夢(mèng)想演講稿通用(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 1
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我來(lái)分享一下我的夢(mèng)想,講述一下我一直以來(lái)追尋的那份熱情和執(zhí)著。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人,用自己的聲音和思想去改變這個(gè)世界。
可能有人會(huì)問(wèn),為什么要成為一名演講發(fā)言人?我想說(shuō),一個(gè)人的影響力是無(wú)限的,而演講是一種能夠讓你的影響力得到最大化的方式。通過(guò)演講,你可以把自己的想法傳遞給更多的人,引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎、去行?dòng)。而作為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人,你擁有的不僅僅是表達(dá)能力,更重要的是你的判斷力、洞察力和影響力。
我想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是由內(nèi)心發(fā)出的聲音,帶著些許猶豫,但即使有千萬(wàn)個(gè)理由告訴你放棄,只要內(nèi)心躍動(dòng)的那一瞬間,便是夢(mèng)想耀眼的開(kāi)始。我的`夢(mèng)想一直都在我心中,就像離我很近,又好像遙不可及。但我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,勇敢地面對(duì)挫折和困難,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō),成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人是我的較大夢(mèng)想,那么如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,首先需要付出努力和汗水。既然選擇了這個(gè)方向,就需要大力拓展自己的知識(shí)面,積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提高自己的思維深度和對(duì)話(huà)能力。其次,也需要擁有良好的心態(tài)。在成長(zhǎng)的道路中,難免會(huì)遭遇到挫折和困難,我要相信,每一次失敗都是為了更好的未來(lái),不斷地反思和改正,再次出發(fā),終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,我深深地相信,每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量,只要你愿意付出更多的努力和汗水,你的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我希望今天能夠通過(guò)我的演講,啟發(fā)更多人去追尋自己的夢(mèng)想。因?yàn)檎菈?mèng)想,讓我們變得執(zhí)著和勇敢,勇敢去追求,勇敢去爭(zhēng)取,勇敢地成為改變世界的那個(gè)人!
夢(mèng)想演講稿 2
尊敬的各位老師,評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué):
大家好,今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生,還想當(dāng)老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn),他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的軍人,我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的祖國(guó)母親,守衛(wèi)生活在這大陸上的每一個(gè)親人。
你們可能都會(huì)這樣想吧!一個(gè)女孩子家家,不好好學(xué)習(xí),找一份安穩(wěn)的工作,去當(dāng)什么軍人?但誰(shuí)說(shuō)女子不能當(dāng)兵的,古有花木蘭替父從軍,現(xiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵,且在以后的'女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)兵吧?我有無(wú)數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍嵫,想沖殺在戰(zhàn)場(chǎng),即使?fàn)奚矡o(wú)所畏懼。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)軍人叔叔在國(guó)家有難時(shí),他們不顧自身的安危,挺身而出的那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后,知道祖國(guó)母親以前受過(guò)的恥辱,我憤怒了吧!
即使這個(gè)夢(mèng)想很難,不太容易實(shí)現(xiàn)?晌視(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰,可我能為了達(dá)到參軍的要求,每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好,可我為了能達(dá)到參軍的文化分?jǐn)?shù),熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛,只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊,在拼搏。
“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求!岸襁~步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了我們的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了日益繁盛的祖國(guó),努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 3
有一對(duì)兄弟,他們的家住在第80層。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了。他們背著大包的行李,但沒(méi)有別的選擇,哥哥便對(duì)弟弟說(shuō),我們爬樓梯上去吧!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到第20層的時(shí)候他們已經(jīng)累了,哥哥說(shuō):“行李太重了,不如我們把它們放在這里,等來(lái)電后乘電梯來(lái)拿!庇谑,他們把行李放在了第20層,這下輕松多了,又繼續(xù)有說(shuō)有笑地往上爬。但是好景不長(zhǎng),到了第40層,兩人實(shí)在累了。想到還只是爬了一半的樓梯,兩人開(kāi)始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。兄弟倆邊吵邊爬,就這樣又爬到了第60層。這時(shí)他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),“我們不要吵了,爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于第80層到了!兄弟倆興奮地來(lái)到家門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了第20層的行李包里了。
有人說(shuō),這個(gè)故事反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟,能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開(kāi)了眾人的.壓力,卸下了包袱,開(kāi)始全力以赴地追自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過(guò)了20年?墒堑搅40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè),抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生所剩不多,于是告訴自己不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好像有什么事情沒(méi)有完成。原來(lái),我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月,之后的幾十年,也許都是在遺失了夢(mèng)想的歲月中荒唐度日。為什么不在開(kāi)始有夢(mèng)想時(shí),就堅(jiān)持下去呢?
人生如夢(mèng),疾似水流,別等到夢(mèng)醒時(shí)分,拖著疲憊的身軀卻勞而無(wú)獲;锇閭儯瑹o(wú)論如何,過(guò)去的時(shí)光已不再回來(lái),別內(nèi)疚,也別氣餒,從現(xiàn)在開(kāi)始,只爭(zhēng)朝夕,珍惜夢(mèng)想,珍惜擁有,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,別讓夢(mèng)想留有遺憾。
夢(mèng)想演講稿 4
堅(jiān)持是一種靈魂,仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)消散。
堅(jiān)持就是堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)持就是因?yàn)楦鞣N打擊和磨練;堅(jiān)持是甜蜜的,因?yàn)闊o(wú)畏而不跌倒的堅(jiān)持已經(jīng)在心里播下了勝利的種子。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不歸,是塞爾維亞邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)持;雖然環(huán)境是艱苦的,但是他們的心是對(duì)正義的堅(jiān)持。
希望在堅(jiān)持不懈的人心中。
如果劉翔心中沒(méi)有奧運(yùn)冠軍的希望,他又怎么會(huì)有堅(jiān)持不懈的為榮譽(yù)而戰(zhàn)呢?如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有點(diǎn)亮世界的希望,那怎么可能有一盞永不熄滅的燈出現(xiàn)呢?
那些嘗試過(guò)堅(jiān)持不懈的人,會(huì)將包含著堅(jiān)持不懈的信念化為灰燼。那些努力變得強(qiáng)大的人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難,卻因?yàn)榭謶痔蠖鵁o(wú)法承受,遭受許多無(wú)法避免的痛苦。
但是,正因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,沖擊著人們的心靈,毅力在不斷堅(jiān)持中更加堅(jiān)強(qiáng),使信念披上了一層堅(jiān)韌的盔甲。
堅(jiān)持的人都是成功的,是永不放棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世界:成功沒(méi)有秘訣,如果有就只有兩個(gè):一是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回到第一個(gè)秘密,堅(jiān)持下去,永不放棄。
在通往成功的道路上,堅(jiān)持是非常重要的,面對(duì)挫折,要告訴自己:堅(jiān)持,要再做一次。因?yàn)槭∫呀?jīng)過(guò)去,跌倒了,爬起來(lái)。
一個(gè)成功者失敗的次數(shù)少于他站起來(lái)的次數(shù),而一個(gè)平庸的人失敗的次數(shù)多于他站起來(lái)的次數(shù)。
堅(jiān)持就像茶的味道,當(dāng)苦和甜都散去之后,是醉人的芬芳;堅(jiān)持就像雨后的彩虹,讓人在無(wú)數(shù)的風(fēng)雨后看到希望。
難道勝利的種子還沒(méi)有在心里開(kāi)花嗎?別擔(dān)心,請(qǐng)用堅(jiān)持不懈的汗水澆灌它,相信成功不再遠(yuǎn)離這里……
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。
夢(mèng)想演講稿 5
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車(chē),一輛能坐下四個(gè)人的車(chē),拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著激情澎湃的歌,開(kāi)著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開(kāi)著夜車(chē)。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;
累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無(wú)際的大海。在夜晚的'沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無(wú)忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒(méi)有忌諱,沒(méi)有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪堑呐笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見(jiàn)到許久沒(méi)有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過(guò)得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè),不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;
從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛(ài)最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;
從今天開(kāi)始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始,看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過(guò)著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過(guò)平庸?墒菬o(wú)論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒(méi)有人能書(shū)寫(xiě)你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;
其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;
其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;
其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無(wú)奇的理想,也要不斷的向上!
汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道:“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái);
只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲的存在;
只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來(lái)。”
所以,當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
夢(mèng)想演講稿 6
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的觀眾們:
大家好!我想和大家分享一下我的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
我從小就覺(jué)得自己有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,認(rèn)為自己應(yīng)該要為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),教育可以對(duì)所有人起到傳道、授業(yè)、解惑的作用,而作為一名教育工作者,我可以通過(guò)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的方式,去引發(fā)他們的成長(zhǎng)潛能,成為更好的自己。因此,我決定走上教育這條路。
我的夢(mèng)想并不只是為了給學(xué)生提供知識(shí),更是要將教學(xué)與人文和道德相結(jié)合。我想讓我的學(xué)生們不僅僅是記住一些習(xí)題的答案,更要讓他們深刻領(lǐng)悟到所學(xué)的知識(shí)對(duì)他們未來(lái)的生活和職業(yè)的幫助。我會(huì)教他們?nèi)绾纬蔀槲磥?lái)的領(lǐng)袖或少年杰出人才,教他們成為好的公民和人類(lèi)。
在我看來(lái),每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)和才華,并且每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法,所以我的教學(xué)方法必須要針對(duì)性強(qiáng)。我的目標(biāo)是要讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),積極地參與課堂活動(dòng),在學(xué)習(xí)過(guò)程中找到自己的興趣點(diǎn)和突破口。我希望我的學(xué)生們都互相尊重、歡迎不同、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)包容,從而形成一個(gè)良好的`團(tuán)隊(duì)氛圍。
我的夢(mèng)想是要在教育界中取得重要的貢獻(xiàn),運(yùn)用自己的技能和知識(shí),讓孩子們感到既輕松又有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程。我的夢(mèng)想還要發(fā)揮引領(lǐng)作用,啟發(fā)孩子們?nèi)ニ伎,去發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我想讓他們從小就明白什么是職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任和公益行動(dòng),做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的社會(huì)更美好。
我的夢(mèng)想需要不斷努力才能實(shí)現(xiàn)。這意味著我需要多閱讀、多學(xué)習(xí)、多思考,不斷提高自己的教育水平和教學(xué)技能。我需要不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法,與時(shí)俱進(jìn),不斷地發(fā)掘新的教學(xué)資源和方法。而最重要的是,我需要時(shí)刻牢記孩子們的需要,和他們一起成長(zhǎng),互相支持、互相鼓勵(lì)、互相幫助。
我的夢(mèng)想是把所有孩子的未來(lái)都照亮。我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們都有自己的想法和目標(biāo)。而作為一個(gè)教育工作者,我的任務(wù)就是為他們提供機(jī)會(huì)和支持,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在我的教學(xué)中,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
最后,我想說(shuō):我的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)死亡的。我相信我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,因?yàn)槲矣袩崆椤⒂幸懔Α⒂行拍。我希望被大家認(rèn)可、被學(xué)生喜歡,成為一名優(yōu)秀的教育工作者,給孩子們帶來(lái)更美好的未來(lái)。謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了,我有了新的`夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱(chēng)號(hào),心里想,如果能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生,已經(jīng)是一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,肩上帶著2條杠杠,站在同學(xué)面前真的是非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿(mǎn)以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),是因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了我不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是20xx后啊,堅(jiān)強(qiáng)的20xx后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界,是因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……是因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的20xx后!
夢(mèng)想演講稿 8
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,它決定將它變成現(xiàn)實(shí);认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行……終小毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
我們都是追夢(mèng)人,每個(gè)人的夢(mèng)想或許各不相同。然而,當(dāng)我們?cè)谧约旱膲?mèng)想前加上“中國(guó)”兩個(gè)字的時(shí)候,心中是否會(huì)涌起不一樣的感覺(jué)?這感覺(jué)中,似乎有呼嘯過(guò)大西北的朔風(fēng),飄揚(yáng)在塞北的白雪、降落在江南的春雨,還有豪情與熱血在涌動(dòng)。
在我心中,有一個(gè)夢(mèng),那就是成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樘熨x有限,我無(wú)法自己會(huì)成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)和科研事業(yè)奮斗;因?yàn)榕d趣原因,我不能許諾自己會(huì)像父母那樣,成為一位醫(yī)生拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的病人。
我有夢(mèng),我想在校園里撿起每一片散落的紙屑,在將它扔進(jìn)垃圾箱的那一刻收獲喜悅與幸福;我想踏著溫暖的晨光走進(jìn)校園,對(duì)每一位經(jīng)過(guò)的老師鞠躬問(wèn)好;想在每接過(guò)別人的東西時(shí)衷心說(shuō)聲謝謝,我堅(jiān)信那會(huì)給更多人送去溫馨與感動(dòng);我想把同學(xué)們廢棄的'塑料水瓶整理在一起,再送給校園里那位步履蹣跚的老奶奶;我想每天回到家抱抱我的爸爸媽媽?zhuān)o他們講講學(xué)校里的趣事,看他們眼中充盈著快樂(lè)。
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信,生活中每不經(jīng)意的付出,定會(huì)將人間的大愛(ài)傳遞;我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想雖然小,但它會(huì)在生活的河流里閃閃發(fā)光,綻放屬于自己的光芒。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳,人人為你,大家充滿(mǎn)愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望,我能像小毛毛蟲(chóng)一樣,終蛻變成美麗的飛蝶。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我同行
閱讀伴我成長(zhǎng),與夢(mèng)想同行。書(shū)籍如同一扇沉重的門(mén),向每個(gè)敲門(mén)者敞開(kāi)。它蘊(yùn)藏著無(wú)盡的智慧,像一口淘不完的井,一座探索不盡的礦藏。走進(jìn)書(shū)中,從書(shū)中走出,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)內(nèi)心深處,讓動(dòng)人的箴言引領(lǐng)人生的航向。夢(mèng)想,是我們每個(gè)人的伴侶。它美麗而堅(jiān)韌,是我們拼搏的精神支柱。
沒(méi)有一艘特殊的船只能像一本書(shū)那樣帶我進(jìn)入無(wú)限廣闊的世界,也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能夠阻擋我在書(shū)海中暢游。我們中華大地上有許多有志之士,他們從小熱愛(ài)閱讀,對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,正如莎士比亞所言:“書(shū)籍是全人類(lèi)的精神食糧。”生活中若沒(méi)有書(shū)籍,就如同沒(méi)有陽(yáng)光的世界。智慧若沒(méi)有書(shū)籍,就如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀。為了在精神層面得到生存,我們應(yīng)該多讀書(shū),開(kāi)闊見(jiàn)識(shí),讓我們的生活充滿(mǎn)活力!書(shū)中蘊(yùn)藏著金屋、美人。書(shū)中展現(xiàn)著廣袤的天地,碧藍(lán)的大海,以及翱翔天空的小鳥(niǎo)。書(shū)籍啊,你就像一扇敞開(kāi)的窗戶(hù),讓我領(lǐng)略到無(wú)限世界的諸多奧秘。當(dāng)我閱讀《安徒生童話(huà)》時(shí),我深深迷戀上了《海的女兒》;當(dāng)我閱讀《三十六計(jì)》時(shí),我對(duì)古代人們的智慧計(jì)策贊嘆不已。書(shū)籍啊,你在我們的生命中是如此重要。書(shū)籍猶如一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。書(shū)籍猶如一位向?qū),引領(lǐng)我踏入知識(shí)的殿堂。書(shū)籍猶如一盞路燈,在黑暗中指引我走向光明,讓我不至于迷失方向。書(shū)籍猶如冬日中的一束陽(yáng)光,帶給我溫暖,讓我在嚴(yán)寒中不再顫抖。我要拿起那把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),展翅高飛,實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想才有動(dòng)力,有夢(mèng)想,才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,才能努力地向前拼搏。夢(mèng)想是陽(yáng)光,它讓我們彷徨的'心變得鎮(zhèn)定。夢(mèng)想是星星,由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),擁有夢(mèng)想,我們的世界將會(huì)更加美好,我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛。鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀。
這一本本書(shū)籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長(zhǎng),讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō):讀書(shū)伴我成長(zhǎng),夢(mèng)想與我
夢(mèng)想演講稿 10
教師、同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有獨(dú)特的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想也與眾不同。它不是世界和平,也不是保護(hù)環(huán)境。我的夢(mèng)想是:讓全世界的人們都能夠在夜晚安心入睡,過(guò)上安穩(wěn)而寧?kù)o的夜晚。
也許有人會(huì)說(shuō):“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過(guò)著食不果腹,衣不蔽體的`生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺(jué)。可有人會(huì)說(shuō):“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒(méi)吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?
這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人,看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,僅有借助藥物來(lái)使自我入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。
只要我們保持樂(lè)觀的心態(tài),就能很快入睡。病人不應(yīng)該一直想著"我還剩下幾天",而是應(yīng)該思考"我還有多少美好的日子可以過(guò)"。當(dāng)生意不景氣時(shí),我們應(yīng)該找到機(jī)會(huì)全身心地放松,然后再努力工作,這樣才能獲得成功。如果被別人抨擊了,我們應(yīng)該以喜悅的態(tài)度面對(duì),對(duì)于有問(wèn)題的地方進(jìn)行改進(jìn),如果沒(méi)有問(wèn)題,還要更加努力。通過(guò)不斷改善自己,我們就能夠快速入睡。
以上幾點(diǎn),提起來(lái)很簡(jiǎn)單,但真正能夠做到的人卻寥寥無(wú)幾。我希望大家能時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài),并一同助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
給大家?guī)?lái)的演講是關(guān)于夢(mèng)想的,夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想一直在我們的心中,夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中具備的東西,有時(shí)候夢(mèng)想很小很小,讓我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單,有時(shí)候夢(mèng)想很是遙不可及,是只能夠存在心中的,但是我覺(jué)得在我們每個(gè)人都一直在追求,大家都有過(guò)夢(mèng)想,不管是什么,我們一直都在努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想現(xiàn)在很多人都在說(shuō),越來(lái)越多的人在說(shuō),有時(shí)候我就覺(jué)得是不是夢(mèng)想變得越來(lái)越廉價(jià)了,其實(shí)不是這樣的,我覺(jué)得自己心中的那個(gè)夢(mèng)想地位一直都沒(méi)降低,相信大家也跟我一樣。
有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想這兩個(gè)字在很多人看來(lái)是不現(xiàn)實(shí)的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中夢(mèng)想也在不大斷的變化,夢(mèng)想也在不斷的在縮小,因?yàn)樾r(shí)候的夢(mèng)想是比較偉大的,也不懂什么叫做夢(mèng)想,我們小時(shí)后給夢(mèng)想的定義很簡(jiǎn)單,不會(huì)考慮到夢(mèng)想的難易程度,只是想著我要成為科學(xué)家,我要成為航天員等等, 但是現(xiàn)在就變得不同了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)當(dāng)中也知道夢(mèng)想是不容易完成的,我們慢慢的把夢(mèng)想這點(diǎn)個(gè)字定義的更加實(shí)際,我覺(jué)得這是一種成長(zhǎng),心智的成熟。
我的夢(mèng)想就是在今后能夠考上一個(gè)好的大學(xué),現(xiàn)在也快畢業(yè)了,我很希望自己能夠在接下來(lái)的'考試中考一個(gè)好的成績(jī),讓我在接下來(lái)的高中生涯中更加努力,目前我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單,就想簡(jiǎn)單的看一個(gè)好的大學(xué),我也在為之努力,我現(xiàn)在所有做的一切就是在為了我?guī)啄旰竽軌蛟谝凰軆?yōu)秀的大學(xué)讀書(shū),我認(rèn)為這是目前我最實(shí)際的夢(mèng)想,我覺(jué)得我能夠做到,只要我現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),只要我努力我覺(jué)得就有希望實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也不平凡,可能很多的人認(rèn)為我的夢(mèng)想太小了,也太平庸了,但是我從來(lái)不會(huì)這么認(rèn)為,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不把夢(mèng)想作比較,我也不會(huì)讓我的夢(mèng)想有大小之分,我覺(jué)得夢(mèng)想都是平等的,在場(chǎng)的各位同學(xué)我們的夢(mèng)想都是平等的,都是值得我們?nèi)プ鹬氐,?mèng)想也不是平庸的,每一個(gè)夢(mèng)想在它的主人心中都是不平凡的。
我現(xiàn)在有夢(mèng)想,以后也還會(huì)有夢(mèng)想,我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它,然在給自己定下一個(gè)夢(mèng)想,我們每個(gè)人都要有一顆為夢(mèng)想奮斗的心,我們不用管夢(mèng)想的大小,因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有大小,只有我們?yōu)橹冻隽硕嗌倥,讓我們一起加油,?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿(mǎn)志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒(méi)有了的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就撫慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的`大學(xué),難道就把這珍貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆宏大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話(huà)題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的根底上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。 “許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座頂峰時(shí),他答復(fù):因?yàn)樗谀抢铩!?/p>
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢铮覀儧Q心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿(mǎn)荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個(gè)時(shí)機(jī)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!
夢(mèng)想演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我叫xxx,今天,我要演講的題目是“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!”。
黨的舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),何為“中國(guó)夢(mèng)”?“我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,這句夢(mèng)想宣言出自之口,他平實(shí)的話(huà)語(yǔ)深深的觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我想說(shuō),我的“夢(mèng)想”就是用自己的雙手,拯救生命,維系健康,努力做一名讓群眾滿(mǎn)意的.白衣戰(zhàn)士!
每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,我們可以統(tǒng)稱(chēng)為“我的中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)和“國(guó)”連起來(lái)就不會(huì)再空洞,和一個(gè)個(gè)的“我”連起來(lái)就不再抽象!皣(guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升,提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中,相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖和希望。
夢(mèng)想演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
想必在座的朋友大都來(lái)自農(nóng)村,也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“農(nóng)民的子女,想要有出息就得考大學(xué)”.
今天,我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”.
“大學(xué),大學(xué),長(zhǎng)大后我要考大學(xué),媽媽”,小時(shí)候,每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí),總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容.是啊,大學(xué),這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中.隨著年齡的增長(zhǎng),它越來(lái)越清晰,越來(lái)越明了.
大學(xué),它是我兒時(shí)的夢(mèng)想,長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo).在我的眼中,大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體,是我所有夢(mèng)想放飛的地方,也是我心中的圣地.
九年的寒窗苦讀,九年的披荊斬棘,承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要想擁有幸福,擁有成功,就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己.
現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂,可是在這里我發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的.教導(dǎo),沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,也少了父母的不停督促.在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制,同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮.這里有的,是更多的自由自主的時(shí)間,是更多志同道合者的交流空間.于是,很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下.還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱,在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐,眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝,竟然毫無(wú)知覺(jué).
突然,我發(fā)現(xiàn)美好的夢(mèng)想失真了,變味了.我迷惘了,這就是我想要的大學(xué)生活嗎?這就是承載了我所有夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的地方嗎?
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里,我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口,自己為自己的明天奮斗,自己為自己的明天努力,因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的
歲月,只可以使皮膚起皺.而失去熱情,則可以使靈魂流淚.我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情,嘗試的勇氣,用心去實(shí)踐,讓夢(mèng)想更完美.
等到未來(lái)的某天,當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí),我們不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱,我們擁有的是充實(shí)、飽滿(mǎn)、飛揚(yáng)的青春歲月.
到那時(shí),我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):我的大學(xué)充實(shí)飽滿(mǎn),我的夢(mèng)想完美無(wú)缺.
夢(mèng)想演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論什么人都有自己的夢(mèng)想,但夢(mèng)想各不同:有的人想做一名教師,有的想成為科學(xué)家,為人民發(fā)明各種先進(jìn)的東西,有的想成為一個(gè)富有的商人。
一天夜晚,我坐在窗前,想了許多將來(lái)的事,忽然,我想起醫(yī)院里的白衣天使,是那么偉大,多么的崇高,所以我決定當(dāng)把病冶好的一名醫(yī)生,為了人民的'健康,為了在斗爭(zhēng)中光榮犧牲的白衣天使獻(xiàn)身的精神,為了把病人的病冶好,我要盡職盡責(zé)地對(duì)待病人,把病人的病床或病房收拾好,環(huán)境搞好,讓病人能早點(diǎn)康復(fù)。
首先,我會(huì)把醫(yī)院的環(huán)境和措施搞好,然后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地提醒病人要吃藥,如果病人的病嚴(yán)重的話(huà),我會(huì)拿藥給病人吃,我還每天早上幫病人檢查身體,早上扶著病人去花園那散步,和病人談心。
這,畢竟是一個(gè)夢(mèng),我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,所以,我要好好讀書(shū),天天向上,要為將來(lái)而奮斗。
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