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      • 孝經(jīng)教學設計

        時間:2024-08-18 08:52:32 設計 我要投稿
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        孝經(jīng)教學設計

          作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教學設計,借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。教學設計應該怎么寫呢?以下是小編整理的孝經(jīng)教學設計,歡迎閱讀與收藏。

        孝經(jīng)教學設計

        教學目標:

          1、正確、流利朗讀課文,背課課文。

          2、理解課文內(nèi)容,讓學生懂得士族的孝道:盡忠職守,尊敬長輩、上級。

          3、教育學生從小做個尊敬長輩的好孩子。

          教學重點:

          正確、流利朗讀課文,聯(lián)系課文內(nèi)容,了解士族的孝道。

          教學難點:

          知道孝順父母,忠誠和順從上級是我們的義務和責任。

          教學準備:錄音,多媒體課件,有關愛有事例。

          教學過程:

          一、歌曲導入,激發(fā)情感。(大屏幕播放歌曲《;丶铱纯础。

          師:剛剛這首歌好聽吧,歌曲內(nèi)容是什么?生自由回答。說的對,這首歌意在勸誡忙碌奔波的人們不要忘記操勞一生的父母,寫出了這種對老人、對父母的關愛和對親情的懷念。今天我們來學習《孝經(jīng)》選篇中的第五篇《士章》,看看告訴我們什么道理。板書課題:士章第五。解題:士族是古代統(tǒng)治階級中次于卿大夫的一個階層。二、初步感知,聽讀。

         。ǔ鍪菊n件原文):資于事父以事母,而愛同;資于事父以事君,而敬同。故母取其愛,而君取其敬,兼之者父也。故以孝事君則忠,以敬事長則順。忠順不失,以事其上,然后能保其祿位,而守其祭祀。蓋士之孝也!对姟吩疲骸百砼d夜寐,無忝爾所生!

          1、教師范讀

          2、學生根據(jù)注音自由讀

          3、學生跟著錄音進行試讀

          三、再次感知。

          1、請學生說說應該怎樣去讀?

          2、分小組討論后回答(讀中注意停頓,這篇古文講了一個道理,念時要輕松、流暢)。

          3、指名學生誦讀。

          4、學生評議。

          四、教師指導朗讀。

          1、教師領讀。

          2、利用多種方式讀。(分組讀、男女分讀、齊讀等。

          3、教師進行點撥(指出不足之處)。

          4、學生熟讀。

          五、在熟讀的基礎上理解含義,體會孝道。

          1、學生自由說理解。

          2、小組討論,談談自己的看法。

          3、重點理解。

          事:奉侍。祿位:俸祿和職位。夙興夜寐:夙(sù):早。興:起來。寐:睡。早起早睡。形容做事勤奮。忝(tiǎn):辱,有愧于。

          4、全班交流匯報。

          用奉侍父親的態(tài)度去奉侍母親,那愛心是相同的;用奉侍父親的態(tài)度去奉侍國君,崇敬之心也是相同的。所以奉侍母親是用愛心,奉侍國君是用崇敬之心,兩者兼而有之的是對待父親。因此用孝道來奉侍國君就是忠誠,用尊敬之道奉侍上級則順從。能做到忠誠與順從地奉侍國君和上級,然后就能保住自己的俸祿和職位,并能守住自已對祖先的祭祀。這就是士人的孝道!《詩經(jīng)》里說:“要早起晚睡,努力工作,不要玷辱了生育你的父母!”

          4、理解課文大意后再讀文,練習讀出韻律、讀出感情。

          六、拓展延伸,繼承美德。

          1、聽老師講故事《黃香溫席》。漢朝的時候,有一個叫黃香的小朋友,小時候,家中很艱苦,九歲的時候,母親就去世了。黃香很悲傷,可是黃香小小年紀就已經(jīng)知道孝順長輩的道理。每次當炎炎夏日到來的時候,就給父親搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子清涼爽快,把吸血的小蟲扇開,讓父親好好睡;到了寒冷的冬天,就偷偷鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。

          2、說一說你從故事中知道了什么?

          3、你還知道哪些孝敬父母,尊敬上級的故事?

          七、課堂小結(jié),提練要點。

          1、教師小結(jié):這一章書,是說明古代士族相當于現(xiàn)代初級公務員的孝道。第一,要盡忠職守。第二,要尊敬長輩上級。

          2、作為一個小學生我們該如何尊敬長輩呢?談談自己的看法。

          3、讓我們繼承、發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,從小做個尊敬長輩的好孩子。

          八、練習。

          將《士章》讀或背給家長聽,并預習下一章。

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