（經(jīng)典）清明節(jié)森林防火安全教育教案

　　作為一名教學工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的清明節(jié)森林防火安全教育教案，希望對大家有所幫助。

清明節(jié)森林防火安全教育教案1

　　一、班會目標：

　　清明節(jié)期間發(fā)生森林火災造成人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失，因此，召開一次主題班會，對學生在森林防火安全教育方面進行學習與教育，讓學生認清當前森林防火的嚴峻程度，以及我們同學在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標。

　　1、了解引起火災的原因。發(fā)生火災時的一般特征。初步學會防護森林火災的安全意識。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣。

　　2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。

　　3、嘗試根據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設(shè)計森林防火措施。

　　4、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

　　二、教學過程：

　　Ⅰ新聞報道中的.火災圖片，以圖片為導入，吸引學生的注意與重視。

　�、蛭覈�各地森林火災發(fā)生的相關(guān)報道真相

　�、笞鳛橐幻�中學生，在森林火災面前，我們應(yīng)該了解什么知識？

　�。ㄒ唬�。認識各類消防安全標志

　　1、出示各類標志圖案。這是什么？

　　教師活動：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

　�。ǘ�）。了解各類消防安全標志的含義

　　1、PPT展示：標志分類

　　1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

　　2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

　　3）滅火設(shè)備的標志：滅火器、消防栓等。

　　4）具有火災危險性的地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

　　5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

　　2、談?wù)勀阒�道哪些標志的含義？

　　說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

　　3教師簡介消防栓，并引導學生破壞消防栓是違法的行為。

　　4、森令森林火災的起火原因

　　森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火

　　人為火包括以下幾種：

　　1、生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等；

　　2、非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；

　　3、故意縱火在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。

　　自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。

　�、粜∑罚悍阑鸾逃�表演：

　　學生觀看后，對小品中防火失誤及得當之處加以討論：

　　1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

　　2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

　�、跣〗M討論設(shè)計森林防火措施

　　1、分組討論：設(shè)計消防安全標志的意義。

　　2、小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確�？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）

　　3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。

　　4、交流點評。

　　Ⅵ鞏固總結(jié)

　　1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

　　遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　�、鳌⒅黝}班會結(jié)束語

　　火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

清明節(jié)森林防火安全教育教案2

　　活動目標：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛護森林。

　　2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

　　圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　重點難點：

　　防火；自救。

　　活動過程：

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的'方法，認識"防火"標志。

　�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　�、谖孟悴荒芸拷�容易著火的物品。

　�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪�滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　�、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　設(shè)計標志：

　　讓學生為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災"等標志。

【清明節(jié)森林防火安全教育教案】相關(guān)文章：

清明節(jié)森林防火安全教育教案07-23

清明節(jié)森林防火方案12-06

清明節(jié)森林防火簡報05-17

清明節(jié)森林防火作文10-30

清明節(jié)森林防火標語10-21

清明節(jié)森林防火簡報02-02

清明節(jié)森林防火作文10-30

清明節(jié)森林防火的標語10-27

清明節(jié)森林防火標語01-05