，中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域都有群英薈萃，眾采紛層。歷史的車輪碾過(guò)，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運(yùn)在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個(gè)冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術(shù)。而藝術(shù)可以提高一個(gè)人的素質(zhì)，陶冶一個(gè)人的情操，體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)，固而有人說(shuō)“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動(dòng)作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。
活動(dòng)目的
1、通過(guò)這次活動(dòng)，可以更好地宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化，加深動(dòng)畫學(xué)子對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)這次活動(dòng)，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚(yáng)，是偉大的民族精神更好的被人們所認(rèn)知與接受。
3、 通過(guò)這次活動(dòng)，可以掀起人們對(duì)書法藝術(shù)的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術(shù)陶冶身心，用優(yōu)秀文化提高自身涵養(yǎng)。
4、通過(guò)這次活動(dòng)，可以給東華理工學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)自我的'舞臺(tái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己得到不斷的發(fā)展與提升。
5、通過(guò)這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)子心中的民族榮譽(yù)感與自信心，使自己真正成為一個(gè)合格的祖國(guó)接班人。
活動(dòng)意義
中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無(wú)窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現(xiàn)的是不一樣的風(fēng)格，表現(xiàn)的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國(guó)粹，是一份令人羨慕不已的財(cái)富，相信此次活動(dòng)可以給人以不一樣的視覺(jué)享受，激起人們的震撼和熱情�！俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風(fēng)采。年輕的一代，必將為傳統(tǒng)文化注入新的血液，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，繼續(xù)民族精神的弘揚(yáng)。相信此次活動(dòng)可以獲得圓滿成功。
活動(dòng)舉辦單位
東華理工高職院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)相關(guān)
活動(dòng)時(shí)間： 11月19日下午2:30開始(初賽)
11月20日下午2:30開始(決賽)
活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室(食堂三樓)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：總計(jì)400元
活動(dòng)宣傳海報(bào) 30 元
活動(dòng)宣傳橫幅 60 元
礦泉水及榮譽(yù)證書 10 元
書法(軟、硬) 一等獎(jiǎng)各 1 名
二等獎(jiǎng)各 2 名
三等獎(jiǎng)各3 名
獎(jiǎng)品總計(jì) 300 元
活動(dòng)人員安排
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：周亞萍 張治拉
活動(dòng)其他負(fù)責(zé)人：各個(gè)部門部長(zhǎng)
活動(dòng)前期工作安排
l 宣傳部出根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容寫海報(bào)(至少三張、周一張貼)、出展板、路標(biāo)。
l 辦公室安排人員值班、登記報(bào)名人員的相關(guān)信息(姓名、專業(yè)、電話號(hào)碼)并做整理，對(duì)參賽選手進(jìn)行分組。
l 外聯(lián)部出外拉贊助(主要用于獎(jiǎng)品，用具)并進(jìn)行購(gòu)買。
l 公益部與通訊社溝通，以便為此次活動(dòng)做相關(guān)報(bào)導(dǎo)，并寫好廣播稿，保持活動(dòng)地點(diǎn)的衛(wèi)生。
l 組織部與相關(guān)老師溝通，邀請(qǐng)裁判，申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)及值班桌椅，保持活動(dòng)正常秩序。
l 秘書部整理選手的作品及準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀，在活動(dòng)結(jié)束后書寫活動(dòng)總結(jié)。
l 網(wǎng)絡(luò)文藝部在活動(dòng)期間拍照，采集活動(dòng)素材傳至群空間，并負(fù)責(zé)活動(dòng)后的作品展示。
l 策劃部制定選手編號(hào)，并準(zhǔn)備活動(dòng)書寫內(nèi)容(少于兩百)并制定評(píng)分表格。
活動(dòng)流程
l 首先活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)負(fù)責(zé)人要先到場(chǎng)地，并且?guī)R活動(dòng)用品。
l 布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，擺放好活動(dòng)用品(組織部和公益部負(fù)責(zé))。
l 清點(diǎn)活動(dòng)的參賽人員，聯(lián)系未來(lái)的人，確定參賽人數(shù)。
l 活動(dòng)開始，軟筆、硬筆同時(shí)進(jìn)行比賽。
l 初賽結(jié)束，相關(guān)裁判進(jìn)行討論，評(píng)出結(jié)果。
l 宣布結(jié)果，并說(shuō)明決賽的時(shí)間、地點(diǎn)。
l 決賽進(jìn)行，宣布獲獎(jiǎng)名單。
l 頒發(fā)獎(jiǎng)品，活動(dòng)結(jié)束。
l 在學(xué)校展出各位選手的優(yōu)秀作品。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
l 活動(dòng)之前要再次確認(rèn)參加人員，以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。
l 比賽所寫、所畫內(nèi)容由裁判老師規(guī)定范圍。
l 考慮選手習(xí)慣用自己的工具，活動(dòng)可以自帶必需品。
l 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止大聲喧嘩。
l 保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生整潔。
高職院青年志愿者協(xié)會(huì)
11月10日
書法比賽的活動(dòng)方案4
一、背景
書法是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是一門極富藝術(shù)價(jià)值和審美價(jià)值的藝術(shù)。為了進(jìn)一步推廣書法文化，提高人們的書法素養(yǎng)，激發(fā)書法愛好者之間的交流互動(dòng)，我校決定舉辦一次書法比賽活動(dòng)。
二、目的
1.促進(jìn)學(xué)生的書法技藝提高，增強(qiáng)對(duì)書法的.興趣。
2.增進(jìn)同學(xué)之間的交往，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3.發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承書法藝術(shù)。
三、時(shí)間安排
1.宣傳時(shí)間：即日起至比賽前一周。
2.參賽作品提交時(shí)間：比賽前一天18:00之前。
3.比賽時(shí)間：比賽當(dāng)天。
四、參賽對(duì)象和細(xì)則
1.參賽對(duì)象：本校全體學(xué)生
2.參賽內(nèi)容：
(1)正楷
(2)行書
(3)草書
3.參賽要求
(1)必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲、模仿、抄襲。
(2)必須按順序書寫，寫錯(cuò)或不按要求書寫的作品無(wú)效。
(3)必須準(zhǔn)確無(wú)誤地書寫指定的三種書體。
(4)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。
(5)提交時(shí)必須注明作者、班級(jí)、聯(lián)系方式等基本信息。
五、賽制和獎(jiǎng)項(xiàng)
1.比賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
2.初賽：從參賽作品中挑選出最優(yōu)秀的20幅作品進(jìn)入決賽。
3.決賽：按書法字體類別分為不同的組別進(jìn)行比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，最佳人氣獎(jiǎng)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(1)冠軍：獎(jiǎng)勵(lì)金200元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
(2)亞軍：獎(jiǎng)勵(lì)金150元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
(3)季軍：獎(jiǎng)勵(lì)金100元、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
(4)最佳人氣獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)金50元、榮譽(yù)證書。
六、組織形式
1.設(shè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.通過(guò)班主任面向全校廣泛宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與。
3.參賽者需提前報(bào)名，經(jīng)班級(jí)推薦后，由專業(yè)老師評(píng)審確定參賽名單。
4.初賽可由各班推選代表參加聯(lián)賽，根據(jù)得分情況評(píng)定晉級(jí)名額。
5.決賽組織以小組與個(gè)人競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行，采用現(xiàn)場(chǎng)比賽和評(píng)審制度相結(jié)合的方式進(jìn)行。
7.評(píng)委由學(xué)校專業(yè)老師及書法專家組成。
七、注意事項(xiàng)
1.參賽者必須遵守比賽規(guī)定和紀(jì)律，不得在作品上標(biāo)注姓名。
2.比賽期間，參賽者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待比賽，確保比賽秩序的正常進(jìn)行。
3.參賽者需嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，不得遲到早退。如有不可抗因素，請(qǐng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
4.如有重大違紀(jì)，取消此次比賽資格。
本次書法比賽活動(dòng)是一次與眾不同的比賽，為我們的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)書法才華的平臺(tái)，促進(jìn)我們學(xué)生書法素養(yǎng)提升。本次比賽將為學(xué)校創(chuàng)造幸福多彩的“五彩”人生，不僅可以讓每個(gè)同學(xué)都盡情展示自己的才華，也可以讓同學(xué)們加強(qiáng)自己的交流，很好地促進(jìn)同學(xué)們的心靈溝通。相信本次書法比賽活動(dòng)將會(huì)成為學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一部分，是推廣和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的極好方式。
書法比賽的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
為迎接20xx年新年的到來(lái)，進(jìn)一步提高教師的'書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。
二、比賽內(nèi)容：
“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象：
全體老師
四、比賽形式：
1.初賽由各教研組（教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過(guò)30人，各推5名，未超30人的，各推3名），報(bào)送z老師處。
2.復(fù)賽采用現(xiàn)場(chǎng)比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。
附中工會(huì)、教務(wù)處
書法比賽活動(dòng)方案9
為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對(duì)象
初一、初二和高一、高二四個(gè)年級(jí)全體學(xué)生參加初賽后，再由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行初賽，12月20日上午第四節(jié)前由各班語(yǔ)文教師評(píng)選五篇作品交郝建峰老師處。
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)�，頒發(fā)證書）。1.初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名2.初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名3.初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
書法比賽的活動(dòng)方案6
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的'書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生。
(二)參賽字體：硬筆楷體。
(三)參賽要求：
二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
(一)全員參與。
(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽。
(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室
四、評(píng)比要求：
(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí)。
(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。
(三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書法特色班級(jí)”稱號(hào)。
五、比賽時(shí)間：
前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;
昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：A、B、C三個(gè)等級(jí)。
七、評(píng)委：
組長(zhǎng)：王冬梅
副組長(zhǎng)：鄔浩、王莉莉、席紅梅、
孫胤胤、梁海娟
組員：書法活動(dòng)小組全體成員及部分語(yǔ)文老師
書法比賽活動(dòng)方案4
一、比賽要求：
1、參賽范圍：低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。
3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年3月26日下午1：30——2：30各班教室
4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）
5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書，要求書寫工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。
6、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）
1、坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）
2、書寫規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0。2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫字（1。5分每錯(cuò)一處扣0。2分）有一定速度（0。5分）
3、書寫美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1。5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0。2分）、筆畫有力筆法熟練（1。5分）
三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。
書法比賽的活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法藝術(shù)，驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽，慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案。
二、比賽形式：
硬筆書法和毛筆書法
三、比賽時(shí)間：
硬筆書法：一年級(jí)5月22日（本周五）下午第一節(jié)課
· 二年級(jí)5月22日（本周五）下午第二節(jié)課
三——五年級(jí)5月22日（本周五）下午第三節(jié)課
毛筆書法：有特長(zhǎng)的.學(xué)生自行完成作品
四、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等
五、 比賽要求：
硬筆書法：
1、學(xué)生人人參與，規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動(dòng)方案》。
2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室
現(xiàn)場(chǎng)書寫。
3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆，三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或
鋼筆。
4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選
定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。
5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng)，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）
毛筆書法：
1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫，內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品，在5月25號(hào)（下周星期一）前送交美術(shù)組。
六、評(píng)比方法：
硬筆書法：美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
書法比賽的活動(dòng)方案8
為進(jìn)一步提高我校全體師生的書法水平，營(yíng)造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的'書法比賽。
一、比賽時(shí)間：20xx年9月15日12：30
二、比賽地點(diǎn)：階梯教室
三、參賽對(duì)象：
七至九年級(jí)學(xué)生(每班2人)，
四、作品內(nèi)容：
以歌頌祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩(shī)歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)
五：作品形式及要求：
1、班主任一定要在班上進(jìn)行初評(píng)，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。
3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。
4、書法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
七、全體教師分青年組、中年組參加比賽，一律用毛筆書寫。
書法比賽的活動(dòng)方案9
隨著時(shí)代的發(fā)展，書法作為一門傳統(tǒng)文化藝術(shù)，越來(lái)越受到人們的關(guān)注，其中書法比賽更是得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)同。舉辦一場(chǎng)書法比賽不僅僅是為了展現(xiàn)參賽者的書法水平，更是為了推動(dòng)書法文化的`傳播，提高整個(gè)社會(huì)的文化素質(zhì)。
一、活動(dòng)主題
書法比賽，主題為“舞動(dòng)筆尖，展現(xiàn)中國(guó)書法魅力”。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次書法比賽的時(shí)間為兩天，分別為周六周日。
三、參賽對(duì)象
1.廣大書法愛好者均可報(bào)名參加，不限年齡、性別、職業(yè)和國(guó)籍。
2.參賽者必須是本人原創(chuàng)的書法作品，且不得抄襲或抄近似作品，否則取消比賽資格。
四、活動(dòng)流程
1.線上報(bào)名：參賽者需在限定時(shí)間內(nèi)在官方指定網(wǎng)站進(jìn)行在線報(bào)名，填寫個(gè)人信息并上傳書法作品。
2.初選環(huán)節(jié)：由專家評(píng)審團(tuán)進(jìn)行初選，選取優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
3.決賽環(huán)節(jié)：選手在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行呈現(xiàn)和展示，由評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)選，并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.一等獎(jiǎng)：1名，獲得獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金5000元。
2.二等獎(jiǎng)：2名，獲得獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金3000元。
3.三等獎(jiǎng)：3名，獲得獎(jiǎng)杯+獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金20xx元。
4.優(yōu)勝獎(jiǎng)：10名，獲得獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金1000元。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.字跡的連續(xù)性及整齊度。
2.書法細(xì)節(jié)的處理。
3.書法文字的氣韻、造型美感及表現(xiàn)力。
4.作品的創(chuàng)意、構(gòu)思及表現(xiàn)能力。
七、活動(dòng)宣傳
1.媒體宣傳：通過(guò)報(bào)紙、電視、微信公眾號(hào)等渠道宣傳，提高活動(dòng)的知名度和參與率。
2.推廣宣傳：向書法學(xué)校、書法培訓(xùn)班、社區(qū)、企事業(yè)單位等進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的書法愛好者參與。
八、活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，優(yōu)秀選手們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的書法盛宴�；顒�(dòng)的成功舉辦不僅促進(jìn)了書法文化的傳承和發(fā)展，更是為書法愛好者提供了一個(gè)提升技藝的平臺(tái)。未來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)舉辦更多的書法比賽，讓更多人感受到書法藝術(shù)的魅力和價(jià)值，為傳播中華文化、推動(dòng)中華民族的文化自信注入更多的力量。
書法比賽的活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
隨著國(guó)際交往的日益頻繁和全球一體化的推進(jìn)，作為國(guó)際語(yǔ)言的英語(yǔ)越發(fā)突顯出其重要地位；為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的'精神，進(jìn)一步配合《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；進(jìn)一步推進(jìn)我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)，突出聽、說(shuō)能力訓(xùn)練，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣及綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說(shuō)習(xí)慣，特組織本次競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，在聽、說(shuō)、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，學(xué)校英語(yǔ)組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月四、活動(dòng)對(duì)象：
四、活動(dòng)對(duì)象
五、六年級(jí)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)要求：
1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容，
學(xué)生按要求抄寫。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。
2、四年級(jí)書寫單詞和句子；五、六年級(jí)書寫短文。
3、要求參賽選手使用鋼筆書寫，統(tǒng)一用紙。
六、評(píng)分細(xì)則：
★評(píng)分細(xì)則如下：（滿分為10分）
1、卷面整潔，書寫工整，無(wú)涂改痕跡；（占25%）
2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（占25%）；
3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字（占25%）；
4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）
為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度：
比賽評(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名和三等獎(jiǎng)20名。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
書法比賽的活動(dòng)方案11
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的效果，配合中心�！坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
參賽字體：硬筆楷體。
參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書寫，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。
書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與。
比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。
比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一至三年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
四至六年級(jí)：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委：
組長(zhǎng)：卓之禮
副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛
成員：各班語(yǔ)文教師
學(xué)生硬筆書法比賽活動(dòng)方案3
為全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情，進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽，特制定以下比賽方案：
一、參賽對(duì)象
初一至初三年級(jí)全體學(xué)生，由語(yǔ)文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。
二、時(shí)間
時(shí)間：12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語(yǔ)文教師收齊交孫其偉老師過(guò)期不侯！
三、參賽要求
參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫，書寫規(guī)范，內(nèi)容積極健康，完整。
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范（不能用繁體字，二簡(jiǎn)字）
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)（凡獲獎(jiǎng)?wù)撸C發(fā)證書）。
1、初一年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
2、初二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
3、初三年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)2名
六、參賽程序
每個(gè)班必須認(rèn)真組織初賽選拔，班主任及語(yǔ)文教師共同負(fù)責(zé)，確定參賽人員。
書法比賽的活動(dòng)方案12
為了讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握規(guī)則的書寫，檢查學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在知識(shí)的'競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升。經(jīng)英語(yǔ)組研究決定舉行七、八年級(jí)英語(yǔ)書法和演講比賽，具體事項(xiàng)如下。
一、競(jìng)賽時(shí)間：本學(xué)期第14周星期四下午
二、舉辦地點(diǎn)：多媒體教室
三、競(jìng)賽流程
1、前期工作。由英語(yǔ)教研組長(zhǎng)組織英語(yǔ)組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容，并由各級(jí)英語(yǔ)老師落實(shí)相關(guān)工作。
書法、演講每項(xiàng)每班各選一名學(xué)生參賽，并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級(jí)英語(yǔ)科組長(zhǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：書法和演講比賽，競(jìng)賽的相關(guān)具體事項(xiàng)由教導(dǎo)處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長(zhǎng)：x
組員：x
2、書法比賽評(píng)委：
組長(zhǎng)：x
組員：x
3、演講比賽人員：
組長(zhǎng)：x
x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計(jì)分辦法
書法和演講評(píng)委各六人，書法采用密封形式評(píng)分，去掉最高最低分，取其他四評(píng)委的平均分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)名額：
1、英語(yǔ)書法比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)3名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)5名）
2、英語(yǔ)演講比賽（獎(jiǎng)24人），一等獎(jiǎng)（各級(jí)2名），二等獎(jiǎng)（各級(jí)4名），一等獎(jiǎng)（各級(jí)6名）
七、獎(jiǎng)勵(lì)及表彰：
1、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀和其他學(xué)習(xí)用品。
2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
英語(yǔ)組
另：各班選派2—3名愛好英語(yǔ)的學(xué)生參加。
書法比賽的活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和自信心，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的.校園文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織此次比賽。
活動(dòng)對(duì)象：
四年級(jí)全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月
具體要求：
1、以班級(jí)為單位
2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙，A4。
3、按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。
4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。
評(píng)比要求：
書寫格式正確、書寫工整；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。
初賽評(píng)委：
全體英語(yǔ)教師
英語(yǔ)書法比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：
1、以班級(jí)為單位評(píng)出一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)20人、三等獎(jiǎng)25人左右。
2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。
3、一等獎(jiǎng)的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、作品展示：
1、舉辦英語(yǔ)書法作品展。
2、面向全校學(xué)生展出一等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。
書法比賽的活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)名稱
印象eic——英文書法大賽
二、活動(dòng)背景
開學(xué)伊始，經(jīng)歷一學(xué)期的歷練，成員在各方面逐漸成熟，社團(tuán)亦愈加蓬勃。為此，社團(tuán)舉辦大型室外活動(dòng)朝著更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
三、活動(dòng)目的、意義
不僅加深會(huì)員之間的相互了解，而且充實(shí)會(huì)員的課余文化生活，還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強(qiáng)的大學(xué)生，更重要的`是推廣本社團(tuán)，提高其知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年03月10日上午9：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
全體eic 會(huì)員和廣大同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、3月7日前，宣傳部和辦公室進(jìn)行宣傳海報(bào)的制作和粘貼，外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅；
2、3月8日或9日，各部門協(xié)同擺點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳，征集參賽者，并號(hào)召會(huì)員參與活動(dòng)；
3、演講部負(fù)責(zé)參賽人員的信息采集和確認(rèn)工作，財(cái)務(wù)部進(jìn)行物品采購(gòu)
4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品(桌子5-6張，凳子15-20個(gè)，帳篷3個(gè)，音響和話筒分別兩個(gè))，爭(zhēng)取相關(guān)贊助，瘋狂英語(yǔ)小組負(fù)責(zé)挑選英語(yǔ)美句美段，供參賽者參照，并邀請(qǐng)嘉賓；
活動(dòng)流程：
1、3月10日7：00.全體會(huì)員廣場(chǎng)集合(如個(gè)人有事無(wú)法參加，至少每一部門出4人)提前布置場(chǎng)地，擺好桌椅，搭好帳篷，以及音響話筒的'調(diào)試等，2、策劃部核對(duì)到場(chǎng)參賽者，根據(jù)實(shí)際參賽人數(shù)劃分比賽場(chǎng)次，其他人員維持比賽秩序；
3、9:00.主持人邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)或嘉賓發(fā)言，隨后介紹比賽的具體流程，正式開始比賽；
4、比賽過(guò)程中，主持人組織趣味游戲，吸引校友注目；宣傳部負(fù)責(zé)粘貼并懸掛在繩索上，讓參賽者作品進(jìn)行展覽，瘋狂英語(yǔ)小組和外聯(lián)部邀請(qǐng)路過(guò)同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的公開投票，演講部進(jìn)行拍照；
5、根據(jù)評(píng)比情況，財(cái)務(wù)部和辦公室進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計(jì)，會(huì)長(zhǎng)宣布結(jié)果，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行嘉獎(jiǎng)，并請(qǐng)嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品，向參賽者贈(zèng)送紀(jì)念品，全員合影留念；
6、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)陳詞，協(xié)會(huì)工作人員合影。
7、活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)會(huì)成員共同清理場(chǎng)地，歸還租借用品。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、前期宣傳：宣傳單和報(bào)名表300份(30元)，海報(bào)(9) ——39元
2、比賽文具用品：稿紙(5元) ——5元
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)(小臺(tái)燈25元/1)，二等獎(jiǎng)(電腦桌或四級(jí)詞匯12元/3)，三等獎(jiǎng)(筆記本7元/5)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(文件夾4元/10) ——136元
共計(jì)180元
九、活動(dòng)突發(fā)事件處理機(jī)制：
1、活動(dòng)期間可能場(chǎng)上氣氛不活躍，主持人要想辦法讓氣氛活躍起來(lái)，會(huì)員及時(shí)向行人宣傳，制造人氣；
2、若因?yàn)樘鞖庠�，公開評(píng)選無(wú)法進(jìn)行，則由事先安排好的以會(huì)長(zhǎng)為首的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議；
3、盡量將活動(dòng)控制在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，最多不超過(guò)兩個(gè)半小時(shí)。
校園書法比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月15日上午8：10—8：25
三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。
四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。
五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。
六、評(píng)委：全體英語(yǔ)教師。
七、活動(dòng)要求
1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書寫工整，無(wú)涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。
書法比賽的活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的 “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書香校園”的特色，學(xué)校開展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書卡、書香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示；教室主題黑板報(bào)比賽，班級(jí)主題班會(huì)。通過(guò)開展慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。
活動(dòng)形式
1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；
2、主題班隊(duì)活動(dòng)；
3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專題黑板報(bào)。
活動(dòng)內(nèi)容與要求
“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
歡樂(lè)游園
（1）以班級(jí)為單位，自由選擇活動(dòng)節(jié)目，活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識(shí)問(wèn)答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。
（2）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的'活動(dòng)氛圍。
（3） 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。
三至六年級(jí)
“書香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)
�。�1）以班級(jí)為單位組織“書香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣，舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
�。�2）各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性，圍繞 “書香飄校園，歡樂(lè)慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長(zhǎng)故事，回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè)，分享童年快樂(lè)”、 “師恩難忘，友誼長(zhǎng)存”）、知識(shí)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
�。�3）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�4）主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，保證演出效果。
專題黑板報(bào)
指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)；布局設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點(diǎn)睛的作用；有一定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng)意。 四
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。
2、“書香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。
3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
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