教師學(xué)期考核細則

　　高素質(zhì)人才的培養(yǎng)必須依靠教育，要培養(yǎng)一流的人才必須具備一流的師資。根據(jù)我校教育隊伍素質(zhì)的現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)的需求，為了使教師培訓(xùn)工作深入開展，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，以提高我校教師的綜合素質(zhì)為根本目的，開展全員性培訓(xùn)。不斷提高廣大教師的政治思想水平及教育教學(xué)能力。為了如實記載培訓(xùn)工作，特制定常規(guī)考核細則。

　　培訓(xùn)目標：

　　通過校本培訓(xùn)，著力提高教師師德，弘揚敬業(yè)精神，強化現(xiàn)代教育教學(xué)基

　　本技能，積極開展教育教學(xué)研究，在教學(xué)中大力推廣和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師校本培訓(xùn)是發(fā)展性的，在提高教師個體素質(zhì)的同時，建設(shè)優(yōu)秀教師群體，形成一支德才兼?zhèn)洹�業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。

　　培訓(xùn)機制

　　學(xué)校成立校本培訓(xùn)中心，以校長為主要負責(zé)人和組織者。教科室負責(zé)制訂培訓(xùn)計劃，開展課題研究等。教務(wù)處、教科室、辦公室協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，分工落實具體實施培訓(xùn)、反饋、考核等；教研組、年級組配合進行培訓(xùn)、反饋、考核，并且記載出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等。

　　校本培訓(xùn)有一套嚴格的管理制度，建立教師校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，從嚴考勤，積極參與，保證學(xué)時，重視效果，培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案平時由教研組保管，期末由學(xué)校教務(wù)處檢查驗收，并由學(xué)校驗印有效，并接受市教研室教師培訓(xùn)管理部門的檢查與登記，按規(guī)定獲取相應(yīng)學(xué)分。

　　考評細則

　　一、理論學(xué)習(xí)（20分）

　　1、自主學(xué)習(xí)（10分）

　　教師要積極參加課改理論培訓(xùn)和學(xué)科理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，接受先進教育理念，提高自身理論修養(yǎng)。教師訂有業(yè)務(wù)雜志，并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)筆記，得滿分10分。未訂業(yè)務(wù)雜志或筆記不合要求各扣5分。

　　2、集中學(xué)習(xí)（10分）

　　教師要積極參加學(xué)校每月的全校教師例會的集中學(xué)習(xí)與交流，積極參加教研組每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好交流發(fā)言。學(xué)校及各教研組要做好學(xué)習(xí)記載。能積極參與得基本分7分。學(xué)習(xí)中能主動交流發(fā)言或擔(dān)任主講可在7分基礎(chǔ)上獎勵1-3分。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研討每缺席一次扣2分。

　　二、校本教研（50分）

　　1、教師在教研組長的安排與協(xié)調(diào)下，按教研（備課）組的教研活動安排表及相關(guān)要求積極參加教研活動。每次參加，且積極教研、符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分，表現(xiàn)欠佳，不聽組長的正確合理協(xié)調(diào)的，酌情扣3-5分。

　　2、承擔(dān)或參與的課題研究，積極開展校本教研活動，有自己的研究課題和活動軌跡（有記10分）

　　3、積極參與三課活動，上課、研討、評課，資料上交及時，合乎要求記10分。未上課不記分，資料不全視情扣1-3分。

　　4、承擔(dān)的公開課、示范課、研究課的教師每人次加5分。

　　5、在組內(nèi)、校內(nèi)作理論講座、報告或經(jīng)驗交流、典型發(fā)言有記5分；在市級教研活中作過典型發(fā)言的每人次加3分。

　　6、向同行學(xué)習(xí)，取長補短。教師要自覺參加各類聽課，每周一節(jié)，每學(xué)期總計不能少于15節(jié)。（聽課每少一節(jié)扣2分，發(fā)現(xiàn)弄虛作假者扣5分）

　　三、教學(xué)反思（10分）

　　1、《教學(xué)周記》教師每周至少寫一次。每學(xué)期以備課組組為單位至少交流一次，按交流情況分ABC三類納入教師考核。

　　2、指導(dǎo)青年教師或同伴互相研討及向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。

　　3、教師個人專業(yè)發(fā)展三年一規(guī)劃，每學(xué)期一次反思總結(jié)（存入本人成長檔案）。個人成長記錄袋檔案的建立、記錄真實、完整。

　　4、評教活動中和平時教學(xué)檢查或社會家長反映有突出問題者扣5-10分。

　　四、科研成果（20分）

　　1、論文、作品等教學(xué)教研成果（上級教育業(yè)務(wù)部門和行政部門組織的或在正式刊物上發(fā)表的有關(guān)教育教學(xué)的作品，以證書為準）以上一篇（次）記5分；：獲市級獎10分，省級15分，國家級20分。

　　2、承擔(dān)重點課題取得重要研究成果的加10分。

　　3、教師個人獲得的各項獎勵（稱號、榮譽等）校級記5分市級10分省級15分，國家級20分。

　　說明：1．本考核每學(xué)期期末進行一次，考核納入教師的年終考核；

　　2．教師任一單項考核為零分或嚴重影響學(xué)�？己苏�，將喪失年終考核優(yōu)秀和評先樹優(yōu)的資格。

　　3、考核按實際得分記錄，優(yōu)秀等級的確定按上級分配的比例或指標，按分數(shù)從高到低確定。

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