(精選)藝術(shù)活動方案15篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的藝術(shù)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”及校園藝術(shù)節(jié)活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的`精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立66周年及抗戰(zhàn)勝利70周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風(fēng)采”等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
二、活動時間：5月25— 6月1日
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1. 1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
2.1-6年級各中隊排練規(guī)定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
3.利用音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
4.比賽時間：5月27-5月29日
評委老師：
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”書畫比賽
“迎六一”書畫比賽
1.參賽作品內(nèi)容及形式
(1)內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題。
(2)參賽作品可包含：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。
2.參賽作品格式： 8k紙
3.參賽要求
(1)交稿時間：5月30日前
(2)參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)參賽作品每班上交3--5幅。
評委老師：
(三) “技藝活動我參與，小小能手展風(fēng)采”技藝作品參展活動
要求各班將本學(xué)期學(xué)生制作的優(yōu)秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。
展覽地點：技藝展覽室
布置時間：5月30日前
具體負(fù)責(zé)：各班主任
(四)“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶�；顒�
參加人員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1.六一致辭
2.表彰百名十星級文明學(xué)生
3.“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右;
3.各蹲點行政要參與年級組活動。
4.質(zhì)量較高的節(jié)目要拍照或攝影作為資料保存。
藝術(shù)活動方案2
活動目標(biāo)：
1、體驗裝飾的快樂并對美術(shù)活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、觀察感受帽子美麗的'圖案與色彩，并進行大膽裝飾。
活動準(zhǔn)備：
1、收集展示有特色的帽子
2、空白的帽子底圖每人各一張
3、手偶：米奇（頭上帶頂帽子）
4、顏料、棉簽、小毛巾（濕的）每桌一份
活動過程：
一、出示手偶，導(dǎo)入主題
導(dǎo)入語：
（1）“小朋友看看米奇頭上帶的是什么？漂亮嗎？”
�。�2）“那里還有很多帽子，你最喜歡哪一個？”
二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣
1、引導(dǎo)語：
�。�1）你為什么喜歡這頂帽子？
�。�2）上面有什么圖案？
�。�3）它的顏色怎樣樣？
重點：有意識地引導(dǎo)幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。
2、出示空白的帽子底圖
引導(dǎo)語：
�。�1）小朋友把它裝飾一下這頂帽子好嗎？
�。�2）我們看看這頂帽子好看嗎？為什么？
三、展示作品進行正面評價
1、將幼兒建構(gòu)的作品擺上展示臺，供幼兒自由觀賞。
2、重點評價：建構(gòu)武器的功能和色彩，以及適當(dāng)評價它的穩(wěn)固性。
藝術(shù)活動方案3
活動目標(biāo)：
1。欣賞秋天的樹林，學(xué)會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。
2。學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地安排畫面。
活動重難點：
1。能用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天樹林的色彩美。
2。學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地安排畫面。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：中班時，幼兒上過美術(shù)活動《樹》，初步掌握了繪畫樹的形態(tài)。
幼兒上過美術(shù)活動《跳舞的樹葉娃娃》，嘗試過用接色的方法進行涂色。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、秋天樹林的圖片若干、輕松的音樂示范畫紅色系的樹若干、黃綠色系、紅橙色系的樹林各一幅；畫紙、蠟筆幼兒各一份。
活動過程：
一、欣賞秋天的樹林，感受秋天樹林的美麗。
1。播放輕松的音樂，出示圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞秋天的樹林。
教師說：“秋天來了，秋天的樹林是什么樣的呢？我們一起來看看吧�！保ㄒ龑�(dǎo)幼兒欣賞圖片。）
2。集中交流：秋天的樹林美在什么地方，感知秋天樹林的美。
當(dāng)幼兒說到樹的形態(tài)美時，教師引導(dǎo)幼兒觀察，復(fù)習(xí)鞏固幼兒對樹形態(tài)的認(rèn)識，如有的樹干是粗壯的，有許多樹枝，樹冠像一朵花等。
當(dāng)幼兒說到樹的色彩時，教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的樹上，有紅色和黃色，有黃色和綠色，有紅色和橙色。
小結(jié)：秋天的樹林顏色特別漂亮，一棵樹上有紅色和黃色，黃色和綠色，也有紅色和橙色。
如果幼兒能夠觀察到樹林的布局，教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，進行進一步的引導(dǎo)，如果沒有發(fā)現(xiàn)，教師自然過渡到下一環(huán)節(jié)。
二、學(xué)習(xí)繪畫秋天的樹林。
�。ㄒ唬⿲W(xué)會用紅黃、黃綠、紅橙等色系表現(xiàn)秋天的樹林。
1。出示畫好樹干、樹冠的一棵樹，鞏固對接色方法的運用。
教師說：“秋天的樹顏色特別好看。我都忍不住要把它畫下來了�？墒撬臉涔诳梢酝渴裁搭伾趺赐磕�？” 在幼兒簡單講述以后，教師在集體面前示范用紅黃接色的方法進行涂色，引導(dǎo)幼兒徒手模仿，鞏固幼兒對接色涂色的運用。
2。出示許多紅黃顏色的樹，引導(dǎo)幼兒初步了解色系。
教師說：“老師用紅黃顏色表現(xiàn)了一棵秋天的`樹，看，當(dāng)我有許多紅黃顏色的樹時，就形成了一片紅色系的樹林�！� 教師提問：“除了可以用紅色系表現(xiàn)秋天的樹林，還可以用什么色系表現(xiàn)秋天的樹林呢？”鼓勵幼兒大膽講述，教師進行引導(dǎo)，如：紅橙色系、黃綠色系等。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)合理構(gòu)圖，注意疏密有致，近大遠(yuǎn)小地安排畫面。
1。嘗試將紅色系的樹布置在畫紙上。
教師提問：“現(xiàn)在老師要把這些紅色系的樹布置在畫紙上，怎么放？誰來試一試？”教師請個別幼兒上前嘗試擺放，其他幼兒觀看、思考是否合理，為什么。
2。集中交流：“秋天的樹林應(yīng)該怎樣構(gòu)圖，要注意些什么？” 教師出示黃綠色系以及紅橙色系的兩幅畫，引導(dǎo)幼兒在觀察比較的基礎(chǔ)上進行交流，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖時要注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地合理布置畫面。
3。再次請幼兒將紅色系的樹布置在畫紙上，注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小地合理構(gòu)圖。
三、清楚要求，自主繪畫
1。教師提出要求：“今天我們要在紙上來畫一畫秋天的樹林，請先想好你的樹林怎樣構(gòu)圖，準(zhǔn)備畫什么色系的樹林，想好后，請你開始動筆認(rèn)真地畫吧。注意疏密有致、近大遠(yuǎn)小，接色要自然哦�！�
2。教師點擊課件，循環(huán)播放畫面，播放輕松的音樂。幼兒繪畫，教師巡回觀察，在幼兒需要的時候及時給予幫助和技術(shù)上的支持與引導(dǎo)。
四、評價、交流
1。請先畫的幼兒將作品給配班老師布置在展示板上，幼兒之間進行欣賞、交流。
2。組織幼兒集中講評。
教師說：“你最喜歡哪一幅畫，為什么？”教師組織幼兒欣賞作品，引導(dǎo)幼兒圍繞構(gòu)圖和色彩的合理與應(yīng)用進行講評，鼓勵幼兒之間相互學(xué)習(xí)。
活動在愉快、輕松的氛圍中自然結(jié)束。
藝術(shù)活動方案4
一、組織機構(gòu)
成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:
組長:z
副組長:z
組員:zz
職責(zé):各項活動的組織、協(xié)調(diào)
宣傳:辦公室
職責(zé):1、各項活動的攝影及新聞報道
2、藝術(shù)節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造
藝術(shù)指導(dǎo):音樂組
職責(zé):各項文藝表演活動的藝術(shù)指導(dǎo)
禮儀培訓(xùn):禮儀社
職責(zé):對藝術(shù)節(jié)禮儀人員進行培訓(xùn)
影音支持:教務(wù)處、信息組
職責(zé):1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控
2.各項活動的攝像及后期制作
后勤保障:總務(wù)處
職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項活動的舞臺布置;
2.藝術(shù)節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;
3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購工作。
安全保衛(wèi):辦公室
職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。
二、活動主題:
展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色
三、活動時間、對象:
活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日
活動對象:全校師生
四、活動內(nèi)容
本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊
(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式
時間:12月13日(周五)班會課時間
(二)“藝術(shù)魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:美術(shù)組、手工社、書法社、攝影社
負(fù)責(zé)人:z
2、活動時間:
(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室
(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日——12月30日
3、展出地點:學(xué)校教學(xué)樓大廳
4、參賽對象:初一,初二學(xué)生
5、作品范圍:
(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;
(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;
(3)攝影作品:彩色、黑白均可;
(4)手工作品:各類手工作品均可。
6、參賽要求:
(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;
(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。
(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小,硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。
(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息,請做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級、班級、姓名。
(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級。
7、獎項設(shè)定:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎,獲獎班級可加班級常規(guī)分。
(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽
1、活動組織:校團委
活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社
總負(fù)責(zé):z
協(xié)助:z
2、時間:12月13日——12月25日
3、參賽對象:初一學(xué)生
4、參賽條件:
(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級同學(xué)均可在本班報名,班級進行初選,擇優(yōu)推薦。
(2)能說標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。
5、比賽形式:選手自愿報名,分別進行初賽、復(fù)賽;
6、比賽安排:
(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽
(2)初賽:
時間:12月19日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))
環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);
地點:多功能廳
(3)10強復(fù)賽:
時間:12月23日(暫定,確定時間以小方案上為準(zhǔn))
環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)
地點:多功能廳
現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。
7、比賽獎勵
(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)
藝術(shù)活動方案5
一、活動宗旨
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，進修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的'基礎(chǔ)。
二、活動時間
5月15日 上午8：10—8：25
三、參賽對象：三------六年級部分學(xué)生。
四、比賽地點：四樓多媒體。
五、活動組織者：教務(wù)處和全體英語老師。
六、評委：全體英語教師。
七、活動要求
1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。
2.全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
八、評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3.字體美觀、大方，標(biāo)點正確，間距適中，無錯別字。
4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強。
九、獎項設(shè)置
按3：4：3設(shè)獎。
藝術(shù)活動方案6
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，持續(xù)我校學(xué)子在課后的.文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)�；顒訉⑼脐惓鲂拢M展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻上豐富的精神大餐。
一、活動主題：
展社團風(fēng)采，顯青春魅力
二、指導(dǎo)思想：
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。透過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
三、主辦單位：
策劃承辦單位：
協(xié)辦單位：
贊助單位：
四、活動時間：
20xx年4月15日-―――20xx年5月20日
五、活動地點：
六、活動對象：
七、活動資料：
1、開幕式
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團�？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、開幕式20xx元
2、具體活動5000元
3、閉幕式3000元
總計：10000元
藝術(shù)活動方案7
各中心校、縣直中小學(xué)：
為了貫徹落實安徽省教育廳（教體[xxxx]5號）《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動意見》的文件精神，進一步推進學(xué)校藝術(shù)教育的開展，活躍校園文化生活，創(chuàng)建和諧校園，迎接“安徽省中小學(xué)生第x屆藝術(shù)展演”活動，經(jīng)研究決定于xxxx年4月26日舉辦潁上縣首屆中小學(xué)生合唱藝術(shù)節(jié)�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
為我們的今天喝彩。
二、參賽要求
１、各校要堅持“以人為本，以校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及”的原則，層層發(fā)動，做到班班有歌聲。
２、各校在廣泛開展合唱活動的基礎(chǔ)上選拔成立合唱隊。各中心校分別派出中學(xué)組、小學(xué)各一隊，縣直中小學(xué)各派出一隊參加縣級比賽。
�。�、參賽人數(shù)每個代表隊為40人，伴奏形式用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、伴奏帶均可。
�。�、參賽曲目由每個代表隊自選兩首有兩個以上聲部的合唱歌曲參賽。
三、評獎辦法
�。�、評分細(xì)則：評分主要從曲目演唱難度的`大小、對歌曲的理解、處理與表現(xiàn)、指揮與合唱隊及伴奏之間的配合、演唱的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、聲音的和諧與均衡，隊列、服裝以及現(xiàn)場演唱的實際效果等方面進行綜合評分。
２、評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容占20%，歌曲處理及表現(xiàn)占30%，音準(zhǔn)、節(jié)奏15%，音色（包括聲音的和諧及均衡）占5%，精神面貌、隊列、服裝占10%，指揮占10%。
�。�、本次合唱比賽將評出一、二、三等獎和組織獎、指導(dǎo)教師獎。最后選出高中組、初中組、小學(xué)組三個合唱隊參加決賽。
請各校接通知后，認(rèn)真組織、訓(xùn)練合唱隊，做好參賽的準(zhǔn)備工作。
藝術(shù)活動方案8
一、活動概況
(一)活動背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學(xué)院的班級藝術(shù)節(jié)，活動建立在團結(jié)班級的基礎(chǔ)上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學(xué)院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學(xué)院的團結(jié)，為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個團結(jié)奮進的氛圍。
（二）活動目的
通過本次班級文化節(jié)，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活，展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì)，提高學(xué)生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學(xué)院三系的融合。
（三）活動內(nèi)容
1．活動時間：XX年12月14日至12月22日
2．活動主題：XX級管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)
3．活動對象：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生
二、活動流程策劃
（一）大致流程
時間
活動事項
XX年12月15日
班級節(jié)目篩選
12月20日19：00—21：00
動員大會
12月21日—22日
班藝活動
12月22日14：30—21：00
班級節(jié)目彩排加晚會演出
（二）前期準(zhǔn)備
事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關(guān)事項。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進行宣傳工作。
活動流程
活動時間
活動地點
報名人數(shù)
博古通今
12月14日19:00
公一208
疑影重重
12月15日8:30
嘉庚學(xué)院
英雄聯(lián)盟
12月15日14:30
北區(qū)操場
弈統(tǒng)天下
12月15日19:00
躍動青春
12月16日15:00
學(xué)生活動中心多功能廳
（三）中期準(zhǔn)備
中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。
三、宣傳方式
時間
宣傳項目
宣傳方式
負(fù)責(zé)人
備注
12月15日
動員大會向班干部宣傳
聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。
12月18日
海報張貼
海報貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄
12月18日
橫幅掛置
12月15日—20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳
QQ群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖
用QQ、微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動周圍人轉(zhuǎn)發(fā)。在黃金時段發(fā)到各大QQ群等
注：可與商家商討其他宣傳方式
四、資金預(yù)算
五、贊助可行性介紹
�。ㄒ唬┫M群體分析
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的學(xué)費為同類學(xué)院中較高的學(xué)院，就讀學(xué)子的家庭經(jīng)濟條件相對良好,消費能力較強。人數(shù)不斷增加，目前在校學(xué)生16806人，
調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學(xué)生消費水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他院校。
學(xué)生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應(yīng)強烈。
（嘉庚學(xué)院學(xué)生消費市場范圍圖。）
�。ǘ┥虡I(yè)價值分析
班級文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學(xué)院管理學(xué)院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術(shù)節(jié)面向整個管理學(xué)院，定會有大量學(xué)生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學(xué)生記住，也會對高年級的同學(xué)再一次產(chǎn)生宣傳效果，加上管理學(xué)院班級文化藝術(shù)節(jié)參與人數(shù)眾多，由此引起宣傳效應(yīng)不言而喻。
本次活動在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，活動時間長、規(guī)模巨大、準(zhǔn)備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家?guī)砩钸h(yuǎn)的推廣效應(yīng)。
（三）贊助效果預(yù)測
憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術(shù)節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時間長、波及范圍廣、深度大的'廣告效應(yīng)，提高加強學(xué)生對貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學(xué)生，從而達到一定的經(jīng)濟效果。
相比于其他活動活動，管院班級文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關(guān)。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現(xiàn)場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關(guān)系，不但可以從中擴大知名度，更能在學(xué)生心中打下關(guān)心學(xué)生的形象，為日后的持續(xù)經(jīng)營打下最美的樁基。
（四）誠信保證
作為嘉庚學(xué)子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執(zhí)行協(xié)議的同時，我們會在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢，依托管理學(xué)院學(xué)生會這個的學(xué)生團體，為合作方提供各種所需的便利。
�。ㄎ澹┓答仚C制
每日反饋：在每個工作日結(jié)束后為您反饋當(dāng)天活動內(nèi)容及相關(guān)一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。
整體反饋：在“班級文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動青春晚會”結(jié)束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結(jié)性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀(jì)念。
六、應(yīng)急方案
1.停電應(yīng)急方案
（1）若班藝晚會前停電導(dǎo)致演出無法進行，視情節(jié)宣布推遲或改期。
�。�2）在班藝晚會前半部分之間停電導(dǎo)致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。
2.節(jié)目應(yīng)急方案
�。�1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的舞臺監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。
3.火災(zāi)應(yīng)急方案
�。�1）準(zhǔn)備好完善的防火設(shè)備（滅火器），盡量消除火災(zāi)安全隱患(明火、裸露電線等）。
�。�3）當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。
�。�4）由晚會相關(guān)人員有序的疏散師生至安全地點。
�。�5）根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。
4.學(xué)生斗毆、鬧事應(yīng)急方案
由學(xué)生會工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學(xué)生并帶離現(xiàn)場。 若有學(xué)生受傷，由后勤保障醫(yī)療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學(xué)生情緒，并且及時控制場面。
5.其它緊急情況發(fā)生時，由臨時機動組負(fù)責(zé)維持秩序
七、附錄
藝術(shù)活動方案9
一、活動背景：
五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的`愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題：愛在心中，感恩更美。
三、活動地點：成棟學(xué)院，中央廣場（待定）
四、活動時間：5月10號到14號
五、活動流程：
一、校內(nèi)部分：
�。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”
1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點亮“母親樹”。
2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。
二、校外部分：
�。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”：活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”有商家提供。
�。ǘ�、“美麗媽媽街頭留影”5月13號當(dāng)天活動在中央大街設(shè)點，商家：準(zhǔn)備好即影即出的照相機，為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀(jì)念。
�。ㄈ�、親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當(dāng)天將在中央大街兩個入口設(shè)點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
六、活動前期準(zhǔn)備：
1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部，聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
4、5月4號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料，聯(lián)系好場地
5、4月25號前聯(lián)系好特校方面。
七、資金預(yù)算：
2、母親樹祝福書簽：500張2、500x0、5元=250元
3、宣傳費用（三條橫幅，兩條是用于校內(nèi)，一條是校外活動現(xiàn)場、7張宣傳海報：四張校內(nèi)三張校外）：橫幅：3x60=180元
4、親情小靈通由商家提供
5、貼相片的展板也由商家提供海報：6x30=180元小計：360元
6、即影即出照相機：商家提供
7、流動資金：200元
8、共計：1010元
藝術(shù)活動方案10
為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大干部職工文化生活，提高干部職工身體健康水平，調(diào)動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下：
一、活動目的：
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。
3.增強干部職工身體素質(zhì)。
二、活動要求：
每個業(yè)務(wù)組根據(jù)所設(shè)立的'項目與要求，結(jié)合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。
三、活動地點：
祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。
四、活動內(nèi)容：
一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。
五、參加人員：
祝官屯樞紐管理所全體干部職工。
六、日程時間安排：20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）
七、獎勵辦法：
設(shè)獎品若干，以每業(yè)務(wù)組的總分多少進行獎勵
八、活動規(guī)則
�、僖环昼娞K：每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員（男女不限）參賽，在一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應(yīng)該告知裁判，否則無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。
�、趦扇巳阌娼恿Ρ荣悾罕荣悎龅卦谧９偻蜆屑~管理所籃球場，距離20米。每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆�。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。
③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米，每個業(yè)務(wù)組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認(rèn)）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。
比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場
�、苣凶尤酥苹@球賽：
采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。
比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場
�、萑の吨橇悾�
每業(yè)務(wù)組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。
比賽地點：活動室
�、奁古仪虮荣�
比賽地點：活動室。采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。
以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準(zhǔn)備，統(tǒng)籌安排。
藝術(shù)活動方案11
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課標(biāo)精神，根據(jù)我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴(yán)格按照小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、自學(xué)能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學(xué)研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標(biāo)
1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，(1)個人初備時，一定要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、抓住教學(xué)重點、難點、寫出備課提綱。
(2)集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設(shè)計及有關(guān)理論依據(jù)，主持人組織大家就備課時的困惑或教學(xué)實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。
(3)修正教案，在集體備課中，中心發(fā)言人說課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內(nèi)容更加充實、完善。
(4)形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美，力求體現(xiàn)新的課改精神。
(5)課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進行交流，對教學(xué)進行反思，肯定優(yōu)點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學(xué)的進一步開展。
2、開展好教研活動：
(1)根據(jù)課程改革精神，認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí)，全面了解領(lǐng)悟課改精神，實行新課程標(biāo)準(zhǔn)，組織上好體育課。
(2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學(xué)校課外體育活動，讓學(xué)生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學(xué)校運動隊的組建與訓(xùn)練，促進校運動隊制度的完善與訓(xùn)練的`高效性。
(4)繼續(xù)加強小學(xué)校園活動的開展，抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認(rèn)識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，增強學(xué)生對體育運動習(xí)慣對自身發(fā)展重要性的認(rèn)識。
(6)組織教師開展優(yōu)質(zhì)課達標(biāo)活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓(xùn)練計劃，抓好訓(xùn)練，作好比賽前的訓(xùn)練工作。
三、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上教研活動。
本學(xué)期體育組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“引領(lǐng)教師專業(yè)成長”為目標(biāo)，在專業(yè)性學(xué)習(xí)、主題性學(xué)習(xí)、研討性學(xué)習(xí)三個方面著手學(xué)習(xí)。
體育專業(yè)性學(xué)習(xí)由謝平老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。
主題性學(xué)習(xí)由李沼祥老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高課余體育訓(xùn)練水平，提高二課堂活動效果。
研討性學(xué)習(xí)由體育組教學(xué)能手高德志和李沼祥老師負(fù)責(zé)，主要學(xué)習(xí)如何提高體育教學(xué)質(zhì)量等。
開展好網(wǎng)上教研活動，成立網(wǎng)上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用。
四、具體工作安排
1、開展每月一練活動
2、九月份完成訓(xùn)練隊的選拔和組建工作，制定好各項體育計
3、十月份體育活動月：氣排球比賽、田徑單項比賽
4、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，組內(nèi)互相聽課。分年級組織開展體育活動。
5、學(xué)生期末測試，年終總結(jié)。
6、三月份田徑單項比賽、教師獻課活動、學(xué)生負(fù)荷監(jiān)測
7、四月份排球活動月、田徑單項比賽、教師基本功比賽
8、五月份校園足球聯(lián)賽、分年級體育活動
9、六月體鍛一小時成果展示、期末測試
藝術(shù)活動方案12
藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的基本途徑，是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。藝術(shù)教育對于提高學(xué)生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要作用。為了全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，根據(jù)國家教委頒布的《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》和市制定的藝術(shù)教育實施方案，結(jié)合我校實際，特制定藝術(shù)教育實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，堅持以人為本的正確導(dǎo)向，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)小學(xué)生藝術(shù)活動的`特點，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、主要任務(wù)：
1、緊緊圍繞全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動“陽光下成長”的主題，以慶祝新中國成立60周年為契機，堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
2、廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會價值，切實加強對學(xué)校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，盡快建立健全藝術(shù)教育管理機構(gòu)，制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度。
3、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課教學(xué)大綱，開辟藝術(shù)類社團，深化藝術(shù)教育改革，加強藝術(shù)教育研究，不斷提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4加速學(xué)校藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)，采取多種途徑，培養(yǎng)和培訓(xùn)一批德才兼?zhèn)�、具有較強事業(yè)心和適應(yīng)能力的藝術(shù)具有師資。
5、積極開展藝術(shù)教育學(xué)科研究，將藝術(shù)教育工作納入到學(xué)校的重要工作之中促進學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展。
三、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指導(dǎo)：何瑞強
組長：楊強
組員：靳旭芳侯雅麗張敏崔琰瓊朱向杰
張琪王永剛馮志娟王慧鋒康海英
許靜車靈慧
四、藝術(shù)活動種類及負(fù)責(zé)人
管樂（許靜）動漫（朱向潔），
吉他（車靈慧）線描（崔琰瓊）
架子鼓（馮志娟）兒童畫（馬倩）
舞蹈（張敏）手工（張琪），
拉丁舞（王慧鋒）版畫（朱向潔）
泥塑（侯雅麗）書法（王永剛）
五、參加人員：
xxx人
藝術(shù)活動方案13
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
弘揚民族精神、弘揚民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報效祖國。
三、參加對象
全校各班級
四、活動內(nèi)容
1.聲樂、舞蹈比賽
2.美術(shù)、書法比賽、黑板報評比
3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動
4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)
5.“三創(chuàng)”手抄報、演講比賽
6.專業(yè)技能比賽
五、活動時間及安排
1.組織活動：20xx年10月——20xx年2月
2.各項比賽具體時間：附后
六、獎項設(shè)置
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。
七、具體要求：
聲樂、舞蹈類比賽
1.內(nèi)容要求
內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點。自由創(chuàng)作，作品規(guī)格不限。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
2.項目設(shè)置
①聲樂：卡拉ok(獨唱)
�、诤铣荣�(第四屆英文歌曲、校歌比賽)
�、郦毼琛⑷何瑁F(xiàn)代舞、民族舞。美術(shù)、書法類比賽：
內(nèi)容要求
黑板報、美術(shù)和書法作品是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的藝術(shù)內(nèi)涵。為了鼓勵大家創(chuàng)作更多積極向上的美術(shù)和書法作品，我們決定舉辦一次自由設(shè)計的比賽。比賽要求參賽者自由發(fā)揮，設(shè)計自己心目中的.美術(shù)或書法作品。作品內(nèi)容必須積極向上，能夠傳遞正能量給觀眾。我們鼓勵參賽者融入自己的創(chuàng)意和個性，創(chuàng)作出獨特的成品。與其他類似比賽不同的是，我們的美術(shù)和書法比賽要求參賽者將作品交上來，展覽后進行評比。這樣可以讓更多的人欣賞到參賽者的作品，并且通過評比選出最優(yōu)秀的作品。比賽設(shè)立了多個項目，以便更好地展示參賽者的才華和創(chuàng)意。其中包括但不限于水墨畫、油畫、素描、篆刻等美術(shù)項目，以及楷書、行書、草書等書法項目。參賽者可以根據(jù)自己的興趣和擅長選擇其中一個或多個項目參加。我們希望通過這次美術(shù)和書法比賽，激發(fā)更多人對傳統(tǒng)文化的熱愛和創(chuàng)作熱情。同時，也希望通過這次比賽為廣大藝術(shù)家提供一個展示才華的平臺，讓他們的作品受到更廣泛的認(rèn)可和欣賞。
①黑板報評比(黑板報德育處組織評委評比)。
�、跁�(硬筆書法、毛筆書法)
�、勖佬g(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)綜合類比賽：
1.朗誦比賽：自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材，時間不少于2分鐘。
2.創(chuàng)業(yè)演講比賽
3.主題班會觀摩活動：“激情創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、追求卓越”。首屆校園“家的溫馨”宿舍文化節(jié)專題要求如下：
藝術(shù)活動方案14
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》，進一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。旨在弘揚校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進校園，走近每一個學(xué)生，使其在參與活動的過程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，從而達到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。
二、組委會名單
主任：吳軍
副主任：張凌云 王鳳蓮
組員：徐峰 張芳 各班主任
三、藝術(shù)節(jié)主題：“走近藝術(shù)，展示自我”。
四、時間：20xx年春學(xué)期第9～10周（4月11日—7月22日）
五、活動形式：以學(xué)生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式，做到點與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。
六、活動內(nèi)容：
1、繪畫比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李愛平處。 幾點說明：1、內(nèi)容、主題不限；畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一
評委：徐峰 張芳
3、書法比賽；
人數(shù)：每班4名學(xué)生。
時間：5月14日中午12：00～12:40
地點：小會議室。
幾點說明：1、書寫內(nèi)容指定（提前一周公布）、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一、二年級為鉛筆字，三～六年級為鋼筆字。
評委：徐峰 張芳
4、講故事比賽
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時間：5月19日中午12：00～12:40
地點：多媒體教室。
幾點說明：1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時代性，重點是體現(xiàn)道理、童趣、某種價值。2時間控制在5分以內(nèi)。3、評比辦法詳見評分表
評委 徐峰 張芳
5、獨唱（獨奏）比賽：
人數(shù)：每班兩名學(xué)生。
時間：5月15日中午12：00～12:40
地點：音樂教室。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。、2時間控制在5分以內(nèi)。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
6、合唱比賽：
人數(shù)：每班不少于20人。
時間：4月22日中午12：00～12:40
地點：音樂教室。
幾點說明：1、曲目自選（兒童歌曲，一首），要求健康向上，富時代性。2、時間控制在5分以內(nèi)（能有不同聲部則有加分）。3、伴奏帶或碟片自備，或請鋼琴老師伴奏。4、比賽次序：按低～高年級的順序。5、評比辦法詳見評分表
評委：張凌云 王鳳蓮
7、詩文誦讀比賽：
人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人。
時間：6月21日中午12：00～12:40
地點：多媒體教室。
幾點說明：1、內(nèi)容自選。2、時間控制在5分以內(nèi)。3、比賽次序：按低～高年級的順序。4、建議最好是脫稿。5、評比辦法詳見評分表
評委張凌云 王鳳蓮
七、設(shè)獎思路：
1、所有比賽項目按低、中、年級組設(shè)獎，個人項目一等獎1名（3分），二等獎2名（2分），三等獎3名（1分）。集體項目一等獎6分，二等獎4分，三等獎2分；
2、視班級參與情況及總得分，綜合考評在全校前二的班級，評為優(yōu)秀組織獎。次獎項將作為班主任考評的重要依據(jù)。
八、活動的大致程序：
1、第八周升旗儀式后進行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動；
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總，班主任于每項比賽報名表于比賽前兩日上交
3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。
篇三：小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的.興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推進素質(zhì)教育，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、藝術(shù)節(jié)主題
放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光 三、藝術(shù)節(jié)口號 展我風(fēng)采，美我校園。
四、藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪⑽幕囆g(shù)節(jié)組委會 組長：張學(xué)謙
副組長：李其先、丁培軍
成員：王金義、張奇華、齊力、鄭明奎、康志龍、申文玉、冉康、王艷春、申潤民、王玉昌、申繼學(xué)、李其峰。
職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定 與協(xié)調(diào)和平衡。
五、藝術(shù)節(jié)活動時間 20xx年2月上旬——6月
六、活動對象
幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生，在職教師。
七、活動內(nèi)容安排
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實際，有選擇性地開展以下活動：
�。ㄒ唬� 藝術(shù)表演類
1、聲樂節(jié)目
合唱：合唱隊人數(shù)不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊可演唱兩首歌，演唱時間不超過8分鐘。
小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。
2、器樂節(jié)目
合奏：樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。 小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。
3、舞蹈節(jié)目
群舞：人數(shù)不超過30人，演出時間不超過7分鐘。 雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘。
4、校園劇（課本�。┕�(jié)目
劇種形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
�。ǘ┧囆g(shù)作品類要求
1、繪畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種：尺寸均不超過對開�？ㄍó嫞簡畏叽鐬�4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、剪紙、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙。
3、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
（三）藝術(shù)教育科學(xué)論文類。
八、節(jié)目和作品報送要求
（一）藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
�。ǘ└餍笏偷墓�(jié)目中，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團，其余限額。
�。ㄈ﹫笏兔佬g(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大�。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時間；可寫在作品背面，也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊。
（四）報送時間
1、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前； 2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前。
九、時間安排
（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）
各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
�。ǘ┧囆g(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）。
1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，形成班班有歌聲，校校有活動的局面。
2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等，及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。
�。ㄈ┲行男＜虚_展活動階段（20xx年4月下旬-6月）。
1、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目，做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。
2、5月中旬集中進行鄉(xiāng)級展示、展覽。
3、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。
�。ㄋ模┳龊脜⒓訁^(qū)級評比及展演準(zhǔn)備（6月）。
十、經(jīng)費保障
本屆文化藝術(shù)節(jié)活動，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費用自籌解決。
十一、獎勵辦法
（一）獎項設(shè)置
藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。
�。ǘ﹥�(yōu)秀組織獎評選要求
獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，工作要扎實，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費，教師和學(xué)生的參與面廣，活動
形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料等。
十二、活動要求
1、高度重視、認(rèn)真落實。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué)、幼兒園要高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。
2、突出主題，多出精品�！胺棚w繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。
3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
藝術(shù)活動方案15
一. 活動目的：
英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富同學(xué)專業(yè)英語知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
二. 活動開幕式：
周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。
三.活動對象：
初二年級英語教室及全體學(xué)生
四. 活動時間：
20xx年4月8日——4月13日(一周)
五. 活動設(shè)計：
活動(一)英語書寫規(guī)范大賽
活動目的及要求：
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動以兩種形式開展：
1. 英語書寫大賽
初二年級全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經(jīng)過評議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2. 優(yōu)秀筆記展示
英語科代表初選，然后備課組評議，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍
活動目的及要求：
以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂于背記單詞，學(xué)習(xí)英語。
比賽內(nèi)容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委：班主任及英語教師。
評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名
活動三：英文歌曲&影視欣賞
活動目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看，用鮮活的'資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)
活動目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動素材，英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六. 活動經(jīng)費預(yù)算
由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經(jīng)費就是學(xué)生獎品，考慮到三個活動需要發(fā)送獎品，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。
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