元旦作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元旦作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
如悄無(wú)聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò).轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來(lái)了.
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人.回憶往昔,正在河邊玩水捉魚(yú)的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦a夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年.俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過(guò)去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走.
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象.難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛.
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新.”我漫步于步行街間,感受著“紅”的氣息.一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈,一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情,一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門(mén)兩邊,紅得耀眼.一片紅色的海洋,一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中.體會(huì)著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周?chē)木跋?我已不知不覺(jué)地步入了商業(yè)街.商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”.
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”,完全沒(méi)有步行街的輕松.仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的'招牌.還是“一年春作首,萬(wàn)事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松.看著各大商場(chǎng)的職員都認(rèn)真專(zhuān)注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬
業(yè)精神所感動(dòng).他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過(guò)節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位.想到即將來(lái)臨的期末考試,我大步回家.我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦,迎接春節(jié).
新的一年,新的一天,我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階、
元旦作文 篇2
今天我很開(kāi)心,你知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓窃┕?jié),我們班要舉行一個(gè)元旦節(jié)目非常好玩!
早晨我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始裝飾教室,我裝飾了一會(huì)兒,開(kāi)始吹氣球,吹好了,但是我不打算把它拿去裝飾,開(kāi)始自己玩了起來(lái),我突然不小心“砰!”一聲過(guò)去氣球爆炸了!雖然氣球爆炸了,但是我還是不死心,我又換了一個(gè)長(zhǎng)氣球開(kāi)始吹起來(lái),我怎么吹都吹不起來(lái),我只好去阿姨那里借了打氣筒開(kāi)始吹起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,氣球吹好了,我爸打氣筒還給了阿姨,看著長(zhǎng)得像火腿腸的氣球,心里美滋滋的。
開(kāi)始表演節(jié)目了,第一個(gè)劇本是小攝影師,這個(gè)節(jié)目非常好玩!然后又連著過(guò)了好幾個(gè)節(jié)目,輪到我表演節(jié)目了,我表演的是陶罐和鐵罐,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張,但是我慢慢的就沒(méi)事了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,全部的節(jié)目總算表演完了,老師問(wèn)我們喜歡誰(shuí)的表演,好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)我表演的`好,所以我獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。今天玩的真開(kāi)心,我真希望能快點(diǎn)到下次元旦!
元旦來(lái)了作文4
12月31日的下午,李老師叫我們布置教室,說(shuō)明天可以帶吃的,因?yàn)槊魈焓窃。于是我們就早早布置好教室回家了?/p>
第二天一大早,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室。在沈琪和華唯一的主持下,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先是趙世杰表演拉小提琴,他的琴聲非常動(dòng)聽(tīng),贏得了一片掌聲。接下來(lái)是沈琪表演朗讀英語(yǔ),她朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了,我唱的是英語(yǔ)歌《Ifyouarehappy》,我上臺(tái)的時(shí)候很緊張,唱著唱著就不緊張了,因?yàn)槲覞u漸投入到了自己的歌曲中,我唱完后下了臺(tái),同學(xué)們向我鼓掌,我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)……最后我們開(kāi)始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上,互相踩氣球,誰(shuí)先把對(duì)方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了,通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì),我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的,同學(xué)之間都友好地相處,我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
元旦作文 篇3
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂(lè)氣氛,各個(gè)班同學(xué)都在裝扮自己教室。我們班會(huì)變成什么樣呢?我快步走進(jìn)教室。
“哇!”我驚呆了,教室在同學(xué)們裝扮下已煥然一新。黑板上寫(xiě)著“歡度元旦”幾個(gè)大字,還用五彩彩帶鉤成了一條花邊,兩邊掛上彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,一會(huì)兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見(jiàn)演員們提出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難就是“什么人叫國(guó)王低頭,國(guó)王就低頭!边@個(gè)問(wèn)題同學(xué)有說(shuō):“是國(guó)王他爸!庇姓f(shuō):“是王后!钡疾粚(duì)。那是什么呢?最后演員公布了答案是“國(guó)王理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國(guó)王低頭,國(guó)王不低頭怎么理發(fā)呀!
歡樂(lè)時(shí)間總是過(guò)得飛快。到了最后一個(gè)節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們?cè)趦?yōu)美歌聲中優(yōu)美舞蹈。她們就像一朵朵花兒在風(fēng)中跳著無(wú)比美麗舞蹈。又好似天上蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節(jié)目演完了。可是同學(xué)們還是不夠盡興,還想再玩一會(huì)兒。可是開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)間到了,同學(xué)們只好期待明年。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我頭腦里滿是剛才情景。20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了新20xx年,我希望在新一年里我學(xué)習(xí)會(huì)更好。
元旦作文 篇4
“喝……喝”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我早已疲憊不堪,在車(chē)上呼呼大睡起來(lái)。
今天我們要去紅楓林爬山。到了那里,我們就看見(jiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“紅楓古道,長(zhǎng):4800m,高:684m。”“什么?4800米長(zhǎng)!”我喊了出來(lái)。可我又想了想,發(fā)現(xiàn)這至少比我爬過(guò)的最高的山,差了一點(diǎn)。我爬了差不多半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,到了一個(gè)休息站,我們?cè)谀抢镔I(mǎi)了3瓶水,可為什水會(huì)要4元?
我又在3/2的山肩遇到了一個(gè)休息站,因?yàn)槲覀兊乃皇O掳肫苛耍栽谀抢镉仲I(mǎi)了一瓶礦泉水。可這里的商家良心多了,只要2元。然后我們又問(wèn)了一下要多久才能到山頂,她說(shuō)差不多要30分鐘才可以到山頂。啊,半山腰的景色真迷人,一望無(wú)際的'山頂,從上面往下看,所有城鎮(zhèn)都凈收眼底?僧(dāng)我和我哥看到了半山腰的時(shí)候,爸爸媽媽居然打電話上來(lái),讓我們下山去。我一想,可能是因?yàn)闀r(shí)間不夠了。
晚上,我們?cè)谏脚赃叺囊患也宛^,吃了晚飯,就回了家。第2天,媽媽突然腳痛起來(lái),可能是爬山爬得太累了。
元旦作文 篇5
在20xx年的最后一天,我們的教室被同學(xué)們裝扮的煥然一新。窗戶(hù)上、墻上掛滿了五顏六色的彩帶、彩球,黑板上“元旦快樂(lè)”四個(gè)字赫然醒目。同學(xué)們個(gè)個(gè)充滿著喜悅與興奮期待著活動(dòng)的開(kāi)始。
下午兩點(diǎn)張老師宣布:慶“元旦”祝福會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。同學(xué)們歡呼雀躍爆發(fā)出陣陣掌聲。張老師笑著說(shuō):“下面進(jìn)行第一個(gè)游戲‘搶朋友’,游戲規(guī)則:十個(gè)同學(xué)手拉手圍成一圈,根據(jù)我說(shuō)出的數(shù)字相互擁抱,沒(méi)有擁抱的同學(xué)被淘汰!鳖D時(shí),同學(xué)們聽(tīng)了爭(zhēng)先恐后地舉手參加。我被老師選中滿臉興奮的和同學(xué)手拉手站在教室中間,當(dāng)張老師說(shuō)出“3”時(shí),我慌忙找了兩個(gè)同學(xué)并緊緊抱住,最后剩下一名同學(xué)被淘汰了。第二輪老師說(shuō)出“4”時(shí),我立刻和另外三個(gè)同學(xué)擁抱在一起,又有一個(gè)同學(xué)被淘汰,我既緊張又高興。到了第三輪剩下了六名同學(xué),當(dāng)老師說(shuō)出“5”時(shí),其他五名同學(xué)立刻互相擁抱,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及,被淘汰了,我垂頭喪氣地回到座位繼續(xù)觀看。經(jīng)過(guò)六輪,最后剩下兩名同學(xué)獲得勝利。第二個(gè)游戲是背靠胸運(yùn)球,同學(xué)們兩人一組,一人用背一人用胸相互協(xié)作把足球從講臺(tái)運(yùn)到指定的桌子,最先到達(dá)的獲勝。只見(jiàn)同學(xué)們狀況百出,笑聲不斷。
最后進(jìn)行的活動(dòng)是“抽賀卡,送祝!。張老師把同學(xué)寫(xiě)好的賀卡裝到一個(gè)袋子里,同學(xué)們井然有序地自動(dòng)站成一列,非常虔誠(chéng)的從袋子里抽取一張賀卡,激動(dòng)地回到座位上,迫不及待地拆開(kāi)賀卡看看自己抽到的是哪位同學(xué),然后興奮地去找賀卡的主人要禮物。全班同學(xué)沸騰起來(lái)了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們收到禮物后的歡呼聲。我把自己準(zhǔn)備的'日記本和棒棒糖送給了時(shí)崇涵,我抽到了劉洢涵的賀卡,她送給了我一支漂亮的自動(dòng)鉛筆,我非常喜歡。這次活動(dòng)就在我們興奮的歡呼聲中結(jié)束了。
這次的“元旦”游樂(lè)祝福會(huì),不僅給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣,還收獲了新年禮物,讓我久久難忘。
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