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      • 幼兒園元旦活動計劃

        時間:2024-12-02 07:24:43 元旦 我要投稿

        幼兒園元旦活動計劃[優(yōu)秀]

          時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園元旦活動計劃[優(yōu)秀]

        幼兒園元旦活動計劃1

          一、活動目標:

          1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動,激發(fā)孩子對新年的濃厚興趣。

          2.通過一系列活動,培養(yǎng)孩子觀察新年的變化,講述新年的新事物,積極引導孩子參與新年的制作活動。

          3.通過活動向家長匯報本學期的教育教學工作。

          4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)孩子尊老愛老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子心中播下愛的'種子。

          二、活動形式:

          家長帶孩子收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布局、新年許愿活動、文藝表演等。

          三、活動場地:幼兒園室內(nèi)、室外、養(yǎng)老院。

          四、活動時間:元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)

          五、活動準備:

          1.材料準備:彩紙制作許愿卡,各班活動所需物品

          2.環(huán)境布局:教室按各班主題布置,體現(xiàn)主題特色

          3.知識準備:

          六、日常導入內(nèi)容:

          語言:孩子們會說新年祝福的話,新年兒歌

          認知:向孩子們講解中國年的習俗

          音樂:學習唱新年歌曲,欣賞喜慶音樂

          美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼

          七、活動流程:

          1 、戶外集體表演:

          學前班:武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》

          大班級:舞蹈《三字經(jīng)》

          蒙氏大班:椅子操

          中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

          蒙氏中班:器械操

          小班,蒙氏小班:節(jié)奏《我的身體最神氣》

          舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親吻茉莉花》

          2 、班級展示:

          教師總結(jié)本學期的各項工作

          兒童集體表演《紅英之歌》

          猜燈謎

          手工活動

          寫心愿卡

          活動結(jié)束:掛心愿卡

          延伸活動:帶領(lǐng)部分兒童到養(yǎng)老院開展歡歡喜歡迎新年表演活動。

          八、活動注意事項:

          1.活動當天,請給孩子穿上紅英園服,準時送孩子入園。

          2.請遵守活動秩序,服從老師的安排,坐在指定區(qū)域觀看節(jié)目,不要隨意走動,不要大聲喧嘩,表演時不要干擾孩子。

          3.戶外集體活動結(jié)束后,請有序返回兒童班(并將兒童椅帶回班),參加班級活動。

          4.班級活動未結(jié)束時,不得中途離開。如有特殊情況,應提前通知班主任;顒咏Y(jié)束后,孩子們可以離開幼兒園,下午休息。

        幼兒園元旦活動計劃2

          一、活動時間:12月31日

          二、活動人員:所有的孩子,父母,老師

          三、活動流程:

          1.園林活動(各班教室)

          2、生活活動

          3.新年愿包活動

          準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

          玩法:各班家長和孩子在紙上畫畫或?qū)懶履暝竿,然后放入紅信封袋中。

          4.親子運動會

          準備:場地布局、主持人、音樂(新年好)

          過程:

          1)節(jié)奏新年好

          2)親子運動游戲

          A.放鞭炮

          準備:每班自制竹子

          游戲玩法:分為小團隊,托兒所團隊。每班有6對父母和孩子。把孩子和父母分成一面對面地排隊。孩子們開始從起點拿著爆竹跑到父母身邊。當父母接過爆竹時,他們舉起手,喊道砰砰,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

          B.運彩球

          準備:彩球、圓

          玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

          C.剝桔子:

          準備:50個小橘子,3把椅子,5對家長和孩子每班垃圾籃

          玩法:孩子從起點跑到終點拿橘子,跑回去剝皮給父母吃。第二個孩子繼續(xù),以此類推,看哪個隊最快贏。

          D.搶氣球游戲:

          準備:凳子或椅子;各種氣球;綁氣球的繩子。

          游戲玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果紅色跑到一把綁著紅色氣球的'椅子上,用力爆炸氣球。在小組比賽中,小組第一次晉級下一輪,直到預賽結(jié)束,決賽在小組第一名之間進行,并分配獲勝者。請帶幾位家長和孩子一起聽主持人的命令,并遵守規(guī)則。

          E.開火車:

          準備:起跑標志

          玩法:由家長或老師(6-8人)組成的火車,蹲著走著,以先到的火車為勝。(必須蹲著走)

          F.袋鼠跳

          準備:四個大袋子可以用面粉包裝,比較大

          游戲玩法:一個孩子和他的父親或母親組成一個小組,每次游戲找到四個小組作為一個單位,孩子和父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,孩子們應該拿起放在地上的大袋子,跑到他們的父母身邊。收到袋子后,父母應立即抓住腿,跳回孩子的起始位置,以速度確定輸贏。

          G.揪尾巴

          準備:紙尾多條。

          游戲玩法:一個三口之家形成了一頭牛。父親是牛頭,母親的手放在父親的肩膀上是牛身,孩子靠近母親做牛尾,孩子的腰不是牛尾。在一定范圍內(nèi),幾個家庭展開了拉尾巴的比賽。最后,看看哪個牛頭發(fā)現(xiàn)了更多的尾巴,哪個家庭贏了。

          H.趕雙球

          準備:一大一小球是一對,幾對;網(wǎng)球拍幾對。

          游戲玩法:適用于大班游戲。一個三口之家是一個小組,父親站在終點線上,母親和孩子在起點拿著網(wǎng)球拍(母親抓大球,孩子抓小球),要求兩個球同時到達終點線,然后父親拿著雙球拍兩個球同時回到起點。

        幼兒園元旦活動計劃3

          一、活動主題:你來,我來,大家來,歡快地迎接新年!

          二、活動時間:12月底

          三、活動目標:

          1.動力系統(tǒng):通過制作、表演等活動激發(fā)孩子對新年的濃厚興趣。

          2、能力系統(tǒng):培養(yǎng)兒童觀察新年的變化,講述新年的新事物,積極引導兒童參與新年的生產(chǎn)活動。

          3.知識體系:兒童了解中國新年的相關(guān)文化。

          四、活動形式:

          全園兒童參加,各種表演形式慶祝新年!歡迎新年環(huán)境布局、文藝表演等。此外,家長還帶孩子收集中國年相關(guān)資料。 。

          五、活動場地:幼兒園戶外、室內(nèi)。

          六、活動準備:

          1.材料準備:各班表演所需的新年音樂道具;

          小班:固體膠;

          中班:彩筆、白紙;

          大班:剪刀、彩紙、廢料(中國傳統(tǒng)工藝剪紙);

          2.環(huán)境布局:根據(jù)每個班的主題布局教室,體現(xiàn)主題特征;

          小班手工:主題--- 《燈籠》;

          中班手工:主題-- 《各種各樣的氣球》;

          大班手工:主題-- 《美麗的.窗花》;

          教室用彩紙做不同類型的拉花布置,烘托節(jié)日氣氛,避免各班風格相同。

          3.知識準備:元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習俗及寓意;

          日常導入:語言:孩子會說新年祝福的話,新年兒歌;

          認知:向孩子們講解中國年的習俗;

          音樂:學習唱新年歌曲,欣賞喜慶音樂;

          藝術(shù):繪畫、著色、剪紙粘貼;

          例:小班畫中班畫大班剪紙;

          社會:引導孩子愿意把新年祝福給朋友和家人;

          活動流程:

          一、室外:

          1.打擊樂表演;(表演班:貝貝班,彩虹班)

          2.英語節(jié)奏操表演;(表演者:全體老師)

          3.竹竿表演;(表演班:小班)

          4.英語童話劇《白雪公主和七個小矮人》(表演班:果果班)

          5.成語接龍;(表演班:中班)

          六、舞蹈《新年好》

          7.合唱;(蓓蕾班,太陽班)

          二、室內(nèi)聯(lián)歡活動。

          三、活動結(jié)束。

        幼兒園元旦活動計劃4

          一、活動意圖:

          通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

          二、參與者:小班教師、所有孩子、家長和朋友。

          三、活動時間:20xx年xx月xx日

          四、活動場地:小班教室

          五、活動目標:

          1.孩子們愿意和同伴一起參加表演和游戲活動。

          2.孩子和父母一起體驗迎新年的快樂。

          六、活動準備:

          1.提前通知家長安排時間,按時參加活動。

          2.活動道具,小禮物。

          七、表演活動

          2018年離我們很遠,2019年19年已經(jīng)悄然到來。歡迎家長在百忙之中參加今天的慶祝元旦家活動。在這個節(jié)日里,我代表小班和兩位老師祝你新年快樂!寶貝們也來祝爺爺奶奶和爸爸媽媽新年快樂。

          1.首先,請欣賞《快樂拍手歌》

          2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

          3.接下來,家長和孩子一起表演手語《媽媽,我很好》

          4.請欣賞歌曲《走路》

          5.請欣賞歌曲《火車快開》

          6.接下來,請欣賞三位老師的手語《花月圓》

          7.師生和家長一起唱中英文歌曲《新年快樂》

          八、親子游戲內(nèi)容

          親愛的家長們,下一步是親子互動。

          游戲一:投籃

          準備:海洋球、紙箱

          游戲方法:6對孩子和家長站在老師提前畫的場地上,孩子們拿著紙箱,父母拿著海洋球投籃在孩子手中的`紙箱上,最后嬰兒紙箱里的球是贏家。

          游戲二:我們是毛毛蟲

          準備:蘋果

          游戲方法:兩組孩子競爭,每組6個孩子蹲下拉在一起摘蘋果,看哪組孩子先摘蘋果。

          游戲三:搶椅子

          準備:20把椅子

          游戲方法:21名家長手里拿著孩子圍著圓圈走。當老師的鼓聲停止時,父母抱著孩子坐在小椅子上。沒有坐在小椅子上的父母離開后,他們依次減少了小椅子,最終占據(jù)小椅子的父母是贏家。

          游戲4:拉尾巴

          準備:彩色皺紋紙條、音樂

          游戲方法:10位家長手里抱著孩子,當音樂停止時,能保護尾巴的家長是贏家。

          游戲五:滿地開花

          準備:海洋球、紙箱

          游戲方法:6名孩子背上裝有10個海洋球的紙箱。孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)跳起來,跳出紙箱里的海洋球。最后,紙箱里的海洋球至少是贏家。

          九、活動結(jié)束

          快樂的時光總是過得很快,希望和美好在不遠處等待。讓我們一起創(chuàng)造一個更美好的明天,感謝家長們對這次活動的大力支持。幼兒園小班元旦家庭快樂活動到此結(jié)束。

          活動結(jié)束時頒發(fā)小禮物。

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