（熱）幼兒園六一活動(dòng)方案15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園六一活動(dòng)方案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
【活動(dòng)程序】
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
1、利用園內(nèi)的土壤資源，活動(dòng)采取無命題形式，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的意愿或自身?xiàng)l件來完成作品。家長(zhǎng)和幼兒共同合作，制作1至2件完整的作品，將這些作品收集起來進(jìn)行展示。
2、玩民間泥巴游戲（1. 摔泥窩窩，即把泥捏成碗狀，往地上拍，碗底破裂者需用泥修補(bǔ)，直至泥巴被對(duì)方贏完。貼餅則是將泥制成小圓餅狀，參與者與墻壁保持一定距離，對(duì)準(zhǔn)墻壁用力摔去，看泥巴能否粘在墻上）。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒青豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒青豆!炒好青豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一名為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四處奔跑，追逐者只要捉到一人即獲勝。逃跑者保護(hù)自己的方法是，在快被抓到時(shí)，可以立刻蹲下并說“地雷”。追逐者必須停止追他并尋找其他目標(biāo)。而“地雷”只能原地不動(dòng)地蹲著，等待其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才能被解救，繼續(xù)作為逃跑者。被抓到的人成為下一輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間，雙手搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊念兒歌，到達(dá)目的地后，每組的“新娘”可以摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌結(jié)束時(shí)“新娘下轎”，換角色重新進(jìn)行。
捉迷藏——小班、托班（請(qǐng)幼兒扮演小老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)手拉手圍成圓圈，做捕鼠籠，游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)邊念兒歌邊圍成圓圈，幼兒在圈內(nèi)模仿小老鼠鉆來鉆去覓食。當(dāng)聽到老師喊“咔嚓”時(shí)，家長(zhǎng)立刻蹲下，未能及時(shí)逃脫的小老鼠就會(huì)被抓，被抓到的小老鼠則站到圓圈上做新的.捕鼠籠，游戲重新開始。）
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動(dòng)】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后可再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每位幼兒介紹作品的名稱等。今后在每個(gè)主題活動(dòng)中，可根據(jù)主題需求，組織幼兒開展玩泥巴的活動(dòng)。
2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
幼兒園六一活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子找到自己的閃光點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展和潛能得到充分的發(fā)揮，在參與活動(dòng)中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、精彩的“六一”兒童節(jié)。
2、加深師生，親子的情感。使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，從而如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置歡慶氣氛的班級(jí)及全園環(huán)境（六一前一天布置操場(chǎng)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“六一兒童，祖國(guó)未來！”，各班布置“六一”主題畫展）
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
�。�1）各班準(zhǔn)備繪畫比賽（全員參與），挑選十幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
�。�2）排練詩(shī)歌表演及節(jié)目。
�。�3）講故事比賽（幼兒全員參與，其中每班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事表演比賽）
�。�4）全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)（準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選一個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽。）
�。�5）幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
�。�6）有專人（老師）負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
時(shí)間：6月1日親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
地點(diǎn)：操場(chǎng)
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。（內(nèi)容：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。）所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演比賽
�。�1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。使幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力有所提高。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌。幼兒人人參與表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽。
�。�1）目的：引導(dǎo)幼兒正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表達(dá)自己的思想和感受，在創(chuàng)作中體驗(yàn)快樂。
（2）要求：全園幼兒參與。各班挑選十幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
�。�1）目的.：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高。
�。�2）要求：全園幼兒參與。講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加活動(dòng)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
�。�1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛。
（2）游戲內(nèi)容及要求：
例：親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。
幼兒園六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)要求：
1、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會(huì)夏天的美好
2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感，增進(jìn)了解和感情
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容
2、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜
3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容
活動(dòng)過程：
一、 出發(fā)前準(zhǔn)備：
1、核對(duì)參加活動(dòng)的`家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù)
2、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)
一班級(jí)為單位開展活動(dòng)不擅自離開
與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)
活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手，不要包辦代替
3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老、體弱)安排座位
二、 途中活動(dòng)情況：
1、介紹活動(dòng)的安排：
2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開展情況
三、 上午活動(dòng)：
1、放風(fēng)箏
2、騎毛驢
3、劃龍舟：
請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會(huì)成功的樂趣
四、午餐：
以班級(jí)為單位就近就餐
五、下午活動(dòng)：
海灘自由活動(dòng);
家長(zhǎng)和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”，對(duì)表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵(lì)孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法
六、回園;
1、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位
2、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚
調(diào)整與建議：
個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數(shù)比較多，整個(gè)活動(dòng)中，大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡，而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.讓家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步理解現(xiàn)代幼兒教育的理念；通過與孩子共同參加“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母的關(guān)愛；體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起游戲的樂趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信
2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�(jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
四：活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我
6.活動(dòng)主持：
7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。
五.活動(dòng)方案及具體事宜：
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))
2.升旗奏國(guó)歌。
3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng)。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束
六：活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、幼兒講故事比賽
(1)目標(biāo)：通過參與幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力，提升我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒勇于展示自我的精神風(fēng)貌。
(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打分決定名次。根據(jù)評(píng)分（去掉最高分和最低分，取平均分）選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤”制作比賽
(1)目的`：通過運(yùn)用多種水果，采用切、拼等手法進(jìn)行富有寓意的造型設(shè)計(jì)競(jìng)賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)他們的合作意識(shí)；進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間良好的親子關(guān)系。
(2)要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，流程順暢；在制作過程中保持周圍環(huán)境整潔；完成制作后，家長(zhǎng)和孩子需了解所用水果的名稱及拼盤的寓意。
(3)比賽形式：以班級(jí)為單位進(jìn)行，按小班——中班——大一班——大二班的順序進(jìn)行，由各班教師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作作品，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
幼兒園六一活動(dòng)方案5
“六一”蔬果冷餐會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道“六一”是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤，加深對(duì)蔬果的了解，體驗(yàn)分享的.快樂，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：蔬菜和水果的經(jīng)驗(yàn)積累
2、學(xué)會(huì)兒歌《六一到》
2、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準(zhǔn)備
3、材料準(zhǔn)備：幼兒：自帶水果若干(品種多量少)老師：水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具：牙簽、盤子、刀等
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個(gè)班的幼兒在一起。
1、開場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程，交代要求和注意事項(xiàng)。
4、幼兒分組(兩個(gè)班交叉)合作“水果拼盤”，老師巡回指導(dǎo)。兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。
5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
6、“水果冷餐會(huì)”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵(lì)幼兒大膽交流。
7、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)六一的快樂。
三、活動(dòng)延伸：
了解：幼兒在家過六一的情況。
話題：難忘的六一。欣賞活動(dòng)中的照片。
四、邊沿內(nèi)容：
班級(jí)主頁(yè)中對(duì)這次活動(dòng)作記錄。
活動(dòng)記錄分為——前期--中期--后期。
幼兒園六一活動(dòng)方案6
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展慶�！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的`認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、確定節(jié)目
學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)
4、對(duì)主持人培訓(xùn)，由xxx老師負(fù)責(zé)
5、對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由xx園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
6、道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)
7、由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)
8、幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園園外空地
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日上午
六、主辦單位：
xx幼兒園
七、組織編排：
xx、xx、xx、xx、xx
八、監(jiān)制：
xx
九、協(xié)助：
xx
十、安全：
制定安全預(yù)案
幼兒園六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)形式：
六一快樂周系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園。
五、設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的'單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與機(jī)會(huì)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的過程，我園本次活動(dòng)策劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將 “以活動(dòng)結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
六、系列活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：
1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。
2、我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。
3、幼兒個(gè)人才藝表演（周三上午）（先班級(jí)選拔，后全園形式開展）。
4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。
5、美食大分享（周五上午）（以班級(jí)形式開展）。
6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。
注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。
幼兒園六一活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)各級(jí)安全會(huì)議和縣教育局有關(guān)安全工作的文件精神，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，消除麻痹思想和僥幸心理，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，保證慶�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、保證每個(gè)幼兒都能參加慶祝大會(huì)。
2、保證會(huì)場(chǎng)秩序井然，安全工作到位。
5、保衛(wèi)人員要加強(qiáng)巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。
三、方法措施：
1、各班主任要及時(shí)了解匯報(bào)學(xué)生到會(huì)情況，未到學(xué)生要查明原因。
2、會(huì)前各班要加強(qiáng)安全常識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會(huì)場(chǎng)。
4、工作人員要提前安排好座區(qū)，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區(qū)。
5、安排好家長(zhǎng)觀看席區(qū)，并維持家長(zhǎng)不能進(jìn)入到前排座位以前照相和攝像，影響慶�；顒�(dòng)的正常進(jìn)行。
6、大會(huì)工作人員要提前對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
7、安排衛(wèi)生保健醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)做保健工作。
8、邀請(qǐng)xxx鎮(zhèn)派出所干警2人，交警大隊(duì)干警2人，到電影院門口和路口執(zhí)勤。
9、如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要盡職盡責(zé)，強(qiáng)化治安保衛(wèi)工作，各成員既要分工明確、責(zé)任到人，又要協(xié)調(diào)一致，共同做好大會(huì)的`安全保衛(wèi)工作。
五、具體工作安排
1、7：30全體幼兒在家長(zhǎng)的護(hù)送下進(jìn)入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化妝，家長(zhǎng)離園xxx老師在園門口值班。
2、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)有序到電影院參加慶�；顒�(dòng)。xxx（持護(hù)學(xué)旗）、xxx老師持護(hù)學(xué)旗在幼兒園路口維持交通，護(hù)送師生過馬路。全部師生離園后，2位老師鎖幼兒園大門，跟隨班級(jí)到電影院，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、xxx（持護(hù)學(xué)旗）、xxx老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。待師生全部過完馬路后隨班級(jí)到電影院維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、xxx老師、派出所干警2人，8：00趕到電影院門口值班，8：30開門維持師生入場(chǎng)秩序，并嚴(yán)格查驗(yàn)家長(zhǎng)入場(chǎng)的邀請(qǐng)函，凡持有邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)方可入場(chǎng)；9：00準(zhǔn)時(shí)鎖電影院大門，鎖門后xxx老師留守大廳值班；xxx老師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。節(jié)目結(jié)束后4名老師返回大門值班維持師生和家長(zhǎng)有序離場(chǎng)。
5、xxx8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，并安排好家長(zhǎng)觀看席，維持家長(zhǎng)入座秩序。要求家長(zhǎng)不得進(jìn)入到班級(jí)師生觀看席來入座。
6、xxx老師在節(jié)目開始后負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)秩序的維持和巡邏，嚴(yán)禁家長(zhǎng)進(jìn)入前排區(qū)域照相和攝像，家長(zhǎng)需入座觀看席觀看節(jié)目。
六、要求
1、全體工作人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)到崗。
2、各崗位工作人員認(rèn)真執(zhí)行工作職責(zé)，確保師生安全，保證本次活動(dòng)順利時(shí)行。
3、保持微笑服務(wù)，工作中注意技巧，盡量避免與家長(zhǎng)或其它人員發(fā)生矛盾和糾紛。
幼兒園六一活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：樂學(xué)家族.六一嘉年華
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂)
四、交通方式：自駕(后附地圖)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演
“我們一起過六一”童趣無限親子游戲
“有愛.有家”家庭互動(dòng)
六、報(bào)名時(shí)間及方式：
1、原則上全班參加;
2、請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月21日前，將參加人數(shù)報(bào)給組長(zhǎng);組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)時(shí)將家長(zhǎng)和小孩分開統(tǒng)計(jì);
3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。
七、費(fèi)用
每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。
八、準(zhǔn)備事項(xiàng)
請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。
九、自愿者招募
本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿的開展，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參與!
由于活動(dòng)內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：
1、“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：
才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場(chǎng)表演的具體實(shí)施，場(chǎng)地布置等;
2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內(nèi)容：
親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，場(chǎng)地布置等;
3、后勤工作
采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂銜接(如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等)。
4、宣傳工作
現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像，后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長(zhǎng)，踴躍報(bào)名，加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來!
志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前，致電家委會(huì)主任魏華，報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng)，原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報(bào)名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的'形式。
如報(bào)名情況不理想，家委會(huì)為保障活動(dòng)的順利開展，將指定部分家長(zhǎng)為志愿者，希望各位家長(zhǎng)理解支持!
十、才藝表演節(jié)目征集
“小舞臺(tái).大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)!這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們準(zhǔn)備的，也是我們家長(zhǎng)展示才藝的機(jī)會(huì)。
才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組長(zhǎng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目，但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。
幼兒園六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的`機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，推進(jìn)校園文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研
究決定，將隆重舉行20年慶“六一”文藝匯演。
二、組委會(huì)名單
1、組長(zhǎng)：X
2、副組長(zhǎng)：X
3、組員：邊紅才冷長(zhǎng)蓮各班班主任
三、前期工作內(nèi)容與人員安排
1、主持人：學(xué)生兩名
2、文藝節(jié)目組：各班班主任（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái)）
3、文稿組：各班班主任（負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀）
4、后勤保障組：X（負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放等）
5、安全保衛(wèi)組：X（負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全）
6、道具、服裝、化妝：各班自備
7、評(píng)委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月25日下午
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單
幼兒園六一活動(dòng)方案11
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
通過開展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的.觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個(gè)節(jié)目、大班4個(gè)節(jié)目、中班3個(gè)節(jié)目、小班1-2個(gè)節(jié)目
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由xx紅老師負(fù)責(zé)5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)6、5月下旬道具、服裝到位，由xx負(fù)責(zé)7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹x
2、鳴炮宣布活動(dòng)開始
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、園長(zhǎng)致辭
5、家長(zhǎng)代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結(jié)束
2019幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（四
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過一個(gè)健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
一、活動(dòng)主題
"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"
二、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
2019年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
五、參加活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂。
2、呼啦圈40個(gè)（裝飾好
3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
七、活動(dòng)過程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂節(jié)日氣氛。
2、選取音樂素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。
8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)預(yù)期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂。讓2019年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
幼兒園六一活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒自主節(jié)慶的意識(shí)，感受長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)，逐漸懂得感恩。
2、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)收集資料、決定節(jié)慶的方式，并學(xué)習(xí)自己策劃、自己實(shí)施。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)觀察幼兒在活動(dòng)中展現(xiàn)的能力，懂得真正的尊重孩子是相信他們、放手讓他們?nèi)L試，在活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)積累“六一”的'知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
1、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕，通過談話提出問題：“馬上要過什么節(jié)日了?”
2、教師引導(dǎo)：“老師在搜集資料，小朋友們也可以搜集資料，我們一起分享交流”。
3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書、問成人等方法尋找答案。
(二)準(zhǔn)備必要的材料
1、廢舊紙盒、各種彩紙、書寫紙筆等。
2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。
(三)自主設(shè)計(jì)“六一”活動(dòng)安排
1、教師引導(dǎo)幼兒以小組為單位組成合作團(tuán)隊(duì)，討論本組的慶祝方式，并將討論意見用繪畫形式記錄下來。
2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄，分頭收集。
3、師生共同商定活動(dòng)日期。
4、幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母。
5、教師在活動(dòng)開展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況，做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見。
6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。
活動(dòng)過程：
(一)集體談話活動(dòng)
1、教師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過資料，誰來告訴我們兒童節(jié)是怎么來的?
2、今天我們小朋友特別棒，自己邀請(qǐng)了爸爸媽媽來和我們一起慶祝節(jié)日。讓我們用掌聲歡迎他們。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我將向家長(zhǎng)們透露我和孩子們之間的一個(gè)小秘密。
3、教師引導(dǎo)幼兒：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備，老師和小朋友都特別想知道”
4、請(qǐng)小朋友來告訴大家。請(qǐng)幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點(diǎn)評(píng)。
5、教師繼續(xù)引導(dǎo)：“剛才小朋友們都分享了爸爸媽媽為我們的節(jié)日所做的事。聽了之后有什么感受？”“是不是覺得爸爸媽媽非常愛護(hù)和關(guān)心我們？”“我們應(yīng)該怎樣回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的愛呢？”“平時(shí)又該怎么做呢？”
(二)幼兒表演自己排練的節(jié)目
1、各組都準(zhǔn)備了什么節(jié)目呢？請(qǐng)每組派一名代表向大家介紹本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。其他小朋友可以補(bǔ)充意見。
2、每組小朋友將自己的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的表演歌舞，有的朗誦兒歌，還有的進(jìn)行武術(shù)表演，甚至有小組合作畫了一幅畫請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。老師提醒小朋友們，在表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與。比如：使用簡(jiǎn)單的樂器伴奏，或者跟著節(jié)拍拍手等。
(三)邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演
方式一：以家庭為單位表演節(jié)目
方式二：家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目
方式三：家長(zhǎng)參與到小組表演中
幼兒園六一活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)內(nèi)容
六一活動(dòng)。
二、活動(dòng)意圖
“六一”兒童節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的日子，是一個(gè)孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的六月，為了讓孩子、家長(zhǎng)和老師共同度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動(dòng)，為孩子們送上豐盛的'節(jié)日大餐，讓快樂的親子游園活動(dòng)為他們的童年留下美好而難忘的記憶。
三、活動(dòng)過程
1、節(jié)日前準(zhǔn)備活動(dòng)，排練節(jié)目，做好家長(zhǎng)工作。
2、開場(chǎng)，組織節(jié)目表演：
�、糯蠛铣簯c祝六一。
⑵歌表演：螞蟻搬豆。
�、歉枨盒⌒〉拇�。
3、頒獎(jiǎng)：“創(chuàng)意點(diǎn)亮生活”親子科普制作活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)、繪本制作創(chuàng)意獎(jiǎng)等。
4、親子游戲：室外游戲——騰云駕霧。
5、美食分享：提供一些小點(diǎn)心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。
6、室內(nèi)游戲：
�、庞螒蛞唬何够ㄉ�。
�、朴螒蚨郝犚魳窊屢巫�。
�、怯螒蛉何医o爸爸媽媽穿衣服。
幼兒園六一活動(dòng)方案14
在“六一”兒童節(jié)來臨之際，為了讓幼兒園小朋友過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)小朋友熱愛生活、熱愛幼兒園、熱愛藝術(shù)的'豐富情感，為小朋友提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓小朋友積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示幼兒園的藝術(shù)教育成果�，F(xiàn)根據(jù)園區(qū)的要求和實(shí)際，特制定“xx幼兒園慶祝‘六一’兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（具體時(shí)間另行通知）。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
三、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采，快樂六一。
四、活動(dòng)組織：
總策劃：xx副總策劃：xx
執(zhí)行策劃：xx項(xiàng)目負(fù)責(zé)：xx
大會(huì)主持：xx和xx
音響、節(jié)目背景音樂播放：xx
校園安全、學(xué)生安全：xx
后勤保障：xx
五、活動(dòng)流程：
1、開幕式：8：00準(zhǔn)時(shí)開始
第一項(xiàng)：入場(chǎng)
第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌
第三項(xiàng)：園長(zhǎng)講話
2、節(jié)目準(zhǔn)備
3、節(jié)目匯演
4、閉幕式
六、活動(dòng)內(nèi)容：
展現(xiàn)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
a、節(jié)目形式：
歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等游戲時(shí)間：親子游戲（螞蟻搬豆，貼鼻子等）
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備，由xx負(fù)責(zé)。大班：老師1個(gè)節(jié)目，小朋友4個(gè)節(jié)目；中班：老師1個(gè)節(jié)目，小朋友3個(gè)初；小班：老師帶小朋友集體一個(gè)。
c、節(jié)目評(píng)委：xx
d、節(jié)目記分：xx
e、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)xx個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)xx個(gè)等
幼兒園六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：
成員：
后勤：
攝影新聞：
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動(dòng)項(xiàng)目：
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxx)準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的`腳不許離開家長(zhǎng)的腳。
游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxx)準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxx)
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
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