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      • 小學生繪畫比賽活動方案

        時間:2024-10-19 08:54:29 繪畫/書法 我要投稿
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        小學生繪畫比賽活動方案

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生繪畫比賽活動方案,歡迎大家分享。

        小學生繪畫比賽活動方案

        小學生繪畫比賽活動方案1

          為了豐富學生的課余文化生活,展示八小學生的風采,全面提高學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

          一、繪畫活動主題:

          歡樂校園

          二、活動目的:

          通過繪畫活動來營造良好的.校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

          三、活動時間:

          20xx年5月10日

          四、活動對象:

          一——六年級學生

          五、評委:

          校長、教務主任、德育主任、老師

          六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

          1)比賽分一年級組、二年級組

          2)1-2年級學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;

          3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

          4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

          七、評分標準:

          符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

          八、獎勵辦法

          獎項分別按照各年級組設置:

          一年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)

        小學生繪畫比賽活動方案2

          為進一步增強學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質(zhì),提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學生環(huán)保繪畫比賽”,具體實施方案如下:

          一、繪畫比賽主題:環(huán)境保護。如:關注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。

          二、參賽對象:XX區(qū)科達小學全體學生。

          三、領導小組:

          組 長:王愛泉

          副組長:李江濤

          成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳

          四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網(wǎng)站、博客展示。

          五、比賽時間安排:

          1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動及準備作品階段。

          2、11月22日,各班上交作品至政教處。

          3、11月23日,由政教處組織專人對學生提交作品進行評選,并對獲獎作品并進行頒獎。

          六、獎項設置:

          1、個人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

          2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數(shù)排序。

          七、參賽要求:

          1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。

          2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

          3、繪畫作品一律為8開的`素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

          4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

        小學生繪畫比賽活動方案3

          為了豐富學生的課余文化生活,展示我校學生的風采,全面提高學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動實施方案如下:

          一、繪畫活動主題:

          《我的成長樂園》

          二、活動目的:

          通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展示學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,為豐富學生的.課余生活,給同學們一個自我展示的舞臺。

          三、活動時間:

          20xx年12月3日20xx年12月12日

          四、活動對象:

          xx年級全體學生

          五、評委:

          六、比賽的具體內(nèi)容以及要求:

         。1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五年級組。

         。2)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限。

         。3)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名和班級,方便評比記錄。

         。4)參賽選手的作品上交給李婷老師。

          七、評分標準:

          符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

          八、獎勵辦法:

          獎勵分別按各年級組設置:

          一、二年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)三、四年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)五年級組:一等獎(2名)二等獎(4名)三等獎(6名)

        小學生繪畫比賽活動方案4

          貴峁完小五年級中隊會為了豐富學生的課余文化生活,展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學生的風采,全面提高學生的'綜合素質(zhì),進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:

          一、繪畫活動主題:

          在陽光下快樂成長

          二、活動目的:

          通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

          三、活動時間:

          20xx年9月25日

          四、活動對象:

          五年級學生

          五、評委:

          xxx

          六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

          1、比賽分男生組、女生組

          2、學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;

          3、作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;

          4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

          七、評分標準:

          符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。

        小學生繪畫比賽活動方案5

          為了豐富學生的課余文化生活,展示東八里小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質(zhì),進一步營造校園文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

          一、作品要求

          l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

          2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的`精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應富有童趣。

          3、作品形式

          (1)美術:包括繪畫、設計

          (2)書法:包括軟筆和硬筆書法。

          (3)攝影: 題材不限

          二、活動目的:

          通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。

          三、活動時間:20xx年 10月 11日

          地點:會議室

          四、活動對象: 小學全體學生

          五、評委:

          李杰 劉風才 季佳新 張曉敏 孫明艷

          五、獎勵辦法

          獎項分別按照各年級組設置:

          一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)

          三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)

          五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)

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