[經(jīng)典]演講稿結(jié)尾
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的演講稿結(jié)尾 ，希望對(duì)大家有所幫助。
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演講稿結(jié)尾 篇1
競(jìng)聘演講結(jié)尾一
"今天天氣這么冷大家還都來(lái)捧場(chǎng)，這使我非常感動(dòng)。無(wú)論我競(jìng)聘是否成功，我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，和在座的朋友們表示深深的謝意�。ㄕf(shuō)完給大家深深地鞠了一躬。）"
競(jìng)聘演講結(jié)尾二
各位評(píng)委，古希臘哲人說(shuō)："給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我會(huì)把地球撬起"，這是對(duì)生活的自信；而我現(xiàn)在要說(shuō)："給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)干出我的風(fēng)采！"，這是我對(duì)生活的'熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的無(wú)盡追求。我也深深地知道：此次競(jìng)聘意味著有一部分人會(huì)成功，而另一部分人會(huì)落選。對(duì)此我將以平常心來(lái)面對(duì)。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功失敗，我都將以此為新的起點(diǎn)，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給我們公司！奉獻(xiàn)給我所至愛(ài)的事業(yè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)聘演講結(jié)尾三
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識(shí)，我們更應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠(chéng)、務(wù)實(shí)是我永遠(yuǎn)不變的本色。
競(jìng)聘演講結(jié)尾四
我今天參加競(jìng)聘是抱著積極參與，讓更多的同志了解我，認(rèn)識(shí)我，對(duì)于結(jié)果我會(huì)以一棵平常心對(duì)待，如果競(jìng)聘不成功，決不會(huì)有任何思想負(fù)擔(dān)，會(huì)在我原來(lái)的工作崗位上繼續(xù)好好工作。如果我競(jìng)聘成功，我一定虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望，一定會(huì)在新的崗位上作出新的成績(jī)，一定做的比說(shuō)的好。謝謝大家！
競(jìng)聘演講結(jié)尾五
大風(fēng)乍起，正是揚(yáng)帆之時(shí)，不管況聘的結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，我都會(huì)為我校這艘前進(jìn)的大船，奉獻(xiàn)自己的年華和才智。
演講稿結(jié)尾 篇2
靜靜地聽(tīng)，你可以聽(tīng)到母親河在哭。當(dāng)她與右江并入下游珠江時(shí)，珠江被虐稱(chēng)為“巨型臭水溝”。為?隨著人口的擴(kuò)大，人類(lèi)無(wú)法征服自然，追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益。母親河愚蠢的后代砍伐了兩岸的.樹(shù)林，失去了水土。加上化工加工廠(chǎng)，有水泥廠(chǎng)、毛巾廠(chǎng)、鋼廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)、復(fù)合肥廠(chǎng)，不斷向母親河排放工業(yè)污水。懶散居民隨意將一袋袋、一箱箱的垃圾扔進(jìn)河里，水質(zhì)急劇惡化，垃圾沉淀在河底，降低了河道的疏導(dǎo)能力。，漁民非法電魚(yú)、炸魚(yú)，將劇毒農(nóng)藥-甲銨磷的灰塵撒在河里毒死魚(yú)蝦，使河里的生物急劇減少。生物最初在凈水和去污方面發(fā)揮著作用，但現(xiàn)在它們被送到一個(gè)滋生罪惡交易的餐館，充滿(mǎn)了權(quán)貴和奢侈的胃。你們說(shuō)可悲可惡?jiǎn)幔?/p>
我相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，八年前，上游某縣的一個(gè)化學(xué)農(nóng)藥倉(cāng)庫(kù)被洪水淹沒(méi)，幾噸農(nóng)藥流入河中，毒死了魚(yú)蝦；我相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)葛州壩水電站因漂浮垃圾堵塞葉輪而被迫停產(chǎn)清理；我相信你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)1998年夏天長(zhǎng)江大洪水災(zāi)害的驚人損失。
演講稿結(jié)尾 篇3
總之，學(xué)習(xí)普通話(huà)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)。只有全身心投入其中，才能取得良好的效果。
當(dāng)我們真的能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎和我們的血液一起跳動(dòng)。在這個(gè)時(shí)候，我們心中常常涌起一種無(wú)比親密的感覺(jué)，那就是對(duì)母親的.感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在世界上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用——它已經(jīng)成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成為香港、澳門(mén)同胞和外國(guó)人學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。在這個(gè)時(shí)候，普通話(huà)的意義不僅僅是溝通的需要，更代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕傲！它讓我們感到驕傲！它讓我們揚(yáng)眉吐氣！
老師們，學(xué)生們：讓我們不懈努力，形成每個(gè)人都說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。讓我們從自己開(kāi)始，從我開(kāi)始，大力推廣，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化，全面改進(jìn)，使普通話(huà)成為真正的校園語(yǔ)言。
謝謝大家!
演講稿結(jié)尾 篇4
俗語(yǔ)說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利。老師的教育，媽媽的督促，我自己的自覺(jué)努力，讓我培養(yǎng)了越來(lái)越多的`好習(xí)慣。“堅(jiān)持”讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福，“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩！我將沿著這條路繼續(xù)走下去，我相信，我的明天會(huì)因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好！
謝謝大家。
演講稿結(jié)尾 篇5
競(jìng)聘演講的目的，就是要把自己介紹給評(píng)選者，讓評(píng)選者了解你的基本情況，了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以，競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：
�。�1）介紹自己應(yīng)聘的基本條件。所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。
競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí)，一定要有針對(duì)性，即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的`職能情況有所取舍。
（2）簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí)，要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處，但不是對(duì)自身的不足閉口不言。
像某人競(jìng)聘班長(zhǎng)的表述：我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
�。�3）表明自己任職后的打算。評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此，競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí)，一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀(guān)點(diǎn)，也就是說(shuō)，要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。
請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)競(jìng)聘人的演講：總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功，將做好以下幾項(xiàng)工作：首先，協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作，解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題，老干部的晚年教育問(wèn)題。
其次，積極組織老干部開(kāi)展健康的文化和健身活動(dòng)，使他們老有所樂(lè)。最后，積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作，特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子，使他們感受到組織的溫暖。
講完競(jìng)聘內(nèi)容，最后還要有個(gè)點(diǎn)睛的結(jié)尾。好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象，從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有：
（1）表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如：作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”
�。�2）表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如：我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的自己！
演講稿結(jié)尾 篇6
老師、同學(xué)們:
早上好!
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失".同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀!安全事故已成為14歲以下少年兒童（特別是我們小學(xué)生）的第一死因.為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立"安全
教育日"制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"."安全教育日"每年確定一個(gè)主題,今年的主題為"迎人文奧運(yùn),建和諧校園"
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保
護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力.借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的`要求.
1、交通安全.上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車(chē)輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家.這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園.同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理.使用教學(xué)儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食物。
4、心理安全.我們要樂(lè)觀(guān)、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。
在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),沒(méi)有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重.文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍。
安全教育,警鐘常鳴!
演講稿結(jié)尾 篇7
中秋最美是感恩，無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的.人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿(mǎn)！
謝謝大家！
演講稿結(jié)尾 篇8
開(kāi)頭：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：前幾天，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，我看到了一組關(guān)于國(guó)慶期間各地旅游景區(qū)不文明現(xiàn)象的`照片：在河南焦作影視城，一名游客騎在景觀(guān)雕塑上拍照；在蘇州一游客玄妙觀(guān)攀爬銀杏樹(shù)摘銀杏；在南京幾名小朋友攀爬六百年歷史的明城墻；在大禹陵景區(qū)，大禹銅像被當(dāng)成留“言薄”；在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升旗后，一片狼藉……凡此種不文明的現(xiàn)象，讓我們這個(gè)有著五千年的文明古國(guó)情何以堪。
結(jié)尾：不要去責(zé)備他人，就從自我做起。人人爭(zhēng)做一個(gè)文明公民，爭(zhēng)做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民，學(xué)會(huì)尊重自然尊重他人，為著建設(shè)和諧社會(huì)美麗家園而努力。建設(shè)美麗家園，不能沒(méi)有你的參與！
演講稿結(jié)尾 篇9
春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話(huà)，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師，你從來(lái)不在別人面前炫耀，盛開(kāi)的桃李才是你的評(píng)價(jià)。你的.愛(ài)，陽(yáng)光一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是世界上最偉大的。
誰(shuí)把雨露撒了一地？誰(shuí)辛苦調(diào)養(yǎng)幼苗？是你，老師，你是一個(gè)偉大的園�。】纯幢榈厥㈤_(kāi)的鮮花，哪一朵沒(méi)有你的努力，哪一朵沒(méi)有你的身影！
親愛(ài)的老師，我們真誠(chéng)地祝您永遠(yuǎn)幸福！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
演講稿結(jié)尾 篇10
開(kāi)頭：老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的.希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
結(jié)尾：老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們：天天開(kāi)心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)
演講稿結(jié)尾 篇11
偶爾重溫電視或播放隊(duì)在露天場(chǎng)地播放的《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)爭(zhēng)》等抗日電影，心里總是熱血沸騰，雖然這些電影不再成為現(xiàn)代電影市場(chǎng)的饅頭，但中國(guó)孩子在國(guó)家生死時(shí)所表現(xiàn)出的英雄頑強(qiáng)和斗爭(zhēng)精神已經(jīng)在我們童年的心中留下了深刻的印記。中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情早已在我們心中匯聚成一股強(qiáng)大的鼓舞人心的力量，升華為一種自強(qiáng)不息的民族精神。紀(jì)念“九一八”，就是讓我們銘記歷史，不忘恥辱；紀(jì)念“九一八”，就是讓我們緬懷先烈，永存民族精神。過(guò)去的“九一八”喚起了整個(gè)民族的'活力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，融入了偉大的民族精神。這是歷史和烈士留下的巨大精神財(cái)富，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基石。今天的“九一八”再次鼓勵(lì)我們從更廣闊的視野思考，從感性到理性，從思想到行動(dòng)，把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)能力，內(nèi)化為精神修養(yǎng)，從而提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)中華民族的主人，肩負(fù)著時(shí)代的重任，必須有很強(qiáng)的民族責(zé)任感和歷史使命感。我們必須每天做三個(gè)省，反思和檢查自己的言行，做一個(gè)正直的人，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，努力工作，用更多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念這一天，讓這一天激勵(lì)我們每一天為之奮斗。不忘國(guó)恥，珍惜和平；努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。讓我們用自己的青春去奮斗，去奉獻(xiàn)，迎接實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的明天！謝謝!
演講稿結(jié)尾 篇12
開(kāi)頭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：老師這個(gè)稱(chēng)謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
結(jié)尾：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的.題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
演講稿結(jié)尾 篇13
開(kāi)頭：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們，大家好一個(gè)很普通的小護(hù)士，求學(xué)十三載，終于穿上了神圣的白衣，戴上了圣潔的燕尾帽，走向了病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，開(kāi)始了我的護(hù)士生涯|！
結(jié)尾：我就是我，一個(gè)小護(hù)士，一個(gè)普通的人。有著對(duì)事業(yè)的追求，有著常人的'七情六欲。我就是我，蕓蕓眾生中一個(gè)有幾許追求，有幾許多愁善感的普通的人！我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿結(jié)尾 篇14
所以當(dāng)我們遇到失敗時(shí)，我們不能把所有的原因都?xì)w因于出身，更不用說(shuō)抱怨為什么我們的父母不如別人的父母了。因?yàn)榧揖巢缓�，它并沒(méi)有切斷一個(gè)人成功的所有可能。當(dāng)我在生活中遇到很大的困難時(shí)，我會(huì)走在北京的街道上，看著人們來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)，我想：“劉媛媛，你在這個(gè)城市真的'很無(wú)助。你只有你自己。你什么都沒(méi)有。你現(xiàn)在能做的就是在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)自殺人。”
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