【優(yōu)選】實(shí)用的科技的作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　我們邁著歡騰的步伐走向科技，迎接著震撼

　　早上，學(xué)校組織我們來到了瑞泉中學(xué)參加科技展。

　　撒遍科學(xué)的種子，點(diǎn)亮智慧的心燈，首先是鄭永春老師為我們開啟了宇宙之路：《深空探測視野下的地球與宇宙》。4月10日21點(diǎn)，天文學(xué)家捕獲了首張黑洞照片。老師告訴我們，這可不是黑洞的自拍，照片中可沒有自拍桿，而是由八個(gè)射電波段望遠(yuǎn)鏡，聚焦到一個(gè)黑洞時(shí)進(jìn)行的美美的一個(gè)攝影。在老師生動(dòng)幽默的演講下，同學(xué)們的興致濃烈，老師又帶我們領(lǐng)略了唯美的星空，高齡的隕石，神奇的飛船

　　個(gè)人的命運(yùn)，取決于我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；人類的命運(yùn)，取決于我們對(duì)自然的理解。最后，鄭永春老師送給我們科學(xué)就在于立足中國，放眼世界，胸懷宇宙！

　　科學(xué)很精彩，實(shí)驗(yàn)很歡快在熱烈的掌聲中，黑牛老師為我們帶來了科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀。

　　嘭，黑牛老師竟然在沒觸碰氣球的情況下，讓氣球爆炸了，哦，原來黑牛老師的手里攥著一團(tuán)橘子皮。氣球由合成橡膠組成，屬于有機(jī)物，而橘子汁液中含有有機(jī)溶劑，可以溶解有機(jī)物，黑牛老師的科學(xué)百寶庫，讓我們一次又一次瞪大了眼睛。接著，黑牛老師還向我們展示了：乒乓球在空中飄起來了，在氣體中舞動(dòng)的她，像個(gè)優(yōu)美的`舞者，身后帶著的一陣旋風(fēng)像為她喝彩；擠牙膏的感覺你體驗(yàn)過吧？黑牛老師幫你把牙膏擠成煙花，牙膏也能這么美

　　在歡呼中，黑牛老師帶來了最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)。黑牛老師邀請(qǐng)所有的老師上臺(tái)，黑牛老師手上的打火機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的湊進(jìn)那個(gè)神秘的桶里，我們的目光緊緊地追隨著打火機(jī)的火苗，眼睛都不敢眨，生怕錯(cuò)過了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。優(yōu)美的音樂響起，白色的仙霧遍布了舞臺(tái)，我們?cè)僖舶崔嗖蛔×耍�不少同學(xué)跑到臺(tái)前，與仙霧共舞。霧漸漸散開了，黑牛老師出現(xiàn)在臺(tái)前，科學(xué)很精彩，實(shí)驗(yàn)很歡快我們滿載著收獲與歡樂走出了大廳。

　　在科學(xué)的面前，我們不斷探索、發(fā)現(xiàn)，使我們自豪，宇宙之大，又讓我們感到自己的渺小。悠悠歷史長河，我們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)而欣喜，為科學(xué)而閃耀！

科技的作文 篇2

　　我們?cè)谝粋�(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。

　　在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請(qǐng)看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。

　　在下午我們做的'是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。

　　這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識(shí)，真是開心極了。難忘，難忘呀！

科技的作文 篇3

　　秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊(duì)乘車到縣青少年活動(dòng)中心參觀科技展覽。

　　老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好？我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗(yàn)科學(xué)原來就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡單了！”但轉(zhuǎn)念一想，既然來了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去�！鞍�？！”我的尖叫聲引來許多同學(xué)的圍觀，我們簡直不敢相信自己的眼睛！這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來。“水是往低處流的呀”，“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎？”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上在錐體上滾的過程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前�！翱床灰姷牧Α�、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬個(gè)問號(hào)閃現(xiàn)。我看著說明，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)觀察。

　　我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開！

　　然后奔入展廳三：數(shù)字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的.一個(gè)家呀？在外面就可以用手機(jī)搖控開關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

　　步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。一個(gè)高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺(tái)投影儀，當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著一個(gè)手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機(jī)器人表演，簡直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。

　　我們戀戀不舍地離開了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺，依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信：“養(yǎng)心之地，山水洪雅”，將會(huì)因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園！中國，將會(huì)因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)！

科技的作文 篇4

　　12月4日，星期六，我們學(xué)校的三十多名小記者一起去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園參觀，我既激動(dòng)又高興。

　　那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜，我感覺很有趣。那里有北方?jīng)]有的鮮紅的火龍果，有像五角星的楊桃，還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉，特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜，和自來水管道一樣的管子上長滿了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一樣的珍珠鹽里長著許多茄子、辣椒、西紅柿，它們都長得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草，導(dǎo)游說，這種草叫碰碰香，只要手一碰到它的葉子，手就很香。我碰了一下，一聞，手果然很香，這真是一種奇怪的草��！

　　這次采風(fēng)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的`知識(shí)，開闊了我的視野。在回家的路上，我不禁感嘆：農(nóng)業(yè)科技的力量可真大�。∫院�，我要好好地學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)。

科技的作文 篇5

　　一個(gè)國家的發(fā)展，決定于科學(xué)的發(fā)展�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在于有沒有良好的基礎(chǔ)。5月份的一天，科學(xué)老師王老師就帶著我們參觀了華南學(xué)校的“志爾館”。

　　腳，一踏上科技館的樓梯，就仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，人的思緒就在這一刻戛然而止，整個(gè)眼中只剩下它的無盡的魅力。在緩緩的前進(jìn)中，我就更覺得這兒是科技的天地，是揭開科學(xué)之謎的地方……

　　科技館內(nèi)有許許多多千奇百怪的科技產(chǎn)品。在進(jìn)來之前，華南學(xué)校的老師就對(duì)我們說過，這里每一個(gè)產(chǎn)品都會(huì)有個(gè)科學(xué)奧秘在里面，這令我們不時(shí)發(fā)出一陣陣感嘆。我和時(shí)媛欣一個(gè)一個(gè)的看過、試過。每一件產(chǎn)品都很神奇，每一件產(chǎn)品的含義都令我們回味無窮。其中，最令人難忘的還是那“無底洞”。

　　隨著解說員按下開關(guān)，“無底洞”里就會(huì)發(fā)出五顏六色的燈光，然后，隨著燈光往下看，看不到底，仿佛真是一個(gè)無底深淵，讓人看了毛骨悚然。之后，解說員就認(rèn)真的對(duì)我們說：“其實(shí)你們看到的是一個(gè)假象，這個(gè)‘無底洞’真正就只有0厘米高。但為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？是因?yàn)樗�上下都有一面鏡子，然后周圍還有一圈圈燈。當(dāng)燈開啟時(shí)，這種現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生�！蔽覀円贿吙粗�解說員比劃，一邊若有所思……

　　“砰”的一聲，打破了我們?cè)谔剿鞯乃季w，所有人都看向一個(gè)看似椅子的巨型產(chǎn)品。我和時(shí)媛欣好奇的`走過去看。人坐上去，雖然自己很重，但是由于椅子上方有一組滑輪，所以坐上去再拉繩子的話，只要用上很小的力就可以將自己拉起。我去試了試，剛坐上去還有些害怕，用力一拉，卻發(fā)現(xiàn)自己好輕，很容易就拉到了頂。這時(shí)，時(shí)媛欣看了也眼饞，迫不及待地上去試了試，結(jié)果和我的感受一模一樣。

　　接著我和她挨個(gè)兒地去感受不同的產(chǎn)品。有的產(chǎn)品真的很神奇，只要輕輕在小孔上面拍一下手，或叫一聲，它就會(huì)噴出水來。你說神奇不神奇！

　　半天的參觀活動(dòng)，我不僅收獲了前所未有的知識(shí)，還真正體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)科學(xué)產(chǎn)品背后的原理。真是令人永生難忘。

科技的作文 篇6

　　在我心中一直對(duì)科學(xué)有著極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著長大當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節(jié)科學(xué)課我都很認(rèn)真聽。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節(jié)課。

　　叮叮叮……上課了，這節(jié)是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課我們講大氣壓。”老師說，接著，老師拿出了三樣?xùn)|西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿罐內(nèi)部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰要來試驗(yàn)一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說道。我很疑惑，這不是很簡單嗎，肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒拉出來，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒拉出來。這時(shí)，老師說：“這就是大氣壓，我們生活當(dāng)中經(jīng)常運(yùn)用到它，像吸牛奶，吸盤什么的.�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來的。”我恍然大悟，原來生活中也有這么多錯(cuò)誤的常識(shí)。接著，老師又給我們?cè)谕队皟x上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎�道為什么宇航員要穿宇航服呢？”“因?yàn)樾枰�氧氣呼吸。”一位同學(xué)站起來回答。“你說得對(duì)，但不完全對(duì)，因?yàn)橛钪胬锸菦]有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì)使宇航員體內(nèi)血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�

　　下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內(nèi)容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識(shí)，還帶領(lǐng)我們送紛繁復(fù)雜的生活世界走進(jìn)簡單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類的，是為了創(chuàng)造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來，科學(xué)一定會(huì)使一切都變得更簡單，人們會(huì)更加幸福的生活在一起。我要用知識(shí)改變自己，改變?nèi)藗兊纳�活�？萍級(jí)�，我的�?mèng)。

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