實用的考試后作文(經(jīng)典4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的考試后作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文 篇1

　　英語課到了，鄧?yán)蠋熣f：“這次考試沒有一個同學(xué)考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因為審題不仔細(xì)導(dǎo)致的錯誤�！�

　　老師請幾個同學(xué)把試卷發(fā)了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達(dá)到呀！我又急忙查看錯在哪里。原來有一題說明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個正確答案，所以找到一個打了一個勾，就不看其它選項了，卻萬萬沒想到不止一個正確答案。

　　回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽并沒有怎樣責(zé)怪我，幫我分析了錯誤原因后，平靜地對我說：“看來英語方面還要再加把勁，學(xué)習(xí)要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語的作業(yè)量啦�！蔽倚睦锬�默地想：媽媽，你放心吧，下次我一定交一份100分的.卷子給你看。

考試后作文 篇2

　　回想起以往的考試，那一次次考試是對每一個學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的檢驗。我時常警示（建議改為：警醒）自己，成績優(yōu)異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關(guān)鍵；若成績不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓(xùn)亡羊補牢才能迎頭趕上！

　　考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山?jīng)]有攀越，還有多少荊棘沒有砍斷？正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)能力，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在今后的學(xué)習(xí)路上才能興趣使然，爭取不斷進步。

　　考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的`捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。一次次的考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機會，這正是我們最大的收獲�？荚嚾〉昧烁叻郑�固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，也不能代表將來。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽，不也是人生的一種成功體驗嗎？

　　考試之后，永遠(yuǎn)要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標(biāo)不斷地努力，這樣的考試才會將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長考”。贏在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業(yè)！

考試后作文 篇3

　　第十周星期二至星期三是期中考試的日子，成績發(fā)下來后，我又開心又擔(dān)憂。開心的是我有五科進步了！擔(dān)憂的是我的數(shù)學(xué)和政治退步了，回家以后會不會挨父母打。

　　自從期中考試之后，我每天去看一張試卷，或去看一本書，之后，我漸漸不再去看試卷了，我覺得，我應(yīng)該去認(rèn)真分析總結(jié)多一些題為什么錯，原因在于哪兒，下次會不會再犯這樣的錯誤。

　　期中考試以后，我打算制定一套學(xué)習(xí)方案，可一直沒時間，作業(yè)太多了，昨天，我才制定，制定的不是很好，但是我終于制定了一套學(xué)習(xí)方案，以前一直要制定，可一玩起來，就把這件事拋到了九霄云外去了。好不容易制定了一套方案，就應(yīng)該去執(zhí)行，而不是只說說不做。

　　期中考試以后，我反思了一段時間，我覺得，我思維不夠敏捷，方法不夠靈活，應(yīng)該多做習(xí)題才行，不然，成績就一直提不上去。雖然這次考試考的一些科目有進步，但驕傲使人落后，虛心使人進步，我不要做驕傲的人，我要做那個虛心好學(xué)上進的人。

　　學(xué)如逆水行舟，不進則退。考試就是學(xué)習(xí)之后的.測驗，是進是退。就得看你上課有沒有聽講，課后有沒有復(fù)習(xí)了。學(xué)習(xí)就如同逆著水行舟，不是進就是退，進就是進步，退就是退步，我應(yīng)該進步。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勤奮，就是到達(dá)知識之門的捷徑，一個人如果不勤奮，那么，就不會有學(xué)得輕松，有一個詞語叫做笨鳥先飛，這只笨鳥雖然笨，可它很勤奮，它用它的勤奮，彌補了先天的不足，我們也該向它學(xué)習(xí)，并不是學(xué)習(xí)它笨，而是學(xué)習(xí)它的那種勤奮。

　　因為書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。用多一些勤奮，我想學(xué)習(xí)肯定會進步的。

考試后作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭。”時間過得可真快呀！短暫的三年級學(xué)習(xí)時光伴隨著期末考試結(jié)束了。老師的教誨、快樂的學(xué)習(xí)時光，還歷歷在目，仿佛一切發(fā)生在昨天。

　　四年級新的旅程即將開始，意味著我又長大了一歲。針對這次考試，我有點失望。雖然英語和語文考得還都不錯，但是數(shù)學(xué)不如人意。原本我以為可以考個好的`成績，結(jié)果讓我大吃一驚。

　　事后，我反思了一下原因。這跟我平時上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結(jié)了以下三點：一、越是簡單易做的題，我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時，總是不愛動腦筋，遇到難題反而氣餒，選擇逃避。三、上課不認(rèn)真，總是思想走神，做些小動作，控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。

　　爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我：“世上無難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯�，不放棄，改掉壞習(xí)慣。遇到困難時不要逃避，也不要氣餒，要學(xué)會解決問題，迎難而上。

　　經(jīng)過這件事，我懂得了只要努力就一定會有成果。感謝爸爸媽媽和老師，我想對你們說：“爸爸媽媽您辛苦了！老師您辛苦了！”

　　四年級，我要努力向上，朝著三好學(xué)生的目標(biāo)出發(fā)。

　　我為自己加油！

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