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      • 小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-03 08:33:14 國(guó)學(xué) 我要投稿
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          作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)化規(guī)劃教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

          知識(shí)和能力目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ),解讀各則語(yǔ)錄,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力;

          2.了解《論語(yǔ)》的有關(guān)知識(shí),明確其在歷史上的價(jià)值。

          3.學(xué)會(huì)朗讀背誦文言文,掌握學(xué)習(xí)古文的方法。

          過(guò)程和方法目標(biāo):

          聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,體會(huì)課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

          情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):

          通過(guò)學(xué)習(xí)能夠正確認(rèn)識(shí)并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛(ài)民族經(jīng)典文化的熱情。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1.通過(guò)學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語(yǔ),理解各則語(yǔ)錄,培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。

          2.結(jié)合本文的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度;激發(fā)熱愛(ài)民族經(jīng)典文化的熱情。

          教學(xué)難點(diǎn):

          理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理,并培養(yǎng)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)、道理付之于實(shí)踐的意識(shí)。

          教學(xué)方法:

          誦讀法;分類整理歸納法。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體課件

          教學(xué)用時(shí):

          二課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          第一課時(shí)

          教學(xué)步驟:

          一、組織教學(xué)

          二、導(dǎo)入新課

          三、講授新課

         。ㄒ唬⒆骷、作品簡(jiǎn)介

         。ǘ、檢查預(yù)習(xí)情況

         。ㄈ⒙(tīng)錄音范讀,學(xué)生在音樂(lè)中初讀課文

          (四)、學(xué)習(xí)前六章內(nèi)容

          (五)、分類歸納前六章內(nèi)容

          四、課堂小結(jié)

          從通假字、古今異義、一字多義等方面對(duì)前六章進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

          作業(yè)布置:

          1.有哪些成語(yǔ)出自剛才學(xué)習(xí)的這六章當(dāng)中?

          2.我們稱二十歲為“及冠”,稱三十歲為“而立”,四十歲為“不惑”,五十歲為“知天命”,六十歲為“耳順”(也稱為“花甲”),那么七十歲、八十歲、九十歲乃至一百歲又分別稱為什么呢?

          3.背誦前六章,熟讀并自行翻譯后六章。

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