人教版生物七年級上冊知識點(diǎn)[精華]

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都背過不少知識點(diǎn)，肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧！知識點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí)，以下是小編為大家收集的人教版生物七年級上冊知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

　　一、環(huán)境對生物的影響：

　　影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是非生物因素，另一類是生物因素。

　　1、非生物因素：光、水分、溫度、空氣等

　　2、生物因素：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物圈內(nèi)每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。

　　（1）捕食關(guān)系：例如七星瓢蟲捕食蚜蟲

　�。�2）合作關(guān)系：例如蜜蜂大“家庭”成員之間分工合作

　�。�3）競爭關(guān)系：例如到田里的雜草和水稻

　�。�4）寄生關(guān)系：例如寄生在人體內(nèi)的蛔蟲

　�。�5）共生關(guān)系：例如根瘤菌和豆科植物

　　二、探究實(shí)驗(yàn)：

　　1、探究過程：

　�。�1）提出問題

　　（2）作出假設(shè)

　�。�3）制定計(jì)劃

　�。�4）實(shí)施計(jì)劃

　　（5）得出結(jié)論

　�。�6）表達(dá)和交流

　　2、設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)：

　　在研究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象所進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對照實(shí)驗(yàn)。

　　3、變量唯一：

　　一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素都應(yīng)相同。

　　4、對照組和實(shí)驗(yàn)組：

　　一般來說，對照組要確保實(shí)驗(yàn)對象的某種生命活動(dòng)正常進(jìn)行，滿足實(shí)驗(yàn)對象所需要的適宜的外界環(huán)境條件（不受人為因素的干擾、處理）。實(shí)驗(yàn)組相對于對照組則缺少一個(gè)適宜的條件（接受人為因素的干擾、處理）。

　　三、探究光對鼠婦生活影響

　　1、提出問題：光對鼠婦的生活有影響嗎？

　　2、作出假設(shè)：光對鼠婦的生活有影響。鼠婦適合生活在陰暗的環(huán)境中。

　　3、方法步驟：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，取10只鼠婦放在鐵盤中央。然后以鐵盤橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。一段時(shí)間后觀察明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目。

　　4、注意問題：

　　（1）本實(shí)驗(yàn)的變量：光

　�。�2）本實(shí)驗(yàn)的對照組和實(shí)驗(yàn)組：對照組是無光的一側(cè)；實(shí)驗(yàn)組是有光的一側(cè)。

　�。�3）如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由確定的變量引起的？

　　采用對照實(shí)驗(yàn)，可保證除了所研究的因素不同外，其他因素都相同。這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。

　�。�4）為什么要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，而不用一只？

　　防止偶然因素的影響，減小實(shí)驗(yàn)誤差。

　　（5）所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？

　　不是，所用鼠婦的數(shù)量越多，實(shí)驗(yàn)的難度也就越大。

　�。�6）為什么要計(jì)算全班各小組的平均值？

　　計(jì)算全班各小組的平均值，可減小實(shí)驗(yàn)誤差。

　�。�7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對鼠婦如何處理？

　　將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。

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