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      • 生物高一知識點整理

        時間:2024-10-30 08:09:38 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿

        生物高一知識點整理通用

          在我們上學期間,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎?以下是小編為大家整理的生物高一知識點整理通用,歡迎大家分享。

        生物高一知識點整理通用

        生物高一知識點整理通用1

          1、病毒(Virus)是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物體,病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征:

          1)個體微小,一般在10~30nm之間,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;

          2)僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;

          3)專營細胞內(nèi)寄生生活;

          4)結(jié)構(gòu)簡單,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白質(zhì)外殼所構(gòu)成。

          2、根據(jù)寄生的宿主不同,病毒可分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(即噬菌體)三大類。根據(jù)病毒所含核酸種類的不同分為DNA病毒和RNA病毒。

          3、常見的病毒有:人類流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人類免疫缺陷病毒m。(HIV)[引起艾滋。ˋIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人類天花病毒、狂犬病毒、煙草花葉病毒等。

          4、藍藻是原核生物,自養(yǎng)生物

          5、真核細胞與原核細胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細胞膜和細胞質(zhì)

          6、虎克既是細胞的發(fā)現(xiàn)者也是細胞的命名者;細胞學說建立者是施萊登和施旺,細胞學說內(nèi)容:

         。1)一切動植物都是由細胞構(gòu)成的。

         。2)細胞是一個相對獨立的單位。

         。3)新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。

          細胞學說建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的.統(tǒng)一性。細胞學說建立過程,是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿耐人尋味的曲折。

        生物高一知識點整理通用2

          1、T2噬菌體:這是一種寄生在大腸桿菌里的病毒。它是由蛋白質(zhì)外殼和存在于頭部內(nèi)的DNA所構(gòu)成。它侵染細菌時可以產(chǎn)生一大批與親代噬菌體一樣的子代噬菌體。

          2、細胞核遺傳:染色體是主要的遺傳物質(zhì)載體,且染色體在細胞核內(nèi),受細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。

          3、細胞質(zhì)遺傳:線粒體和葉綠體也是遺傳物質(zhì)的載體,且在細胞質(zhì)內(nèi),受細胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。

          4、證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗關(guān)鍵是:設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨直接地觀察DNA的作用。

          5、肺炎雙球菌的類型:

          ①、R型(英文Rough是粗糙之意),菌落粗糙,菌體無多糖莢膜,無毒,注入小鼠體內(nèi)后,小鼠不死亡。

         、凇型(英文Smooth是光滑之意):菌落光滑,菌體有多糖莢膜,有毒,注入到小鼠體內(nèi)可以使小鼠患病死亡。如果用加熱的方法殺死S型細菌后注入到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡。

          格里菲斯實驗:格里菲斯用加熱的辦法將S型菌殺死,并用死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。(由于R型經(jīng)不起死了的S型菌的DNA(轉(zhuǎn)化因子)的誘惑,變成了S型)。

          6、艾弗里實驗說明DNA是“轉(zhuǎn)化因子”的原因:將S型細菌中的多糖、蛋白質(zhì)、脂類和DNA等提取出來,分別與R型細菌進行混合;結(jié)果只有DNA與R型細菌進行混合,才能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌,并且的含量越高,轉(zhuǎn)化越有效。

          7、艾弗里實驗的結(jié)論:DNA是轉(zhuǎn)化因子,是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定的遺傳變化的物質(zhì),即DNA是遺傳物質(zhì)。

          8、噬菌體侵染細菌的實驗:

         、偈删w侵染細菌的實驗過程:吸附→侵入→復制→組裝→釋放。

         、贒NA中P的含量多,蛋白質(zhì)中P的`含量少;蛋白質(zhì)中有S而DNA中沒有S,所以用放射性同位素35S標記一部分噬菌體的蛋白質(zhì),用放射性同位素32P標記另一部分噬菌體的DNA。用35P標記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染后,細菌體內(nèi)無放射性,即表明噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進入細菌內(nèi)部;而用32P標記DNA的噬菌體侵染細菌后,細菌體內(nèi)有放射性,即表明噬菌體的DNA進入了細菌體內(nèi)。

          ③結(jié)論:進入細菌的物質(zhì),只有DNA,并沒有蛋白質(zhì),就能形成新的噬菌體。新的噬菌體中的蛋白質(zhì)不是從親代連續(xù)下來的,而是在噬菌體DNA的作用下合成的。說明了遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)。此實驗還證明了DNA能夠自我復制,在親子代之間能夠保持一定的連續(xù)性,也證明了DNA能夠控制蛋白質(zhì)的合成。

          9、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗只證明DNA是遺傳物質(zhì)(而沒有證明它是主要遺傳物質(zhì))

          10、遺傳物質(zhì)應(yīng)具備的特點:

         、倬哂邢鄬Ψ(wěn)定性

         、谀茏晕覐椭

         、劭梢灾笇У鞍踪|(zhì)的合成

          ④能產(chǎn)生可遺傳的變異。

          11、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)病毒(如煙草花葉病病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,因此說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

          12、①遺傳物質(zhì)的載體有:染色體、線綠體、葉綠體。

         、谶z傳物質(zhì)的主要載體是染色體。

        生物高一知識點整理通用3

          第一節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗?/p>

          一、滲透作用

         。1)滲透作用:指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

          (2)發(fā)生滲透作用的條件:

         、偈蔷哂邪胪改

         、谑前胪改蓚(cè)具有濃度差。

          二、細胞的吸水和失水(原理:滲透作用)

          1、動物細胞的吸水和失水

          外界溶液濃度<細胞質(zhì)濃度時,細胞吸水膨脹

          外界溶液濃度>細胞質(zhì)濃度時,細胞失水皺縮

          外界溶液濃度=細胞質(zhì)濃度時,水分進出細胞處于動態(tài)平衡

          2、植物細胞的吸水和失水

          細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。

          原生質(zhì)層:細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)

          外界溶液濃度>細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離

          外界溶液濃度<細胞液濃度時,細胞質(zhì)壁分離復原

          外界溶液濃度=細胞液濃度時就,水分進出細胞處于動態(tài)平衡、中央液泡大小、原生質(zhì)層位置、細胞大小蔗糖溶液、變小、脫離細胞壁、基本不變清水、逐漸恢復原來大小、恢復原位、基本不變

          1、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件:

         。1)具有大液泡

         。2)具有細胞壁

         。3)外界溶液濃度>細胞液濃度

          2、質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因:

          內(nèi)因:原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性

          外因:外界溶液濃度>細胞液濃度

          1、植物吸水方式有兩種:

          (1)吸帳作用(未形成液泡)如:干種子、根尖分生區(qū)

         。2)滲透作用(形成液泡)

          一、物質(zhì)跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?/strong>

          1、對礦質(zhì)元素的吸收

          逆相對含量梯度——主動運輸

          對物質(zhì)是否吸收以及吸收多少,都是由細胞膜上載體的種類和數(shù)量決定。

          2、細胞膜是一層選擇透過性膜,水分子可以自由通過,一些離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過。

          二、比較幾組概念

          擴散:物質(zhì)從高濃度到低濃度的`運動叫做擴散(擴散與過膜與否無關(guān))、(如:O2從濃度高的地方向濃度低的地方運動)

          滲透:水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散又稱為滲透、(如:細胞的吸水和失水,原生質(zhì)層相當于半透膜)

          半透膜:物質(zhì)的透過與否取決于半透膜孔隙直徑的大。ㄈ纾簞游锇螂住⒉AЪ、腸衣、雞蛋的卵殼膜等)

          選擇透過性膜:細胞膜上具有載體,且不同生物的細胞膜上載體種類和數(shù)量不同,構(gòu)成了對不同物質(zhì)吸收與否和吸收多少的選擇性。

          (如:細胞膜等各種生物膜)

          第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型

          一、探索歷程(略,見P65—67)

          二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架

          蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層

          磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動糖蛋白(糖被)

          組成:由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成。

          作用:細胞識別、免疫反應(yīng)、血型鑒定、保護潤滑等。

          第三節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

          一、被動運輸:物質(zhì)進出細胞,順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。

          (1)自由擴散:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞

         。2)協(xié)助擴散:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散

          二、主動運輸:從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

          方向、載體、能量、舉例

          自由擴散、高→低、不需要、不需要、水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸、維生素等協(xié)助擴散、高→低、需要、不需要、葡萄糖進入紅細胞

          主動運輸、低→高、需要、需要、氨基酸、K+、Na+、Ca+等離子、葡萄糖進入小腸上皮細胞

          三、大分子物質(zhì)進出細胞的方式:胞吞、胞吐

        生物高一知識點整理通用4

          細胞的癌變是指在生物體的發(fā)育中,有些細胞受到各種致癌因子的作用,不能正常的完成細胞分化,變成了不受機體控制的、能夠連續(xù)不斷的分裂的惡性增殖細胞。

          癌細胞具有能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化、癌細胞表面發(fā)生了變化的特征。

          能使細胞發(fā)生癌變的致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子。

          物理致癌因子:主要是輻射致癌;化學致癌因子:如苯、坤、煤焦油等;病毒致癌因子:能使細胞癌變的病毒叫腫瘤病毒或致癌病毒。

          細胞癌變的'機理是癌細胞是由于原癌基因激活,細胞發(fā)生轉(zhuǎn)化引起的。

          預(yù)防細胞癌變的措施:避免接觸致癌因子;增強體質(zhì),保持心態(tài)健康,養(yǎng)成良好習慣,從多方面積極采取預(yù)防措施。

        生物高一知識點整理通用5

          自然選擇學說包括:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。

          凡是生存下來的生物都是對環(huán)境能適應(yīng)的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的。這就是適者生存,不適者被淘汰,稱為自然選擇。

          適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。

          突變(包括基因突變和染色體變異)和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料;自然選擇使種群改變并決定生物進化的方向。

          按照達爾文的`自然選擇學說,可以知道生物的變異一般是不定向的,而自然選擇則是定向的(定在與生存環(huán)境相適應(yīng)的方向上)。當生物產(chǎn)生了變異以后,由自然選擇來決定其生存或淘汰。

          遺傳和變異是生物進化的內(nèi)在因素,生存斗爭推動著生物的進化,它是生物進化的動力。定向的自然選擇決定著生物進化的方向。

          種內(nèi)斗爭,對于失敗的個體來說是有害的,甚至會造成死亡,但是,對于整個種群的生存是有利的。

          生物圈包括地球上的所有生物及其無機環(huán)境。

          生物與生存環(huán)境的關(guān)系是:適應(yīng)環(huán)境,受到環(huán)境因素的影響,同時也在改變環(huán)境。

        生物高一知識點整理通用6

          分離各種細胞器的方法:

          細胞器是細胞質(zhì)中具有特定形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的微器官,也稱為擬器官或亞結(jié)構(gòu)。其中質(zhì)體與液泡在光鏡下即可分辨,其他細胞器一般需借助電子顯微鏡方可觀察。細胞器(organelle)一般認為是散布在細胞質(zhì)內(nèi)具有一定形態(tài)和功能的微結(jié)構(gòu)或微器官。但對于“細胞器”這一名詞的范圍,還存在著某些不同意見。

          細胞中的細胞器主要有:線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、葉綠體,高爾基體、核糖體等。它們組成了細胞的.基本結(jié)構(gòu),使細胞能正常的工作,運轉(zhuǎn)。

          細胞器的結(jié)構(gòu)與功能:

         。ㄒ唬╇p層膜

          1、線粒體

         。1)結(jié)構(gòu):內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其內(nèi)含有少量的DNA與RNA,可復制。

         。2)功能:進行的主要場所。

          2、葉綠體

         。1)結(jié)構(gòu):其內(nèi)也含有少量的DNA與RNA,可復制;基質(zhì)中含有酶,基粒中了有酶還有色素。

         。2)功能:進行的場所。

         。3)存在:綠色植物的和幼莖皮層細胞。

         。ǘo膜結(jié)構(gòu)

          3、中心體

         。1)存在:動物和低等中。

          (2)功能:與細胞的有絲分裂有關(guān)。

          4、核糖體

          分類

         。1)游離型核糖體:合成胞內(nèi)蛋白(血紅蛋白,與有關(guān)的酶)

         。2)附著型核糖體:合成分泌蛋白(消化酶,抗體,一部分激素)

          單層膜

          5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          分為(1):分泌蛋白的加工合成及運輸

         。2)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng):合成糖類脂質(zhì)等有機物

          6、高爾基體

         。1)中:進一步對分泌蛋白加工,分類和運輸

         。2)中:與細胞壁的形成有關(guān)

          7、液泡

          (1)存在:中

         。2)功能:調(diào)節(jié)細胞內(nèi)環(huán)境;充盈的液泡可使植物細胞保持堅挺

          8、溶酶體

         。1)其內(nèi)含多種水解酶

          (2)功能:消化分解細胞中衰老損傷的細胞器;吞噬并殺死侵入細胞的病毒病菌

        生物高一知識點整理通用7

          一、細胞種類:

          根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為原核細胞和真核細胞

          二、原核細胞和真核細胞的`比較:

          1、原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;遺傳物質(zhì)(一個環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細胞器只有核糖體;有細胞壁,成分與真核細胞不同。

          2、真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細胞器。

          3、原核生物:由原核細胞構(gòu)成的生物。如:藍藻、細菌(如硝化細菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。

          4、真核生物:由真核細胞構(gòu)成的生物。如動物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。

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