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慶祝元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的慶祝元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板，歡迎閱讀與收藏。
慶祝元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板1
一、活動(dòng)背景
春節(jié)人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節(jié)才是年味最濃的時(shí)刻。
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝;月上柳梢頭，人約黃昏后�！痹�(jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象，所以元宵節(jié)還是個(gè)特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日�；谝陨显�，本次元宵節(jié)促銷將以“湯圓、燈謎”等為背景，突顯一個(gè)“鬧”字，通過各種新穎、有趣的促銷活動(dòng)來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費(fèi)群體，提升超市知名度和美譽(yù)度，掀起春節(jié)后第一個(gè)節(jié)日銷售高潮。
二、活動(dòng)目的
通過元宵節(jié)促銷活動(dòng)營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節(jié)日氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費(fèi)，達(dá)到帶動(dòng)人氣，提高銷售的目的。
三、活動(dòng)時(shí)間
2月25日(正月初十)—3月3日
四、活動(dòng)主題：
沸騰元宵，暖心聚惠
五、活動(dòng)內(nèi)容
為凸顯元宵節(jié)“鬧”字，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動(dòng)期間推出顧客”找不同，好禮送不�！贝笮蛫蕵反黉N游戲。
活動(dòng)細(xì)則：
超市企劃部需提前制作“十個(gè)”不同版本的找“球”圖片，并且“○”可以用橡皮進(jìn)行擦拭，管理人員隨時(shí)在圖片里進(jìn)行涂改隱藏，以便顧客快速找到，第一張圖片里，暗藏著一個(gè)“○”，第二張圖片里暗藏著二個(gè)“○”，以此類推，第十張圖片暗藏著十個(gè)“○”。顧客在規(guī)定的'時(shí)間里照的球越多，獎(jiǎng)品越豐厚。
參與規(guī)則：
凡在2月25日、3月3日活動(dòng)期間，顧客單票購物滿118元即可持購物小票到超市出口活動(dòng)處參與活動(dòng)，顧客自行選擇找?guī)讉�(gè)球，每人每票只能找一處，相同的時(shí)間找到的球越多，獎(jiǎng)品越豐厚，成功以此類推，獎(jiǎng)品以此增加，找到哪個(gè)階段，領(lǐng)取哪個(gè)階段的獎(jiǎng)品。為促進(jìn)人氣，本活動(dòng)可多人共同找，但獎(jiǎng)品只獎(jiǎng)勵(lì)一份。找到1個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)鉛筆一支;
找到2個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)簽字筆一支;
找到3個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)文具盒一個(gè);
找到4個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)抽紙一盒;
找到5個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)可樂一瓶;
找到6個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)湯圓一袋;
找到7個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)湯圓二袋;
找到8個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)洗衣液一桶;
找到9個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)大豆油一桶;
找到10個(gè)球：獎(jiǎng)勵(lì)購物卡50元購物券一張。
慶祝元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)模板2
春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為認(rèn)真貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求，根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》文件精神，區(qū)教育局認(rèn)真部署落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“元宵節(jié)”主題活動(dòng)的開展，印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區(qū)中小學(xué)開展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》，對在假期開展“元宵節(jié)”活動(dòng)做了重點(diǎn)布置。各校由一把手親自擔(dān)任組長全面負(fù)責(zé)本次主題活動(dòng)；德育校長和德育主任擔(dān)任副組長，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學(xué)校中層干部組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分工明確。領(lǐng)導(dǎo)成員的.高度重視，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保障。
二、全面發(fā)動(dòng)，形式多樣
各校在散學(xué)典禮上對師生進(jìn)行“元宵節(jié)”主題活動(dòng)的動(dòng)員，要求學(xué)生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學(xué)生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動(dòng)。同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長，向全校學(xué)生和家長做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長都參與到活動(dòng)中。
三、豐富內(nèi)容創(chuàng)新形式
1.全員參與的民俗文化活動(dòng)。各校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動(dòng)，有的學(xué)生制作了“讀書心得卡”，創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。有的學(xué)生自己動(dòng)手，拍攝體現(xiàn)家人歡度春節(jié)、家鄉(xiāng)節(jié)日深厚氛圍的作品。有的學(xué)生參與家庭、社區(qū)活動(dòng)，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(dòng)（熟讀一篇中華經(jīng)典詩文），感受祖國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。有的學(xué)生組成“志愿者小分隊(duì)”、“愛心小分隊(duì)”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖，為貧困學(xué)子送上節(jié)日問候，營造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。
2.妙趣橫生的親子活動(dòng)。區(qū)教育局機(jī)關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)·喜洋洋”親子互動(dòng)活動(dòng)。組織局機(jī)關(guān)干部的近30名未成年子女和機(jī)關(guān)干部們參加活動(dòng)�；顒�(dòng)分為三個(gè)部分：一是“喜氣洋洋自由行”，大人帶著小孩分組體驗(yàn)羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項(xiàng)目，同時(shí)品嘗點(diǎn)心、水果。二是“暖意洋洋親子行”，全體機(jī)關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽音找爸媽”、“爆破連”、“心語直通車”、“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的游戲環(huán)節(jié)中增進(jìn)親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行”，孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐，不同年齡段的孩子們互幫互助，增進(jìn)友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺(tái)新聞中報(bào)道了此次活動(dòng)中的精彩瞬間。
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