(經(jīng)典)元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元旦作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的__年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。
象圣的元旦慶典讓人盼望已久的象圣的元旦慶典終于開(kāi)始啦，學(xué)校的文藝節(jié)目五花八門，精彩連連，令人眼花繚亂，小演員們真是八仙過(guò)海，各顯神通。
如果說(shuō)雪的`到來(lái)是一種意外收獲的話，那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂(lè)事。我們從12月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備，其間有否定的失落，有割愛(ài)的痛苦，有排演的艱辛，有尋找的繁瑣。夜深了，想必鄰居開(kāi)的party也已結(jié)束了吧。
元旦每年第一天，元旦每年不可雙。元旦每年必珍惜，元旦每年最佳節(jié)。自強(qiáng)小學(xué)四年級(jí):黎周洪...
我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美妙的音樂(lè)!雖然我是一個(gè)初學(xué)者，也可稱得上是個(gè)外行，不能用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)它。但我相信，和我一樣，每一個(gè)聽(tīng)眾都會(huì)由衷地贊嘆：這是多么美的音樂(lè)啊!
時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，值得回憶的__年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的__年元旦節(jié)，開(kāi)始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。
不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì)熟練的。想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標(biāo)沖刺。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
元旦作文 篇2
元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。
到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè)。
進(jìn)了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻�(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來(lái)。可是，當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了，教我要摘，就要摘較圓的，沒(méi)爛的，非常黃的。聽(tīng)了爸爸的話，我立刻鎖定目標(biāo)，迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái)，放進(jìn)小筐子里。
然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的`桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著，我覺(jué)得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒(méi)那么單純了，它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣，怎么搞也弄不下來(lái)。我急了，把那個(gè)工具向樹那里大力敲去。過(guò)了一會(huì)兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費(fèi)工夫了呀！
開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我們付了錢后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
元旦作文 篇3
一年付出的汗水，一年美好的時(shí)光，一年煎熬的黑暗，都化成了一滴滴晶瑩的水珠，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)匯成了大海，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日。
元旦，在我們看來(lái)，可能只是比雙休日多放了一天假，可在我心中并不是，它是新的一年，代表著我們又成長(zhǎng)了。而20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂，認(rèn)識(shí)不同的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)并不了解的知識(shí)……
可原本一個(gè)充滿年味的節(jié)日，在作業(yè)的'堆壓，期末的來(lái)臨，爸媽、老師的教導(dǎo)，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味，失去了原有的快樂(lè)，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。
我漫步在大街上，一些地方已掛上了燈籠，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解，臨近期末我準(zhǔn)備好了嗎？
于是，我沉浸在書與知識(shí)的海洋之中，讓我享受解題后的快感，讓我獲得了知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步。
有時(shí)，想起今天是元旦，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對(duì)一切事一切事物，都要以平靜的心情去對(duì)待�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟�！比松房偛皇且环L(fēng)順，遇到挫折，遇到困難，不低頭，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在學(xué)習(xí)上，并不是毛毛躁躁地走馬觀花，而應(yīng)花更多的時(shí)間去鉆研，去學(xué)習(xí)。
元旦，表示新的一年即將到來(lái)，這在我的檔案上又劃上了一橫。
元旦作文 篇4
靜靜地坐在時(shí)間的肩頭，看著一連串的背景漸漸遠(yuǎn)去，思索著往日的風(fēng)和雨而哭著和笑著，感受著時(shí)光的匆匆流逝……望見(jiàn)桌上的臺(tái)歷，才突然發(fā)現(xiàn)今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺(jué)，在過(guò)去的一年里，閑閑蕩蕩，一事無(wú)成，浪費(fèi)光陰。
在過(guò)去的一年里，眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)教室的上方，殊不知我們正在浪費(fèi)那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打游戲玩CF，仍然不理解時(shí)間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小伙伴為了一顆糖而爭(zhēng)得面紅耳赤，而幾天后卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白發(fā)還隱藏在那頭皮之間……
或許，我們?cè)撁靼仔┦裁础?/p>
時(shí)間不會(huì)等我們，正如表盤上的秒針，在一圈一圈有節(jié)奏地與時(shí)針、分針重合。我們正處于青春的大好時(shí)光中，浪費(fèi)時(shí)間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價(jià)值的書，同樣是消磨時(shí)間，不同的卻是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，放松了心情。同伴的友情可貴，友情需要細(xì)心呵護(hù)，細(xì)心培養(yǎng)。要多寬容，多諒解父母，因?yàn)樗麄儼岩惠呑佣蓟ㄔ趦号砩狭�，為了兒女�?幸福生活他們付出了許多代價(jià)。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關(guān)愛(ài)。
誠(chéng)然，我們?cè)撟鲂┦裁戳�。抓住每一分每一秒，讓那一分一秒都有價(jià)值。歲月流逝，我們要有價(jià)值的來(lái)，有價(jià)值的去，抓住某個(gè)細(xì)節(jié)、某個(gè)妙想、甚至某個(gè)音符，去追逐我們的夢(mèng)。合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，緊張之余放松心情，或者在網(wǎng)上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關(guān)心、呵護(hù)。有時(shí)間，多給父母打個(gè)電話，問(wèn)聲好，說(shuō)一些貼心話，這樣，他們會(huì)覺(jué)得兒女長(zhǎng)大了，他們的付出沒(méi)有白費(fèi)。
“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開(kāi)始，迎接以后的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走余暉。元旦來(lái)了，我們繼續(xù)努力，去書寫出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。
元旦作文 篇5
“元”有始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天�！霸币辉~，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！彼未鷧亲阅痢秹�(mèng)梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。
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