我參加了榮昌縣計算機高級第二批培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中，讓我學習了很多計算機的知識，下面就這次培訓(xùn)的心得體會談一談。

　　一、信息技術(shù)對教師的重要作用

　　雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

　　通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。

　　二、學習了很多計算機知識

　　對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過朱老師、廖老師、李老師的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務(wù)。這次培訓(xùn)學校從教師的實際培訓(xùn)出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。通過4天的培訓(xùn)，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文Windows 7 、學習了Word 的操作，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時間雖然很短，只有短短的4天,但對我來說確是受益匪淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

　　通過這次培訓(xùn)，不僅學到很多計算機方面的.知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質(zhì)量，取得更好的成績。

計算機培訓(xùn)心得體會6

　　我是來自山西省太原市第七職業(yè)中學的一名計算機專業(yè)課教師，20xx年7月至9月有幸參加了在遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院舉辦的動漫專業(yè)國家級骨干教師培訓(xùn)學習，在此非常感謝國家教育部能夠給我們中職教師提供這樣的學習交流的機會，同時也非常感謝機電學校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學為我們學習的正常進行所付出的努力與心血。兩個月的學習，給我最直接的感受就是緊張與充實！無論是在職業(yè)教育的理念和教學方法方面，還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高，現(xiàn)將兩個月的學習中體會較深的幾點總結(jié)如下：

　　一、 教育觀念的更新

　　由于時間原因，我們沒有聽到六位老師關(guān)于職業(yè)教育的新理念及改革發(fā)展趨勢的精彩報告，但是我們依然利用業(yè)余時間認真研讀了學校發(fā)放的報告資料，每個報告都給我們傳播了先進的職業(yè)教育理念，使我們耳目一新。我意識到了職業(yè)教育課堂改革必要性，要打破教師教學生學的傳統(tǒng)觀念，現(xiàn)在的課堂設(shè)計要以工作過程為主線，讓學生置身于工作流程中，提前適應(yīng)將來的工作崗位，以學生為主體，教師引導(dǎo)的作用，突出學生技能的培養(yǎng)。此次培訓(xùn)更新了我的教育思想，為我以后的教學工作起到了一個很好的指導(dǎo)作用，但也促進我不斷的思考：作為職業(yè)教育的主要實施者，對我們教師自身的專業(yè)素質(zhì)尤其是自身頂崗工作能力的提高方面，我們要下大辛苦去做的事還有很多！

　　二、 專業(yè)技能的提高

　　兩個月的時間，我們主要學習了用3D MAX、MAYA、AE等軟件制作三維高級片頭、建筑室內(nèi)裝飾、三維建筑環(huán)游動畫、電視包裝動畫等。三位專業(yè)課老師精彩到位的講解、耐心細致的輔導(dǎo)，都給我們留下了很深的'印象，使我們無論在專業(yè)知識和技能上都有了巨大的提高。尤其是崔建偉老師將他個人豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗恰當?shù)娜谌虢虒W中，使我們從工作流程角度有了清晰的認識，再配合上對每個軟件基礎(chǔ)操作的詳細介紹，幫助我們從縱深和橫向兩個維度建立了飽滿的知識體系，在此要再一次對他兩個月的全心付出表示感謝！

　　三、 同行交流

　　這次參加培訓(xùn)的老師們都是來自全國各個省市的一線骨干教師，兩個月共同的學習生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解了各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多教育教學管理方面的成功經(jīng)驗，拓寬了自己的視野！在今后的工作中，我會將在機電學院和兄弟學校學到的新理念、好方法帶回學校，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀獻策。實際上我想這次學習帶給我的影響與體會絕不是這短短的兩頁紙可以涵蓋的，有更多的東西是需要我抓緊時間去整理、去體會，然后用最快的速度付諸行動的。 我想這才是對國家、對機電學院、對老師最好的回報！

計算機培訓(xùn)心得體會7

　　一、在培訓(xùn)中，我認識到作為一名教師，提高自身教育技術(shù)能力迫在眉睫。網(wǎng)絡(luò)、計算機作為新型的教學媒體，他們與學科之間的深刻聯(lián)系，它們?yōu)榻虒W創(chuàng)造的不一般的教學環(huán)境，這都是信息技術(shù)和學科整合的重要所在，信息技術(shù)改進課堂教學也會是當前教育改革的一個必要出路。

　　二、在培訓(xùn)中，張老師的課堂生動有趣，思維活躍，著力培養(yǎng)學員們的合作意識。特別設(shè)立研討小組，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團隊合作意識，增強團隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。學習領(lǐng)會了新的教學模式和教學環(huán)境，課堂開放氣氛輕松，各組員可以自由地發(fā)表自己的意見，打破了傳統(tǒng)課堂的教學規(guī)律。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法，學習了如何規(guī)劃主題單元設(shè)計，深知合理的規(guī)劃有助于提高教學的實效性，對我們今后的教學活動有很大幫助，可以將這些知識運用到教學實踐中，對所任教的學科進行單元規(guī)劃設(shè)計，梳理教學思路，加深對教材的理解。

　　三、在培訓(xùn)中，明白了把信息技術(shù)與學科進行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學觀，改變教學環(huán)境、手段和方法，變革教學模式，也有利于面向全體同學，有利于學生獲取信息，處理信息，提高學生自主學習的能力。改變教師的教師的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教師的教育能力。

　　培訓(xùn)的時間有限，只能將我們領(lǐng)進教育技術(shù)這扇大門里，至于門的背后究竟隱藏了怎樣的風景，每個人又能看到多少美麗的風景，這就需要靠每一個人各自在今后的`教學實踐中去努力探索了。我希望自己在今后的工作中能將教育技術(shù)學以致用，不斷更新自己的教育技術(shù)知識，提高自己運用多媒體的能力，成為一名不斷學習不斷發(fā)展的教師。

　　四、教學理念理解更加透徹，教學概念更加明確。在這次培訓(xùn)中，我都認真學習了每一個模塊的理論板塊，這使我對教學理念的理解進一步提高，同時，我對教學中的學術(shù)概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財富，做為工作在教育一線上的教師，我們的角色和社會斌予的責任決定了我們除了能上好每一節(jié)課外，我們還要對教學的概念理解應(yīng)該熟練，還要具備更加淵博的理論知識，為教育事業(yè)服務(wù)。

　　五、增強了信心，磨練了意志。在這次培訓(xùn)上，我認真思考培訓(xùn)的每一個問題，認真完成培訓(xùn)的作業(yè)。通過一個個培訓(xùn)任務(wù)的完成，我增強了自信心，同時，通過一次次培訓(xùn)任務(wù)和作業(yè)，我不斷地完善自己、超越自己，對自己來說，這也是一種磨煉。這種磨練對我的影響是重大的，它將鼓舞著我奮斗在教育戰(zhàn)線上。

計算機培訓(xùn)心得體會8

　　隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學習的機會。

　　雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

　　通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：

　　一、信息技術(shù)對教師的重要作用

　　在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己�，F(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

　　二、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要

　　當今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；

　　通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；

　　信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。

　　三、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要

　　在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

　　這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術(shù)。

　　這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

　　一、提高了思想認識，體會到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性

　　通過本次學習，我體會到教育技術(shù)培訓(xùn)勢在必行，國家對本次培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學習培訓(xùn)，需要新型的、專業(yè)化的老師。不學習真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓(xùn)，使我的教學理念又一次得到提升，　　二、時間緊，任務(wù)重

　　五天的時間我們要學完2450分鐘的學習任務(wù)，每天我的神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著。每天都有大量的作業(yè)要做。晚上還要去上晚自習，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神頭真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

　　三、通過學習知不足，促進步

　　1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

　　2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這五天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的'一種渴望。

　　3、通過五天的學習，我對信息教育技術(shù)有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發(fā)學生學習的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。

　　4、通過五天的學習，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這五天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

　　5、這五天的學習，我感到最辛苦的要算是我們的輔導(dǎo)老師：x老師、x老師、x老師，還有我們的班主任x老師。早晨他們早早的來到多功能教師，為早來的老師輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有，晚上又來輔導(dǎo)晚自習。耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的老師都很感動。

　　管理員老師，輔導(dǎo)員老師，各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會、在今后的教學中，把信息技術(shù)教學應(yīng)用于課堂，更好的服務(wù)于教學。

　　計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學，還有好多的東西不懂呢！這是我大學以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了！我很感謝學校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學習，那些是重點，不是沒有方向的亂學一通，什么也學不好！

　　經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesssXX能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當然，在學習的過程中并不是一帆風順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學期我們一定認認真真的好好學！

　　一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！

計算機培訓(xùn)心得體會9

　　人類早已進入21世紀，教育振興已成為全民族日益迫切的需要。教育應(yīng)更好地承擔提高全民族素質(zhì)和綜合國力的歷史責任。面對新的歷史機遇，能否有效建設(shè)一支充滿活力、勇于探索、專業(yè)素質(zhì)高、教學基本功過硬、終身學習意識強的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化成功的關(guān)鍵，青年教師應(yīng)該成為這支隊伍的生力軍。作為一名中年教師，我深深感到責任重大，能力不足。因此，我積極參加校本培訓(xùn)，認真聽取一系列專題講座，利用業(yè)余時間進行全國培訓(xùn)，觀察高質(zhì)量課程，參加教學競賽，不斷進步。本學期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、認識到位、重視思想、積極參與是做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)

　　我非常重視和認識培訓(xùn)工作。我知道參加培訓(xùn)不僅是提高教學和管理能力的需要，也是時代的需要。這是優(yōu)秀教師以自己的學術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得新生和愛心的需要。這是對自己、學生、學校和未來負責的需要。因此，我從未缺席或提前退出過各種培訓(xùn)，每次都積極參加。

　　二、學以致用，使培訓(xùn)工作有效

　　加強理論學習

　　在本期中，我進一步加強了教育教學理論的.學習，閱讀了大量的教育教學書籍，并做了閱讀筆記。結(jié)合政治學習，真正更新思想，應(yīng)用所學知識，將理論學習與自身的教學實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學理論知識，提高教育教學能力。同時，提高學習和有效性，

　　2.繼續(xù)加強計算機培訓(xùn)，提高使用現(xiàn)代教學技術(shù)的能力

　　本學期我參加了7次計算機培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機教學課件的制作為主要內(nèi)容。教學課件是輔助教學的有力手段。在過去，我總是要求別人幫助制作或下載課件。自從我參加計算機培訓(xùn)以來，我可以獨立制作簡單的課件。在今后的教學工作中，我將繼續(xù)練習這項基本技能。此外，我還參加了全國語文培訓(xùn)班，以滿分完成了所有的學習任務(wù)。

　　3.注重提高教學基本功，保持訓(xùn)練量，促進比賽

　　本學期，學校開展了小組講座活動、教學計劃評價和課程競賽。在比賽中，我認真準備，積極參與，駕駛皇家課堂的能力和水平也有不同程度的提高。

　　通過參加培訓(xùn)，我不僅豐富了我的教育理論知識，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想意識提高了投身于教育教學的責任感和奉獻精神，努力將所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學和課堂管理中。今后，我將繼續(xù)努力工作，在普通的教學工作中取得進步，努力發(fā)展，取得非凡的成就。

計算機培訓(xùn)心得體會10

　　參加本次技師繼續(xù)教育培訓(xùn)的體會和認識

　　按照集團統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了為期一個半月的“港口裝卸機械技術(shù)”技師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程。此次培訓(xùn)采用靈活的教學方式，在教學內(nèi)容上的精心編排，領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出集團對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓(xùn)學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓(xùn)總的來說有以下幾點體會：

　　一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓(xùn)，是一種學習的方式，是提高個人素質(zhì)的最有效手段。當前是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓(xùn)，集團的一些領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間給我們進行輔導(dǎo)，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓(xùn)班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務(wù)。

　　二、通過培訓(xùn)，使我感到了責任重大

　　這次培訓(xùn)中，幾位領(lǐng)導(dǎo)用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經(jīng)歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

　　三、強化團隊精神，鍛煉個人意志

　　這次培訓(xùn)班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預(yù)期目的。特別是在學習帶教心得、“四新”技術(shù)交流，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的.巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力�，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳�活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。

　　通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。

計算機培訓(xùn)心得體會11

　　12月2日我校進行了移動計算機的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)。結(jié)合計算機和投影機，可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學。通過這次的學習使我認識到教學要不斷創(chuàng)新和嘗試，要不斷和多媒體對接，讓教育更現(xiàn)代化。

　　在這次培訓(xùn)中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能：

　　一、屏幕批注，及時反饋。

　　基于軟件提供方便的書寫和繪畫功能，運用于語文學科，可以實現(xiàn)學生邊思考邊想像邊批畫的學習方式，呈現(xiàn)學生閱讀和思考的學習過程和最終的思維成果；運用于數(shù)學學科可以呈現(xiàn)學生練習和思維的成果，便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時評價。

　　二、過程回放，呈現(xiàn)脈絡(luò)。

　　基于軟件的回放功能，運用于各學科學生學習中，可以重新展現(xiàn)學習過程，重溫思維的脈絡(luò)，有利于在學習中總結(jié)學法，提煉方法，從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。

　　三、模式切換，方便演示。

　　基于交互電子白板提供的三種模式的切換功能，可與整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。

　　四、智能繪圖，提升效率。

　　電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，稍加練習，即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。

　　五、庫存另存，積累資源。

　　庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能，可以在學習中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源，可以以多種方式存儲現(xiàn)場學習資源，便于復(fù)習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學資源和學生智慧的創(chuàng)造，導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源，便于學生再學習或復(fù)習等。

　　通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解，也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性，教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動態(tài)的發(fā)展過程，我們必須以發(fā)展的觀點看待教育的現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠著眼，追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口，就是主動適應(yīng)社會信息化的選擇，它的目標是實現(xiàn)學校教育與社會的良性互動，從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。

　　計算機培訓(xùn)心得體會通過這次培訓(xùn)，使我感受到前所未有的挑戰(zhàn)和今后教學工作任務(wù)的艱巨及巨大的壓力，因為我是一名五十歲的老教師，大腦老化，反應(yīng)遲鈍，和年輕人比對新技術(shù)，新生事物學習能力差，接受的速度比較慢，可以說是學習信息技術(shù)有一定的困難，但是我天生就是一個不服輸?shù)娜�，我用比別人多一倍的時間來學習，我放下自尊，不恥下問，克服許多困難，終于完成了七個討論、五個作業(yè)等（信息技術(shù)）計算機中級培訓(xùn)課程內(nèi)容。以上是我的第一個感受和體會。

　　第二個體會是： 通過這次教育技術(shù)中級培訓(xùn)，感覺收獲頗豐。讓我清楚的認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學中的廣泛應(yīng)用。教師不再是像以前那樣僅憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板進行教學了，而是綜合運用多種媒體技術(shù)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)，多媒體技術(shù)，制作PPt課件，實物投影儀，可聯(lián)網(wǎng)的電子白板教室，優(yōu)教通平臺、錄音、錄像，現(xiàn)代化多功能錄播教室等先進手段進行教育教學活動，和以前比“簡直是鳥槍換炮”。這就徹底改變了傳統(tǒng)的傳授式教學模式而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學模式來。信息技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代教師教育教學和學生學習的重要工具。

　　第三個體會是基于上述情況我是逆水行舟不進則退，我必須迎接挑戰(zhàn)，否則就會被新時代的教學步伐甩下而淘汰。我必須改掉以往陳舊的教學觀念及不合時宜的教學方法和教學模式，用嶄新的符合新課標的理念來進行教學工作。這還不夠，還需提高自身的信息素養(yǎng)，用先進的信息技術(shù)來武裝自己，這樣才能做一名受學生歡迎的老師。

　　第四個體會是通過培訓(xùn)，我認識到作為一名教師應(yīng)積極主動吸納當今最新的技術(shù)，并致力于把它們得心應(yīng)手的應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學活動中。培訓(xùn)后我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。

　　第五個體會是教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自我的需要。因為這是新課程改革對教師所提出的要求。作為新時代的教師應(yīng)不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地提高認識，終身學習，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。通過培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多�？梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我們自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾。網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我們提高學習和實踐應(yīng)用的效率。網(wǎng)頁學習的互動性，有助于和眾多教師及時學習和解決一些實際問題；還能與學生時時交流解決他們的疑問。這些好處是不懂得使用計算機的人無法做到的。

　　第六個體會是掌握信息技術(shù)技能是教師教育、教學本身的需要。通過參與學習、反思體會，幫助我認識并掌握了教學的新理論、新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。

　　第七個體會：是提升現(xiàn)代教育技能的需要。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術(shù)提高學習水平，從而提高課堂教學中學生的參與度，提高了課堂教學效率。

　　本學期，我參加了計算機中級的培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，學到了許多與教育教學相關(guān)的新方法，新思路�，F(xiàn)將本次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

　　一、在培訓(xùn)中，作為一名教師，我認識到網(wǎng)絡(luò)、計算機作為新興的教學媒體，他們與學科之間有著緊密的聯(lián)系，只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強計算機技術(shù)與學科之間的整合，不但可以改變陳舊的教材觀和教學觀，改變教學環(huán)境、手段和方法，還能變革教學模式，有利于面向全體學生，利于學生更好的獲取知識，理解知識，掌握知識，提高他們的自主學習能力，提高學習效率。

　　二、在培訓(xùn)中，我認真學習了每一個模塊的`理論板塊，這使我對教學理念的理解進一步提高，同時，我對教學中的學術(shù)概念的理解更加明確，這對于我來說是一種財富，同時也進一步深刻理解了現(xiàn)代信息技術(shù)對于教學的重大意義，了解信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法，學會了如何建立自己的博客，如何規(guī)劃主題單元設(shè)計，繪制思維導(dǎo)圖規(guī)劃知識體系；制定評價量規(guī)，對學生知識的掌握進行評價，初步學會了建立。通過對典型案例的分析，取長補短，促進以后的教學。

　　學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每個學習任務(wù)。相信通過此次的培訓(xùn)，我能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

　　通過這段時間的學習及作業(yè)的完成，使我受益匪淺，不僅拓寬了教學思路,也對教學有了新的目標和方向。下面我談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的收獲及體會。

　　通過學習我的最大收獲是:

　　1.信息技術(shù)的使用可以提高課堂效率。

　　本次培訓(xùn),最大的收獲是我更加相信信息技術(shù)在教學中的使用，可以提高課堂的教學效率。出生在新時代學生們更喜歡信息技術(shù)帶來的視覺沖擊和感覺體驗，那么信息技術(shù)的使用便可以在教學中提高學生的學習興趣，從而提高了課堂效率。

　　2.我覺得這次培訓(xùn)很有實效,使我學到了許多知識,認也識到了自己的不足。在今后的教育教學中,我一定要努力深研,努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,把時間都用到學習中去,多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,為今后教育教學多積累寶貴知識財富。不斷提高教育教學能力,輕松工作,輕松生活。

　　3.在這次學習中，我學會如何規(guī)劃主題單元活動，設(shè)計思維導(dǎo)圖，制作網(wǎng)頁，設(shè)計評價量規(guī)，彌補了自己在以往的教學中信息技術(shù)使用的不足，也讓我學會了如何使用信息技術(shù)使我的課堂變得更高效。

　　培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們的學習還在繼續(xù)，在這個知識更新速度快的時代，教師應(yīng)該保證自身跟隨時代的變化，順應(yīng)時代的發(fā)展，這樣才可以保證我們的教學跟上時代的節(jié)奏。信息技術(shù)的內(nèi)容十分豐富,且發(fā)展十分迅速,當前科技發(fā)展異常迅猛,每個人,不管是教師還是學生都必須不斷地學習。在信息大爆炸的今天，如果不能很好的去學習，很容易會被大量的信息淹沒，繼而被社會淘汰，因此，作為新時代的教師，應(yīng)該保證跟隨時代的潮流，能夠做到終身學習。在未來的工作中，我一定會努力學習，將信息技術(shù)合理有效的運用到我的教學中，使我的課堂更高效，更新穎。

計算機培訓(xùn)心得體會12

　　經(jīng)過兩天的學習過程，我感受到了學習和成長的快樂。這就是學習和快樂！隨著社會的快速發(fā)展和高科技的發(fā)展，教師需要掌握一定的計算機知識，利用在線教育資源為教學服務(wù)，促進學生的發(fā)展。暑期教育局舉辦了計算機培訓(xùn)。我積極參加了培訓(xùn)，感覺很充實，學到了很多知識

　　通過這次短期培訓(xùn)，我深刻認識到，在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不僅要停留在對原始知識的理解上，還要不斷學習、提高自己、充實自己�，F(xiàn)在的學生更聰明了。他們不僅可以在學校學習知識，還可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)等方式學習更多的知識。因此，教師必須有先進意識。 在當今教育時代，信息教育與我們的日常教育活動密不可分。在教學中，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們可以輕松下載大量的教學資源，制作大量精致有效的教學課件，在互聯(lián)網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享，確實提供了難以形容的.便利。

　　通過本次培訓(xùn)，我認為優(yōu)秀教師應(yīng)具有現(xiàn)代教育理念和教學理念，掌握現(xiàn)代教學方法和教學手段，熟練使用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、計算機）有效收集、組織和使用信息資源；通過網(wǎng)絡(luò)與家長或監(jiān)護人溝通，在不知不覺的教育環(huán)境中培養(yǎng)信息意識。這些素質(zhì)的培養(yǎng)要求教師不斷學習，以滿足現(xiàn)代教學的需要；信息素養(yǎng)已成為終身學習的必要素質(zhì)之一。如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，他們就不能成為滿足現(xiàn)代需求的人 教育信息是教育系統(tǒng)中最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學習新知識，與同行交流經(jīng)驗，與學生交流。因此，教育體系本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

　　雖然培訓(xùn)時間較短，但我通過學習意識到計算機的重要性，使我意識到只有不斷學習，我才能掌握最新的知識，做得更好。在今后的工作中，我會充分利用所學知識進行教育教學，不斷學習新的信息技術(shù)�？傊�，由于科技工作者的努力和國家對教育的投入，現(xiàn)代信息技術(shù)給教育帶來了無數(shù)的變化。我認為未來信息技術(shù)將在教育中得到更廣泛的應(yīng)用，教學資源將得到更大的應(yīng)用。我相信明天的信息教育會更好！

計算機培訓(xùn)心得體會13

　　非常有幸在深秋的南京審計學院，參加了市局計算機審計培訓(xùn)班的學習。能在二十多年后，再次踏入景色秀麗的大學校園，成為一名學生，深感榮幸。通過短短一周的學習，也收獲頗豐，受益匪淺。

　　一是豐富了知識、開闊了視野�？邕M南審的校門，耳濡目染了南審濃厚的學習氛圍和學術(shù)氛圍。“誠信、求是、篤學、致公”的校訓(xùn)，“特色、質(zhì)量、國際化”的辦學理念。教授大家們課堂上淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內(nèi)容的豐富多彩，為我開啟了一道感悟之門。使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。 特別是對當前審計文化的理解、審計心理學的應(yīng)用，以及對自我的正確認知等理論知識的學習，使自己茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。

　　二是看到了差距，找到了不足。通過這次培訓(xùn)學習，體會到審計發(fā)展的日新月異，認識到知識的更新對一個人的發(fā)展是多么的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經(jīng)驗，就可以應(yīng)付日常工作，往往忽略了知識的更新。多數(shù)是需要什么才學什么，而且有時借口工作忙而把書本拋在腦后。通過這次學習，使我深深體會到，以前知識的匱乏和膚淺。因此，必須樹立終身學習的.理念，只要合理安排好生活，每天抽出一定時間系統(tǒng)地看點書是完全可以做到的，只有不斷積累新知識，更新優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，掌握并運用科學的方法，正確地分析解決問題，以增強工作的科學性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，不斷提高工作效率，高質(zhì)量的完成各項工作任務(wù)。

　　三是掌握方法，學以致用。 一周的學習，我們學到的與其說是豐富的知識和開闊的視野，不如說是一些先進的理念或是思考問題的方法。老師為我們打開的是一扇知識和思考的大門，而更重要的是我們要掌握處理問題、解決問題的方法，要學以致用，融會貫通，勤于思考，善于思考，把所學到的知識真正應(yīng)用于解決實際工作中遇到的各種困難和問題。作為一名基層審計工作者，面對審計信息化的到來，在努力提高自己計算機審計水平的同時，積極做好各項基礎(chǔ)工作，為整體水平的提升帶好頭、起好步。

計算機培訓(xùn)心得體會14

　　20xx年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長沙參加了由美國欣欣教育基金會主辦，湖南省科技職業(yè)學院承辦的20xx年計算機教師培訓(xùn)班。在這緊張、充實而又快樂的日子里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位計算機教師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。

　　通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：

　　1、信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。

　　現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

　　2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

　　當今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的.教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、

　　組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代 教學需要的高素質(zhì)的教師。

　　3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

　　在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

　　這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術(shù)。

計算機培訓(xùn)心得體會15

　　通過這次學習，我懂得了實踐的操作，有些東西不能只是看，要學會動手操作，那樣才算掌握。計算機培訓(xùn)，我們收獲的不僅是電腦技術(shù)的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進行教學的經(jīng)驗，對我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學習關(guān)鍵不是技術(shù)的進步，而是經(jīng)驗的積累。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用于教學。

　　隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓(xùn)為我提供了很好地學習的平臺。

　　此次培訓(xùn)是通過網(wǎng)上學習的方式，我覺得網(wǎng)上學習有很多優(yōu)點。例如，在網(wǎng)上學習我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時地暫停，這樣我們會有更多的時間去思考去理解，而不是死記硬背。通過網(wǎng)上學習我們也可以邊學習聽課邊操作，這樣記憶、學習與實踐相結(jié)合會讓知識更扎實�，F(xiàn)在教育脫離了市場需求，教學的內(nèi)容偏理論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實踐為主，讓實踐引導(dǎo)理論學習，遇到程教授就像遇到知音一樣。關(guān)于課程教學改革，我有以下幾點認識：

　　一、加大實踐教學力度，重視技能訓(xùn)練，突出能力培養(yǎng)

　　1、根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，將技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)貫穿于教學過程始終，對專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程，有條件的、都、必須進行必要的技能訓(xùn)練，增強學生的實際操作能力。

　　2、根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進步，剖析職業(yè)能力并制定相關(guān)標準，確定實訓(xùn)方案和內(nèi)容，編寫出適應(yīng)現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求的實習實訓(xùn)資料，構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實踐教學體系，逐步建立計算機網(wǎng)絡(luò)主干課程直觀教學平臺。

　　3、實行技能訓(xùn)練與資格考核相結(jié)合。在強化校內(nèi)技能訓(xùn)練的同時，積極創(chuàng)造條件，鼓勵學生力爭取得多個等級資格證書，增強學生的就業(yè)優(yōu)勢，保持較強的競爭能力。

　　二、注重創(chuàng)新教育和個性發(fā)展

　　21世紀的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為了適應(yīng)這種競爭對人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強調(diào)知識傳授的教育思想觀念，著力于對學生自我獲取知識能力和獨立創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，提高學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新品格。同時創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)也離不開個性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育觀念，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的`多樣化和因材施教，培養(yǎng)個性充分發(fā)展的復(fù)合型計算機應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)人才。

　　三、積極探索產(chǎn)學結(jié)合、校企結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，逐步形成科學的產(chǎn)學研合作的教育機制

　　這段時間，我學到了很多東西。就是通過這次學習，我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的了解學習過少。通過這次學習，讓我學會了，如何彌補自己的不足，學會了在以后的生活中要不斷學習，“活到老，學到老”，只有不斷學習才能進步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后實現(xiàn)理想。

　　總的來說，這次的培訓(xùn)，讓我學到了很多，不只是計算機知識，對我的生活也有很多影響。

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