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      • 藝術(shù)作文

        時(shí)間:2024-09-11 13:18:33 藝術(shù) 我要投稿

        實(shí)用的藝術(shù)作文(集合5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文5篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的藝術(shù)作文(集合5篇)

        藝術(shù)作文 篇1

          有夢(mèng)的人才會(huì)去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì)最終圓夢(mèng)……

          我不聰明

          我在班上并不是成績(jī)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì)。我不聰明,沒關(guān)系。正所謂笨鳥先飛!

          我不漂亮

          粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的鼻子—這就是我,一個(gè)可笑的小丑。

          沒有美麗的外貌,但我十分熱心。幫助同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級(jí)體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關(guān)系。因?yàn)槲覠嵝模?/p>

          但我有夢(mèng)

          我不聰明,笨鳥可以先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

          小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì)彈樂器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(zhǎng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報(bào)了古箏班,每天下午放學(xué)都會(huì)去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺得又苦又累又無聊,開始想放棄。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的'背影。我后悔了,我怎能有放棄的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

          我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(zhǎng)大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!

        藝術(shù)作文 篇2

          你聽見那嘀嗒聲嗎?那是露珠的旋律。你聽見那唰唰聲嗎?那是楊葉的旋律。你聽見那撲騰聲嗎?那是魚兒的旋律。你聽見叮當(dāng)?shù)匿撉俾晢幔磕鞘俏业男伞?/p>

          媽媽向來很愛聽歌,于是我在沒出生時(shí)就開始聽音樂了。

          三四歲時(shí),大姨給我買了一臺(tái)小電子琴,也算得上個(gè)新奇玩意,每天都鼓搗一通,自娛自樂。后來,競(jìng)也能彈出個(gè)調(diào)子了,F(xiàn)在記起來我的確很成功,也許是堅(jiān)持的力量吧!第一次為我的家人,也是我的觀眾表演,彈奏《小鴨子》,胖嘟嘟的`小手指在琴鍵上滑動(dòng),姥姥、姥爺對(duì)無師自通的我大加贊賞,后來又懷疑我們家的兔子是不是那時(shí)笑成三瓣嘴了!

          彈指一揮間,我六歲了,在學(xué)習(xí)班彈琴。說實(shí)話,那真是個(gè)好差事,以至于現(xiàn)在爸媽都笑我當(dāng)時(shí)心眼不少!其實(shí)也沒什么,當(dāng)時(shí)我們教室在一個(gè)下房里,黑洞洞的,白天也得開燈。我們是集體學(xué)習(xí)的,琴聲亂成一片,一個(gè)老師也教不過來,見別的大姐姐彈一遍后就按“錄音”,然后就優(yōu)哉游哉地待著,我也學(xué)著做,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起來那是不妥的,難道要為了一時(shí)的安逸換來永久的后悔嗎?不!

          幾年又過去了,我九歲了,我真正的藝術(shù)生涯也算是剛剛開始吧――學(xué)習(xí)鋼琴,這次是一對(duì)一的教,我也再?zèng)]偷過懶。只記得有一次,我練得不耐煩了,偏和老師賭氣。老師說一,我就彈二,老師彈奏范樂,本來是悅耳動(dòng)聽的,到了我耳中就奇錯(cuò)百出,這個(gè)缺了個(gè)音,那個(gè)調(diào)不應(yīng)該升……一副滿不在乎的樣子,自然學(xué)不到什么東西了!

          想起往事,我覺得我是多么幼稚啊!堅(jiān)持就是勝利,郎郎、冼星海,誰也不可能一下子成才。貝多芬雙耳失聰,照樣可以創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子,我沒有任何缺陷,甚至比一般人還要健康,只受到了這點(diǎn)小挫折就退縮了嗎?這幾年辛苦的藝術(shù)生涯就結(jié)束了嗎?不!人生坎坷,如波濤洶涌的大海,有點(diǎn)小波小浪就打翻了船的話,那么浪再大一些呢?如果一切順順溜溜,世上就不會(huì)有失敗者了,那么一切也就枯燥無味了。

          就是這次風(fēng)浪使我懂得了許多,也使我更熱愛這門藝術(shù)了。

          讓我們拉起人生的裙擺,在藝術(shù)的旋律中舞蹈吧!

        藝術(shù)作文 篇3

          在藝術(shù)的海洋,有許許多多的樂器,但我最喜歡的還是我的那把黃色吉他。

          在我六年級(jí)的時(shí)候,我偶然聽到了一首歌,《海闊天空》,聽了那首歌,感覺被迷住了一樣,每天都要聽,因?yàn)槟鞘赘璨粌H旋律好聽,最棒的還是尾奏的那一段吉他。

          于是,我對(duì)媽媽說,我要學(xué)吉他。爸爸雖然十分認(rèn)同我,但還是不解地問了我一句:“為什么想學(xué)吉他?”我十分嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說:“因?yàn)閎eyond是我心中的'偶像,我要為了beyond學(xué)音樂!”

          來到吉他班的第一天,我心情既激動(dòng)又害怕,心想,萬一老師說我彈得不好怎么辦啊!但是我又想了想:不行,我一定要有信心,不能給我的beyond丟臉!老師最開始教我們的是右手撥弦,我學(xué)的很快,十分輕松,覺得原來這個(gè)吉他這么好學(xué)呀!我真是個(gè)天才。

          后來,老師叫我們每天回家都要練一到兩個(gè)小時(shí),但是我常常只練十多分鐘,后來老師教了我們新的內(nèi)容,回家不練琴的我,問題馬上出現(xiàn)了,我在同學(xué)面前丟光了臉,臉紅的像火燒一樣,知道了自己的驕傲是多么愚蠢。

          我再也不驕傲,開始勤學(xué)苦練。老師也經(jīng)常說我彈得好,我心里樂滋滋的。

          但是美好的時(shí)光總是不長(zhǎng)久的,老師要檢查我們的唱功,我兩眼一黑,心想:完了!完了,這次死定了,我唱歌本來就五音不全,根本唱不在調(diào)子上,這次還要我當(dāng)著同學(xué)們唱,唉……果然,如我所料,我才開口唱了一句,同學(xué)們便哄堂大笑。我十分傷心,下課便跑到廁所里哭了起來。放學(xué)后,我失落的走在回家的小路上,心想,難道音樂和我真的無緣嗎?

          第二天,老師把我叫到了辦公室里,對(duì)我說:“小李,你不要傷心,雖然你歌唱的不好,但是你吉他彈得十分出色呀!誰說彈吉他一定要會(huì)唱歌?”

          聽了老師的安慰,我又拾起了信心,每天勤學(xué)苦練。在我的努力下、老師的鼓勵(lì)中,現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名出色的吉他手,甚至上過舞臺(tái)表演,我相信只要我努力,就一定會(huì)成功!

          謝謝你,老師,謝謝你,beyond,是你們一路陪伴我前行,是你們讓我懂得了努力的意義和人生的真諦,謝謝你們!

        藝術(shù)作文 篇4

          藝術(shù)品就在我們身邊,可以是一幅剪紙 、動(dòng)物的刻畫……有許多藝術(shù)品,我要說的是一個(gè)銅馬。

          它在我的展品柜上放了四年了,那一年,我和爸爸去大連的`時(shí),我看見了那一匹大銅馬,爸爸好像知道我的心思說:“寶貝你想要嗎?”“嗯”我說。于是,把爸爸身上只有的一萬兩千元 給了買銅馬的人,把爸爸銅馬給了我,并說“要好好學(xué)習(xí),天天向上,成為爸爸的驕傲。”

          白銅馬長(zhǎng)20厘米,高10厘米,它的眼睛炯炯有神,馬頭向上仰,前蹄抬高,它可不是單人作戰(zhàn),馬背上坐著一個(gè)騎兵,手里拿著長(zhǎng)矛,威風(fēng)級(jí)了,氣勢(shì)十足,所以我很喜歡它。

          我一見到了白銅馬,就想見到了:“要好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字,我就好好學(xué)習(xí),天天向上,雖然不大明顯,但是,有一些進(jìn)步,水滴石穿。

          這個(gè)白銅馬,是用雕刻大師嘔心瀝血刻出來的,體現(xiàn)出勞動(dòng)人民的辛苦,所以我們要“要好好學(xué)習(xí),天天向上”,報(bào)答這些勞動(dòng)人們吧!

        藝術(shù)作文 篇5

          今天,我們終于迎來了大家期盼己久的藝術(shù)節(jié)。

          一大早,全校師生集合在操場(chǎng)參加開幕式。接著由老師帶領(lǐng)從低年級(jí)到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀。

          同學(xué)們的作品琳瑯滿目都非常精美,有雪糕做的房子,有橡皮泥做的海底世界,有五谷做的鳥兒……真是讓人目不暇接。

          可是在我的心里,我覺的.我做的是最好的,我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛小貓,在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過一個(gè)小插曲,當(dāng)我做到一半時(shí),紙和桌子貼在一起,取下來時(shí)把畫給弄破了,我給媽媽說:“我不想做這個(gè)了,我想做別的”媽媽說:“你想想辦法還是把這個(gè)做成功,做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢”。

          聽了媽媽的話,我想無論如何,我都要做好,于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫貼在上面,接著把剩下的貼完?吹絼偛排频牡胤,我剪了個(gè)紅心貼上,為了美觀,我用紅心把它圍成一圈,沒想到這樣一來,這幅畫看起來更美了,做完這一切,我己經(jīng)很疲憊了,但看到自己親手做的豆貼畫《可愛的小貓》,心里別提多有多高興了。

          希望這次藝術(shù)節(jié),我的作品能得獎(jiǎng),如果不能獲獎(jiǎng),我的心里也十分滿足,因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下把它完成了。通過這件事我知道了,不怕吃苦,多動(dòng)腦,堅(jiān)持到底,我也可以把一件事做好!

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