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元旦活動(dòng)主題計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的元旦活動(dòng)主題計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃1
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活,優(yōu)化教育環(huán)境,營(yíng)造強(qiáng)烈的新年氛圍,激發(fā)學(xué)生對(duì)更美好未來(lái)的愿景,展示學(xué)生的文化和體育素質(zhì),新年即將到來(lái),舉辦新年活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,豐富學(xué)生的課外文化生活,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新,以更充分的熱情參與新年的學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
新年快樂(lè),元旦快樂(lè)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月31日
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題,內(nèi)容健康積極,要有鮮明的.時(shí)代特色、校園特色和學(xué)生特色。要滲透德育,力求藝術(shù)與思想融合,教育與娛樂(lè)融為一體。
2、鼓勵(lì)自編自創(chuàng),結(jié)合學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)實(shí)。
3、節(jié)目形式不拘一格,如舞蹈、嘻哈、歌舞、相聲、素描、獨(dú)唱、合唱、音樂(lè)素描、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè)器表演、英語(yǔ)表演等。
4、每個(gè)節(jié)目不得超過(guò)5分鐘;小品類不得超過(guò)6分鐘。
5、提前準(zhǔn)備好節(jié)目表演所需的服裝、道具、伴奏或盤子。
五、活動(dòng)要求與責(zé)任分工:
1、校園集體舞《童心舞》、《嘿,加油》,各班必須全員參加。
2、每個(gè)班至少準(zhǔn)備三個(gè)高質(zhì)量的文藝節(jié)目(集體舞除外),并在X月16日前向少隊(duì)輔導(dǎo)員提交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞。
3、X月18日,各班將本班表演所需的音樂(lè)交給少隊(duì)輔導(dǎo)員。
4、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生和紀(jì)律。
五、評(píng)委:魚(yú)繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。
要求:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,客觀公正。
六、統(tǒng)分:段麗萍。
所有節(jié)目音樂(lè)的準(zhǔn)備和播放:高潤(rùn)軍和種小麗。
攝影:周國(guó)華
舞臺(tái)布局:高潤(rùn)軍周國(guó)華
六、活動(dòng)安排:
第一次彩排時(shí)間:X月23日
第二次排練時(shí)間:X月27日
七、活動(dòng)程序:
學(xué)生、評(píng)委按指定就位,由校長(zhǎng)宣布活動(dòng)紀(jì)律。
二、校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
三、節(jié)目表演。
頒獎(jiǎng)。
八、注意事項(xiàng):
安全:服從教師安排,按要求活動(dòng)。
文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙虛。
衛(wèi)生:做好個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾,主動(dòng)清理周圍垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,清理活動(dòng)場(chǎng)所。
紀(jì)律:學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,向班主任請(qǐng)假。
九、評(píng)價(jià)方法:
1、節(jié)目有1個(gè)最佳表演獎(jiǎng),2個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng),5個(gè)三等獎(jiǎng),多個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、每班評(píng)選2名小文藝明星。
3、精神文明獎(jiǎng)1名。(評(píng)委和教師將從現(xiàn)場(chǎng)秩序、衛(wèi)生和安全三個(gè)方面評(píng)選出文明班集體。
四、集體舞評(píng)比:分為高、中、低段,各評(píng)一個(gè)優(yōu)秀的表演班集體。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃2
活動(dòng)目標(biāo):
1、明白每年的1月1日是元旦,是新年的第一天。
2、明白過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和理解慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
日歷卡、兒童照片、各種慶祝元旦的卡片或背景圖。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
了解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)孩子運(yùn)用現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),交流自我理解的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、老師引導(dǎo)孩子們講述自我理解的傳統(tǒng)節(jié)日。例如,孩子們,你明白一年中有什么節(jié)日嗎(展示各種節(jié)日的日歷卡,引導(dǎo)孩子們說(shuō)出節(jié)日的名字:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、婦女節(jié)和元旦)。今天,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、老師問(wèn):誰(shuí)知道元旦是幾個(gè)月幾天?代表什么?(新年的到來(lái)是一年的.第一天)
3、老師問(wèn):孩子們,你們明白元旦是怎么來(lái)的嗎?提示:元旦是1月1日,元是開(kāi)始和第一個(gè)意思;一旦是早晨和一天。元旦是一年的開(kāi)始,也是一年的第一天。農(nóng)歷正月為元,初一為元。
二、向孩子介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導(dǎo)孩子交流過(guò)去是如何過(guò)新年的。(放煙花,吃餃子等。)
2、了解全國(guó)各地人們新年的不同方式,展示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)孩子了解人們?yōu)樾履曜龅母鞣N準(zhǔn)備。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸饅頭、包餃子、放煙花、送新年卡片等。
3、引導(dǎo)孩子們交流過(guò)去新年的方法,然后引導(dǎo)孩子們說(shuō)他們今年想如何迎接新年?提示:老師向孩子們表達(dá)迎接新年的想法,然后讓孩子們表達(dá)自己的想法。例如,新年快到了。我最想在孩子們的窗戶上剪一些窗花,給我的父母發(fā)一張我自己做的賀卡。
4、播放慶祝元旦的音樂(lè)或視頻,提出問(wèn)題,讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該在慶祝元旦時(shí)告訴別人祝福,然后引導(dǎo)孩子們討論慶祝元旦應(yīng)該說(shuō)什么祝福,體驗(yàn)團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)孩子談?wù)撔履甑南敕ê驮竿?/p>
1、老師展示了孩子們的照片,討論了照片中人物在做什么,讓孩子們覺(jué)得自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更有能力了。他們明白,新年過(guò)后,他們又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)孩子們談?wù)勊麄冊(cè)谛碌囊荒昀锵胱鍪裁?/p>
延伸活動(dòng):
引導(dǎo)孩子收集全國(guó)慶祝元旦或相關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓孩子對(duì)元旦有更深入的了解。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃3
以“娛樂(lè)”為主題,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)自由玩耍的氛圍中,父母和孩子參加各種娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次娛樂(lè)活動(dòng)為兒童和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂(lè)趣參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
__月__日
二、活動(dòng)人員
所有的孩子、家長(zhǎng)和老師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、園林活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子一起在紙上畫(huà)畫(huà)或?qū)懶履暝竿,然后放在紅信封袋里。
四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布局、主持人、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程:
1、節(jié)奏“新年好”
2、親子運(yùn)動(dòng)游戲
。1)放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制竹子
游戲玩法:分為小團(tuán)隊(duì),托兒所團(tuán)隊(duì)。每班有6對(duì)父母和孩子。把孩子和父母分成一個(gè)對(duì)應(yīng)的,應(yīng)該是對(duì)面的。開(kāi)始由孩子拿著“鞭炮”從起點(diǎn)跑到自己的父母,當(dāng)父母接過(guò)“鞭炮”時(shí),雙手舉起,嘴喊“砰砰”,即使送到一個(gè)。然后孩子把“鞭炮”運(yùn)回下一個(gè)孩子手里,看看哪一個(gè)先完成。
(2)運(yùn)彩球
準(zhǔn)備:彩球、圓
玩法:適合小班兒童,每班10名兒童,分兩對(duì)面站立,用圈子趕彩球,走到對(duì)面交給另一個(gè)兒童,依次往返接力。
(3)剝桔子
準(zhǔn)備:50個(gè)小橘子,3把椅子,5對(duì)家長(zhǎng)和孩子每班都有垃圾筐
玩法:孩子從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿橘子,跑回去剝皮給父母吃。第二個(gè)孩子繼續(xù)這樣做,看看哪支球隊(duì)最快贏了。
。4)搶氣球游戲
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各種氣球;綁氣球的繩子。
游戲玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果紅色跑到一把綁著紅色氣球的椅子上,用力爆炸氣球。在小組比賽中,小組第一次晉級(jí)下一輪,直到預(yù)賽結(jié)束,決賽最終在小組第一名之間進(jìn)行,并將獲勝者分開(kāi)。請(qǐng)帶幾位家長(zhǎng)和孩子一起聽(tīng)主持人的命令,并遵守規(guī)則。
。5)開(kāi)火車
準(zhǔn)備:起跑標(biāo)志
玩法:由家長(zhǎng)或老師(6—8人)組成的火車,蹲著走著,以先到的火車為勝。(必須蹲著走)
。6)袋鼠跳
準(zhǔn)備:四個(gè)大袋子,可以用面粉包裝袋,比較大
游戲玩法:一個(gè)孩子和他的`父親或母親組成一個(gè)小組,每次游戲找到四個(gè)小組作為一個(gè)單位,孩子和父母應(yīng)該站在對(duì)面,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,孩子們應(yīng)該拿起放在地上的大袋子,跑到他們的父母身邊。父母收到袋子后,應(yīng)立即抓住腿,跳回孩子的起始位置,以速度確定輸贏。
。7)揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾多條。
游戲玩法:一個(gè)三口之家形成了一頭牛。父親是牛頭,母親的手放在父親的肩膀上是牛身,孩子靠近母親做牛尾,孩子的腰不是牛尾。在必要的領(lǐng)域,幾個(gè)家庭展開(kāi)了拉尾巴的比賽。最后,看看哪個(gè)牛頭發(fā)現(xiàn)了更多的尾巴,哪個(gè)家庭贏了。
。8)趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小的球是一對(duì),一共幾對(duì);網(wǎng)球拍幾對(duì)。
游戲玩法:適用于大班游戲。一個(gè)三口之家是一個(gè)小組,父親站在終點(diǎn)線上,母親和孩子在起點(diǎn)拿著網(wǎng)球拍(母親抓大球,孩子抓小球),要求兩個(gè)球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)線,然后父親拿著雙球拍兩個(gè)球同時(shí)回到起點(diǎn)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃4
一、整體情況
1.晚會(huì)主題:世界因你我而精彩
2.晚會(huì)目的:為了進(jìn)一步促進(jìn)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富我院學(xué)生的'業(yè)余生活,放松學(xué)習(xí)壓力,給新老生一個(gè)真正展現(xiàn)自己風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
3、時(shí)間:20xx年12月日晚
4.地點(diǎn):西三旗校區(qū)報(bào)告廳
5.組織者:學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位:學(xué)校學(xué)生會(huì)
形式:文藝表演
7.參與對(duì)象:全院師生:
二、表演五項(xiàng)注意事項(xiàng)和項(xiàng)目組職責(zé)
1、注意:
注重藝術(shù)性
充分展示我院學(xué)生的才華;
力求節(jié)目立意高,質(zhì)量好,效果好;
注重細(xì)節(jié),充分考慮必要性和可能性;
落實(shí)責(zé)任制和項(xiàng)目責(zé)任制。
2、項(xiàng)目組:
第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
組長(zhǎng):
組員:學(xué)生會(huì)成員
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選和后期排練和排練;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的安排和晚會(huì)全過(guò)程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞審核。
第二項(xiàng)目組:宣傳組
組長(zhǎng):
組員:宣傳部成員
任務(wù):
a、以海報(bào)、橫幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳;
b、制作節(jié)目單和傳單;
c、現(xiàn)場(chǎng)攝影與通訊
第三項(xiàng)目組:外聯(lián)組
組長(zhǎng):
組員:外聯(lián)部成員
任務(wù):聯(lián)系晚會(huì)贊助商。
第四項(xiàng)目組:辦公室
組長(zhǎng):
組員:綜合辦公室成員:
任務(wù):
a、確定晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓,并及時(shí)發(fā)出邀請(qǐng);
b、制作工作證;
第五項(xiàng)目組:舞臺(tái)組
組長(zhǎng):
組員:舞臺(tái)組成員
任
b、晚會(huì)期間,舞臺(tái)燈光和揚(yáng)聲器的調(diào)試(根據(jù)每個(gè)節(jié)目的要求)。
第七項(xiàng)目組:后勤組
組長(zhǎng):
組員:文藝部成員,體育部成員。
任務(wù):
a、晚會(huì)期間,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b、處理晚會(huì)期間的突發(fā)事件。
c、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)前后會(huì)場(chǎng);
d、負(fù)責(zé)清理化妝間、演員等候區(qū)。
e、晚會(huì)當(dāng)天引導(dǎo)觀眾入場(chǎng),接待領(lǐng)導(dǎo)和老師。
f、晚會(huì)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)節(jié)目演員到位,晚會(huì)催臺(tái)。
g、根據(jù)演員的需要,舞臺(tái)道具的擺放。
三、準(zhǔn)備日程
創(chuàng)新、經(jīng)典、和諧、健康、精彩是晚會(huì)節(jié)目的總體要求,過(guò)程安排分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
中關(guān)村校區(qū):
1.節(jié)目征集截止日期(11月)
2.節(jié)目預(yù)審(11月102教室)
3.節(jié)目復(fù)審(12月102教室)
4.彩排(12月,西三旗校區(qū)報(bào)告廳)
5.正式演出(12月,西三旗校區(qū)報(bào)告廳)
注:(晚會(huì)時(shí)間不超過(guò)3小時(shí)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃5
為了進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育,營(yíng)造校園文化氛圍,豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)校的青年活力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演和欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,經(jīng)研究,決定在12年底舉行“XX高一20年級(jí)XX元旦文藝表演。本次活動(dòng)的計(jì)劃和工作安排如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)本次演出的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了文藝演出組委會(huì)。
二、參與對(duì)象
以班級(jí)為單位參加比賽,高一組各班自由參加。
三、節(jié)目?jī)?nèi)容、形式
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新清晰,服裝要簡(jiǎn)約大方,充分體現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和更高的審美追求,符合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想、教育、藝術(shù),具有時(shí)代感。
2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵(lì)群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。表演節(jié)目可選擇以下表現(xiàn)形式:
(1)聲樂(lè):合唱團(tuán)唱重唱獨(dú)唱
(2)舞蹈:多人舞獨(dú)舞
(3)器樂(lè):合奏獨(dú)奏
(4)相聲:小品戲劇
(5)樂(lè)隊(duì)表演等。
3、所有節(jié)目只有通過(guò)考試才能演出。
四、表演的時(shí)間和地點(diǎn)(初定)
預(yù)賽時(shí)間:20xx年X月XX日—20xx年十二月x日(星期)x—星期x)下午第三節(jié)、第四節(jié)
決賽時(shí)間:20xx年X月XX日(星期x)下午x:XX—x:XX
地點(diǎn):學(xué)校中廳。(注:在特殊情況下,預(yù)賽和決賽時(shí)間將另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法
比賽分為預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年XX月XX日(星期x)X月1日(星期二)下午第三節(jié)、第四節(jié)舉行,高中組將根據(jù)實(shí)際情況和節(jié)目類型選出8個(gè)節(jié)目參加決賽。決賽初定X月XX日(星期x)下午x:XX—x:XX一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,特邀嘉賓節(jié)目不參加。其中,獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
六、注冊(cè)方式
以班級(jí)為單位報(bào)告節(jié)目,節(jié)目數(shù)量可報(bào)告1-2個(gè),節(jié)目表演時(shí)間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、素描、戲劇不超過(guò)20分鐘),否則相應(yīng)扣分。各班主任應(yīng)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,精心組織,設(shè)置節(jié)目,密切排練,以最好的'節(jié)目參加藝術(shù)表演。每個(gè)班都是20個(gè)班XX年XX月XX最近確定了節(jié)目的名稱和表演形式,并將節(jié)目的名稱和表演形式報(bào)告給了團(tuán)委。
七、比賽安排表:
預(yù)選淘汰賽(各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織工作,評(píng)委會(huì)得分,不需要統(tǒng)一的服裝和化妝,參與者參加)。預(yù)賽結(jié)束后,評(píng)委會(huì)最終根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)入決賽的節(jié)目類型和分?jǐn)?shù),并予以公告。
(1)X月歌唱參賽者XX第三節(jié)和第四節(jié)集中電教室將于下午舉行預(yù)賽。
(2)X月非歌唱類參賽者XX第三節(jié)和第四節(jié)集中食堂二樓預(yù)賽將于下午舉行。
決賽:X月XX日下午x:XX—x:XX,XX高一組慶!霸蔽乃嚤硌。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃6
一、活動(dòng)主題
喜歡新年的展示風(fēng)格
二、活動(dòng)目的
為了迎接新年的'到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,讓學(xué)生慶祝新年,活動(dòng)特別展示學(xué)生風(fēng)格,通過(guò)黑板報(bào)紙、書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)表演,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感和合作精神,使學(xué)生成為道德、智力、身體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的合格人才。
三、活動(dòng)資料及負(fù)責(zé)人
1、班級(jí)慶祝元旦黑板報(bào)評(píng)比。(各班班主任)
2、慶祝元旦書(shū)畫(huà)比賽。(各班班主任張乾坤、汪彤、朱瑞銀老師)
3、元旦文藝表演。(班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動(dòng)的安排和說(shuō)明
1、黑板報(bào)評(píng)比:
資料:X月26日慶祝元旦評(píng)價(jià)檢查時(shí)間:
評(píng)價(jià)檢查員:錢軍吳潤(rùn)洪郭成林生
評(píng)價(jià)方法:100分制,數(shù)據(jù)50分,設(shè)計(jì)50分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)四等獎(jiǎng)
2、元旦書(shū)法與繪畫(huà)比賽
比賽資料:
繪畫(huà):繪畫(huà)種類無(wú)限,兒童畫(huà)、色彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、紙質(zhì)版畫(huà)均可,最小篇幅為16張紙。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃7
活動(dòng)目標(biāo):
1.愿意和同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2.和父母一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3.通過(guò)活動(dòng)讓孩子知道1月1日是元旦。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置場(chǎng)地。
2.晚會(huì)食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5.塑料籃、紙球、小棒、蒙眼布。
6.新年禮品活動(dòng)流程:
(1)集體表演我們班的孩子雖然上幼兒園不到半年,但是學(xué)到了很多技能。請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》《大樹(shù)小鳥(niǎo)》《老鼠大花貓》……
歌曲表演《洗腳》、《我自己走》、《大貓小貓》。
(2)親子游戲。
a、我給父母剝橘子
每個(gè)孩子到籃子里拿一個(gè)橘子,自己剝橘子給父母吃。
b、運(yùn)皮球
父母和孩子面對(duì)面,孩子站在父母的腳上,把球放在兩個(gè)人之間的大籃子里。
c、勺子搬豆子
嬰兒用勺子舀花生,運(yùn)到父母那里,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生。
d、趕小豬
嬰兒和母親手里拿著一根小棍子,把地上的彩球帶到門洞(豬的家)。
e、救小動(dòng)物回家
孩子雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路回家送回家。
f、蒙眼摸寶貝
同時(shí)邀請(qǐng)十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站立(間隔3米)。先蒙住父母的眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后用感覺(jué)摸摸孩子。
最后,請(qǐng)父母摘下蒙眼毛巾,看看他們是否感覺(jué)到了自己的'孩子。觸摸正確的獎(jiǎng)勵(lì),觸摸錯(cuò)誤的未來(lái)仍有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球
父母在比賽中吹氣球,看誰(shuí)吹得快。
h、寶寶碰碰球
父母手里拿著氣球,隨時(shí)調(diào)整高度,讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
(3)孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
(4)活動(dòng)總結(jié)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃8
一、活動(dòng)目的
在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),收獲快樂(lè),祝福20xx以為主題,讓每一位少先隊(duì)員充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感激,感受做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在幸福中收獲,在溫暖中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
四、參與者:
班主任,全體同學(xué)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
小主持人準(zhǔn)備好了。
3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》
個(gè)人才藝:唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式無(wú)限,內(nèi)容健康,充滿兒童色彩。
六、活動(dòng)流程:
1.全班齊唱《新年好》《友誼永恒》
2、開(kāi)場(chǎng)白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪留下了深深的印記。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
女:此時(shí)此刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們班的春天,這是我們學(xué)校的春天,這是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們?cè)谶@里見(jiàn)面,享受命運(yùn)帶來(lái)的快樂(lè),享受美好時(shí)光;
女:今天,我們聚在這里,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪;
男:今天,我們聚在這里,敞開(kāi)心扉,展示你的特長(zhǎng);
女:今天,我們?cè)谶@里相聚,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹天空!
男:六年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
3.班主任致新年賀詞。
4.游戲:猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)意思,一人猜成語(yǔ)是什么,一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)
5.活動(dòng)1:個(gè)人才藝展示(略)
6.游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7.活動(dòng)2:互送祝福(把你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,給對(duì)方)
8、結(jié)束語(yǔ):
男:美好的.時(shí)光總是過(guò)得很快,就像盛開(kāi)的花朵。剛看到她迷人的笑臉,她就在人們的遺憾中凋謝。
女:然而,每個(gè)人都知道,只有花的凋謝才能孕育出豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)`果實(shí)是世界上最美的花。
男:一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半。讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱ぷ,讓我們從小在心中播下的理想發(fā)芽成活,綻放出世界上最美的的花朵!
女:花的歲月離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng),歌的青春離不開(kāi)園丁的精心呵護(hù)。讓我們永遠(yuǎn)關(guān)注我們親愛(ài)的老師。
男:花的歲月離不開(kāi)父母的精心培養(yǎng),歌的青春離不開(kāi)同學(xué)們的相互關(guān)心。讓我們永遠(yuǎn)關(guān)注親愛(ài)的父母和同學(xué)對(duì)歲月的永恒記憶。
男女合:小學(xué)六年級(jí)二班慶祝元旦晚會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)俅沃孕淖T改履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃9
元旦快到了,元旦是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,為了讓學(xué)生過(guò)上有意義而難忘的生活.為了豐富學(xué)生的課學(xué)生的課外生活,讓每個(gè)人都能感受到節(jié)日的快樂(lè)氣氛,渲染節(jié)日的快樂(lè),展示學(xué)生的才華,特別舉辦新年活動(dòng),我希望學(xué)生能在游戲的過(guò)程中感受到節(jié)日的氣息。
一、活動(dòng)目的:
為了迎接新年的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,讓學(xué)生慶祝新年,通過(guò)主題論文、賀卡制作、有趣的游戲、藝術(shù)表演,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,滲透愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生成為道德、智力、身體、美、勞動(dòng)全面發(fā)展的`合格人才。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室
四、活動(dòng)內(nèi)容:
以慶元旦迎新年為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。
2.節(jié)目形式無(wú)限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行有趣的游戲;中高年級(jí)可以開(kāi)花,確定猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等特殊活動(dòng)。
三、二年級(jí)制作新年賀卡。
五、具體要求:
1、各班以慶元旦迎新年為主題征文。
2.活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。每個(gè)班級(jí)應(yīng)制定符合主題的具體計(jì)劃。計(jì)劃中應(yīng)有節(jié)目主持人、內(nèi)容和形式。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)仔細(xì),以確保整個(gè)下午的活動(dòng)有序進(jìn)行。(計(jì)劃于12月26日提交)。
3.班級(jí)會(huì)場(chǎng)布局要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
4.每個(gè)學(xué)生為家長(zhǎng)、親戚、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一張新年賀卡,并在活動(dòng)當(dāng)天在本班展示;顒(dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)估和展示。
5.各班教師應(yīng)參加活動(dòng)和節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方式:
1.學(xué)校將成立評(píng)估小組,評(píng)估賀卡、教室布局和活動(dòng)過(guò)程。
每個(gè)年級(jí)組分別選出一班一班,二班一班,三班一班。
2.本次活動(dòng)的結(jié)果將納入班級(jí)量化。
七、評(píng)審組名單及職責(zé):
組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)
副組長(zhǎng):全體中層干部負(fù)責(zé)全校班級(jí)檢查拍照。
八、活動(dòng)注意:
1接到通知之日起,各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要充分展示學(xué)生的才華。
2.活動(dòng)時(shí)間應(yīng)確保整個(gè)下午,學(xué)校不得提前結(jié)束活動(dòng)。
3.活動(dòng)結(jié)束后,桌椅擺放整齊,教室清潔區(qū)清潔干凈。放學(xué)后,學(xué)校將對(duì)每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,并公布結(jié)果。
附評(píng)標(biāo)準(zhǔn):
1、方案具體詳細(xì),切實(shí)可行;
2.手抄報(bào)內(nèi)容豐富,設(shè)計(jì)新穎,板面活潑;
3.賀卡精致美觀,富有創(chuàng)意;
4.教室布局獨(dú)特,充滿節(jié)日氣氛。
5.活動(dòng)緊湊,家長(zhǎng)參與,效果好。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃10
活動(dòng)主題:裝扮新年環(huán)境
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)兒童裝飾新年環(huán)境,增加新年環(huán)境新年氛圍。
2、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力,豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):裝扮環(huán)境的操作方法
一、展示各種裝扮新年環(huán)境的卡片或課件,激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡,激發(fā)孩子們裝扮新年氣氛的興趣。
2、老師引導(dǎo)孩子說(shuō)卡片上的環(huán)境是用什么材料裝飾的,想想什么材料可以用來(lái)裝飾新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作,安排新年環(huán)境
1、老師展示氣球,引導(dǎo)孩子討論氣球應(yīng)該放在教室里用什么來(lái)固定氣球?
2、孩子們說(shuō)繩子可以固定氣球。這時(shí),老師展示了絲帶,引導(dǎo)孩子們討論如何讓我們的教室更漂亮。
提示:教師應(yīng)引導(dǎo)孩子大膽地說(shuō)出自己的想法,并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的`絲帶系在吹氣球上,然后掛在教室的天花板上,這樣漂亮的彩色氣球就會(huì)漂浮在教室上方,漂亮的絲帶就會(huì)垂下來(lái)。
3、教師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境,指著窗戶,讓孩子用窗花裝飾窗戶,從而更好地展現(xiàn)新年氣氛。
4、老師展示剪過(guò)的窗花,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)剪窗花,引導(dǎo)孩子仔細(xì)打開(kāi)剪過(guò)的窗花,貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1、老師帶領(lǐng)孩子欣賞新年環(huán)境,讓孩子逐一介紹自己的裝扮環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境后,老師和孩子們一起打掃教室,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)孩子用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法來(lái)裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許,可以利用業(yè)余時(shí)間給孩子拍照,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃11
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)主題活動(dòng),讓學(xué)生了解新年的起源和一些新年習(xí)俗。通過(guò)主題活動(dòng),師生聚在一起,孩子們唱歌跳舞,表達(dá)他們生活在城鎮(zhèn)校園里,感受老師慈愛(ài)的母親教導(dǎo)的快樂(lè)心情,期待未來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集資料
2、節(jié)目編排
3、制作powerpoint
三、活動(dòng)流程:
1.每個(gè)團(tuán)隊(duì)的報(bào)告人數(shù)。
2.中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
主持人A:慶元旦迎新年主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:全體起立、出旗、敬禮
合:唱團(tuán)歌。甲:彈去過(guò)去的風(fēng)塵,迎來(lái)新年的燦爛時(shí)光。
A:我們的心就像盛開(kāi)的花朵,蕩起片歡樂(lè)的海洋。元旦是我們所有人的節(jié)日,56個(gè)民族的人都在慶祝。
B:讓我們用激情唱歌;搖搖手臂,跳舞。
請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》
合:我們的孩子們快樂(lè)地走進(jìn)了新年,掌聲歡迎學(xué)生豎笛合奏《中國(guó)青年先鋒隊(duì)歌》
答:在這個(gè)熱鬧的節(jié)日里,鳥(niǎo)兒在唱歌,蝴蝶在飛舞,昆蟲(chóng)在演奏,甚至活潑可愛(ài)的`小鴨也來(lái)加入樂(lè)趣。讓我們一起欣賞音樂(lè)《江南小曲》
B:雖然我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱中
A:雖然我們只是一顆小星星,但我們很高興在老師身邊閃耀
B:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們感激地說(shuō):
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝你一生健康,新年快樂(lè)。
A:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
B:我們是如此可愛(ài),我們的心是如此真誠(chéng)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《新年的愿望》
A:人生的旅程就像一輛馬車從起點(diǎn)開(kāi)始,總是有起伏,崎嶇不平。
但只要你勇敢地走過(guò)去,努力奮斗,生活就會(huì)顯得更加美好。
請(qǐng)談?wù)勑履甑男履繕?biāo)、新愿望。
A:紅花,綠草,綠柳枝,在陽(yáng)光下和我們一起笑。
B:花吐金蕊,蝴蝶飛到枝頭鬧,幼苗跳舞,點(diǎn)點(diǎn)頭,彎腰!
合:請(qǐng)聽(tīng)女生演唱《楊柳青青》
A:展望未來(lái)的一切,我們珍惜美好的歲月。
B:在這個(gè)陽(yáng)光明媚、非常快樂(lè)的日子里,讓我們所有的師生手拉手唱這首歌快樂(lè)的節(jié)日。
A:親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:我們今天很開(kāi)心。我們可以在辭舊迎新的日子里與老師和同學(xué)聚在一起。不知不覺(jué)中,我們將是難忘的20xx送走,迎面而來(lái)的是全新的20xx年!回顧我們今年留下的腳印,每個(gè)人都深感興奮。
合:xx小學(xué)二(4)班主題班會(huì)慶祝元旦迎新年到此結(jié)束。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃12
一、設(shè)計(jì)思路:
為了讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛,我們將開(kāi)展一系列以“慶祝新年”為主題的不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓孩子們知道1月1日是新年,我們的孩子們用自己的方式快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),讓孩子們感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè)。
讓孩子們通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表達(dá)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3.通過(guò)慶祝活動(dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情懷。
三、活動(dòng)組織者:
實(shí)際小學(xué)所有教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間:
暫定于20xx活動(dòng)于年12月31日下午2:20開(kāi)始。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和公園場(chǎng)地,營(yíng)造新年氛圍。
3.各班活動(dòng)區(qū)劃分。
4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。
5.下載歡迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。
6.請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。
7.8個(gè)禮炮,安排人員燃放。
8.為新老人準(zhǔn)備一些小包裝糖果和兩件衣服。
9.每班化妝品,老師提前給孩子化妝。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園的大操場(chǎng)
七、活動(dòng)對(duì)象:
全體幼兒
八、注意事項(xiàng):(各班組織孩子討論制定)
1.參加活動(dòng)不擁擠,排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí),不要大聲喧嘩,不要亂扔垃圾。
3.三位教師負(fù)責(zé)活動(dòng)中的分工,注意孩子的安全。
九:活動(dòng)流程:
1.扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果,歡迎孩子進(jìn)入公園,播放新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2.下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè),有序入場(chǎng)。
3.主持人于下午2:30主持開(kāi)幕式,活動(dòng)開(kāi)始。
4.鐘聲響起時(shí),所有的'老師和孩子都來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后一起唱了兩遍《新年好》的歌。(唱《新年好》第二遍的時(shí)候,孩子們?nèi)胱?
5.下午2:40展示各班歌。
6.周校長(zhǎng)送上新年祝福。
7.主持人致結(jié)尾詞,大家來(lái)操場(chǎng)中間一起許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《如果你快樂(lè),拍手》迎接新年活動(dòng)的結(jié)束。
8.各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃13
一、活動(dòng)目的:
值此20xx年元旦之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的.活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氛圍,學(xué)校決定舉辦搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化——xx一年級(jí)慶元旦文化展主題活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)要求一年級(jí)的每個(gè)人都參加,讓每個(gè)學(xué)生都能在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)地迎接新年,感受到強(qiáng)烈的課堂文化氛圍,健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日下午1:40—3:00
三、活動(dòng)對(duì)象:一年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)形式:
以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生積極性高。主題圍繞課堂文化展示課堂特色活動(dòng)(如詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典閱讀、故事之王、智力競(jìng)賽、人才展示、生活技能競(jìng)賽、親子娛樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等形式)。各班根據(jù)自己班的具體情況設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫(xiě)元旦學(xué)生班文化展示活動(dòng)表;顒(dòng)結(jié)束后,提交兩張電子活動(dòng)表和照片ftp—政教處——xxx元旦活動(dòng)夾內(nèi)。
五、活動(dòng)方式:
1、每個(gè)中隊(duì)都安排了活動(dòng)場(chǎng)所。教室可以用氣球和絲帶布置,烘托慶祝新年的氣氛,活動(dòng)主題貼在黑板上。
2、班主任和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班班主任及時(shí)宣傳活動(dòng)過(guò)程,讓每個(gè)學(xué)生了解班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、內(nèi)容和要求。
2、活動(dòng)前完成各班相關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作,包括場(chǎng)地布置和道具。
3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)向?qū)W生講解活動(dòng),做好活動(dòng)期間的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育。
4、請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的個(gè)人安全。
七、注意事項(xiàng):
1、認(rèn)真組織各班,確保活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、保持班級(jí)干凈整潔,不要亂扔垃圾和雜物;顒(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃14
活動(dòng)目的:
在慶祝元旦的到來(lái)之際,學(xué)生們互相送新年賀詞,互相送新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式感謝老師、家長(zhǎng),感受新年的快樂(lè),以積極的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置教室
2、歌舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
A:親愛(ài)的老師,
B:親愛(ài)的`同學(xué)們,
合:大家好!
A:時(shí)間像箭,
乙:日月如梭,
合:轉(zhuǎn)眼間到了20xx年的最后兩天!
A:在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,
B:我們感到非常高興!
合:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)節(jié)日》。
二、金色童年篇
我們是快樂(lè)的天使,
我們是幸福的一代,
答:爸爸媽媽用愛(ài)養(yǎng)育我們成長(zhǎng),
老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!
A:兩年多來(lái),在教師的辛勤培養(yǎng)下,
B:我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作、唱歌、繪畫(huà)等技能
下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》
三、熱愛(ài)科學(xué)
答:開(kāi)學(xué)以來(lái),我們301班的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。
B:我們比學(xué)習(xí)更進(jìn)步,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。
四、熱愛(ài)勞動(dòng)篇
A:我們一天天長(zhǎng)大
B:我們一天天進(jìn)步,
今天,我們努力學(xué)習(xí),
明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲:要建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),也要做出貢獻(xiàn),
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,
A:是我們的使命!是我們的愿望!
讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)力量!
下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》
游戲:誰(shuí)洗手帕最干凈?
五、結(jié)束篇
甲:20xx年又來(lái)了!
B:美麗的春天來(lái)了!
愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛!
A:請(qǐng)聽(tīng),國(guó)旗,國(guó)旗,我愛(ài)你!
最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返囊魳?lè)中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)們。
祝老師新年快樂(lè),工作順利!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
合:歡天歡迎新年主題隊(duì)到此結(jié)束!
元旦活動(dòng)主題計(jì)劃15
一、設(shè)計(jì)思路
以?shī)蕵?lè)為主題,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)自由玩耍的氛圍中,父母和孩子參加各種娛樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,快樂(lè)地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次娛樂(lè)活動(dòng)為兒童和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園和親子樂(lè)趣參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè)。
2.讓孩子們通過(guò)游戲表達(dá)自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3.通過(guò)游樂(lè)活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家庭情懷、師生情懷和親子情懷。
三、活動(dòng)組織者
xx幼兒園全體教職員工
四、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年x月x上午x開(kāi)始參加游樂(lè)活動(dòng),孩子分年齡組分批入園。大班8:00――8:30,中班8:30――9:00,小班9:00――9:30。由于整個(gè)園區(qū)的教職員工都要參加組織活動(dòng),孩子們活動(dòng)當(dāng)天不在公園吃飯,校車也不運(yùn)行,請(qǐng)妥善安排(下午休息)。謝謝你的支持!
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi)外操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
所有孩子(每個(gè)孩子由一位家長(zhǎng)陪同參加親子活動(dòng))
七、活動(dòng)組織形式
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織,每組游戲由兩到三名教師負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):園長(zhǎng)
組員:全體教師
九、具體準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備:
(1)布置娛樂(lè)場(chǎng)所,準(zhǔn)備娛樂(lè)材料、娛樂(lè)內(nèi)容和獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮孩子的.個(gè)體差異,讓每個(gè)孩子都能成功愉快地參與)
(2)為孩子和家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些親子游戲。(可分為室內(nèi)外)
(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如鉛筆、吹龍等。
喜慶音樂(lè):磁帶,音響。
2.人員安排:
。1)娛樂(lè)活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域,其中8個(gè)是能干嬰兒印章區(qū)和3個(gè)親子游戲區(qū)。每個(gè)區(qū)域由兩到三名教師負(fù)責(zé),游戲內(nèi)容的適用范圍從小到大不等。
(2)王主任負(fù)責(zé)活動(dòng)主持人,攝像師負(fù)責(zé)xxx老師負(fù)責(zé)拍照xx老師負(fù)責(zé)。
(3)在門口扮演米奇和xx工作人員袁和實(shí)習(xí)老師。
(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人:何醫(yī)生
(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人:xx
(6)門口安全負(fù)責(zé)人:xx
十、活動(dòng)方式
1.活動(dòng)區(qū)對(duì)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放。整個(gè)公園分為11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)。8個(gè)活動(dòng)區(qū)是兒童參與的印章,3個(gè)活動(dòng)區(qū)是親子游戲區(qū),獲勝者獲得一份小禮物。整個(gè)公園的孩子都可以參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)期間,每個(gè)孩子都有邀請(qǐng)函,隨意選擇自己喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目與父母一起活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班兒童參加4個(gè),中班兒童參加5個(gè),大班兒童參加6個(gè)能干嬰兒活動(dòng),分別收集4、5、6個(gè)印章,到獎(jiǎng)勵(lì)處兌換新年禮物。兒童多集能干寶寶印章可選擇一份小禮物。
3.孩子將游藝券兌換成禮物后,將游藝券放入抽獎(jiǎng)箱,等待最后的年度幸運(yùn)寶寶抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
十一、注意事項(xiàng)
(各班組織兒童討論制定)
1.參加活動(dòng)時(shí)不要擁擠或排隊(duì)。
2.活動(dòng)時(shí),不要大聲喧嘩,不要亂扔垃圾。
3.活動(dòng)時(shí)注意安全。
4.盡量在人少的地方參加活動(dòng)。
5.中大班的孩子應(yīng)該能夠在游戲中謙讓小班的孩子。
6.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)置一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名教師負(fù)責(zé)。
7.長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。
8.邀請(qǐng)函由各班老師提前一天填寫(xiě)孩子的姓名和班級(jí),提醒孩子注意保管。
十二、活動(dòng)流程
從8:00開(kāi)始,扮演米奇和米妮的人在門口發(fā)放新年祝福卡。
2.孩子和家長(zhǎng)把填好的祝福卡貼在祝福墻上。
3.孩子和家長(zhǎng)開(kāi)始帶著老師發(fā)的邀請(qǐng)函參加游戲,收集寶寶印章,兌換獎(jiǎng)品。
4.兌換獎(jiǎng)品后,您可以繼續(xù)參加園區(qū)親子游戲集印章和祝福墻合影。
4.鐘聲響起時(shí),所有家長(zhǎng)和孩子陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),在指定區(qū)域站隊(duì)(各班有老師等班級(jí)卡),唱《新年快樂(lè)》。
5、吳校長(zhǎng)送上新年祝福。
6.請(qǐng)每班家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取年度幸運(yùn)寶寶獎(jiǎng)。
7.大家一起許愿迎接新年氣球的升空。燃放新年禮花,結(jié)束新年娛樂(lè)活動(dòng)。
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