校報年終工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的校報年終工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

校報年終工作總結(jié)1

在座的各位老師、同學：

　　大家好！我是采編部部長，柯韻。下面我說一下我們部門這一年來工作開展的大致情況。由于今年的5月，原來編輯室的張、趙老師調(diào)離，李老師調(diào)來主管校報編輯室工作，因而我以6月初為分界線將我們本年度的工作分為兩個階段。當然，這期間有做的相對比較好、讓老師滿意的一方面，也有一些不足和有待提高、加強的一方面。

　　(一)6月1號以前

　　6月1號以前，我們的工作總的來說是“平穩(wěn)有序開展”。沒有遇到什么大的阻礙，也沒有出過大的紕漏，稿子是“多點開花”，大家都積極挖掘報道線索、踴躍寫稿投稿。工作氛圍輕松、愉快，但有時候顯得過于“自由”，稍稍欠缺統(tǒng)一得力的安排、精密的策劃、有序的組織，這與當時團內(nèi)的大氛圍不無關(guān)系。我自己主要負責實施了兩個采訪任務(wù)：一個是三版的大學生理財專題，是帶著張仕勇和李娜一起做的，過程比較順暢，結(jié)果也還不錯。另外一個是采訪大氣學院省級教學團隊，是和李曉、畢瑩瑩一起做的。這個我記憶非常深刻，當時我們?nèi)ヂ?lián)系的時候，人家直接就拒絕了，弄得我們不知所措。幸好最好，另外一個周筠筠老師接受了我們的采訪才得以完成。團內(nèi)比較大型的、參與記者較多的兩次寫稿任務(wù)：一是4月的運動會，這次可以說是我們?nèi)珗F總動員，大家開會協(xié)商了好久，也精心策劃、統(tǒng)一安排了，但最后的稿件質(zhì)量不是特別好，這個我們得負一定的責任。二是5月初的自強之星，這次的參與記者涉及到龍泉，基本涵蓋航空港的所有記者。這是我安排、組織的，結(jié)果還不錯，按時、保質(zhì)、保量的完成。6月1號以前大概就是這樣一種情況。

　　(二)6月1號至今

　　6月份，李老師正式開始主管校報編輯室工作。那時候由于彼此不是很熟悉，并且校報大部分記者都知道新的“校報編輯室”在什么地方。有較長的一段時間就出現(xiàn)了：大家溝通不暢，聯(lián)系交流困難，記者們既有的寫作風格、做事方式和團內(nèi)先前的工作氛圍、組織管理制度與老師期望或者要求的那樣出現(xiàn)沖突的局面。這樣的結(jié)果就是造成我們部門工作開展困難，并且很多時候我們做的也并不是本部門職責之內(nèi)的事情（只要是力所能及的都在做），團內(nèi)、部門內(nèi)均出現(xiàn)了“做事找不到人，職責劃分不明確，部分記者責任感缺失、歸屬感丟失”等一系列情況。在這種形勢下，我首先站出來積極保持和老師的溝通、交流并且把老師的辦報理念、思路，工作風格、方式，對記者團的新的管理辦法、政策及時有效地向全團記者傳達。針對每次的采訪任務(wù)，我們都嚴格按照李老師的要求，精心策劃，統(tǒng)一部署，有序組織，狠抓落實，及時反饋，加強交流。在這一工作思路的指導下，從6月10到7月10號的各期報紙包括三版的考研專版、優(yōu)秀畢業(yè)生專版、求職專版等一系列采訪、寫稿、攝影工作得以順利完成。但由于個別記者的疏忽大意和某些客觀原因，也出現(xiàn)了不少的問題、情況，如教代會時：沒能完成采訪管理學院黃萍的采訪任務(wù)。另外一個特別需要哦注意的'問題是：交稿的及時性問題。這個我們很多記者并不十分注意，這是一個很嚴重的問題，如不加以改善、制止，將會因為個別人而影響編輯室整個的辦報進度。總之上學期6月份以后，我們都是在磨合、摸索和適應(yīng)中前進。進入20xx-20xx學年，編輯室固定下來，大家熟悉、了解了許多，一種新的工作方式也漸漸成形，同事間的配合也愈加默契。因為上學期出現(xiàn)的種種情況和我自己的思考，我引入了一種“策劃，審批，開展，落實，反饋”的類似項目化的工作開展方式，開展活動、安排任務(wù)、構(gòu)思專題之前先進行策劃，記者們都嚴格按照策劃來落實、實施采訪任務(wù)。并且把每次的策劃搜集起來，整合成為一個“策劃庫”，這樣相當于是把記者們的智慧、汗水積累、沉淀下來成為一種財富，也供后來的記者們學習、參考、借鑒和改進。在大好局面下，我們工作開展就順暢多了。迄今為止的各期報紙，都相對圓滿的完成了并且一些期還得到老師、同學們的好評。當然，我們也還是遇到了不少問題，如部門職責劃分不明確，策劃、寫稿、取圖等難統(tǒng)籌兼顧，某些記者工作量繁重而某些記者無所事事等。有鑒于此，我思考更多的是我們記者團的體制、結(jié)構(gòu)的問題，并且我已完成了一份我設(shè)想的8000余字的記者團管理方案。

　　對于未來的工作開展，我想是合理地的整合、調(diào)度、分配記者團內(nèi)及相關(guān)單位的人力、物力資源，讓“人盡其用，物盡其能”；緊密結(jié)合當前形勢下學校對校報的工作要求，貫徹落實相關(guān)文件精神，盡量滿足學校的宣傳報道需求；加強航空港、龍泉等校區(qū)記者團的溝通交流，力求使得兩邊記者溝通容易、交流方便；合理構(gòu)建記者團的體系結(jié)構(gòu)，確保每個部門“職能明確、真正做事、不冗余”；明確各個干部、記者等有關(guān)人員職責，切實將工作、任務(wù)“策劃組織好，開展落實好，驗收獎懲好，存檔記錄好”；提高學生記者的工作效率和積極性，力爭使得各盡所能，盡情發(fā)揮自己所長，適當規(guī)避、改善自己所短；科學安排工作時間、合理分配工作量，盡可能滿足大部分記者工作、學習、生活時間不沖突，工作強度、量額不超過合理界限的心理訴求；為積極向上、尋求發(fā)展鍛煉的記者更好地提供機會、搭建平臺，在記者團內(nèi)營造起主動爭取、積極競爭、奮發(fā)向上的風氣；嚴格執(zhí)行負責人制度，保證每次工作任務(wù)有人負責、牽頭，出了紕漏有人可究。

校報年終工作總結(jié)2

　　首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶！

　　我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學姐學長們、

　　我們可敬的親切的xx老師。

　　我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出xx對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料；xx的新聞角度獨特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責編學習新聞寫作技巧；xx新聞寫作水平也在不斷的提高。文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質(zhì)；看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；xx，尤其是xx對于學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心；xx樂衷于古詩詞、可以多學習、多填詞；xx文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長xx學習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術(shù)不斷提高。

　　在XX年下邊學期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學姐學長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導、

　　同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。

　　在校報的工作中，我過的很開心，因為每當我想起那些與校報的.朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學習中，我會更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[實用文檔.]為同學服務(wù)，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ)；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務(wù)必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學期舉行征文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。

　　最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌！

校報年終工作總結(jié)3

　　20xx年以來，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，在各位編委和相關(guān)部門的大力支持下，學報編輯部圓滿完成了本年度的工作任務(wù)和責任目標任務(wù)，總結(jié)匯報如下：

　　一、政治表現(xiàn)及領(lǐng)導班子情況

　　學報編輯部領(lǐng)導班子及全體職工能夠認真執(zhí)行黨的路線方針政策，在事關(guān)方向、原則問題上立場堅定、態(tài)度鮮明，堅決貫徹執(zhí)行上級和校黨委、行政的決定；自覺堅持理論學習，運用理論分析解決實際問題；班子成員能夠貫徹執(zhí)行民主集中制，互相監(jiān)督、開展批評與自我批評，認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，貫徹落實密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，做到了勤政廉政、清正廉潔，帶領(lǐng)全體職工按照《20xx年處級單位重點工作及責任目標》，努力工作，積極創(chuàng)新，全面推動了學報編輯部的改革與發(fā)展。

　　二、圓滿完成《學報》兩刊的編輯、出版、發(fā)行工作

　　1. 自然版20xx年共完成6期學報的組稿、審稿、編輯、校對、出版和發(fā)行工作。全年發(fā)

　　和修改了一系列的規(guī)章制度，重新調(diào)整了欄目設(shè)置，進一步優(yōu)化了編輯運作程序，提高了工作的效率，促進了刊物的發(fā)展。

　　(1)調(diào)整社科版欄目。調(diào)整后的社科版共設(shè)置了3個特色欄目、5個重點欄目、3個一般欄目，既強化了刊物原有的特色欄目，又使刊物適應(yīng)了學報的發(fā)展改革方向。

　　(2)社科版啟用了“三才”采編系統(tǒng)。精心設(shè)計主頁頁面，力求投稿編校系統(tǒng)合理、完善、高效，這標志著社科版編校工作步入了一個新的臺階，為以后學報的數(shù)字化發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　(3)進一步完善編校流程，精確安排編校周期。為切實保障學報及時、順利的出版，社科版多次召開業(yè)務(wù)會議，探討合理的審稿程序，測算精確的編校日程，基本上已形成了 “稿件三審制”、“定稿會議制”、“編校流程精確制”等科學高效的運行機制。

　　(4)進一步明確了科室人員的工作職責，依照公平、效率、責任的原則建立了工作激勵機制。

　　(5)對學報更名后的封面進行了精心設(shè)計，力圖體現(xiàn)學報的辦刊特色和展現(xiàn)學校的人文精神。

　　2.自然版堅持以質(zhì)量求生存的辦刊理念，狠抓期刊學術(shù)質(zhì)量，加大約請高質(zhì)量稿件的'力度。嚴格執(zhí)行稿件三審制和責任編輯負責制，積極召開內(nèi)部業(yè)務(wù)會議，及時解決工作中遇到的問題，強調(diào)期刊編校質(zhì)量。

　　(1)舉辦纖維混凝土方面的全國性學術(shù)專題1期，組織巖土方面的系列學術(shù)專題共3期。

　　(2)全面使用三才網(wǎng)絡(luò)采編系統(tǒng)完成組稿、審稿工作。實時公布稿件的處理環(huán)節(jié)和處理結(jié)果，及時解決系統(tǒng)使用中存在的各種問題，不斷優(yōu)化系統(tǒng)流程，保證了學報自然版各項工作的高效運作。

　　(3)積極推進學報更名為大學學報的工作，重新設(shè)計更名后的學報封面。

　　五、加強學報對外交流與編輯業(yè)務(wù)培訓

　　1. 學報編輯部主動與省新聞出版局、省科技廳、省教育廳取得聯(lián)系，及時完成上級主管部門布置的任務(wù)，積極參加期刊管理部門組織的各類質(zhì)量檢查和優(yōu)秀期刊評比活動。

　　2.組織編輯部人員參加了中國高校自然科學學報研究會、社會科學學報研究會，河南省期刊學會、學報研究會等國內(nèi)期刊管理及協(xié)會組織的各類編輯業(yè)務(wù)培訓班和學術(shù)年會，通過學術(shù)交流和對外聯(lián)絡(luò)，及時了解專業(yè)領(lǐng)域的最新學術(shù)動態(tài)和前沿問題，把握國家期刊改革的動向、辦刊理念的發(fā)展變化，學習和借鑒兄弟院校學報的辦刊經(jīng)驗，并通過各種場合和途徑不斷擴大我刊的影響力和社會知名度。

　　3.加強與有關(guān)評價中心、文摘與索引類期刊的交流與溝通，選準相關(guān)欄目論文的選題方向和研究的熱點問題，拓展辦刊的視野，提高責任編輯的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為提高辦刊質(zhì)量和學術(shù)水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　六、存在的不足與20xx年工作設(shè)想

　　我校學報與其他大學學報相比在論文學術(shù)質(zhì)量、學報影響力等方面還有一定差距，進入中國科技核心及中文核心期刊行列的困難還很大；需要進一步優(yōu)化欄目設(shè)置，加大約稿力度，提高論文學術(shù)質(zhì)量；進一步加強網(wǎng)站建設(shè)與宣傳，擴大學報影響力，全面提高我校學報的學術(shù)水平與辦刊質(zhì)量。

　　20xx年學報編輯部需要按照兩刊建設(shè)方案所確定的目標，端正辦刊思想、加強約稿力度，提高學術(shù)質(zhì)量、擴大期刊的影響力，更好地為學校的教學科研、學科建設(shè)和人才培養(yǎng)服務(wù)。

校報年終工作總結(jié)4

　　首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶！

　　我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx，還有我們已經(jīng)離校的學姐學長們、我們可敬的親切的xx老師。

　　我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出xx對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會期間以及日常新聞寫作中，xx能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料；xx的新聞角度獨特，文質(zhì)兼美；xxx態(tài)度端正，積極向責編學習新聞寫作技巧；xx新聞寫作水平也在不斷的提高。 文字編輯xx的文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質(zhì)；看了xx的小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；xx，尤其是xx對于學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心；xx樂衷于古詩詞、可以多學習、多填詞；xx文字繁華，但也應(yīng)該注意文章的'豐富與飽滿；xx文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編xx積極向美編組長xx學習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術(shù)不斷提高。

　　在XX年下邊學期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學姐學長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳感恩為先征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。

　　在校報的工作中，我過的很開心，因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學習中，我會更加努力、盡心的為校報服務(wù)，[優(yōu)習]為同學服務(wù)，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規(guī)范值班內(nèi)容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ)；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務(wù)必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學期舉行征文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。

　　最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌！

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