期末考試方案優(yōu)選[13篇]
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編精心整理的期末考試方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![期末考試方案優(yōu)選[13篇]](https://p.9136.com/00/l/c6dac4a9bfbccad404_5fbf7f132dcc0.jpg)
期末考試方案 篇1
為全面落實教育局“四個提升”的思想，強(qiáng)化對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，通過以考促教，以考促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，經(jīng)研究決定組織20xx年下期期末考試。為使各項工作有序開展，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由xxx等同志組成，全面負(fù)責(zé)期中考試的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作。
2．考務(wù)辦公室：由xx等同志組成，負(fù)責(zé)《實施方案》的制定與實施。聯(lián)系電話：教研室辦公電話、xx、x（初中）、x（小學(xué)）。
3.考務(wù)組：由教研室全體同志組成，負(fù)責(zé)考試期間的各項考務(wù)工作。
4.巡視組：由xx等同志組成。
二、考試方式及要求
1.本次考試全縣統(tǒng)一試題、統(tǒng)一考試時間，由各學(xué)校按要求組織實施。
2.各學(xué)校必須按照本方案的各項要求，嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅考紀(jì)、圓滿完成考試任務(wù)。任何考點和個人都不得以任何理由變動考試時間及考試科目順序，違者按違紀(jì)處理并責(zé)令賠償由此造成的經(jīng)濟(jì)損失。
3.嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，凡違紀(jì)舞弊者，一律按會考的要求予以處理。
4．各校要堅持深入細(xì)致的做好思想疏導(dǎo)工作，關(guān)愛差生，不得以任何理由剝奪學(xué)生參加考試的權(quán)力。
5．任何單位和個人都不得以考試（檢測）為由向?qū)W生收取任何費(fèi)用，違者按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
6.中學(xué)由各校主管教學(xué)的副校長或校長指定的.專人擔(dān)任本校的保密員（請教務(wù)主任將本校保密員在20xx年1月22日前短信報x（xx）,中學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）和保密員于1月26日（星期一）上午10：00趕到實驗小學(xué)開考務(wù)會。小學(xué)按抽考要求派出考務(wù)組長、保密員和監(jiān)考員，在20xx年1月22日前發(fā)至xx；小學(xué)的教務(wù)主任（帶本校的考務(wù)方案和閱卷方案并加蓋公章）、保密員、考務(wù)組長在20xx年1月26日（星期一）下午2:30到實驗小學(xué)召開考務(wù)會，領(lǐng)取考務(wù)方案、試卷、參考答案和英語聽力磁帶。
三、考試科目及時間安排
1、小學(xué)三、四、五、六年級考試時間
時間上午下午
四、領(lǐng)卷與閱卷要求
1.村片小學(xué)于考試當(dāng)天上午8:15到所屬完小領(lǐng)取試卷，考試時間可以適當(dāng)推遲，但不能提前，具體時間由完小校長決定。
2.各校要按中考閱卷要求，對非抽考科目實行封閉流水作業(yè)，確保閱卷公平公正，成績真實有效。
3.各校要按教研室制定的表格錄入非抽考科目的成績，核實無誤后于1月31日前將電子文檔發(fā)至教研室（中學(xué)；小學(xué)x）。
4.對于小學(xué)的抽考科目，各校要按教研室制定的表格編制考室，按考室打印一式兩份紙質(zhì)的成績登記表由考務(wù)組長在抽考結(jié)束后與試卷一起帶回交教研室，并將電子登記表于在1月27日前發(fā)至郵箱x,在1月31日后到教研室拿取抽考的紙質(zhì)成績或從QQ群中下載。
期末考試方案 篇2
活動主題：期末考試加油鼓勁，沖刺高分
這次班會活動的主題旨在鼓勵學(xué)生在備戰(zhàn)期末考試中保持積極的態(tài)度，并提供了一系列的學(xué)習(xí)技巧和心理調(diào)節(jié)方法，幫助他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
活動內(nèi)容
1. 學(xué)習(xí)分享：
邀請學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)們進(jìn)行分享，講述他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。 同學(xué)們可以相互交流，分享學(xué)習(xí)的困惑和解決方法。 通過分享，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。
2. 名師講座：
邀請學(xué)校優(yōu)秀的老師進(jìn)行主題演講，分享備考經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技巧。 講座內(nèi)容包括高效的學(xué)習(xí)方法、時間管理、應(yīng)對考試壓力等。 通過名師的指導(dǎo)，學(xué)生們可以更好地調(diào)整自己的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，準(zhǔn)備考試。
3. 心理輔導(dǎo)：
組織心理輔導(dǎo)師為學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，化解考試焦慮。 提供情緒管理的方法和技巧，幫助學(xué)生們保持平靜的心態(tài)。 教導(dǎo)學(xué)生們調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，避免過度壓力的產(chǎn)生。
4. 動力激發(fā)：
組織一場激勵性的比賽，以增強(qiáng)學(xué)生們備考的動力。 比賽內(nèi)容可以涉及考試知識、學(xué)習(xí)技巧等，鼓勵學(xué)生們積極參與。 為獲勝的同學(xué)們提供一些小獎勵，增加他們備考的積極性�；顒幽康�
1. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力：
通過聽取優(yōu)秀同學(xué)的分享和名師的講座，學(xué)生們可以從他們身上獲取學(xué)習(xí)的動力和信心，積極備考。
2. 提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和技巧：
通過分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和邀請名師進(jìn)行講座，學(xué)生們可以學(xué)到更多高效的學(xué)習(xí)方法和備考技巧，提高學(xué)習(xí)效果。
3. 緩解考試壓力：
通過心理輔導(dǎo)的方式，幫助學(xué)生們減輕考試壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，保持良好的心理狀態(tài)。
4. 增強(qiáng)學(xué)生之間的交流和合作：
通過這次班會活動，學(xué)生們可以相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解決學(xué)習(xí)困惑，增進(jìn)彼此之間的交流和合作。
活動預(yù)期效果
1. 學(xué)生備考的動力和積極性提升。
2. 學(xué)習(xí)效果得到明顯提高，考試成績有所提升。
3. 學(xué)生們從中獲得更多學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
4. 學(xué)生們的心理負(fù)擔(dān)減輕，緩解考試壓力。
5. 學(xué)生之間的交流和合作能力得到提升。
通過這次主題班會活動，學(xué)生們將在備考期間得到更多的支持和幫助，提高備考效果，取得優(yōu)異的成績。希望同學(xué)們能夠充分參與活動，并將活動中學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際的學(xué)習(xí)過程中。祝同學(xué)們期末考試順利，取得優(yōu)異的成績！
期末考試方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
二、考務(wù)工作小組名單:
組長:李x
副組長:李負(fù)責(zé)考試全面工作
副組長：康負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作
副組長：余負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作
成員:龔等人負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排
巡視員：陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
四、考務(wù)安排準(zhǔn)則：
1、確定好考試的時間和考試的總場次數(shù);
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準(zhǔn);
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監(jiān)考;
6、當(dāng)天的考試試卷，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監(jiān)考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監(jiān)考，高三年經(jīng)11日考完，12日上午不安排高三班主任監(jiān)考;
8、老師監(jiān)考場次安排：
全�？紙龉灿�312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的.老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;
2、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理�？荚囍袊�(yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生;
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;
4、各監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任何無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;
5、要求全體教師要高質(zhì)量高
標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作,并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學(xué)生注意實驗器材的保護(hù);
8、各教研組長具體負(fù)責(zé)閱卷工作，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進(jìn)行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監(jiān)考安排見附表。
小學(xué)期末考試方案4
一學(xué)期有接近尾聲了，馬上就要進(jìn)入期末考了，每個人都想在期末考出好成績，向老師、父母匯報。不過，又想考到好成績，就得認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許，很多學(xué)生會問該怎么復(fù)習(xí)呢?來，讓我來告訴你一個小秘訣吧!首先，我們先定一個計劃，我不相信有人連定個計劃都不會，提示一下，計劃一定要合理哦!接著實施計劃，這就行了。今天，我就先把我的計劃告訴你吧!
一開始，就要睡個好覺，把精神養(yǎng)足，這樣才有足夠的精神學(xué)習(xí)嘛。來到學(xué)校后，就要馬上拿起書來早讀，要讀好詞佳句和段落，再把生字讀一讀，把要背的部分盡量背下來。讀完課文后，就要讀"詞語盤點"，沒讀一個詞兒，都要把它刻在心里，時時刻刻都不能忘記，讀完"詞語盤點"后，就要讀我的發(fā)現(xiàn)和日積月累，一定要記住日積月累的詞語或句子。上課時，認(rèn)真聽講，全神貫注的看著老師，聽著老師講的一詞一句，下課了，還要整理一下這節(jié)課學(xué)的知識，接著預(yù)備好下節(jié)課要用的東西。
放學(xué)回到家后，不要拖拖拉拉的，要馬上拿起作業(yè)和文具準(zhǔn)備做作業(yè)，每做完一項作業(yè)后，就要檢查三四遍才可以，晚上寫作文時，打字要打得快，并且還要正確，打完之后，就能立刻拿起筆和紙開始抄作文。
我的計劃就是這樣，如有意見請快點告訴我，讓我及時改正計劃。大家不妨也來試一試，制作一個復(fù)習(xí)計劃吧!
期末考試方案 篇4
馬上就要期末考試了,我要設(shè)計一個復(fù)習(xí)方案,這樣才能到期末時考個好成績!
�、�:上課必須認(rèn)真聽講!不做小動作,也不能分神。思維要跟著老師走。
�、�:把每一次語文、數(shù)學(xué)、英語的小測驗當(dāng)成一次“大考試”當(dāng)然,也不能粗心每一道題都要認(rèn)真審。即使是填空題!
�、�:弄一個糾錯本把每一次寫錯的詞語或句子,改成正確的保存到那個糾錯本上。還能看看自己的易錯題,把它牢牢的記住!
④:上課爭取積極發(fā)言(因為我平常都不很舉手)。
⑤:把每一節(jié)課的`40分鐘利用好,該做的題一定要做對并且記住!
�、�:每一次考試完都要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,因為養(yǎng)成這樣的習(xí)慣到考試時可以把錯的題檢查出來。
怎么樣?我的復(fù)習(xí)計劃是不是很棒呢?相信大家只要努力了都一定能考個好成績的!
期末考試方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為了認(rèn)真落實縣教育局關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)精神,以教學(xué)為中心的工作思路,加強(qiáng)對我校的教學(xué)管理,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,達(dá)到以考促教,以考促學(xué),以考促教育質(zhì)量提高的目的，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)，使考試工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，特制定本次考試方案。
二、考務(wù)工作小組名單:
組 長:李x
副組長:李 負(fù)責(zé)考試全面工作
副組長：康 負(fù)責(zé)學(xué)生考試期間安全工作
副組長：余 負(fù)責(zé)考試期間后勤保障工作
成 員: 龔等人 負(fù)責(zé)考場安排,試卷分發(fā)等具體工作，各教研組長負(fù)責(zé)閱卷安排
巡 視 員：陳等人
三、考試時間及形式:
1、考試時間: x年x月8日至x年x月13日;
2、閱卷時間: x年x月8日至x年x月13日;
3、單人單桌、每考場一至二位監(jiān)考教師，監(jiān)考教師由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排，原則上本年級教師不監(jiān)考本年級科目。
四、考務(wù)安排準(zhǔn)則：
1、確定好考試的時間和考試的總場次數(shù);
2、基本上按工作量來安排每位教師的監(jiān)考場次數(shù);
3、各項工作安排到位，安排好足夠的考務(wù)人員，責(zé)任到人：如分發(fā)試卷、收數(shù)試卷、裝訂試卷、領(lǐng)卷批改登記、改卷流水作業(yè)分工等。
4、初高中互不影響，該考試的考試，不考試的上課，課表以重新安排的臨時課表為準(zhǔn);
5、初中英語考試，因為要讀聽力，英語老師不安排監(jiān)考;
6、當(dāng)天的考試試卷，當(dāng)天完成批改并上交成績到教務(wù)處;
7、高二年級9日考完，10日上午不安排高二班主任監(jiān)考;高一年級10日考完，11日上午不安排高一班主任監(jiān)考，高三年經(jīng)11日考完，12日上午不安排高三班主任監(jiān)考;
8、老師監(jiān)考場次安排：
全�？紙龉灿�312場次，其中高中178場次，初中134場次;老師74人，參加監(jiān)考的老師63人，綜治辦老師7人，實際56人，每位老師監(jiān)考5場，超工作量的老師超監(jiān)考1-2場，共計306場，綜治辦7名老師，廖小華統(tǒng)籌綜治辦工作，綜治辦其他老師每人各1場，,合計312場。另外，綜治辦教師負(fù)責(zé)考試期間安全及晚輔導(dǎo)調(diào)換不開的課程。
五、考試及閱卷過程注意事項:
1、.監(jiān)考教師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，提前5分鐘進(jìn)教室拆卷;
2、監(jiān)考教師考前要進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，規(guī)范考場管理�？荚囍袊�(yán)格把關(guān)，杜絕考試作弊現(xiàn)象發(fā)生;
3、監(jiān)考教師要要認(rèn)真收取整齊試卷，不得出現(xiàn)漏收、倒裝等現(xiàn)象;
4、各監(jiān)考教師要嚴(yán)格遵守考試的有關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)任何教師相互串崗，不準(zhǔn)任何無關(guān)教師進(jìn)入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全校通報，凡有事需先向考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報;
5、要求全體教師要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成好各項工作,并且要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，任何教師不允許無故請假，有特殊情況需提前2天向李校長請假;
6、各班要按排好各班的工作,注意學(xué)生的安全,進(jìn)行安全教育;
7、在實驗室考試的老師和學(xué)生注意實驗器材的保護(hù);
8、各教研組長具體負(fù)責(zé)閱卷工作，統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進(jìn)行閱卷，一個年級至少有三名教師閱卷，本年級的教師盡量避開本年級的閱卷工作;
9、在改卷期間任何人員不得私自拆封試卷。
六、考試科目、具體時間、考場及監(jiān)考安排見附表。
1、扎實掌握課內(nèi)知識，了解課內(nèi)涉及的文學(xué)常識，識 記要求背誦的重要篇段。
2、掌握課文中常見的文言實詞、文言虛詞和文言句式，能理解詞句含義，讀懂淺顯的 文言文，理解作品的內(nèi)容和作者的思想觀點態(tài)度。
3、正確使用詞語，能辨析修改常見病句，能選用、仿用、變換句式。
4、有意識地考慮寫作的目的和對象，負(fù)責(zé)地表達(dá)自己獨特的看法;能根據(jù)表達(dá)的需要，
展開豐富的想象和聯(lián)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式。
時間安排
第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓課本復(fù)習(xí)，包括字音、字形、成語、標(biāo)點符號、文學(xué)常識等課本知識。
第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重點復(fù)習(xí)鞏固文言文單元，突破重點背誦、默寫、翻譯等。 作文技巧、應(yīng)試技巧指導(dǎo)
及學(xué)生自主復(fù)習(xí)。其間安排一次綜合模擬檢測。
備考策略
第一，死摳背默不丟
這是唯一與課本有直接聯(lián)系的內(nèi)容，一定要反反復(fù)復(fù)記牢基準(zhǔn)，力爭得滿分!必修一與必修二要求背默的的的古詩文共約10篇，請根據(jù)自己的掌握程度有針對性的復(fù)習(xí)鞏固。不僅要會背，更重要是會寫——不寫錯別字!
第二，作家作品要記牢。
課本上涉及到的著名作家，要記牢他的朝代、國別、時代、評價(或……家)、代表作品、風(fēng)格特點等。著名著作(如《詩經(jīng)》)了解它的成書時代、主要內(nèi)容、編著者、文壇上的地位、對后世的'影響等。
第三，保質(zhì)保量做練習(xí)。
用好手邊現(xiàn)有的練習(xí)冊(例如海淀的《三新》，西城的《學(xué)探診》)，認(rèn)真完成每道題，實在沒時間，對照答案認(rèn)真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項，其他項的含義(或錯處)。主觀題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法，做到獨立思考，體現(xiàn)個性。
第四，掌握文言文規(guī)律。
文言文不一定會考課內(nèi)的(高考都是從課外出題)，但也要非常熟悉課內(nèi)文言文，熟讀課文，掌握課下注釋，培養(yǎng)語感，積累詞匯，尤其要掌握各種語法現(xiàn)象的規(guī)律與特點，如詞類活用，如翻譯技巧。扎扎實實地鉆研課文。提高了文言語感，才能提高文言閱讀能力，最終把它遷移到課外文段上。
第五，詩歌鑒賞找方法。
看看歷年高考的詩歌鑒賞題，結(jié)合課內(nèi)所記筆記，了解詩歌常見表現(xiàn)手法、分析技巧，熟悉答題的格式與方法。例如，凡有寫景抒情，必要明確答出情與景的關(guān)系——或情景交融、融情于景，或借景抒情、托物言志……
第六，作文整理積素材。
整理舊作，看有哪些可取之處，看老師評語或講評筆記，明確應(yīng)該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發(fā)感情，回顧一下自己的生活，從身邊搜集值得寫的人與事，積累素材。動筆前一定要列提綱，寫作時注意細(xì)節(jié)描寫與刻畫，把筆墨用到描寫的主要對象身上!
第七，現(xiàn)代閱讀養(yǎng)習(xí)慣。
現(xiàn)代文必然是課外的，只能是養(yǎng)成良好做題習(xí)慣，學(xué)會畫題干、畫文章，盡可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高考題，找找感覺。因為統(tǒng)考語文是水平測試，側(cè)重能力，已經(jīng)開始向高考靠攏了!
期末考試方案 篇6
一、復(fù)習(xí)時間
計劃于16周開始復(fù)習(xí)，根據(jù)校歷中的時間安排，有整三周的復(fù)習(xí)時間，16周、17周和18周，19周元旦放假后有1—2節(jié)課時間，整個復(fù)習(xí)階段，一共有課時10—11節(jié)，自習(xí)課3節(jié)，二、復(fù)習(xí)內(nèi)容
初三思品全部內(nèi)容，四單元，共10課，28框，三、復(fù)習(xí)安排
�。ㄒ唬﹩卧獜�(fù)習(xí)安排
第一單元，承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會，兩課，5框，計劃用2課時時間復(fù)習(xí)，第一課時梳理知識點，背記知識點，第二課時，用20分鐘時間檢查，20分鐘時間做練習(xí)，第二單元，了解祖國，愛我中華，三課，9框，計劃用3課時時間復(fù)習(xí)，每課一課時，當(dāng)堂檢查，第三單元，融入社會，肩負(fù)使命，三課，8框，計劃用3課時時間復(fù)習(xí)，每課一課時，當(dāng)堂檢查，這兩個單元是本冊書的重點，每課配套練習(xí)，一課一張小卷，每單元分配一節(jié)自習(xí)課，鞏固練習(xí)，講卷，第四單元，滿懷希望，迎接明天，兩課，6課時，計劃用2課時時間復(fù)習(xí)，每3框一課時，當(dāng)堂檢查，（二）練習(xí)計劃
本冊書內(nèi)容比較難理解，需要學(xué)生配以練習(xí)題加以鞏固，所以在每課復(fù)習(xí)結(jié)束之后，必須做一套單元練習(xí)題，在習(xí)題中檢查復(fù)習(xí)效果，如果時間允許的話，可以利用晚自習(xí)做考試。
四、培優(yōu)補(bǔ)差工作安排
在優(yōu)等生培養(yǎng)方面要正確認(rèn)識優(yōu)等生自身的優(yōu)勢，對于知識點不需要老師再多強(qiáng)調(diào)，更多的注重做題，在做題中使ta找到自己在復(fù)習(xí)中存在的問題，并鼓勵他們自己解決，增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，繼續(xù)做中考題，每周半張a4小卷，注重整理知識點，對于中等生來說，我們要下比較大的功夫，中等生惰性心理較強(qiáng)，需要老師更多的關(guān)注，所以對于中等生，在課堂上要更多關(guān)注，更多提問，以督促他們自覺學(xué)習(xí)，在練習(xí)方面，督促他們自覺做題，鞏固復(fù)習(xí)成果，在后進(jìn)生的`復(fù)習(xí)工作中，堅持注重基礎(chǔ)的原則，不給他們增加太重的負(fù)擔(dān)，但是基礎(chǔ)知識點必須挨個過，對于部分有能力的后進(jìn)生，要給予鼓勵和支持，五、復(fù)習(xí)過程中需要注意的幾個問題
1，復(fù)習(xí)中必須抓住教材，以教材為主，復(fù)習(xí)資料為輔，不能本末倒置，2，復(fù)習(xí)檢查采取多種形式，提問、聽寫、做題相結(jié)合，不能只采用單一的檢查方式，3，在復(fù)習(xí)過程中滲透做題方法和技巧，使學(xué)生既掌握知識又會活學(xué)活用，4，在上新課的過程中有很多同學(xué)都沒有在教材中做到認(rèn)真標(biāo)注，準(zhǔn)確標(biāo)注，在復(fù)習(xí)中必須再次強(qiáng)化標(biāo)注教材中的知識點，5，關(guān)注學(xué)生的情緒變化，注意加以引導(dǎo)，6，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵字詞，爭取杜絕錯別字，
期末考試方案 篇7
一、考試日程
日期 科目 考試時間
一、二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
二、期末考試安排
1、各校必須嚴(yán)格按排定日程、科目和下發(fā)試卷進(jìn)行期末考試。英語學(xué)科考試需要準(zhǔn)備好錄音機(jī)，三年級英語考試要求學(xué)生帶上彩色筆。三————六年級《科學(xué)》采取開卷考的辦法進(jìn)行。
2、經(jīng)研究，本學(xué)期對一、二年級語文，三、四年級英語，三、四、五年級語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行集中檢測。其余學(xué)科按教研室要求各校自行組織考務(wù)工作，并上報成績統(tǒng)計表（附件一）。
三、鎮(zhèn)檢測組織
（一）考前工作
1、考號：自行設(shè)置考號，要求考號與成績登記表中保持一致。向考生強(qiáng)調(diào)每張試卷必須寫上考號。
2、就座：在原教室就座，試場內(nèi)學(xué)生背抽屜而坐。學(xué)校要整理好教室，不得出現(xiàn)與考試相關(guān)的.內(nèi)容；考試前，監(jiān)考老師必須任意調(diào)換座位；
3、巡考：各校長為考點負(fù)責(zé)人。巡考教師為一小—袁偉潮，二小、文裔—何建國。每試場安排一名監(jiān)考教師（附件二）。
4、紙筆：一、二年級用鉛筆，其他年級考生答題用藍(lán)黑兩色鋼筆、水筆、圓珠筆，不得攜帶相關(guān)紙張等材料進(jìn)試場，草稿紙由各學(xué)校統(tǒng)一提供。
5、登分表：請各校教務(wù)處在6月28日前制作好各班登分表（附件四），同時上報各班實際人數(shù)（附件五），對缺考人員必須由學(xué)校出具經(jīng)審核蓋章的證明和相關(guān)請假原件。各校教務(wù)處復(fù)制好考場情況登記表（附件七），
（二）考試程序
1、領(lǐng)卷：請各校于6月28、29日早上7：45前派員到教辦領(lǐng)取當(dāng)日試卷。
2、監(jiān)考：要求巡考、監(jiān)考教師開考前半小時到所監(jiān)考學(xué)校教務(wù)處報到，并學(xué)習(xí)《監(jiān)考教師守則》。開考前二十分鐘與教導(dǎo)主任查核試卷封口無誤后，領(lǐng)取試卷、草稿紙直奔試場。查看試場，有特殊情況與巡考老師或教導(dǎo)主任聯(lián)系落實整改。考前十五分鐘，預(yù)備鈴響，考生進(jìn)考場，監(jiān)考教師調(diào)換學(xué)生座位，進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育；開考前五分鐘分發(fā)試卷，指導(dǎo)考生寫好“學(xué)校、班級、考號、姓名”，不答題（明確試卷勘誤），提醒答題不要超出密封線；考試鈴響后提示考生答題（一、二年級都不讀題）�？荚囍腥绨l(fā)現(xiàn)考生作弊，先進(jìn)行教育，并報巡考老師處理�？荚嚱Y(jié)束前十分鐘，監(jiān)考教師要提醒考生考試結(jié)束時間。考試結(jié)束后立即停止答題，監(jiān)考教師整理試卷，到教務(wù)處密封、蓋章、簽字。
3、回卷：每門考試結(jié)束后，各校教務(wù)處整理后連同考場情況登記表交巡考教師。
4、閱卷：閱卷采取語數(shù)三、四、五年級交換閱卷，英語集中閱卷，一二年級語文交換閱卷的方式進(jìn)行。閱卷時間為6月30日一天，上午八時始。語文閱卷地點為一小，數(shù)學(xué)和英語閱卷地點為二小。兩校要落實好閱卷教師中餐。閱卷時由各組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好閱卷、登分、統(tǒng)計等工作。閱卷結(jié)束后，組長將成績登記表交教導(dǎo)主任，由教導(dǎo)主任將復(fù)印件交相關(guān)教師，原件和試卷交教辦教務(wù)處。
（三）注意事項
1、各校要加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)教育，杜絕作弊行為。對有作弊行為的學(xué)生，巡考老師查實后，兩次教育未果的，給予零分處理。對作弊的教師將進(jìn)行處分。
2、做好安全工作。各校要做好因監(jiān)考老師外出班級的管理工作，教育教師注意途中安全。
期末考試方案 篇8
一、考試時間：
20xx年6月18日(星期四)下午
二、考試地點：
學(xué)校操場
三、人員安排：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：韓金龍 班級協(xié)調(diào)：李小飛
場地器材：邵曉澤
1、排球：王雪蓮裁判員：曹春月 毛羽娟 薛海英 林思思 陳聯(lián)雪 王雪潔
2、仰臥起坐：王曉芬;引體向上：陳曉鋒
3、50米跑：林翔宇彭勇邱忠慧潘仁愛
4、800/1000M：韓金龍(兼)、張志剛、王海東、林偉芳
四、各班主任：
準(zhǔn)時將學(xué)生帶入操場(體育委員帶準(zhǔn)備活動)，將學(xué)生成績登記在本班名單(體育組提供)上，并將成績單上交到本班體育老師處一份。
五、考試內(nèi)容：
引體向上(男)/仰臥起坐(女)、50米跑、排球、800米(女)/1000米(男);學(xué)生先考前面三個項目，最后考800/1000(每項10分，共40分)
六、考試時間：
初一(1)、(2)班：1:15---1:35初一(3)、(4)班：1:35---1:55
初一(5)、(6)班：1:55---2:15初一(7)、(8)班：2:15---2:35
初一(9)、(10)班：2:35—2:55初一(11)、(12)班：2:55—3:15
期末考試方案 篇9
學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈。為切實全方位全過程地把我校20xx年下學(xué)期期末考試安全工作做細(xì)、做實、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，做到“預(yù)防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個流程順利流暢，萬無一失，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：周曉紅
副組長：肖體超、舒清元、顏學(xué)良
成 員：全體行政、班主任
二、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
�。ㄒ唬┓婪额A(yù)案
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動安全放在首要位置，考試前各班上好一節(jié)安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負(fù)責(zé)落實）。
2、加強(qiáng)對學(xué)生三檢工作，隨時注意考生的.身體狀況，預(yù)防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，監(jiān)考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫(yī)院治療。
3、教育學(xué)生在考試期間不購買、不食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、
無商；注意飲水衛(wèi)生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療，并與學(xué)生家長取得聯(lián)系；立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告(肖校長：18174576188)，及時采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準(zhǔn)備，向?qū)W生講清防寒保暖工作。
5、學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃窗戶或攀爬走廊護(hù)欄，以免發(fā)生墜樓事故�？荚嚱Y(jié)束后各監(jiān)考老師加強(qiáng)樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、門衛(wèi)人員按時到點守好大門，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準(zhǔn)外來人、車輛隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)格校外人員進(jìn)出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時，保證學(xué)校車輛方便進(jìn)出。
7、防止監(jiān)考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現(xiàn)，應(yīng)立即出面干預(yù)或與監(jiān)考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決。
8、提前檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
9、按時組織學(xué)生參加考試，按時放學(xué)，隨時注意清點人數(shù)。放學(xué)時各班管理教師對學(xué)生加強(qiáng)交通安全和安全知識教育，嚴(yán)禁搭乘"三無”車輛和超載車輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪友和在路上逗留，必須按時回家。
10、加強(qiáng)試卷的保密工作。
�。ǘ⿷�(yīng)急預(yù)案
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或?qū)W生患病，立即送往醫(yī)院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告(肖校長：18174576188）并及時采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時處理上報。
總之，安全工作無小事，學(xué)生安全人人有責(zé)。考試期間安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預(yù)防為主，重點抓安全的落實，確�？荚嚬ぷ髡＿M(jìn)行。
期末考試方案 篇10
為了使初二學(xué)生提前感受體育中考考試氣氛，經(jīng)校委會討論，對初二年級進(jìn)行體育中考模擬考試，考試項目為：必考項目：男生1000米，女生800米，選考項目：籃球、排球、踢毽子、游泳、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、擲實心球、50米跑、跳繩、立定跳遠(yuǎn)。本次考試學(xué)生選項最多考5項，最少考3項，取分?jǐn)?shù)最高三項+800/1000米記錄最后成績
現(xiàn)將具體內(nèi)容安排如下：
一、人員安排
.現(xiàn)場協(xié)調(diào)： 班級協(xié)調(diào)：
器材： 醫(yī)務(wù)：
裁判員安排：
籃球： 仰臥起坐：
實心球： 立定跳遠(yuǎn)：
引體向上: 跳繩：
50米跑： 踢毽子：
排球：
800、1000米：+體育教師
二、考試時間：6月19號（星期五）下午1：15開始。
初二（1）、（2）班：1:15---1:35初二（3）、（4）班：1:35---1:55
初二（5）、（6）班：1:55---2:15初二（7）、（8）班：2:15---2:35
初二（9）、（10）班：2:35—2:55初二（11）、（12）班：2:55—3:15
注：各班提前5分鐘到操場（南校區(qū)在寢室門口集中由班主任統(tǒng)一帶到操場）集中進(jìn)行準(zhǔn)備活動
三、考試方法：
考試所有形式與考試流程參照20xx年體育中考的模式：50米跑（學(xué)生3-4個人一組）、籃球、排球、實心球、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）仰臥起坐（女）、跳繩、踢毽子、（男生1000米，女生800米）。考試順序：依次進(jìn)行，先考選項，最后再考800米（女）、1000米（男）。
四、模擬考試流程：
1．考試前班主任把學(xué)生考試成績表格分到學(xué)生手里。結(jié)束后班主任查看是否有學(xué)生遺漏考試項目，無誤后班主任保留并進(jìn)行班級統(tǒng)計分析，再統(tǒng)一交至體育組進(jìn)行統(tǒng)計分析。
2．6月19號下午1：15考試開始，班級按照各班相應(yīng)的考試時間提前5分鐘到操場（南校區(qū)在宿舍門口前集中由班主任統(tǒng)一帶到操場）集中，由教師統(tǒng)一帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動，同時各裁判員準(zhǔn)備就緒。考生考完一項后稍作休息，帶好成績單至下一項目，再將成績單交至考試裁判老師手里。考生全部考完后離開考試場地回教室。
3．所有考生必須做好充分的'準(zhǔn)備活動，考試當(dāng)天應(yīng)穿著便于運(yùn)動的輕便服裝（最好是短袖短褲），較厚的衣服應(yīng)在考前脫掉，整個考試一定要注意安全。
溫二十五中學(xué)
期末考試方案 篇11
學(xué)生這次考試很不理想，我們回想了一下這半年來學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)了以下幾方面原因：
1、平時對學(xué)生的自習(xí)情況要求不夠嚴(yán)格，不忍心過多批評其過失。
2、對學(xué)生的跟蹤不是很到位，特別是沒能及時了解學(xué)生的內(nèi)心真實想法
3、數(shù)學(xué)方面自習(xí)的時侯練習(xí)不夠多，沒能做到充分強(qiáng)化學(xué)生所學(xué)的知識點，以致于學(xué)生上課的一些知識沒能及時消化
4、上數(shù)學(xué)課的時候可能老師對其要求也不足夠嚴(yán)格，導(dǎo)致學(xué)生的警惕性不高
5、學(xué)生受傷在家休養(yǎng)的一段時間，落了不少功課，我們沒能完全彌補(bǔ)
6、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度最近有些懈怠，我們也未能及時幫其轉(zhuǎn)變。
由于以上原因?qū)е聦W(xué)生本次成績不理想，我們計劃做出以下調(diào)整：
1、給學(xué)生挑選一位能讓學(xué)生佩服，責(zé)任心強(qiáng)并且嚴(yán)格的老師，以后的每節(jié)都讓老師嚴(yán)格要求，提高上課效率。
2、我們的學(xué)管老師以后也對學(xué)生再嚴(yán)格一些，布置的任務(wù)必須讓她完成，讓學(xué)生不再懈怠。
3、了解學(xué)生的'內(nèi)心真實想法，做到課上嚴(yán)格，課下放松。
4、寒假計劃分為三部分：
第一、過年前把初一這半年的數(shù)學(xué)課本再復(fù)習(xí)一遍，把不會的知識點再強(qiáng)化一下。這也是我們這寒假的重中之重。（以下附有具體表格）
第二、年前再配合著把寒假作業(yè)完成。
第三、年后把接下來要上的新課提前預(yù)習(xí)一下，具體進(jìn)程看學(xué)生接受的程度，以完全學(xué)會為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會再往下進(jìn)行。
時間周一內(nèi)容數(shù)學(xué)第一單元：絕對值。定義及如何運(yùn)用，相應(yīng)的練習(xí)。周二周三數(shù)學(xué)的第二單元：數(shù)的乘方。重點是如何運(yùn)用數(shù)學(xué)的第三單元：復(fù)雜的一元一次方程及一元一次方程的應(yīng)用。周四線段、角度的計算，這一單也是重中之得，因為之前正是落下的一章。周五周六把前面學(xué)過的知識點出單元測試，分別查找出每單元不會的再進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練年前剩余時除了把寒假作業(yè)完成以外，再把前面的知識再分間別進(jìn)行單元練習(xí)具體時間為：每天早8點到12點，下午2點30到6點30，每周來六天休一天。晚上如果有特殊情況再具體確定時間�？傊�，學(xué)生之所以數(shù)學(xué)考的不理想，除了對數(shù)學(xué)的興趣不高
以外，最重要的強(qiáng)化程度不夠，所以我們接下來的任務(wù)就是強(qiáng)化訓(xùn)練。讓學(xué)生先學(xué)會，進(jìn)而提升興趣，進(jìn)而自主學(xué)習(xí)。
期末考試方案 篇12
根據(jù)校歷和教學(xué)進(jìn)程安排，本學(xué)期期末考試統(tǒng)一安排在第xx周。為確�？荚嚬ぷ髡Ｓ行蜻M(jìn)行，根據(jù)學(xué)�！墩n程考核管理辦法》（校政〔20xx〕xx號），結(jié)合我院實際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：
一、組織與領(lǐng)導(dǎo)
xx學(xué)院成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)考試工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
組 長：xx
成 員：xx
考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)考試的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題。
二、考試安排與監(jiān)考
1．學(xué)校統(tǒng)一組織考試（以下簡稱校考）時間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學(xué)生于考前三天登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢具體考試時間和地點。
我院負(fù)責(zé)的考試科目時間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具體時間和地點見附表。
2．每場考試開始前20分鐘，主監(jiān)考到到相應(yīng)考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷和有關(guān)材料，副監(jiān)考直接到考場安排考生入座。若個別教師不能參加監(jiān)考，由所在部門自行協(xié)調(diào)，并報所在校區(qū)考務(wù)辦備案。
3．監(jiān)考教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《考場規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過程中不得讀書看報，不能使用手機(jī)，要切實履行職責(zé)，確保考場紀(jì)律良好。
4．每場考試，請監(jiān)考教師在考場內(nèi)認(rèn)真清點參加考試的學(xué)生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機(jī)調(diào)整座次，督促考生清理考場雜物，如實完整填寫“考場記錄單”；考試結(jié)束收繳試卷時，監(jiān)考教師要認(rèn)真清點有效試卷（答題紙），并按學(xué)號由小至大排列，及時到考務(wù)辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無效試卷中的情況。
5．學(xué)生參加考試必須攜帶有效證件（學(xué)生證或身份證），如證件丟失需院系開具相關(guān)證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參加考試。
三、改卷與登分
1．試卷領(lǐng)取。考試結(jié)束后，�？颊n程考卷由教務(wù)科整理后通知開課部門統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取，系考課程考卷由學(xué)生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開課部門。試卷交接雙方應(yīng)認(rèn)真查驗，并按要求填寫和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。
教學(xué)秘書為接收、封存試卷工作的直接責(zé)任人，教學(xué)院長負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。
2．試卷批閱。嚴(yán)格按照學(xué)校《課程考核管理辦法》的規(guī)定，組織教師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時間、同一地點采用流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實行集體閱卷。
試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理辦法》中的要求。閱卷教師一定要本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真判卷、核分。對于出現(xiàn)的無名試卷、試卷份數(shù)與考場記錄單不符等異常情況，應(yīng)通過本部門向考試組織單位查證落實后進(jìn)行處理。
3．成績登錄與提交。課程總評成績包含平時成績和末考成績兩部分，其中平時成績占20-30%（實行考試改革的.課程按審批后的方案執(zhí)行），核對無誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng)，請各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成績構(gòu)成設(shè)置完成。
成績錄入時，考試課成績平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按百分制生成和提交；考查課的平時成績和末考成績均按照百分制錄入，總評成績按五級制生成和提交。末考成績低于60分的，總評成績均按不及格論。對于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成績，應(yīng)在核實后分別錄入“緩考”、“缺考”、“ 違紀(jì)”或“作弊”。
教務(wù)管理系統(tǒng)成績錄入端口開放至至20xx年1月20日22時，請任課教師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。
4．成績上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成績后，應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成績冊”和“試卷分析報告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報告”。
課程成績冊依次包括封面、平時成績登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成績單。
課程成績冊和試卷分析報告（或考查課的考核分析報告）一式三份，由開課部門教學(xué)秘書統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開課部門與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。
5．試卷歸檔與保管。所有本科與專科考試、考查課程的考核材料一律由開課部門負(fù)責(zé)存檔保管。考核材料的歸檔要求見《課程考核管理辦法》中“第八章 試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。
6．成績更正。成績一旦提交，任何人不得隨意改動。確屬閱卷或計算錯誤的，任課教師應(yīng)填寫《成績更改申請表》，由教學(xué)院長簽字同意，并報教務(wù)科審核、主管處長批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行更改。
四、工作要求
1．高度重視，統(tǒng)籌安排，密切配合，保證考試工作順利完成。
2.考前進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育和指導(dǎo)，營造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生專心復(fù)習(xí)、沉著應(yīng)考，力爭減少考試違紀(jì)行為。
3．組織本單位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理辦法》等文件，進(jìn)一步明確考試工作任務(wù)，規(guī)范課程考核、成績管理和考核材料歸檔工作。
4．學(xué)校將加強(qiáng)對考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對考試作弊或違紀(jì)的考生，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理；對于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成績錄入與提交、考核材料歸檔過程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)重工作失誤的部門和當(dāng)事人，將依照教學(xué)過失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法的規(guī)定進(jìn)行處理。
期末考試方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以表現(xiàn)性評價為抓手，推進(jìn)“雙減”政策落地，探索“雙減”背景下素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)低段學(xué)業(yè)水平測評。通過“航天夢”主題活動形式，促使學(xué)生形成語文學(xué)習(xí)的持續(xù)興趣、初步的合作交流意識與獨立思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)�？疾鞂W(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的習(xí)慣、拼讀、識字、朗讀、背誦與積累、閱讀與表達(dá)、學(xué)科綜合實踐等能力。
二、活動目的
為更好落實“雙減”政策，以輕松有趣的“航天夢”主題（闖關(guān)）活動形式展示學(xué)生語文素養(yǎng)，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際、經(jīng)典誦讀等內(nèi)容，多元化、多角度全面評價學(xué)生“聽、說、讀、寫”的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生在游學(xué)活動中快樂、自信地成長，為未來學(xué)習(xí)奠基。
三、評價內(nèi)容
識字、朗讀、背誦、表達(dá)、課外閱讀。
四、評價形式
評價方式為：以“航天夢”游戲闖關(guān)的形式進(jìn)行。主要測試方法為：現(xiàn)場考核、談話交流。學(xué)生分組輪流參加以下五個板塊活動，每項活動結(jié)束由考官老師（由老師和家長組成）打分，活動結(jié)束交老師匯總，綜合評定。評定等級分為A:15—20顆星，B：10-14顆星，C：5—9顆星，D：5顆星及以下。
五、實施過程
（一）詞海拾貝——字詞關(guān)
將考察內(nèi)容分序號1、2、3、4寫在地球大轉(zhuǎn)盤背面，學(xué)生通過轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤以抽取轉(zhuǎn)盤背面相應(yīng)卡片。
一年級
1.認(rèn)讀聲母、韻母、聲調(diào)組成可拼讀音節(jié)5個�？ㄆ鲜瞧匆糇帜富蛞艄�(jié)。
2.會認(rèn)的生字詞5個�？ㄆ鲜亲R字表中的詞語。
讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
二年級：會認(rèn)的生字詞10個；讀對10個：三顆星；讀對6-9個：兩顆星；讀對5個及5個以下：一顆星。
�。ǘ⿻暚槵槨首x關(guān)
將課文編號貼在不同顏色星星造型的卡片背后，學(xué)生任選兩張星星卡片，分別代表哪個單元和哪一課或哪一段。正確、流利、有感情地讀出來。
一年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
二年級：讀音正確得一顆星；讀音正確、流利得兩顆星；正確流利、有感情得三顆星。
�。ㄈ└褂性姇e累關(guān)。
教材中要求背誦的所有課文、語文園地中要求背誦的日積月累分別編號做成書簽，懸掛在“天宮二號”飛行器上。學(xué)生隨機(jī)抽取自己喜歡
的書簽進(jìn)行檢測。
一年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
二年級：背誦內(nèi)容正確得三顆星，錯一處得兩顆星，錯兩處及以上得一顆星。
（四）能說會道——表達(dá)關(guān)。
在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，靈活制定一、二年級口語表達(dá)的內(nèi)容。制作“天宮二號”模型，在其內(nèi)部安裝四個籃筐，模仿航天員在太空投籃來抽取題目序號。投中哪個序號的籃筐就抽取哪道題目進(jìn)行說話，考察學(xué)生的表達(dá)能力。
一年級：情景對話，要求說話完整，表達(dá)清楚得三顆星；說話不夠完整，表達(dá)不夠清楚得兩顆星；話說不完整，也表達(dá)得不清楚得一顆星。
二年級：口語交際，能說普通話，聲音洪亮，條理清楚，語句通順，用詞豐富得三顆星；能說普通話，聲音洪亮，比較有條理，語句基本通順，用詞恰當(dāng)?shù)梦铱聪�；能說普通話，聲音較洪亮，表達(dá)不是很清楚得一顆星。
�。ㄎ澹┪覑坶喿x——課外閱讀關(guān)
布置一個“天宮課堂”場景，放兩個小墊子，一張小桌子。請測試?yán)蠋熍c學(xué)生通過聊天的形式進(jìn)行。
一年級：正確說出讀過的書名三本以上，且能具體說說自己最喜歡的書及原因得三顆星；能正確說出讀過的書名兩本以上，且能簡單說說自己最喜歡的書及原因得兩顆星，能正確說出讀過的`書名一本以上，且
能根據(jù)老師的提示說一說自己喜歡的書及原因得一顆星。
二年級：正確說出本學(xué)期讀過的書名5本及以上，且能根據(jù)老師給的情境聊一聊自己喜歡的--本書的內(nèi)容得三顆星；正確說出本學(xué)期讀過的書名3本及以上，且能根據(jù)老師給的情境簡單聊一聊一本書的內(nèi)容得兩顆星；正確說出本學(xué)期讀過的書名1本及以上，且能根據(jù)老師的提示聊一聊一本書的內(nèi)容得一顆星
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