紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡15篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡1

　　李XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活，勤奮學(xué)習(xí)，為人活潑，尊敬師長。她始終聽黨的話，跟黨走，時(shí)刻以新時(shí)代好少年的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，有良好的學(xué)習(xí)能力與組織管理能力，是老師的得力助手，每期都被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)干部”。

　　在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒又�，她積極參加各項(xiàng)活動進(jìn)行爭章實(shí)踐：和隊(duì)員們一起打卡XX起義紀(jì)念園緬懷先烈、參觀體驗(yàn)許家洞地下核城、湘昆劇團(tuán)；堅(jiān)持每期學(xué)習(xí)“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”，主題隊(duì)課；積極參加“紅領(lǐng)巾心向黨”慶六一；國慶節(jié)前后和隊(duì)員們一起與國旗、黨旗等。

　　通過李XX同學(xué)不斷努力，多次榮獲市區(qū)校級榮譽(yù)：

　　20xx—20xx學(xué)年度被評為XX區(qū)“三好學(xué)生”；

　　20xx—20xx年度被評為XX區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”；擔(dān)任大隊(duì)干部以來，多次被評為學(xué)�！皟�(yōu)秀大隊(duì)干部”；

　　在20xx年XX區(qū)教育局中小學(xué)生“紅心向黨少年志”主題征文比賽中榮獲三等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學(xué)“黨在我心中”手抄報(bào)和繪畫評比活動中，獲得二等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學(xué)“黨在我心中”征文活動中，獲得三等獎；

　　20xx年XX月，作品《《半條被子》觀后感》在XX市XX小學(xué)“愛國心，報(bào)國情，強(qiáng)國志”征文大賽中榮獲三等獎。

　　省級表彰，既是榮譽(yù)，亦是肯定，更是期待！希望全校少先隊(duì)員們向榜樣學(xué)習(xí)，與榜樣同行！

　　努力爭做新時(shí)代好隊(duì)員！

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡2

　　六（1）班的小李同學(xué)，從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為班長，教師的'小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。

　　在學(xué)習(xí)上，小李在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1---5年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。課上主動學(xué)習(xí)，積極回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。多次在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。

　　自從參加少先隊(duì)組織以來，小李能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，模范遵守《小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊(duì)員的榜樣。在班里，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊(duì)里的活動中，同樣也表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力，成為少先隊(duì)小干部中的佼佼者，并且具有很強(qiáng)的自主創(chuàng)新意識，為隊(duì)活動出了許多力。由于小李同學(xué)的出色表現(xiàn)，兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊(duì)組織的大隊(duì)組織委員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡3

　　一、以少先隊(duì)陣地建設(shè)認(rèn)識五維三段目標(biāo)行動

　　為了讓每個隊(duì)員都能熟知五維三段的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報(bào)競賽、手抄報(bào)展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。

　　二、以少年警營為載體體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動

　　在隊(duì)員對五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)有了初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校利用與南山區(qū)公安分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機(jī)，開展少年警營活動，為角色體驗(yàn)崗設(shè)定五維崗位職責(zé)，讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中深入領(lǐng)會五維三段的目標(biāo)要求。隊(duì)員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，隊(duì)員會自覺規(guī)范自己的言行，并可以在其他隊(duì)員面前起到良好的示范作用，起到同伴影響的獨(dú)特效果。而其他隊(duì)員對少年警員的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿，并逐步學(xué)會自我約束，自我管理，自覺形成良好道德行為習(xí)慣，達(dá)到自主育德

　　的目的。為了讓小警員實(shí)現(xiàn)多方面的示范作用，我校獨(dú)創(chuàng)性地將少年警隊(duì)拓展成少年警營，組建了班、鼓號隊(duì)、督查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)伍獨(dú)特的教育功能。比如班，小警員們每周一服裝整齊步伐堅(jiān)定地走上升旗臺，在嘹亮的國歌中將升起，對隊(duì)員來說，這就是愛國的最好詮釋。歷經(jīng)多年發(fā)展，現(xiàn)在少年警營已有整套管理體系，設(shè)崗、定責(zé)、自主選拔營員，制定崗位規(guī)范，日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每個參與體驗(yàn)的小警員都會對自我有要求，并在體驗(yàn)中對五維三段培養(yǎng)目標(biāo)加深認(rèn)識。

　　三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化五維三段目標(biāo)行動

　　榜樣的力量是無窮的�？傇诮衲甑牧�一講話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必

　　要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員，并在幫助他人的同時(shí)修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過五星閃耀的.學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動中，每個學(xué)期每個中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時(shí)讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。

　　四、以家校互聯(lián)、社區(qū)活動延伸體驗(yàn)五維三段目標(biāo)行動

　　家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個人道德價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗(yàn)活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計(jì)劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時(shí)數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍，讓隊(duì)員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員理解核心價(jià)值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要重新認(rèn)識和理解核心價(jià)值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價(jià)值觀的教育中。

　　1、加深對核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識。

　　核心價(jià)值觀倡導(dǎo)富強(qiáng)、、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬

　　業(yè)、誠信、友善，這24個字是一個龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量�？傄�求我們，培育和踐行核心價(jià)值觀要記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價(jià)值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。

　　2、把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。

　　總講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報(bào)評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了五維三段的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個維度只是核心價(jià)值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把五維三段擴(kuò)展到十維三段，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個維度，對應(yīng)核心價(jià)值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、五個指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價(jià)值觀化為十個孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價(jià)值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭章活動，在校內(nèi)開展?fàn)庍@十維獎?wù)禄顒印Ｄ繕?biāo)是在兩年的時(shí)間內(nèi)，讓每個學(xué)段的隊(duì)員都能爭取得到十個獎?wù)拢�達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。

　　3、把核心價(jià)值觀教育進(jìn)一步落實(shí)。

　　核心價(jià)值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價(jià)值觀入腦入心，開展自覺的行動，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值

　　觀。我校計(jì)劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的

　　扶不扶現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進(jìn)一步梳理，將各行動中的活動由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部會從組織變?yōu)槌�議，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。

　　五、結(jié)語

　　總的講話語重心長、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價(jià)值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，為祖國的未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡4

　　我叫xxx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的

　　極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難

　　的信心和毅力。

　　三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的'，曾經(jīng)榮獲過許多獎項(xiàng)。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。

　　以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)

　　主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù)：

　　XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學(xué)校開展奧運(yùn)禮儀名片設(shè)計(jì)評選中榮獲優(yōu)秀獎xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生學(xué)�？萍脊�(jié)小論文比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)�？萍脊�(jié)小實(shí)驗(yàn)比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝xxxx—xxxx學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級楸樹娃被評為奧運(yùn)小使者

　　被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　被評為三好學(xué)生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學(xué)校科技節(jié)親近植物主題中被評為種植小能手校外榮譽(yù)：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學(xué)習(xí)新概念英語

　　xxxx—xxxx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx—xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx—xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員xxxx—xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員xxxx—xxxx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎

　　宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活—環(huán)保袋設(shè)計(jì)與制作活動中榮獲三等獎宣武區(qū)中小學(xué)生科學(xué)知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡5

　　我xx小學(xué)xx年級(2)班的xx，能成為一名優(yōu)秀的、有責(zé)任心的少先隊(duì)員代表，我時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自覺遵守《中國少年先鋒隊(duì)章程》，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。在學(xué)校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學(xué)們的好朋友，因?yàn)槔蠋煹男湃魏屯瑢W(xué)的鼓勵，我在班里一直擔(dān)任——大隊(duì)委的職務(wù)，不僅為班級，還為學(xué)校做了許多有意義的工作，這使我在學(xué)習(xí)之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學(xué)習(xí)，還樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。無論在學(xué)校內(nèi)外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學(xué)們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。

　　一、熱愛少先隊(duì)，為紅領(lǐng)巾爭光

　　自從戴上紅領(lǐng)巾，我感到心中無比的自豪，同時(shí)也肩負(fù)起了時(shí)刻為紅領(lǐng)巾、為少先隊(duì)爭光的責(zé)任感。我積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加少先隊(duì)的活動。在校期間，我每天放學(xué)后義務(wù)值周，幫助班里同學(xué)做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的`學(xué)生一般都是我，這雖然是一點(diǎn)小事，但是我堅(jiān)持了幾年也沒有怨言。在學(xué)習(xí)之余我還抽出時(shí)間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們?nèi)ノ繂柟鹿牙先�，幫助他們做些力所能及的家�?wù)。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務(wù)法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認(rèn)識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時(shí)，他們都夸我認(rèn)真、懂事、踏實(shí)......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領(lǐng)巾啊!

　　二、熱愛環(huán)保，奉獻(xiàn)愛心

　　地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅(jiān)持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時(shí)時(shí)刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：

　　1、出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具; 2、節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當(dāng)草稿紙;

　　3、使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;

　　4、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，如電器不使用時(shí)，拔掉電源插頭; 5、節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;

　　6、廢舊物品、報(bào)紙統(tǒng)一回收;

　　7、進(jìn)行垃圾分類等。

　　xx年xx月，我榮幸的被xx區(qū)教委評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的稱號。

　　xx年xx月xx日，我參加中國科學(xué)技術(shù)館“綠色住宅”體驗(yàn)，參與五個展項(xiàng)，累計(jì)綠點(diǎn)積分滿分，獲得“環(huán)保衛(wèi)士”稱號。

　　課余時(shí)間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保*，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護(hù)、保護(hù)綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。

　　三、刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展

　　我熱愛生活，因?yàn)樗�在我眼里是五彩斑斕的�?/p>

　　我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學(xué)習(xí)效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學(xué)們，大家都叫好。雖然課業(yè)負(fù)擔(dān)重，但是我還是要抓緊時(shí)間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運(yùn)動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學(xué)到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。

　　四、我的證書

　　1——3年級評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

　　4——6年級評為校級“三好學(xué)生

　　教育活動征文比賽優(yōu)秀獎

　　xx年xx月中華民族舞六級證書

　　xx年xx月xx區(qū)第14屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)(個人)舞蹈二等獎

　　xx年xx月評為校級“優(yōu)秀小干部”

　　xx年xx月評為校級“三好學(xué)生”

　　雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績也較好，但是我知道自己身上還存在著許多不足。人們常說有缺點(diǎn)不怕，怕的是不能發(fā)現(xiàn)和正視自己的缺點(diǎn)，面對缺點(diǎn)，我懇請老師和同學(xué)多加指正，多加批評，我一定虛心接受，認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力，我會努力做得更好。

　　我知道，現(xiàn)在取得的成績是和老師的辛勤培育，父母無微不至的關(guān)心，同學(xué)們的信任有著密切的聯(lián)系，我應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，努力完成少先隊(duì)指派的工作，回報(bào)您們對我的愛。

　　我是一名新中國的少年兒童，我有責(zé)任、有信心履行我作為優(yōu)秀少先隊(duì)員的職責(zé)，熱愛黨，熱愛少先隊(duì)，這是我最為驕傲和自豪的事情。

　　感謝各位老師、評委，請您們一定相信我，投我一票，您的一票對我將是莫大的鼓勵和肯定，在今后的人生道路上，我一定做得更加出色。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡6

　　三（1）中隊(duì)的xx，在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。他獲得的榮譽(yù)有：以《北京的春節(jié)》入選年央視少兒頻道《七巧板》《中國最美故事繪》節(jié)目錄制并播出。在第三屆超輕粘土大賽中榮獲一等獎。在20xx年第七屆“童心向黨”校園個人才藝大賽中榮獲二等獎。參加20xx年學(xué)院路學(xué)區(qū)“紅領(lǐng)巾講紅色故事”，受到好評。

　　他生活在一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，他喜歡幫助每一位需要幫助的.同學(xué)。在班里他是老師得力的“小助手”，對于老師交給他的任務(wù)，他都會盡最大努力去完成。

　　他喜歡參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動，因?yàn)樗�喜歡挑戰(zhàn)自己，而且他覺得在學(xué)習(xí)之余能為班集體，能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，他感到非常榮幸和自豪。

　　他勤奮學(xué)習(xí)，立志長大之后成為一名科學(xué)家，去幫助更多的人，為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，他會嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師、家長的教育和幫助。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡7

　　XXX，男，20xx年出生，烏蘭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級一班少先隊(duì)員，他嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡助人為樂。在學(xué)校里，他是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很敬佩他。課余時(shí)間，他熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動幫助補(bǔ)課。

　　除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外，他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后/及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在他的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)�。讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野，同時(shí)也提高了他的寫作水平，他的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳讀。

　　他是一名有愛心、有責(zé)任心，又多才多藝的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡8

　　xxx，男，12歲。黑龍江省青龍山農(nóng)場學(xué)校六年級一班學(xué)生。他是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)

　　xxx同學(xué)年紀(jì)不大的他卻十分懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育、幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛團(tuán)體，助人為樂;他熱愛勞動，進(jìn)取和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育的活動，并取得了優(yōu)異的成績。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、進(jìn)取發(fā)言，時(shí)刻跟著教師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問教師，正是因?yàn)閺囊荒昙増?jiān)持到此刻，所以他的成績在全班總是名列前茅。課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，很多閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決，從而贏得了“小博士”的美名。

　　功夫不負(fù)有心人。他從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能夠秉持在年級的前茅。幾年來，xxx同學(xué)多次贏得表揚(yáng)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭�好生”的稱號，還贏得了學(xué)�！敖艹鲫�(duì)干部”的稱號。此外，他還多次在學(xué)校非政府的各種比賽中獲得優(yōu)異成績，xxx同學(xué)從不自豪，他說道，這算不了什么，俗話說：山外存有山，樓外存有樓，我還必須不斷不懈努力，崇尚更高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、助手榜樣

　　xxx同學(xué)無論在家在讀，都受恰當(dāng)思想的教育和熏陶。所以，他像是一棵充滿著生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下蓬勃地蛻變。在家里，他常常搶奪著做飯、整理房間、拖地板等家務(wù)勞動;在同學(xué)中，他就是一名挺聽話的“小大人”，適逢搞衛(wèi)生，他總率先垂范搶奪臟活、累活干活，教師和同學(xué)都很信任他;在路上，看見行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶著他們，或幫忙著拎東西。

　　他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)。班級中，每當(dāng)有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學(xué)中總有她的身影。教師不在的時(shí)候他也能發(fā)揮自我的組織本事，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干干凈凈，讓教師十分放心。他作為教師的`小助手，對教師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，積極思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)校里，xxx同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。班上的黑板報(bào)、手抄報(bào)，都是他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫、組織的。

　　三、樂于助人

　　xxx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。但他并沒有所以而滿足，還常常幫忙學(xué)習(xí)比較吃力的同學(xué)，在為他們解決疑難問題時(shí)，總是很耐心地講解，因?yàn)橛辛怂�的幫忙，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高�?/p>

　　樂于助人就是xxx同學(xué)的兩大特點(diǎn)。班上存有個別學(xué)生生活較為貧窮，因而當(dāng)他們在生活上存有什么困難時(shí)，他都能夠鼎力相助。平時(shí)，若碰上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品失了，他總是第一個幫化解;下雨天，他見到同路的同學(xué)沒拎傘，就主動上前打招呼，打傘送來他們回家。上五年級時(shí)，班上存有幾個同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，他總是主動代他們搞好值日生工作……xxx同學(xué)就是這么熱情，這么富于愛心，他就是少先隊(duì)員的貼心朋友。

　　冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�!蜜蜂僅有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹僅有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信xxx同學(xué)會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡9

　　我叫宋xx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。

　　一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異

　　我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎項(xiàng)。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)主要榮譽(yù)

　　校內(nèi)榮譽(yù)：

　　xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎

　　學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評選中榮獲優(yōu)秀獎

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)�？萍脊�(jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵

　　學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝

　　20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運(yùn)小使者

　　被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生被評為三好學(xué)生

　　被評為四好少年

　　被評為合唱小組優(yōu)秀組員

　　被評為三星級陽光體育少年

　　學(xué)�？萍脊�(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手

　　校外榮譽(yù)：

　　光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書

　　正在學(xué)習(xí)新概念英語

　　xx20xx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校文化類優(yōu)秀學(xué)員

　　20xx—20xx第二學(xué)期首經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)學(xué)校英語類一等獎

　　古箏六級證書

　　北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡10

　　我叫孫xx，是文小五（x）班這個大家庭中的一員。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個不識字的小孩子成長為一名五年級的學(xué)生，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我好學(xué)上進(jìn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是個文明禮貌的好學(xué)生。

　　我刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到現(xiàn)在一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)成績也名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　我熱愛集體，樂于助人。平時(shí)，我不僅和成績好的同學(xué)一起談心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；還經(jīng)常關(guān)心班中成績差的同學(xué)，我一直不厭其煩地幫助后進(jìn)生解答難題。記得有一次，一位同學(xué)忘帶了橡皮，眼看就要上課了，我看見他著急的樣子，就拿起我的橡皮借給他。后來，他來還橡皮時(shí)，問了我一道難題，我耐心的給他講解。像在班中幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，借同學(xué)學(xué)習(xí)用具等，都飽含了我對班級體的熱愛和對同學(xué)的友情。

　　我喜歡閱讀，才藝相長。書，使我學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，提高了我的寫作水平。我的作文分別在蘇州市，太倉市榮獲了三等獎和二等獎。我愛好廣泛，除了閱讀外，我還喜歡吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家練習(xí)�，F(xiàn)在，我的笛子已經(jīng)考過八級了。我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。在家里，在學(xué)校里，我像一棵充滿生命力的小苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在班中，別看我瘦小，但是一名懂事的小學(xué)生，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇的為班級為同學(xué)服務(wù)，是老師的小助手，對老師交待的任務(wù)，我總是做的井井有條。身為小組長，我每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。

　　我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，是和老師的辛勤培育是分不開的.�！皼]有最好，只有更好�！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我一定會百尺竿頭，更進(jìn)一步！ 紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡篇4

　　xxx市第一小學(xué)少先大隊(duì)全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化為主線，以“尚真”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“樂觀自信、包容謙和、光明溫暖、靈動精彩”的尚真少年作為不懈的目標(biāo)。xxx市第一小學(xué)少先大隊(duì)共2236名少先隊(duì)員，在學(xué)校少工委的引領(lǐng)下，獲得一星章、二星章先進(jìn)集體。

　　一、推進(jìn)思政建設(shè)，深化愛國主義教育

　　校少工委聚焦少先隊(duì)組織政治啟蒙和價(jià)值觀塑造的主責(zé)主業(yè)，重視傳承紅色基因。以每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動課為抓手，并結(jié)合時(shí)事開展緊扣時(shí)代脈搏的少先隊(duì)主題活動課程，為少先隊(duì)員“扣好人生第一�？圩印�。

　　二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升大隊(duì)干部能力

　　學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍配備整齊，有良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。校少工委積極為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議、組織輔導(dǎo)員技能大賽，提高輔導(dǎo)員的工作水平。

　　三、全面開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鳌?/strong>

　　一是運(yùn)用廣播站、電子大屏等，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒拥男麄鳌Ｗ尯⒆觽兗訌?qiáng)對少先隊(duì)組織的認(rèn)同。二是以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，爭“立德章”、“小主人章”。春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、融情實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動。在活動中組織開展?fàn)幷禄顒�，�?duì)員通過爭章行動卡（照片、視頻）記錄爭章過程和感受。三是結(jié)合各項(xiàng)活動設(shè)立“勞動章”、“團(tuán)結(jié)章”、“傳承章”、“節(jié)約章”等。四是開展學(xué)校特色章“尚真之星”評選表彰活動，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

紅領(lǐng)巾獎?wù)聜�人主要事跡11