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      • 控制作文

        時(shí)間:2024-10-28 17:26:29 生活常識(shí) 我要投稿

        控制作文(大全4篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的控制作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        控制作文(大全4篇)

        控制作文 篇1

          時(shí)間有時(shí)在我們指尖悄然流走,而我們絲毫也沒(méi)有察覺(jué)到。有的人碌碌無(wú)為地過(guò)完一生,但他留下了什么,寫(xiě)了怎么樣的人生篇章呢?他只不過(guò),留下一個(gè)個(gè)遺憾罷了。

          早上,我發(fā)現(xiàn)手邊有一顆碧綠的寶石,我拿在手里仔細(xì)端詳!斑祝∵@不是奇異博士的時(shí)間原石嗎?”我興奮極了,時(shí)間原石可是我夢(mèng)寐以求的!正當(dāng)我興奮時(shí),時(shí)間原石飛了起來(lái),射進(jìn)來(lái)了我的右手,霎時(shí)間,我的右手便出現(xiàn)了綠色的圓環(huán)。這時(shí),樓下的媽媽叫道:“起床,要遲到了!”我不禁心煩意亂,心想:好煩!又要去上學(xué)。

          突然,我想起了時(shí)間原石!皩(duì)啊!我可以讓時(shí)間禁止!我這不是捧著金碗討飯吃嗎!”我伸出右手,“啪”地打了個(gè)響指。我趴在窗戶(hù)上,發(fā)現(xiàn)樓下的一切都靜止了:行人站在街上一動(dòng)不動(dòng),路上的汽車(chē)也停住了,枝頭的.鳥(niǎo)兒保持著欲飛未飛的姿勢(shì)。我走下樓,看見(jiàn)媽媽也像個(gè)蠟人似的一動(dòng)不動(dòng)。

          我走出家門(mén),跑到學(xué)校,看到老師正坐在進(jìn)臺(tái)上,一個(gè)念頭便在心頭升起。我拿起筆,左一撇,右一捺,在老師臉上畫(huà)了個(gè)正宗的八字胡,又在老師臉上畫(huà)了五十多個(gè)雀斑。我端詳了一陣,又拿起粉筆把老師的臉涂了個(gè)遍,又在老師額頭上畫(huà)兩只角,感覺(jué)差不多了,才坐到位置上,又打了個(gè)響指,世界立馬又活動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們看到老師這副模樣,全都笑瘋過(guò)去了,老師感覺(jué)奇怪極了,拿起手機(jī)一照,立馬像被燙了似的跳起來(lái),沖進(jìn)廁所了。而我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住闭谧簧闲Φ谜龤g呢!

          正當(dāng)我想著接下來(lái)要做點(diǎn)什么的時(shí)候,突然感到眼一黑,昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上,手上的圓環(huán)也不見(jiàn)了,看來(lái),是一場(chǎng)夢(mèng)!

        控制作文 篇2

          前一周學(xué)校進(jìn)行了體育中考的模擬測(cè)試,拿到分?jǐn)?shù)條后驚訝的發(fā)現(xiàn),上學(xué)期一直在拖我后腿的長(zhǎng)跑竟到了滿(mǎn)分線,還比它快了10秒,心中暗暗得意著。

          想到上個(gè)學(xué)期的體育課,基本上每堂課體育老師都會(huì)帶我們跑一千米,練的并不少,許多同學(xué)在長(zhǎng)跑方面成績(jī)提升了不少,但我卻一直在及格與不及格中徘徊。因?yàn)椴挥X(jué)得自己能跑,往往是跑了一圈,大腦里就立刻跳出跑不動(dòng),腿上開(kāi)始覺(jué)得無(wú)力。起初聽(tīng)著體育老師不要停!不要停!的口令還會(huì)堅(jiān)持地跑一會(huì)。但不久后就想著自己這個(gè)體型,何苦呢?算了吧!慢慢就走了起來(lái),望望老師,看到他過(guò)來(lái)了,又假裝跑起來(lái)。這樣走走跑跑,反而比一直跑還要費(fèi)力,所以長(zhǎng)跑一直都是我的短板。

          暑假里,每天晚上,我都會(huì)去玄武湖散步。學(xué)校之前組織過(guò)迎春長(zhǎng)跑,人就在玄武湖,心里就暗示著我是走不完的,往往從解放門(mén)出發(fā),才走一會(huì)兒,就原路返回了。有一個(gè)晚上,我照常在玄武湖散步,聽(tīng)著音樂(lè),完全沉醉在音樂(lè)中了,竟不知不覺(jué)地走完了全程。原來(lái)我是可以的。我心里想著。接下來(lái)的'幾天,每當(dāng)走得有些累想回家休息的時(shí)候,我便控制著自己,不去想回家這件事,告訴自己我可以走完全程就堅(jiān)持著走下去。過(guò)了幾天,我可以輕松地跑完全程。

          等到開(kāi)學(xué),學(xué)校開(kāi)始練長(zhǎng)跑,跑的時(shí)候,突然有了一種我一定能跑下去的信心,一口氣跑完了全程。我跑完的時(shí)候,終點(diǎn)線上還沒(méi)有幾位同學(xué)呢。我很高興,又很驚訝,體育老師突然過(guò)來(lái)拍了我一下,笑嘻嘻地說(shuō):你的體能本來(lái)就是可以的,就老是覺(jué)得自己跑不了,就跑不了。你現(xiàn)在控制自己不要老想放棄,不就堅(jiān)持下來(lái)了嗎?

          我的體能沒(méi)有變化,質(zhì)量也沒(méi)有太大的改變,只是心態(tài)變了,能夠自我控制,就把不能變成了能。在其他方面也是如此,控制自己的消極情緒,不懼困難,就能把不能變成能,能變成更好。但我還不能完全做到,也許那些在頂尖的大神們就把自我控制做到了極致,便從更好做到了完美吧。

        控制作文 篇3

          你看時(shí)間過(guò)得多快。轉(zhuǎn)眼間,20xx年來(lái)了,你還沒(méi)做好迎接的準(zhǔn)備。

          不知道為什么,你懷抱著一顆功利心,就總是做不好任何事。相反,把所有的雜念摒除干凈,你的專(zhuān)注和能力也都開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)了。在這個(gè)世界上,不是別人不給你機(jī)會(huì),有時(shí)候往往是機(jī)會(huì)來(lái)到你面前,你想要珍惜,卻總是無(wú)法抓住。

          真的`是機(jī)緣巧合,很多方面的因素。

          這兩天總是浮躁,總是感覺(jué)有點(diǎn)愧疚,但是也有點(diǎn)麻木。同樣在睡夢(mèng)中都能保持清醒的認(rèn)知,都在悄無(wú)聲息地告訴自己,我不要變得麻木!

          我知道,未來(lái)從來(lái)都不是說(shuō)說(shuō)而已,更不是在你嘴邊。你需要放松,但是你更需要合理安排自己的時(shí)間,不是去嘲笑和排擠他人,更不是去一味地抄襲別人的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槌晒Σ豢蓮?fù)制,別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。

          所以,你也要變得聰明一點(diǎn),腦袋靈光一點(diǎn),多去常識(shí)思考,讓自己也能一眼看到本質(zhì),穿透虛偽的表面,也能學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕,笑對(duì)因果。

          那個(gè)厲害的人,他可以很好地控制時(shí)間。以至于一開(kāi)始的忙碌狀態(tài)能夠得到改變,效率大大提高,完成了高效率工作,又能不耽誤生活。

          那本就是你羨慕的生活模樣啊。

        控制作文 篇4

          我們的身體里住著一些小怪物:快樂(lè)、憂傷、厭惡、憤怒、恐懼它們讓我的人生記憶變得豐富多彩,回味無(wú)窮。

          小怪物沒(méi)有好與壞之分,每種都有它的作用,比起隱藏負(fù)面的小怪物,重要的是了解它們反映出的信息,學(xué)會(huì)飼養(yǎng)它們。管理人的本質(zhì),就是飼養(yǎng)這些小怪物。

          飼養(yǎng)小怪物有兩種方法:

          1、分離

          要意識(shí)到自己和小怪物在一起,比如說(shuō):我現(xiàn)在感到很生氣,我和我的憤怒小怪物在一起。要慢慢平靜下來(lái),深呼吸。當(dāng)你察覺(jué)到這只小怪物時(shí),它就會(huì)慢慢與你分離。

          2、抽離

          聽(tīng)上去和分離差不多,但做法截然不同。還是拿生氣舉例。當(dāng)你感覺(jué)生氣時(shí),就靜靜地站在原地,閉上眼睛,往后退一步,你感覺(jué)到你從憤怒小怪物的`擁抱中走出來(lái)了。如果還是覺(jué)得生氣,就再退一步,直到你恢復(fù)正常,這就是抽離小怪物。

          這是兩個(gè)飼養(yǎng)小怪物的方法,還有一個(gè)很深的誤區(qū)需要注意只飼養(yǎng)負(fù)面的小怪物。

          這個(gè)觀點(diǎn)是絕對(duì)錯(cuò)誤的。比如:歡喜和憂傷是所有小怪物的一體兩面,你要飼養(yǎng)的是所有的小怪物這一整體系統(tǒng)。你如果飼養(yǎng)不了自己的狂喜小怪物,那你同樣也飼養(yǎng)不了自己的狂怒小怪物,所以,一定要學(xué)會(huì)正確飼養(yǎng)它們的方法。

          看到這里,你一定會(huì)好奇小怪物是什么,飼養(yǎng)是什么。小怪物就是情緒,飼養(yǎng)就是管理(情緒)啦!

          情緒就像是一個(gè)個(gè)小怪物,會(huì)為我們的人生記憶添加色彩,也會(huì)給我們的日常生活添亂。這時(shí),就需要合適的管理方法來(lái)飼養(yǎng)情緒小怪物,讓它們不再胡作非為。

          最重要的情緒管理。就是你要相信,沒(méi)有任何一種情緒是不應(yīng)該的。詹青云《奇葩說(shuō)》

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